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走进与走出的作文范文（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的走进与走出的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进与走出的作文 篇1
我一个人走进晚风的夕阳中，柔和的风吹得我受伤的心隐隐作痛。自己苦心经营的，决不能失败，但败得似一幕滑稽剧快降下帷幕，只留下一串串奇怪、探询的目光闪耀在脑海中。
夕阳将我的影子拉得长长的，无力的阳光伴着漫无目的的脚步，“林断山门竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。”相同的无奈让我又一次轻轻走近了苏东坡。
夕阳下的小河边，碧草茵茵，清澈的河水，点点涟漪，我仿佛望见了东坡先生驾一叶扁舟，缓缓而来。晚风吹起他乱如旌的白发，“唯见幽人独往来，飘渺孤鸿影。”他似一只孤独的大雁，无人能知他的志向是天空。“几时归去，做个闲人，对一张琴，一壶酒，一溪云。人们多认为这是悲观中的消极，无力中的感慨，而我却一厢情愿地认定这无声之境便是苏东坡的极致。苍凉中有着无边的宁静与深邃，最痛苦的时刻，正孕育着无限的希望。枝上柳绵被风吹少，而他却道：“天涯何处无芳草”，任岁月染白头发，他却道：“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，被风雨截住了去路，他会说：“忽如一夜春风来卷地，吹回，落照江天一半开。”无情相思袭上心头，他又说：“休将故国思故园，且将新火试新茶，诗酒趁年华。”
东坡是深刻的.，就在于他有一双在黑暗中发现阳光的眼睛，先生踌躇满志，随时代的际遇跋涉到了颠峰，厚重，明朗溶为共同的血液，流动在一个人的人格血脉里面，于是，我们看见先生在滚滚大江前，唱“大江东去浪淘尽”悠悠古江，因为一种不同凡响的胸襟而千古激荡。
你是否看到一位老者信马由缰，奔驰于天地之间，“左牵黄，右擎苍”的矫健英姿伴着那句“老夫聊发少年狂”，你是否看到大雪纷飞天地间，对着绽放的寒梅，那位老者心旷神怡，“偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。”
东坡先生，面对人世间的沧桑，只留下一句最深最切的感慨“人生如逆旅，我亦是行人”。失意中的安然，快意中的怡然，失败中的泰然，成功中的淡然，构成了他一生中最闪亮的人格魅力。
……
我从东坡思想那里归来，心中舒畅了许多。是他又一次唤起了我兴奋的勇气，我相信，我会用成功来回谢他。
走进与走出的作文 篇2
钱钟书说：“婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。”我说：“心灵也是一座围城，生活在自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。”
——题记
先哲们曾说过：“外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要征服世界，首先就必须征服自己。”
的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
“大雪压青松，青松挺且直。”面对困境与束缚，只有战胜自己，才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王
弥尔顿曾说：“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时创造的.奇迹。”因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是：“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”
“成功是成功之母”，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。
的确，“心有多大，舞台就有多大。”在失败面前，我们不应当气馁；在平凡面前，我们更应当执着；在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
走进与走出的作文 篇3
我的老家在东北的一个农村，一年前随家人来到深圳这个大城市。未到城市之前便听说深圳是一个十分繁华的地方，是中国的窗口。怀着一颗兴奋而又忐忑的心踏上火车，兴奋要看到中国的窗口了，忐忑是怕令我失望。当我踏上这片干净而平整的水泥地时没有像电视中所演的那么兴奋，反而很平静，虽然我并不真的了解这座奇迹之城。但它的外表没给我惊喜，是的，我失望了，不过如此。
说到这里，想会有许多人嘲笑我无知。一年前的我不知道它要举行大运会。不知道它的GDP在全国前列。不知道它的人均收入全国第一……这些是多么高的荣誉啊。现在我知道了这些但这些不能让我兴奋，我承认这些很了不起，但和我的生活没有什么关系。在深圳上学和在农村没有感到有什么不同，深圳的光荣也没有让我的生活更快乐，但在深圳生活了一年却有一种十分闷的感觉，像有一口气放不出似的。
每天面对着高楼大厦和路上飞奔的汽车，感到十分枯燥。虽然深圳的绿化不错，但我不能总在公园中。我也要学习，生活。但繁华的城市不能带给我清新的感觉，每天耳中都充斥着汽车大巴引擎的轰鸣声，眼中都是仰头45度以上才能看到顶的高楼，我有种回到农村的想法。
想到家乡的景色，人物我就更加抑制不住想回去的冲动，我想念农村的春夏秋冬，想念农村的鸡鸭鹅狗，想念土地，甚至想念空气。我是一个喜欢安静平淡的，繁华的`深圳给了更好的物质生活。但却在折磨我的心灵，而它又不能提供让我轻松的地方。在农村，春天有欣欣向荣的小草，嬉戏的动物，夏天有鸣叫飞舞的昆虫，秋天有漫天飞舞的黄叶，冬天有我最喜欢的白雪。这一切切都能清净我的心灵。
走出城市，回到我喜爱的家乡，是我一直渴望的事情。但我现在做不到这些，我只能在心中向往。我要努力学习，在以后能自由的选择自己喜欢的地方。
走进与走出的作文 篇4
风花雪月，踏着朦朦胧胧的雾气，我们一步一个脚印。曾几何时，想象着悠悠荡荡便能看穿秋水，昏昏沉沉便能名留青史。总是存活在自己的异想之中，没有现实中的压迫感和岌岌可危，似要一败涂地的尴尬境界，把一切都简单化，变成一个对自己来说都可以应付得绰绰有余而毫不费力的慵散过程。这样的幻想或许可以达到某种定义下的安慰效果，却实是不能以这般慵懒的姿态存在于真实的生活中，现实中切切实实的快节奏碰上这般慵懒的姿态，必定会产生一种毁灭性极强的化学效应，足以摧毁整个苦苦经营起来的人生。
现实是最疯狂的，亦是最不可逃避的。而幻想与其相比之下，就更显得慵散了。早已知道幻想并不可以去坚信，却还总是若有若无的相信着。而现实却相反，它疯狂地缱绻着整个年岁，而我们却总以毫无缘由的借口来逃避，它的疯狂似乎并不被人所喜爱。然而说到底，疯狂也只是主观上对现实的定义而已。现实是不可磨灭的人生最初附着体，幻想就算轻松慵散而不沉重，但它终归是无法真实渗透进整部人生中去的。一直停留在幻想中的生活，或许就像闲置了一整个湿气很重的冬天的铁片，会是生了锈的那般狰狞。而现实，是那么真真切切地渗透着整个跌宕起伏，或悲怆或喜悦的年岁。我们所真正存在的是这般疯狂的'现实世界，构造再怎么完美的幻想终究是与我们无关的。过多地滞留在幻想与现实的边缘，只会使我们的感官偏离准则而遗失自我。
