精选桃花小学生作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的桃花小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桃花小学生作文 篇1
自幼我便爱挑花，这不过一切的痴迷，永远停留于那方盒子里的影像。至于那一次与桃花的小小偶遇，对于我而然就像梦境般萦绕于脑海中，是真切而虚幻的。
故乡的桃花林，是所有人的骄傲，是我一直的向往。平常的谈话，也总带着桃花的倩影。跟随着乡间的碧苔小路绕进林间，那片簇拥的桃花林恍若从天而降的仙子，那么突兀地占据了我的眼帘。我曾在公园看到过那品种繁多的，姹紫嫣红的众花，却不及此刻桃花的淡雅及不食人间烟火的美，或恬静如水中月，或静谧如林间花。
清风拂过的刹那，像是撩起了少女的裙摆，那微摇的枝桠看起来颇有几分铮铮傲骨的味道。那抹胭脂红，仿佛是晕染在宣纸上的随笔，丝毫不做作，恰似少女的青涩与纯真的美好。连空气和绿叶都变得飘渺了似的，簇拥的桃花清新而梦幻，磨圆了万物的棱角，模糊了整个世界，好像大地也变得那么不真实了。那一树的热情与奔放，那一树的清幽与淡雅，那恰到好处，摄人心扉的红，是初恋时的萌动，是收获一份礼物后的喜悦。桃之夭夭，灼灼其华，想必就是这样的美。
三月，连那飘洒的雨丝和清风都包含着桃花绽放的喜悦。不胜寒风的她们，徐徐飘落，皆引入眼帘，翩翩起舞的风华不逊于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而过。
后来妈妈告诉过我，去那片桃花林的路，极其难觅，而有点路痴的我，又如何寻得？我想，那大概便是，与桃花的缘分吧…
桃花小学生作文 篇2
刚走过冬日的严寒，我们很快被这盎然的春意包围，不知何时，公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下，我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青，准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了，春天被风姿绰约地降临人间，我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。
经过一个多小时的车程，我们终于达到目的地，一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香，寻着这股花香望去，我被我眼前的景象惊呆了，不远处是一片桃园，那满园的绯红，颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当：“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’，这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个，弟弟摸了摸脑袋问：“爸爸，永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸，他想了好一会儿，笑着对说：“可能是哦，谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”
伴随着我们的讨论，不知不觉中，我们已经身处桃花中，我也能仔细品味下这春天的花。咋一看，这桃花是粉红色的花瓣，只是细细观察下，我发现，那花瓣的颜色是有层次的，由白色、粉白、粉红、紫红一直过渡到花蕊部分，这样一来显得煞是好看。这也让我不得不惊叹，造物者对桃花是有所偏爱的，再创造它是是花了多大的心思呀。不时有一阵春风拂过，在一阵细细碎碎的声响之后，便会带走树梢上的几片桃花瓣，它们就这样飘落到地上或坠入树旁的水池中，不由让人心生怜爱，眼前的这番景象让我体味起了红楼梦中林妹妹葬花时的心情。
俗话说得好：三月桃花开，朵朵争春芳。身处这片桃花园，让我闻到了春的芬芳，看到了春的生机，感受到春风的和煦，这真是与春天的一次亲密接触啊!
桃花小学生作文 篇3
春，迈着轻轻的脚步来了。桃花欣欣然开放了。
我去观赏桃花，远看，一大片一大片的桃花一个挨着一个，你不让我，我不让你，像一片片美丽的晚霞。近看，一朵桃花比另一朵美：有的才展开两三片嫩粉色的花瓣；有的.花瓣全展开了，露出了嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，像马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的树叶，在春风中，绿的耀眼。
这里的桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的馥郁芬芳，还有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花，像是大姐姐漂亮的面貌，那大红色的桃花，不知是被害羞了，还是被春姐姐让它喝的酒灌醉了，吸引着很多各国各地的游客。
微风一吹，桃花开始跳起舞来，婀娜多姿的桃花，它们显得更美了。
啊！桃花你的美丽让我刮目相看，你便让我留下深刻的印象。
桃花小学生作文 篇4
哦！我的朋友们，你是否认真看过那一朵朵不起眼的桃花，别看它小，它的美丽，能让你喜欢它，爱上它。假如你真的没仔细看过，那就由我来告诉你吧！
每当阳光一阵阵暖过；每当树叶一阵阵绿过；每当雨水一阵阵下过，桃树的碧绿嫩叶间便会冒出朵朵鲜艳的桃花。这一朵朵盛开的桃花给大地带来了浓浓的春的气息。
我看着桃花，它犹如一个不可侵犯的少女，红嫩的身躯，是那样柔美。那红红的鲜鲜的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在大树下面，似乎依偎着母亲。我在桃花的清香中成长着，老师、同学、母亲的关爱一如桃花的芬芳围绕着我。我成长中的故事储满了欢笑，充盈着馨香。
我喜欢桃花，它使我陶醉。