关于小学生难忘作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生难忘作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生难忘作文 篇1
在人生中，我们都会经历许许多多的第一次，第一次洗衣服，第一次骑自行车，第一次包饺子等，可是我要说的是我第一次“懂事”。
某个傍晚，妈妈因为我的一些坏习惯喋喋不休的数落着我，说着说着就把怒火撒到我爸头上，说他对我的管教不够严厉，总之就是我爸和我的各种不是。爸爸认为学习应该是快乐的，因为学到了新鲜的知识而发自内心有一点小骄傲的那种快乐，这才是学习，坚持并享受过程，最后愉快的去摘取丰收的果实。可是爸爸的话音才结束妈妈就反驳了起来……
随着他们语调的提升，我先是沉默了，然后哭了，他们因为我的问题吵架了，我很懊悔，这小小的坏习惯为什么我改不掉呢？爸爸平时对我再严厉一点也许我就能改掉了也说不定。想到这时我又想到爸爸平时检查我作业的时候总是和蔼的指出我的错误，总是耐心的一遍又一遍的说着我不懂的题目，又想到妈妈在第一天送我进幼儿园时哭的稀里哗啦的场景，那不舍得目光在我的脑海里至今也没有模糊。逛街，散步时，爸妈总是不停地说着“宝贝，不要跑，走路慢一点，注意路边的车子。”
他们是如此的爱我。他们为了这个家付出了很多，工作、加班、还有我不知道的种种艰辛，难道我就不能为了这个家去做点什么吗？我只能以我的成长来为这个家做出一份奉献。“爸爸妈妈你们别吵了，我知道错了，我会改的，我保证！”
安静的客厅里，他们带着歉意、惊讶的目光望向我，但这并没有让我胆怯，我抽泣着说道：“我会改掉坏习惯，小动作，我会努力的，从今天、现在开始，请你们给我时间，也请你们在以后的日子里做好监督，我会变的更好的！”
没有硝烟的战争就此结束了，带着爸爸的内疚、妈妈的泪水。爸妈抱着我却看着彼此说道：“孩子懂事了！”
小学生难忘作文 篇2
同学们，在你们的生活中肯定有很多难忘的事。比如：和小伙伴一起骑车，和小伙伴比赛爬树，和老师、同学一起开联欢会……而我最难忘的一件事，是和家人一起去山东日照看波澜壮阔的大海。
去年暑假，我们一家人来到日照的海边。刚一走到海边，阵阵海风就夹带着海水的味道迎面扑来，好像在欢迎我们的到来。啊，你看，海水迈着轻快的步伐向我走来，调皮地摸摸我的小脚丫，凉丝丝的，刚一摸到又赶紧跑回去，好像怕我教训他似的。海滩上还有许多五颜六色的贝壳，拿起来，轻轻贴近耳朵，里面还有海浪的声音。最有趣的就是“冲浪”了。“冲浪”就是套上游泳圈，随着海浪在海面上起伏。有时被海浪高高的抛起，我紧张地心提到了嗓子眼;有时被海浪拍打进大海，又让我尝到了苦涩的`海水;有时又随着海水缓缓地漂荡，我仿佛又睡在了摇篮里。大海对我来说，吸引力太大了，以至我久久不愿离去。
每当我想起那次看海，就会浑身舒畅，忘不了那次美好的看海经历!