年年岁岁，免不了时常掺杂着那些若慵散的幻想，但幻想终究是幻想，虚无且并不能够去相信。幻想总归是天马行空而不切实际的。唯有从唯唯诺诺而一步一步健长起来的虽然疯狂的现实，才有着最初最根本的那份洗练。别再滞留在慵散的幻想里了，擦亮或许被幻想中浓重雾气所遮盖的双眼，看看那好似疯狂无情的现实。置身其中，为自己的成长欣喜，为别人的经历感动。做真实的自己，幻想的慵散即刻而退，我们拥有的，是更充沛的情感及更充实的经历。慵散的幻想虽比疯狂的现实更为得宠，但最终给予我们一切的，是那几近疯狂的真实年岁。
拨开幻想的浓雾，甩开装载着慵散的包袱，轻装上阵，踏上那疯狂而真实的遥遥路途。
走进与走出的作文 篇5
“Praice——赞许，赞美。”
当脑海里的政，史，物，化达到饱和状态时，我捧起单词表来……
“Praice”，笔尖在纸上轻轻滑过；“赞美”，多么熟悉，又多么陌生！
我的思绪荡涤着……
多少次，如同繁星般，数不尽！“你真棒！”“你真厉害！”……
而在那天际，在那小小的一隅，“我是最棒的！”，“我的梦想定能成真！”却悄悄然……
蓦地，“Praice”的幽香阵阵袭来——
＜花香一阵＞：“梅花香自苦寒来”
在这充满文化气息的教室里，同学们都在哀叹作业的繁多。而我，静静地埋头于书山题海之中，时不时贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断的充实自己！我喜欢摄取知识的那种快感！
英语课上，我大声地朗读，感受异国文化的氛围；数学课上，我眉头紧皱，冥思着有趣的几何证明题；物理课上，我探索着生活细小事物的奥秘，沉醉于中；化学课上，我……
“Praice”，走出“You”，走进“I”，是给自己奋斗的力量，是给自己必胜的信念！
＜花香二阵＞：“采菊东篱下”
我爱拥抱大自然，亲近新荣的万物。我喜欢爬上楼顶看日落，每个黄昏，夕阳以一种沉静，美好的姿态下落，我沉溺于它的余晖之中。
我爱漫步在树林中，聆听“泉水击石，泠泠作响”；我爱静坐在小河边，欣赏“游鱼细石，直视无碍”；我爱侧躺在大地上，远望“淡淡遥天”……
“Praice”，走出“You”，走进“I”，是对自己爱憎的认可，是对自己情操的孕育！
＜花香三阵＞：“千树万树梨花开”
如今的祖国已是腾飞的'巨龙，身上的光辉让世界为之瞩目；如今的祖国已是睡醒的雄狮，嘹亮的吼声让世界为之震惊！
我为自己是炎黄子孙而自豪，更为那无数爱国者鼓掌！是他们用一颗赤子心，一缕民族魂，撑起了神州九万里的朗朗晴空，谱写了华夏五千年的精神颂歌！
我想，我有责任接过前辈的接力棒，为祖国奉献自己的一份力量！不是吗？
“Praice”，走出“You”，走进“I”，是对自己使命感的表彰，是对自己爱国心的赞许！
“Praice”，走出“You”，走进“I”，是世上最美的颂歌；“Praice”，走出“You”，走进“I”，让梦想并不遥远！
——尾记
走进与走出的作文 篇6
……天阴沉沉的，一会儿下起了淅淅沥沥的小雨。
我在宽阔的马路上骑着自行车，匆匆忙忙地往家赶。突然发现路边的一棵大树下坐着一个风烛残年的老奶奶。老奶奶朝我挥手，有气无力地呻吟：“小姑娘，救救我……”我下车来到老奶奶跟前，从她断断续续的诉说中，我知道了事情的缘由：老奶奶从女儿家回儿子家，于此地避雨，被一辆摩托车刮伤，那骑摩托车的发觉没有第三者看见，就敷衍一下老奶奶，骑车跑了。
我安慰老奶奶，问老奶奶家中的电话号码，老奶奶想了半天告诉了我，我很快拨号，没用半分钟就打通了。
一会儿老奶奶家中的人来了，不容我解释，就朝我大喊大叫：“你怎么骑车的，把我妈撞这样？”我大声说：“你弄错了，我不是肇事者。”老奶奶精神起来了：“就是你，就是你把我撞成这样。”
我有口难辩了，一急，从梦境中走出来……
走进现实生活，我果真遇见了这样的事情——
那天，上完晚自习放学回家，半路上遇见很多人围观着什么。我好奇地下车上前去看，见一盲人在诉说着：“……我刚才在这儿给一小姑娘算命，我实话实说了，说她婚姻上犯点啥，不怎么顺利，她气坏了，骂我、打我，把我的探路的竹竿也抢跑了……我怎么回家啊，大家行行好，谁把我领家去啊，我家在金星屯……”
围观的`人面面相觑，没有谁过去帮助他。一会儿，围观的只剩下我了，我想说“伯伯，我回家路过金星屯，你跟我走吧”，可我想起了前几天的梦，就望而却步了。于是我推车，上车，一溜烟跑了。此刻，太阳已经落山，夜幕渐渐逼近眼前。那盲人没有探路的竹竿，能回家吗？路上飞奔的车辆会不会……
我扭头望去，看见那盲人“一步一挨”地走着、走着。我停下车来，调转车头，朝那盲人骑去。
我骑到盲人跟前，下车：“伯伯，我回家路过金星屯，我带您回家吧。”盲人怔了一下：“哦……好，谢谢、谢谢……”我扶盲人坐在后车座上。好在他“瘦小枯干”，我骑车带着他还真不费什么力气……
半路上我想，过一会儿盲人的家人和盲人也许会好好谢谢我，也许会认定我就是那个打人、抢跑探路的竹竿的小姑娘。
但无论如何，我今天的所做所为不再更改了。
走进与走出的作文 篇7
人生之路何其长，世间万物何其多？在漫漫人生旅途中，我们需要面对各种各样的事物，在走进去了解它们之后，我们更需要从中走出来。
走进失败，从失败中走出。
如今，我仍记得那一次的失败，那是初中的某一次期末考试。期末考试即将到来，我面对着一个个努力埋头复习的同学，自己却丝毫没有动力。面对着枯燥无味的书本，我丧失了斗志，在书海之中迷惘了。回到家后，偷偷看电视，早早进入梦乡，几乎把期末考试这一回事抛到九霄云外去了。考试结果出来后，我惊慌了，退步了好几十名，不知道怎么向父母交代。这一次的失败，让我清楚地明白，没有付出就没有收获，一个骄傲自满、游手好闲的人是不会有所成就的。它告诫我要持之以恒，不能半途而废。我走进了这次失败，反省了自我。更重要的是，我走出了失败，从今以后的每次考试，我都严阵以待，不再荒废自我，不再迷失自我。
刘翔无数次的失败造就了一个强大的中国飞人；诺贝尔无数次的失败造就了一个炸药之父；袁隆平无数次的失败造就了一位杂交水稻之父。
失败，并不可怕。走进失败，寻找失败的原因，更重要的是，从失败中走出，解决还摆在自己面前的问题。
走进幻想，从幻想中走出。
曾有多少次，望着天花板，进行异想天开的幻想：住在宽阔高贵的'大洋房里，欣赏着面前的无敌大海景，闲着没事溜溜家里的名贵宠物，或开着拉风的跑车到处游玩。但是，这一切，仅是幻想。走进幻想，让我感受到未来生活的美好，让我拥有努力奋斗创造美好未来的动力。但是，我不能迷失于幻想之中，更重要的是要走出幻想，脚踏实地，好好努力。幻想能给予我奋斗的力量，但我们更需要的是，回到现实，一步一个脚印，用实际行动来实现幻想。
走进去，我们可以了解事物，吸取经验教训，获取动力；走出来，我们会可以时间只是，将失败转变成成功，将幻想转变成现实，我们的生活会更加美好。
耐心静心走进去，脚踏实地走出来！
走进与走出的作文 篇8
“其实我们一生，并不缺乏幸福。然而为什么我们总是只对经历过的痛苦记忆犹新，而总是不自觉就忽视了那些虽然微小但是毕竟存在过的幸福呢。”
——七堇年
在一个夏季的午后，我将这句如雨后湿润的空气般氤氲我的温暖心房的句子一笔一划刻画在心灵的湖底。
生命恨短暂，但生命承载太多不可或缺的东西，所以生时比死还难的事，因为“生”的`艰辛，那么我们应该对生活更加珍重，那么我们应当把快乐演绎的源远流长来回报生活的恩泽，所以，我愿走进快乐走出悲伤。
我们的第一声啼哭，是生命的起点。父母关爱的眼神在说，孩子，愿你幸福。作为儿女，有什么资格不去实现父母的期盼。当我们咿呀学语，蹒跚走路时，我们无可避免的要与世界攀谈，世界说，生命中融有许多快乐与悲伤，对于现在的你来说，快乐或许只是一根棒棒糖，悲伤或许只是妈妈百忙中一丝疏忽的关爱。但生当要如夏花般灿烂。所以，我愿走进快乐走出悲伤。
马驹过隙间，如坐上火箭，“嗖”的一下，十七年的光阴在指尖流逝—。沿途的风景来不及细数，逝去的年华中遇到的一张张脸却记忆犹新，如果在这数不清的无数张脸中给我选择，我会选择触摸那些洋溢着快乐笑容的脸庞。所以，我愿走进快乐走出悲伤。
人生如路，一路走来，不可避免的会有跌碰。或许考试失败对你来说是悲伤，没钱花是悲伤，对于自己的要求父母不容允是悲伤，挨老师骂是悲伤，没钱花式悲伤，学业沉重是悲伤，遇上不顺的事实悲伤，对于未来的迷茫时悲伤……但是，你还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲流浪街头，你要知道，世界上时时刻刻发生着超出你想象的悲哀在上演。
光明越过了黑暗啊，快乐走过了悲伤。
所以，我愿走进快乐走出悲伤。
走进与走出的作文 篇9
深沉的天空，惨白的天，冷冰的风吹卷着曼舞的发。
丝苔回到家，不，那是她的房子。毫无表情地走进她的寝室。她的房间永远只有灰色和铅色。丝苔，就是一个刚强的孩子，她不会把开心与不开心写在脸上。是，这就是她的原则。多次遭遇人心险恶，逼迫她自己去长大，投入了多次战争，直到自己家身心俱备，直到把自己摔得遍体鳞伤。
伤心欲绝的泪就快涌出，可是她告诉自己，她是坚强的，她是一个不倒翁。骨骼被丝苔的掌心握得咔嚓咔嚓响。夏天的风，很暖的掠过她房间的窗户，弄得咚咚响。丝苔没有给暖风半点机会，她把窗户关得死死的。因为，她的房间没有夏天，只有冬天，冬天……
强迫着自己忘记，可脑子越空白，记忆中那落幕的.恨的烙印始终矢志不渝地在骨肉中滋长。丝苔靠着墙，打着墙，她脑子里总有一段挥霍不了的画面……
丝苔没有朋友，因为她发觉没有一个人是真心的，全部都是戴着面具微笑的人偶。那些人偶的脑中只有金辉闪闪的钱。爸妈是个富商。她突然冷笑，为什么天底下还有这么荒唐的事，富商的女儿没朋友。她的手在冰冷的房间里发抖。黯淡的眼却流着清澈的泪，她哭了。又一次的搬家，又一次的进了新学校。“同学进来吧！”老师叫唤着新同学，丝苔早就习惯了所有的不习惯，她以利刺的目光想走到讲台。一步两步三步四步，一个踉跄。是坐在一组最前桌的同学捣的鬼，他把绳子绑在门和他的书桌底部。他以为她会哭，但他错了。这没有什么大不了的，丝苔的脸和脚都有淤青，麻木的她毫不已然地走进教室。其实，丝苔也错了，她一再地以为自己是个金刚，可是就在那一瞬间，她的心淌成了泪，就埋在她心的最深处。她没哭，丝苔想让全世界都看到她是东方不败。
下课了，丝苔只想淹没在人海之中成为沧海一粟。有人轻轻地拍她：“你叫丝苔吗？交个朋友怎样？”又来一个，丝苔知道她肯定也是虚情地，冷冷地说：“我不要!”可是，那个叫赵箐的女孩早已准备好一条热手巾，在帮丝苔擦淤青。丝苔心中泛起一点点温度，但她犹豫了一下就拒绝了。接下来的日子，虽然丝苔不理赵箐，可赵箐始终没有放弃这个朋友。每天都对丝苔嘘寒问暖，她说她只想帮助丝苔仅此而已。一个月之后，丝苔终于理赵箐了，那是丝苔第一次在别人面前哭。“对不起，朋友！”赵箐笑了笑。丝苔也笑了。两个人真的成了好朋友。赵箐的奶奶病入膏肓，她希望丝苔能帮她。丝苔帮了她。两个人风风雨雨一起哭过，也一起笑过，只是赵箐的奶奶每个月的医疗费都太高了，但钱的事，丝苔解决。
就在今天，丝苔办完事回来，却在背后听到赵箐和一帮女生的对话。“赵箐，怎么样！现在富了吧，也不给姐妹们分点！”“好啊！”赵箐毫不吝啬得笑嘻嘻发钱。不，不可能，赵箐怎么可能用我的钱！不，不，还有她奶奶，我见过的，她的病的确很严重，或许不是我的呢。丝苔不相信，她又一次骗了自己。直到有一天，丝苔躲在角落里听到赵箐言高阔论：“丝苔，可真是笨！我还以为富商的女儿有多倔，想不到一下就搞定，这些钱真是我的好宝贝！”赵箐亲吻着钱，朝天大笑。丝苔的耳朵像是被雷砸了，原来赵箐一直在支配着自己，原来丝苔的天空永远是阴天，原来所有的一切都是假的。丝苔站到赵箐面前。赵箐惊愕：“丝苔，我……”丝苔狠狠地扇了她一个耳光，一张张票子漫天飞。丝苔走了，天空支离破碎，碎成一片片玻璃割在丝苔头上。
丝苔，以为自己可以走出把自己困得憋不过气的室，却走进了这个虚假的门，走进了这个里面只戴着面具的人的门。丝苔望了望自己的房间，拿起手机：“妈……”“丝苔啊，别吵，妈忙，等一下啊……”又打了一通：“爸……”“爸晚上加班，现在正开会呢……”丝苔的手机从她手中滑落，地面上的零件噼里啪啦响，“怪只怪我，我只是个废人！没有人理我，永远的……”丝苔走出来房间，走进了另一个房门，那个黑洞洞的爸爸妈妈的房门，惊天动地的一喊。
走出室，走进门。她拿起刀往动脉上一割，让时间做出抉择，让命运选定她应去哪条路。血花从她的生命中抽出，命运最终没让她留下。第二天，丝苔的爸妈发现了她，长啸一声的哭喊，随着风儿飘到天国，撕心裂肺的痛在蔓延……
白的光，半度凉；黑幕长，天涯短。飞的哀，飘着叹；寸光阴，何自伤？
走进与走出的作文 篇10
还记得，回答老师问题时，那颤抖的声音，还记得，自己上台演讲时，那张绯红的脸还记得看到成功与自己擦肩而过时，那颗懊悔的心，这些画面深深地烙在我的脑海中，不时冲击我那颗脆弱的心灵，我恨自己的懦弱，恨自己的无能，更恨自己没有胆气，不觉中，眼泪流了下来，湿了发，润了衫，双眼变得模糊，我的灵魂来到了浩瀚的宇宙之中。
我在恍惚中来到了一座金碧辉煌的大殿里，看到了一位满头白发的`老人，他看到我的到来，微笑着说：“孩子，我知道你内心的痛苦，跟我来！”我们来到了三扇窗前，他为我打开了第一扇窗。
一首诗浮现在我眼前：“长坂桥头杀气生，横抢立马圆眼睁一声好似轰雷震独退曹家百万兵”，继而浮现出一幅画面——只见张飞倒竖胡须，圆睁环眼，立马桥上，手持蛇矛，见曹兵至，大喝一声：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”曹军一人闻声掉下马来，军容大乱！曹操惊慌，连忙撤兵…。
看完后老人问道：“有什么感受？”我笑了笑，正是张飞的勇敢，胆气，吓退了曹操百万大军，但那只是匹夫之勇不要也无妨！”老人笑了笑，为我打开了第二扇窗。
一副对联浮现在我眼前：破釜沉舟，百二秦川终属秦卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”继而，浮现出另一幅画面——越王勾践俯身马前，吴王夫差以勾践为台阶登上马车，这时，在越王眼中，流过一丝泪光……
看完之后，老人问我：“有什么想法？”必能忍人不能忍之触忤，斯能为人不能为之事政。”我回答道，越王勾践正是有了敢于承担屈辱之胆气才取得吴越之战的胜利，这正是我所需要的。”老人微笑着点了点头。为我打开了第三扇窗。
一句话浮现出来，眼因多留泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚，只有勇敢面对过去现在未来才能有
所成就。”继而又浮现出一幅画面，那…。那…。那是我自己吗？我怎么来到了一个大门前，抬头看，第二军医大学____那不是自己梦想的学校吗？我一边走一边看，那里有我最喜欢的青竹、菊花、假山、清泉，还有鸟语花香，还有同学们嬉戏的声音.......。不觉中，来到了一座建筑物前，上面写着“阅览室”走进去，感觉自己仿佛置身于书海一般，各式各样的书只要你能叫出的名，在这里，你都能找到它的归宿，我笑了，第一次笑得那么灿烂。
老人问：“你悟出了什么？”“勇敢”我回答道，我要走进勇敢，像种子一样，即使石头的重压，也要绽放出绚丽的花朵；我要像山泉一样，即使有高山的阻挡，也要开创出九曲回肠的壮美；我要像雄鹰一样，即使折断了翅膀，也要搏击那广阔的天空，；我要像海燕一样，即使有暴风雨的阻挡，也要到达理想的彼岸，......