小学生难忘作文 篇3
后来，每当我看到校友左肩戴着一个光荣标志，我会感到沉甸甸的责任，那是一份做好带头工作的责任，无比伟大、自豪。——题记
二年级的时候，经过我的“毛遂自荐”以及老师的“精挑细选”，我荣幸地当上了小队长。现在的我开始怀疑曾经的兴奋、高兴与骄傲。正是这令人以为荣的奖章，致使我上课没有像以前那样认真，作业也马马虎虎；任何人的的批评，建议我也不采纳……老师急了，家长也急了。班主任几次找我谈话并劝我要改”悬崖勒马”，可我依然“外甥打打灯笼——照（舅）旧，”毫无悔改之心。
记得那次，大家正在午睡，班上静极了。只听见窗外麻雀婉转的啼叫声以及蟋蟀在草丛里发出“沙～沙”的声音。我辗转难眠，突然想弄一个恶作剧，给同学们一个“惊喜”。可转念一想：老师会不会批评我呢？反正我还是个小孩子——他不能把我怎么样，况且我还是小队长呢！老师一定会宽恕我的。不过还是小心为妙！我鬼鬼祟祟的从抽屉里拿出一把尺子，在桌子上轻轻滑过，让其发出许多令人搞笑的声音。老师刚开始忍住怒火一声未吭，后来忍无可忍，“哗”的一下站起来：“是谁？”全班人面面相觑，大家都屏息凝神，谁也不敢出声。做贼心虚的我心狂跳不止：能玩吗？还玩吗？敢玩吗？好玩吗？报着侥幸心理我又故技重演，老师也似乎明白了是谁，把嗓声提高了八分贝：“各个班干部看看是谁？如果再玩，后果自负。”顿时，我吓得面如土色，心跳加剧，五脏六腑也都活动起来：能玩吗？还玩吗？敢玩吗？好玩吗？好“与众不同”的我舍不得放下这个念头，又开始玩了起来。这次班主任已经愤怒到了极点，以迅雷不及掩耳之势像老鹰捉小鸡那样一手把我提起，按在讲台上，一把撕掉了我的小队长标志，面壁思过。老师给我投来恶狠狠的目光:“就你这样还配当小队长？连自己都管不好还想管别人。”在我努力学习以及保证书的情面下，老师终究还是归还了我的小队长职位，嘱咐我要做一个宽人律已的人。
从那以后，我经常带头领着同学们搞值日，帮助同学们解决学习上的问题……慢慢成为老师们的好助手。同学表扬我，老师夸赞我，可我从不骄傲，因为“宽已律人”这个词语已根深蒂固的烙印在我的心底，无法抹灭。
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”六年的小学生活悄然而逝，但她留我的点点滴滴让我毕生受用，终生难忘。
小学生难忘作文 篇4
上个星期天，我早早地写完作业，看了一会课外书，觉得累了，突然，我想了一个办法，跑到爸爸妈妈跟前，说：“咱们举行个知识竞赛吧！”他们就异口同声的说：“行”，首先我宣布比赛规则：“由妈妈出十道题，我和爸爸举手抢答，答对一题加1分，答错一题倒扣一分，最后谁积分高就算是赢家。
妈妈宣布比赛开始：“第一题，最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家？”爸爸连忙举手，妈妈说：“回答。”爸爸说：“是中国。”妈妈说：“回答正确，加一分。”爸爸兴奋地手舞足蹈。我心里不服气，就说：“爸爸，你别高兴的太早，看谁笑在最后。”接着妈妈又出第二道题：“谁是土木工匠的祖师爷？”我赶紧举手，妈妈让我回答，我说：“鲁班。”妈妈说回答正确，也给我加上一分。妈妈接着问：“最清洁的能源是什么？”我们都绞尽脑汁想，一会儿爸爸举手了，说是太阳能，爸爸又得了一分。第四道题是我国第一座自行设计，自行建造的核电站是哪一个？我还是不知道，爸爸又得了一分。……比赛到尾声，我心里很紧张，像十五个吊桶打水—七上八下，难道我这一次还要答不对？越是着急就越答不上，到最后还是爸爸赢了，他得了6分，我得了4分。我非常不高兴。
妈妈就告诉我：“开拓，姜还是老的辣，不服气不行。但是你可不要灰心丧气，你应该多看课外书，科学、地理、历史、生活方面的都要看，知识面一定要广，今年寒假再来一次，行吗？”我满意地点了点头，说：“行行。”
这个星期天真难忘，使我懂得了一个道理，书是人类进步的阶梯，只有读书了，才能有知识，只有博览群书，做什么文化知识竞赛才能易如反掌。我打算今后多读书，看一些对我有用的书，要把我的知识面变广，争取下一次知识竞赛中赢得冠军。
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