“吃饭了”听到妈妈的叫喊声音，我揉了揉惺忪的睡眼，心中骤然开阔我要走出懦弱，走进那久已神往的勇敢。
走进与走出的作文 篇11
教室里，我陷入分数的囹圄，被成绩禁锢，如同思想和行为都被课本捆绑的囚徒。教室外，清风徐来，世界浩瀚无垠，张开尘封已久的翅膀仿佛就能翱翔在辽阔的苍穹。
如果困惑、矛盾，就走出教室吧，重新走进生活，感受内心的悸动，抬头仰望蓝天，乘着梦想飞向天空。书本不可以灭绝想像，分数也不应该扼杀笑容。
学校是学习的场所，但学习不应该被局限于教室中。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，走出教室，便会发现生命是一本值得阅读的好书，是一生阅读不完的厚重典籍，生活是一种充满了未知的学问，是在学校教室里永远学不到的知识，它需要我们用自己的`双手去探索，用自己的双脚砥砺前行。如果将学习囿于教室，便会错失人生的历练，与许许多多的精彩擦肩而过。
当我们发现这世界的广阔，让灵魂翱翔于天际，便不再空虚。当我们走进生活，展开属于自己的思绪，激起昂扬的斗志，捕捉生命的精彩，便会发现人生到处需要知识，这时我们又会心甘情愿走回教室，因为数字和考卷都是我们知识的证明，师长殷勤的盼望无非是让我们走向更加美好的生活。试卷上的错误让我们探讨问题，生活中的错误让我们得到教训。
走出教室，不再压抑；走进生活，感受美好。
走进与走出的作文 篇12
不知从何时起，开始与父母顶嘴；不知从何时起，开始不愿与父母谈心事；不知从何时起，开始偷偷地写日记且不愿让父母看到……有多少个‘不知从何时起’，却真的不知从何说起。
我们对他们凶，他们那无奈的叹息，似乎成了我们最大的乐趣，心中丝毫没有一点愧疚之情。还昂着头，看着为我们而低下头颅的他们，我们俨然似乎就是一个胜利者。
殊不知，我们是最最卑鄙的失败者。
我们利用他们对我们的爱，肆无忌惮的挥霍着，还笑着对他们说：“你out啦！”身上穿着有几个洞的所谓潮流裤，是他们的心血。但，我们却认为理所当然……
有人说，现在的我们与他们有隔膜。
我们却不以为然——“哼！隔膜！即使有隔膜也是他们造成的。谁叫他们不会电脑还不让人玩？谁叫他们不懂现在的潮流？谁叫他们老是唠唠叨叨的？谁叫……”
可是，其实隔膜，是我们造成的……
看看他们那已有银发的头颅，看看他们眼角那为我们而生的皱纹，看看他们那年轻在我们的摧残下而消失殆尽……如果，这些还不够的话，那请你再看看吧！看看他们艰难的在键盘上学习，只为了能与我们沟通；看看他们为了我们在热闹的商业街里转来转去，就是为了帮我们买一条破裤子；看看他们努力克制不唠叨，而只是默默地为我们打点一切……
可是我们呢？
我们就知道整天在魔兽世界里，去地下城，宁愿去斗地主都不愿与他们说句话，难道这就是对的.吗？难道这就我我们报答他们的方法吗？
走出来吧，走出那一片我们自己制造的隔膜来吧，走出去，你会豁然开朗；走进来吧，走进那一份亘古不变的爱，走进来，你会幸福无比。
走出隔膜，走进爱，你的父母，会一直等着你……
走进与走出的作文 篇13
我迈着碎步子在操场上走着，红色的跑道映入眼帘，丝丝缕缕的不安徘徊在心弦。
回顾逝去的时光，总喜欢绕着操场一圈接着一圈，直到汗流浃背，衣服都被汗水“洗礼”过后，心头才美美的离开。
对于操场，我自己也不知道什么时候开始喜欢上她，甚至为什么喜欢她。朋友说，因为操场是我们友情萌发的地方。
20xx年，初二的第二个学期开始了。开学的第一天，我们上了第一节体育课。老师把我们的成绩一一准确无误的念出后，一种莫名的感觉如阴霾般笼罩着我。老师让我们跟着体育委员跑几圈。站长跑道上，想到体育成绩占中考50分，而自己上一学期的分数是。我忽而害怕起来，忐忑不安；不再像以前那样，见到操场有种热爱，轻松地感觉。
为提高体育的分儿，放学之后，接纳朋友的提议到操场上跑一两圈。面对这熟悉却又陌生的操场，我向朋友诉说了内心的恐惧与不安。朋友掏出《微笑百事达》中女角的.经典台词：只要笑一笑，没什么大不了。
笑？只是这么简单而已？我慢慢的尝试，扬起嘴角，望向天空划出一条完美的弧线，朋友也挂起一抹灿烂的笑容。
我们上了跑道，肆无忌惮地交错摆动着双臂。此刻，我们似乎与操场融为一体，我们飞奔着，欢笑着，张扬着——我们的青春。
第二节体育课上，在老师的指挥之下，我心坚定，平静，毫不畏惧地踏上跑道。预备，起跑，我享受着这一切的一切，操场所带给我的炽热，那种唯我独尊。到终点后，我们双双击掌，尽管我不是第一，而且我也不在乎，因为我们在乎的只是那个过程，那个简短的一个过程，而我们都已珍惜了。中考考体育，不久是想让学生们重视运动，热爱运动吗？
而我们，已经做到了。
风雨过后，总会有彩虹；而阴霾过后，会是晴朗吗？回答：是的。
走进与走出的作文 篇14
语文是什么?大部分人认为语文只是我们必修的一门学科，他们将语文视做工具，因此倾向于通过课上的有效教学学习语文。也有部分人认为语文是一种兴趣，因此，他们通过在课外大量的阅读学习语文。而我认为，语文是一生的哲学，语文能立德，树人，修心，正行。语文的终极目标是让我们走出课本，走向社会。因此，我认为通过社会实践学习语文方为最佳方法。
俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在课内的学习，只是从纸上单纯的得来知识，而实践方能做到学以致用，真正的将知识用在我们的`人生中。用这种实践的方式学习语文，既能加深我们对知识的理解，也能促使我们走向社会。因此，丰富的社会实践显然要高于课上的有效教学。至于课外的大量阅读，也高于课上的有效教学。因为，课外阅读能让我们将语文当做兴趣，将阅读当做一生的爱好，让我们一生能与高贵的思想为伍。
然而，读万卷书毕竟不如行万里路，读书的最终目的也是将我们从书中得到的东西用到社会上。那么实践，便是学习语文的必经之路，它的作用便不言而喻了。从这个角度看，实践便又在课外阅读之上。唯有实践，才能让我们所学的知识真正用于对社会最有利的地方。唯有实践，才能让我们真正收获为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的情怀。显然，这是前两者所不能企及的。
《论语》有云，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。课内的教学，只是停留在让学生机械的得到知识的层面，只能算得上是知之者;课外的阅读，能将语文变成一生的爱好，可以算得上是好之者;而实践则层次更高，它能让学生体会到在社会中学习，并发挥自己作用的乐趣，可以称之为乐之者。由此观之，三者高下立现。因此，在我们学习语文的过程中，应该努力走出课本，走进社会，并为社会贡献出自己的力量。这样语文的终极目标便也就达到了。
语文是一生的学问，我希望学习语文的人们，能将从语文中得到的知识，真正用于人生中，并不断的放射光芒!
走进与走出的作文 篇15
转眼，真的只有一眨眼的工夫，寒假已接近尾声，虽说这是次于暑假的一个长假，应是痛快地去感受学习、考试、工作之余的轻松了吧，可它却多少给了我一点迷惘和无聊。独自走在这行人稀少，却又异常开阔的街头，过节的气氛已淡去，街两旁的店面也稀稀落落地开着。风很大，树上的枯叶落了一地，风打在脸上，很疼，犹如此时我的心。脚下的路很长，它的前面还是路，这应该是通向家里去的吧！好想让自己快点长大，那我就可以做自己喜欢做的事了：从澎湃的杭州湾划向将尽枯竭的塔里木河，从富饶的华北平原走到贫瘠的撒哈拉沙漠，从美丽的天涯海角到天气恶劣的内蒙古，因为他也在，他就是徐本禹。面对着孩子们一双双求学的眼睛，他毅然决定留下来，一辈子扎根在那片黄土地上。
那里是怎样的一片黄土地呀，没有水，没有点，只有沿着山路在几十里外才能挑到水。教室本不是教室，只不过是用木材料搭起来的帐篷，一面是砖头搭成的墙，三面已通风，地上放着的是用木头和砖搭成的“桌子”。孩子们根本就没有受过什么教育，他说的他们根本就不懂。他问一个孩子：“你知道首都在哪吗？”孩子张大着眼眸，无奈地摇着头，他的心头猛然一惊，是惊讶？是害怕？还是……他也说不出是什么滋味，只是很苦涩。又一次，一个孩子在作文中写道：“等我长大了，我一定要去北京，去看看北京的平房，要是我能住在那里面，这该是一件多么快乐的事情》”他看着这段朴质的文字，顿时周围的空气都停滞在那里，徘徊着不流动，他一遍一遍地看着，泪珠在他眼睛的滚动之余不自觉地滑落在他的脸颊，他心血沸腾，他要他的孩子都来北京，让他们看看，北京除了平房，还有高楼，还有大厦。就这样，他的心与孩子们的'心紧紧连在了一起。曾经因为贫穷，他受到好多有心人的帮助，读上了大学；现在，他有能力去帮助别人了，所以就单身一人来到贵州贫穷山村当教师。
蜿蜒的山路，干枯的树木，一间破旧的房子，一身黄土的孩子，这就是他日后的生活，不，是现在的，噢，还有一双双渴望知识的眼睛。能想象，孩子们见到他时就像见到了自己失散多年的朋友，就像在茫茫星海中找到了自己的知己，亦或是他们心中的英雄。司马迁在《报任安书》里道：“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚。左丘失明，厥有国语。孙子膑脚，兵法修列。不韦迁蜀，世传吕览。韩非囚秦，说难孤愤之所为作也。”而他却将他的心全部奉献给了那些孩子，点燃了他们心中迷惘的灯。
走进与走出的作文 篇16
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文，不仅要学好校园里课本中的课文，还要走进生活，多观察，多实践。
在暑假的一天，爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里，一阵阵凉风吹在我们的脸上，望着大自然的一花一草一木，闻着大自然的气息，我感到心胸无比宽广，之前的.忧愁和烦恼一扫而光。
沿着一条小路，我观赏着不知名的花草和树木，不知不觉就到了红星湖，我们站在桥上观赏。放眼望去，绿树倒映着湖水，湖水碧绿碧绿的，清澈见底，犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行，使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在画中游。”我们虽然没有去划船，但看着其他游人在水中无忧无虑的样子，我仿佛也置身于其中。
这时，阳光洒在湖面上，湖水顿时变得金灿灿的，像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门，拍下了这一美景，我也和这红星湖拍了好几张，连旁边的孔雀都被拍了下来。
通过这件事，我明白了：原来生活中有许许多多的好东西等着我们去观察，去实践，光学语文书里的课文是不够的，我们要走进生活，去发现生活中的好东西。
走进与走出的作文 篇17
夜色慢慢降临，天边的色光正逐渐被黑暗吞噬，多彩的灯光将这片摆满了自行车的空地照的绚丽无比。
灯光照射着的地方是一个网吧，大大的玻璃幕墙是四个大字“Ｅ网天下”，散发着耀眼的光芒。这是东子常来的地方。
网吧里面有意将灯光调暗，黑色桌子配着舒适的红色沙发。东子的'脸被屏幕照的很亮，他的双眼紧盯着屏幕，双手疯狂地控制着键盘和鼠标。东子始终保持着一个姿势，嘴角挂着笑容，仿佛已看到了胜利的曙光。
突然东子旁边一个连玩了的孩子突然就到了，人群骚动不安，过了一会儿传来消息说是死了。东子不禁抖了一下，心想自己会不会也这样？但没过多久便又将注意力转移到了游戏上。
不知过了多久，东子正杀到兴起处，突然屏幕上显示：您的余额已用完，如果要继续游戏，请到柜台续费。“该死！”东子低低咒骂了一句，“游戏的时间总是那么短。”
东子慢慢踱出网吧，站在门口，看着天空。一边活动着酸痛的手脚、脖子、腰，听着骨节咔咔响的声音，一边笑着说：“进去的时候还是晚上，出来就成了白天了。”
刚走几步东子就开始晕了，满脑子全是游戏画面，眼前的图像交互重叠，东倒西歪。东子不知不觉走到了一个陌生的地方。
东子回过神来后，看见路边两个家长正在流着泪求自己的孩子，不是劝，是求孩子别去网吧。那孩子满脸不屑，转身就走，家长还在后面一声声喊着。
东子继续走着，路过一面玻璃墙，看着里面的人感到十分陌生，良久，他终于反应过来，那是自己啊！
东子惊呆了，镜中人已不再是原来的样子。脸色煞白，头发蓬乱，眼神呆滞，布满血丝，像是一具被抽干了血的僵尸。恐惧慢慢爬上东子的心头，他双手捂着脸，疯了一般跑回家，扑到床上，用被子捂住头，全身不住的颤抖，蜷缩成一团，因内心挣扎而痛苦翻滚，泪水因恐惧而失去控制地落下。
那一刻，东子想到了许多。他想到了在网吧连玩了６天６夜猝死的那个孩子，想到了求孩子的父母亲，也想到了自己和自己的父母。
东子因极度劳累睡着了，在梦中仍在挣扎，仍在哭……
第二天早上，东子醒来，发现父母在床边焦急的看着他，见他醒了，立刻关切地问：“儿子，你怎么了，怎么哭了一天？”东子呆了半晌，扑进爸妈的怀里又哭了。哭够了，他毅然的说：“爸，妈，我这就去上学，再也不让你们操心了。”东子的爸妈先是惊愕，继而欢喜地手足无措，给东子背上早已收拾好的书包，拿上早点，看着儿子慢慢走出门。
东子来到学校，听着久违的铃声，再一次哭了，但这一次是欣喜，为自己正确的决定欣喜。东子迈开步子，昂起头，走进校门。
清晨景色依旧美丽动人，凉风跑来吹干了东子脸上的泪痕。
走进与走出的作文 篇18
空想和理想是一对孪生姐妹，虽然长得很像，可性格却有着天壤之别。
小时候，我和空想是好朋友。她让我对任何事情都有想做一做的欲望：
看到别的同学得了100分，我捧着我90几分的卷子空想：我考了班上唯一一个100分。我还想到了同学们对我投来羡慕的目光，老师夸奖的话语，爸妈欣慰的笑脸和满桌子的“庆功宴”……“考了100分真好!”空想后我傻傻地说。
看到别人弹的一首曲子博得了满堂喝彩，我不服气地看着，心里又在悄悄空想：我会弹奏许多世界名曲，在音乐会上，我打扮得漂漂亮亮地坐在钢琴前为大家弹奏《命运》和《水边的阿狄丽娜》。大家都被我的悠扬的琴声和富有感情的动作所陶醉了。我也成了音乐会上的焦点人物。
看到电视上律师机智地辩护，最终打赢了官司;歌星激情地演唱，让自己的人格魅力提升到极限;作家别出心裁的构思写作，写出的故事让人百看不厌……我都幻想过能和他们一样，成为这些优秀人物中的一员。
有人说，这样想想不错啊!给自己定一个目标，就努力做到呀!可能是我交错了朋友，空想只是痴想罢了，在心里过一会瘾就忘却了，根本没有付出行动。平常还是玩玩学学，每次抱个8﹑90几分回家，弹琴还是满足于弹会，别说在音乐会上，在家人面前都嫌丢人;也别说以后想干什么了。终于我看清了空想的真面目，这样下去我终究一事无成。于是，我马上和空想分手，和她的姐姐——理想交了朋友。
拥有了理想，我虽然也会想100分，想弹一手好琴，但理想让我把这些想法当成目标，用自己的行动，克服苦难去达到。慢慢地，我的路走得越来越平坦了。因为有了目标，黑暗的道路上多了几盏明灯，照亮前进的.道路。我忍不住赞道：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明;理想是挚友，让你步步高升。”
我已走出痴痴的空想，现在我有了远大的理想作为航程指示灯，我一定会奋发努力，让梦想早日成为现实。
走进与走出的作文 篇19
我曾一次次踩着下课铃的尾声以迅雷不及掩耳之势涌向教室那人群密集的部落，接着就是和同窗们闲谈闲聊，我们谈论的内容也都是亘古不变的：最近芒果台有什么新节目啊，最近哪个歌星又发新专辑啦，最近又流行感冒啦……在我们七嘴八舌，眉飞色舞的交谈中，刺激神经的上课铃已回荡在耳畔，无奈！我们一个个才慢条斯理地散去。即便是在课堂上，我们也会趁老师转身面向黑板时远山呼唤。我就在这样一成不变的校园生活里，”混“完了小学。，不经意间我有了一种朦胧的失去了自我的感觉，依稀觉得那不是我的乐趣所在，但我还是认为同窗们干什么我就该干什么，我不能让自己孤立，不能让大家觉得我是一个lonelykid。殊不知自己错了。
终于有一天，在看《百家讲坛》时毕淑敏老师拨开了我心灵上的那片迷雾，那堂课是她关于“幸福”的阐述，她那一句句的话语如一把利剑渐渐戳到我内心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命点，她告诉我们追逐潮流只是为了摆脱寂寞，是虚有的，那不是真正的幸福，倒不如找点自己真正喜欢的'有实际意义的事来做。
我又何尝不是为了摆脱寂寞呢？毕老师的话刺激了我，唤醒了我对真实快乐的渴望，追求，我不愿按照别人的轨道生活，我应有自己的轨道。从此，我以自己的座右铭”尝试才能有突破“作为动力，努力挣脱束缚，以示我对庸俗的反抗。我不再关心那些虚幻的东西，那些人们在稀里糊涂中追逐的东西，而是把业余时间放在我钟爱的手工制作，小发明上，我不再关注明星们的动态，而是去俇工艺品店，我不再听流行歌曲，而是去寻找创作的材料，我没有充足的金钱去买饰物，我就自己动手用已有的材料把房间装点成一个五彩缤纷的童话，看着简陋死气沉沉的房间如蝴蝶破茧般蜕变得如此绚丽，如此富有生机，我心中溢满了欣慰和真切的快乐……
就让虚幻、迷茫成为过去，阔步迈向自己真实的乐土。
走进与走出的作文 篇20
过去，我们只能回忆它，它永远不等于未来。只有现在的此时此刻，才是最真实的。当我们过去的某一件事做得好时，我们会笑这说；不后悔。然而当我们过去做一件事时，我们会说；早知道就不要这样好了。当我们走出考场，都会听到“咳~~找知道我就不改那道题了，现在都错了。”“这次考砸了，死定啦，死定啦。”同学们个个都忧心种种的样子，都在想自己考得好不好。有的同学甚至因为埋怨自己考得不好而郁闷几天。这又是何必呢？考完试。就应该好好的放松自己，一直想这考得好不好有什么用呢？过去的就让它过去了。重要的是怎样让自己下次努力考得好。
实验课上，老师把一瓶牛奶放在讲台边。同学们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，好奇地等待着。忽然，老师一巴掌把牛奶瓶打翻在地上。同学们看了，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧。但瓶子已经破碎，牛奶已经流失。无论我们怎样的后悔和埋怨都是没有用的，它已成为过去，成为历史。现在我们所能做的事就是把它忘记，吸取其中的教训，不要让悲剧重演。
我们现在所能做的事就是把握好现在，注意下一件事。如果我们一直活在过去，把过去当成现实，那我们的生活还有什么意义可言。考完试，已成为过去，牛奶瓶已破碎流失也成为过去。过去的，永远无法代替未来。爱迪生的'一生失败很多，如果他一直活在过去的阴影里，他还能发明出这样多的东西来吗？如果我们一直活在中国的过去，我国还能这样强大吗？如果我们一直想着考得好不好，那我们还能做好下一件事吗？
想要让自己此时不为过去的事担忧后悔，那你就应在过去做好它，如果你不想让你以后为现在的事担忧后悔，那你就应在现在做好它。但，为了现在做好它，你就应把过去的事忘记。
所有的一切都会成为过去，成为历史。现在的我们只有忘记它，用心去做好下一件事。这样，我们以后才不会后悔。如果你一直活在过去的阴影里，那么你，也太可悲了......
走进与走出的作文 篇21
站在小学的门前，仰望天空：天空中淡蓝色盘夹着漂浮不定的云朵，一阵清新微风渐渐地吹过，云貌似泡泡在融化，天还是依旧的淡蓝着。可一切都不同了……
走进母校的这一刻，感觉时间都停止了，只有在不断地听着回忆的笑声。看着眼前这片操场，昔日与伙伴嬉戏的场面似乎重新出现。操场边的大树经过日晒雨淋却依然屹立在我面前，风淅淅吹过，树叶在飞舞，把自然的气息吸收，对我迎面袭来……
课室里的朗朗书声使我仔细倾听，那下课铃更是让我熟悉而陌生。大家似蜂窝般涌出教室，霎时整间学校就炸开了锅：有的如箭般在走廊穿梭、有的在与同学打闹、有的就在与好朋友窃窃私语。
上课铃如悲哀曲般响着，同学们脸上的笑容少了几分，快速地走教室。整个校园没有那么沸腾，静得只有风声，走廊上更是连针掉在地上也能听到，一切都回到了最初。
中午了，我看着大家拿的一份份饭菜又回想到以前，我们是如此挑剔。可当我再次品尝这平常的饭菜时，心里却那么的喜欢。随着时间的脚步，午觉要就来临了……
我再次回到了久别的宿舍，看着沉睡的大家。睡姿就不再说了，那一滩滩渗入枕头的口水就让我捧腹大笑。我还记得小时候的我是一个哭包子，不到眼睛通红时就不睡觉……
我再次离开这间怀念的.母校，稚嫩的心灵深处，便有了一道深深的印记，抹之不去。只有用心去感受它，才能读懂它的意义；读懂回忆的神奇；读懂岁月的喜怒哀乐；读懂了那片熟悉的天空……
走进与走出的作文 篇22
早晨的一丝阳光，似母爱，似山水江南，似雨润轻盈，是那样舒缓，那样祥和……
走进覆满淡雅的茶室，音乐伴着茶香舒缓地流淌着，心也随之平静。坐下来，静静的品上一口，送来点点温婉，点点恬静……望着那一幅幅山水画，仿佛顿时明白了什么叫“在名利面前，淡雅比执着更可贵”……挂在墙上最“默默无闻”的还是那片竹，清甜里有着一抹儒雅，儒雅里浸润着甘甜……可能是我本身就爱竹吧！喜爱他那份文静，喜爱他那份淡雅，喜爱他那份谦逊……联想到那冬天的竹，更是“清水出芙蓉，天然去雕饰”……
走进音乐，你会感到那份独特的亲切，那份仿佛母爱的温柔……一首首小提琴曲在耳旁浮现，闭上双眼：仿佛看到那温润的.春，载点点轻柔，携点点秀雅，捧点点清新，款步而来；又仿佛听到那闲适的雨，真好似“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”……
喜欢幽静的春，喜欢典雅的夏，喜欢悠闲的秋，更喜欢高雅的冬……可能是因为那淡雅的竹吧，可能是因为那温婉的梅吧，可能是那素雅的松吧，可能是因为莹洁的雪吧……“墙角数枝梅，凌霜独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”方圆百里，只有那银装素裹的冬天。无法让人明白，却又让人那么喜爱。
喜欢那淡淡的茶，喜欢那悠悠的乐，喜欢那静静的雪，一切都包含着舒缓，又仿佛舒缓在凝听他们的心事……
走进与走出的作文 篇23
今天，我们要走进秋天，寻找自己心中的秋天……
我们来到秋天的树林，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看，枫叶是红色的，像我们的手掌，我们也说秋天是红色的。林间的落叶被风一吹，叶子飞了下来。我走过去的时候，脚下总是软软的，叶子在空中飞舞着……
我们走进了稻田，金黄色的稻田就像金色的.海洋。瞧，稻田里的牛儿在吃草呢。它们吃两口，看一会儿四周的风景，还看了我几眼，吓得我的小心肝直跳啊！而火红的高粱像举着的火炬，真神奇啊！
湖边的梧桐树叶在秋风的吹拂下摇摆着。一位老爷爷坐在远处的椅子上，看着秋天的景色，我们还一起手牵手在眺望远处呢。此时，梧桐树叶落下来，像蝴蝶在翩翩起舞呢！
接着，我们来到了果园。红通通的苹果像一个个灯笼，照啊照啊，照亮了秋天的路。瞧，有的两个苹果紧紧地偎依在一个枝头上，它们好像在亲嘴呢，都羞红了脸！在天空中有一群大雁在飞翔，一会儿排成人字型，一会儿一字型，好像在和白云在玩游戏呢！它们是天空的“书法家”。
秋天的荷塘里的花草都枯了，变得更软了。这是，一只蜻蜓飞的没“油”了，它要加加“油”，于是就在枯黄的荷叶上休息着……
秋天给我们带来了不少的快乐。秋天真是个丰收的季节，瓜果飘香，天高云淡……秋天真美啊！我爱秋天！
走进与走出的作文 篇24
鸟儿掠过枝头的轻颤，阳光透过绿叶的斑驳，都证明乡下的美好清晨到来了。
“咯咯咯——咯——”鸡圈里的母鸡忽高忽低地叫唤着，好似向谁伸冤。面对母鸡的.“伸冤”，奶奶却眉开眼笑：“哈哈，下蛋了！”我也喜出望外，一边拍手叫好一边跟随奶奶去捡鸡蛋。
鸡圈的木门“吱”一声打开了，吓得门旁的几只鸡四处逃窜。奶奶迈进铺着稻谷壳的鸡圈里，我随手抓了一根长木棍，也跟了进去。关上门，发现鸡群又开始若无其事的散步、嬉戏，甚至坦然自若地向我靠近。小时候，被鸡追赶过，现在依旧心有余悸。因为一朝被蛇咬，十年怕井绳，我抡起木棍驱赶鸡，惊得鸡像不倒翁一样左摇右晃地仓皇而逃。
看着棍子“清扫”的道路，我满意地笑笑，大步向前。左侧有一扇陈旧敞开的木门，里面就是母鸡生蛋休息的场所。这块只有一辆车那么大的地方对我们来说可是块“风水宝地”，因为鸡每天都会生土鸡蛋。“鸡蛋大丰收呢！”奶奶朝生鸡蛋的凹槽里瞧了瞧，乐呵呵地说。“一、二、三……”我也数了数，好家伙，足足有七个蛋！握着还残留余温的鸡蛋，我和奶奶欢喜不已。
雀跃之际，我的脚一挪，踩到了个软软的东西。顺着脚尖看去，气氛顿时尴尬不已，因为脚下是一堆黏糊糊的鸡屎！生蛋有凹槽，可拉屎没马桶，鸡群就只能“没道德”地随处大小便了。刮了刮鞋底，我只能无奈地走出鸡圈。
走进与走出的作文 篇25
今天上午8：30，张老师带着我们一群小记者，在八卦田进行了一场人与自然的亲密接触！收获当然是多多啦！不仅获得了新鲜的蔬菜，还收获了一鞋的泥巴。但是，和大自然接触真是挺有意思的啦！
第一步：掰玉米、拔萝卜。我的天！田里可倒处都是烂泥啊！再说我的动手能力又不好，这次彻底完蛋了！我一边学着旁边农民伯伯的样子小心翼翼地下了田，把裤脚卷的老高。发现目标！可是脚陷在泥里拔不出来了！动也动不了，只能“望玉米叹兴”了。更可笑的事还在后头，我根本掰不动玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那叶子杆被我拔短了。其他同学还把整个玉米杆从头到脚，连须根都一点不剩全拔出来了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出来，是让你拔这三株上的玉米啊。拔萝卜时，我更好玩，连好萝卜坏萝卜也分不清楚。找到大萝卜时，我使劲拔，却把叶子拔短了，萝卜还在里面，气死俺也。别的同学也是狼狈的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈闹做一团，还选出了“萝卜王”呢！
第二步：写地图。玩倒是玩过了，不过任务也要完成哦！我和我们组的成员在八卦田里四处搜索着，要把地图填满。我们也就知道了许多农作物的`名称。比如包心菜、花菜、白萝卜、油菜花等。
同学们都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，还去踩了一下水车呢！我和她都吊在水车上了，凉风吹来，荡起波纹，把我们的笑声传的很远很远......
走进与走出的作文 篇26
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……
初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！
初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样——要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！
初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的'的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我就一定要着样活着！
没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一种时代与未来强加在我们身上的责任！
是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！
我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一种勇气呢？
我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！
走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
走进与走出的作文 篇27
打开窗，看见天空在哭，望见鱼儿在跳，听见风儿在吹，闻见鸟儿在鸣，无疑，肯定是春天来了。
我站在窗口，注视着一切，忽然一只鸟儿从我眼前飞过，我心血来潮，渴望去外面走走，去感受那春的气息，去追寻那春的踪迹。于是，我撑着把伞，来到田野上，站在田野中间，望着四周，深深呼吸着新鲜空气。
渐渐地，雨越来越小，却越来越密。不知不觉中，从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞，一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地，独自一人，站着，感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼，似乎，那温柔的`雨浸润了我的心田。
细雨朦胧，悄悄洒落在世界的每个角落，草儿吮吸着大自然赐予的甘露，花儿点缀了晶莹的水晶，可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗，在水面尽情展示它优美的舞姿，它们是春的使者。
风姑娘不愿独守寂寞，紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地，用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱，似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。
紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去，它们好像蓝天脸上的小雀斑；走进看时，才发现它们已经变成卓越的歌唱家，为春天演奏新生命诞生的序曲。
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，仔细一想，杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗？
这诗情画意的春，这美妙迷人的春呀！
走进与走出的作文 篇28
都说春天是绚丽多彩的，我觉得秋天更是五彩缤纷的，我跨出家门，走进秋天，仔细地去寻找秋天的足迹。
我走到小区楼下，两棵高大的石榴树映入眼帘，石榴树上结了许许多多的石榴，一个个红通通的石榴小娃娃，羞红了脸，好像在跟秋姑娘说着什么悄悄话。石榴树的边上长着一棵不太高的橘子树，一个个小橘子，像一个个小灯笼。啊！秋天真是一个丰收的季节！
秋风习习，飘来一阵阵的桂花香，我循着香味寻找着桂花树，终于在小路的转弯处找到了它们。雨后的桂花树显得格外干净，树下有一些被风吹落的花瓣，我情不自禁地吟诵起了王维的诗“人闲桂花落，夜静春山空”桂花树旁边是棵梧桐树，树叶有些黄了，有些叶子还绿着，几片黄了的叶子从树上慢慢飘落下来，像几只金色的蝴蝶，从梧桐树上徐徐地飞下来。啊！秋天真是爱打扮的季节！
沿着小路我来到了江边，江边的松树、柏树都穿着绿油油的`衣裳。在秋天，水和蓝天一样清凉，天上飘着几朵白云，水面泛着细细的波纹。突然我发现，有一只羽毛洁白的白鹭，它好似飞累了，在江边休息；又好似正注视着在水中欢快嬉戏的鱼儿，随时打算饱餐一顿；更好似在欣赏美丽的秋姑娘啊！秋天，真是一个令人心旷神怡的季节！
走进秋天，如走进童话般的世界，我爱秋天！
走进与走出的作文 篇29
时光匆匆，白驹过隙，转眼间，六年的时光已悄然而逝。一想到要与相处了六年的老师和同学道别，眼中便不禁涌出泪花。可到了最后，却只能含泪和他们做别。可一想到要升入初中，开始新生活，便又充满了期待，这一个暑假，可谓悲喜交加。
经过一个假期的调整，我踏上了初中的学习征程，初中真的很不一样，不知比小学大了几倍的操场，四幢庄严的教学楼，学校四周杨柳依依，宽敞的教室，整洁的走廊，阳光洒进来暖洋洋的。令人心旷神怡。
在入学摸底考试中，我位居班级第二，虽然在年级排名50以里，却已是20开外。我不甘于这样的成绩，于是，我利用中、晚自习时间背单词、读古诗、解难题，这使我在一次次的早自习小测中考取满分，一张张漂亮的小条纸摆在我面前，我不由得心生喜悦，继续努力！
在报到后的五天里，我们上起了初一新生的必修课——军训。班主任说：“军训不是一种形式，而是锻炼我们的耐力，培养我们的合作精神。”自从第二天我们接到要会操的消息，个个打起精神，在后来的四天里，我们战酷暑，斗饥渴，终于等到了四天以来，心心念念的.那场会操比赛。可由于我们的失误没能取得好成绩，但汗水并未白流，它锻炼了我们的体质，培养了我们的意志！
写这篇作文时，我已经是一名正式的初中生了，愿我在这未来的三年里，披荆斩棘，勇往直前！
走进与走出的作文 篇30
星期六的下午，我和我的几个伙伴一起走进公园，走进一个美丽的枫林。
一进入枫林，我的眼睛都睁不开了，因为树上的一片片枫叶像一团团火焰一样挂在树枝上燃烧。它们在阳光的照射下，红得耀眼，亮得醒目。地上也铺上了一层厚厚的枫叶，像大自然巧手编的一条红色地毯，走在地毯上，像走在天堂花园里一样。
我往前走着，脚下的枫叶像一条红色长廊通向远方。我仿佛漫步在火红的沙滩上，软绵绵的，舒服极了。有时候会有一、两片枫叶从树枝上飘落下来，像一红色的蝴蝶在快乐起舞，又像火红的小鸟从树上飞下来，它们落在地上，像一枚枚红色的邮票盖在地面上，它们是要向大地母亲邮递自己的一番情意呢！
走在枫林里，我忽然看到了一棵金黄的枫树，它足足有七、八米高，跟三层楼差不多高。它的树杆很粗壮，像一根粗大的'柱子似的。我抱着棵枫树，左手摸不到右手，看样子只有两个小朋友才能把大树抱上。这棵树像一位身穿黄袍的少年，对着我微笑，它的每一片枫叶都像一只只金黄的小鸟，我似乎听到了小鸟们叽叽喳喳的声音。
走在这片美丽的枫林里，就好像走在一幅画里，好像走在一首诗里。这样的美景让我情不自禁地拿出手机。我把眼前的美景拍到了手机里，也留在了我的心里。
走进与走出的作文 篇31
世界博览会，也就是世博会，它起源于1849年的伦敦，并于1851年举行第一届世博会。世博会的历史沧桑，如今的第41届世博终于来到了中国。
2010年4月30日晚，世界各国游客齐聚黄浦江边举行了开幕式。从开幕以来，已经有了46天了，如果你上网看看资料的话，你一定会下一跳：累计检票入园人数万，它远远超过了历届世博会的总游客量。它在当今世博史上创下了11个“之最”：参加国最多、投资最多、面积最大、厕所最多······我最惊叹的是投资，本次世博会投资大约用去450亿元，“450亿”对于我们来说当然是天文数字，而这还有更“天文”的了：经济专家估算，在5月1日-10月31日的展览期间，耗用的资金在4000亿-5000亿元之间。
世博会的'副标题里提到了环保，每个馆都能做到环保，但我最欣赏的还是日本馆。它采用了当今世界上最先进的科学技术，因为展览时间是在夏天，其它馆都用了空调，但日本馆没有，它的特殊玻璃能隔离紫外线，在里面就是冬暖夏凉的感觉。
当然，中国馆才是我们的骄傲，它由中国国家馆、中国地区馆和港澳台馆组成，总面积达75000平方米。上海世博会结束后，中国国家馆也将永久保留。
我们要用世博向世人宣告，我们国家是强大的，我们只有一个信念：城市，让生活更美好！
走进与走出的作文 篇32
科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。
伟人说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？你走进科学了吗。
同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的.时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。
同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！
走进与走出的作文 篇33
大雁排着“人”字形，拍打着双翼，边向南方赶路，边向人们报告着秋天的来临。
天空一碧如洗，犹如刚用清水洗过的蓝手帕一样，干净、完美。
进入树林，放眼望去那枫叶红的如火焰，不认真看真像这棵树着火了呢！还有些树，整棵都黄了，树叶就像金元宝一样挂在树上。但别以为秋天什么树都变了哦！如墨绿的松树，树叶像不小心弄倒颜料变得墨绿墨绿的。
秋天最美的，要数田野了。稻田里的稻穗儿彬彬有礼的底下脑袋：“秋天你好呀！”这时，风一吹，金色的海洋荡漾起波浪，美极了！“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”无数细小的声音在同一刻发出，如金色的火花灿烂开放。下雪了吗？棉花地里一朵朵洁白无暇的.棉花像没有收拾的残雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
刚走进果园你一定能感受到阵阵果香味儿。那黄绿黄绿的桔子唱着歌欢迎秋天的到来；柿子像灯笼一样挂在树上；葡萄们冷了，穿上紫袄但还冷，便互相依偎在一起；可爱的苹果姑娘涨红了脸蛋儿高兴极了。
咦？好香的气味呀！哦，原来是小巧的桂花在转达着秋的信息。千姿百态、五颜六色的菊花骄傲得说：“我多美呀！”
啊！美丽秋。啊！丰收的秋。啊！充满喜悦多姿多彩的秋啊！我们永远记得你的美。
走进与走出的作文 篇34
春天来了！
她带着轻柔的风飞过高山，掠过原野，飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪，越过峡谷，款款走来……
走进春天，草的嫩芽被春风唤醒，从坚硬的土壤里钻出，鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展，花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了，树绿了，万物在逐渐地复苏。
走进春天，机灵可爱的松鼠上下雀跃，勤劳的蚂蚁往来穿梭，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上，为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来，为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。
春雨从天空如轻纱般地飘下，滋润了花儿，她们喜笑颜开，玲珑剔透，馨香阵阵。她们色彩斑斓，红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。
小溪那潺潺流水，晴空那翩然欢翔的雁阵，林中那清脆的`莺鸣，大地那朵朵花儿行行绿柳，使春天处处充满了勃勃生机。
走进春天，旧年的落叶已经化土，新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”，春天是新的开始，春天是播种的季节，有了开始，有了播种，又怎能没有收获的喜悦？春天使人们精神振奋，赋予人们希望！
走进春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅画，春天是生命的希望，春天是人们的憧憬？要感受千里莺啼绿映红，要感受万条垂下绿丝绦，要感受满园春色关不住，要感受生命的灿烂，何不走进春天？
走进与走出的作文 篇35
草儿绿了，花儿开了，春天来了。今天，是一个阳光明媚的早晨，我们全校师生沐浴着暖和的春风，出发去春游。我们三年级去的地方是袁可嘉故居。
一路上，我们排着整齐的队伍，大家欢歌笑语，歌声飞扬。路边的油菜花欣然怒放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，像是在和我们打招呼。在这片金灿灿的油菜花前，钟老师给我们拍下了一张张美丽的照片。
风儿轻悄悄地拂过脸庞，风中还传来泥土和花的芳香，这一刻，让人心旷神怡。到达目的地之后，由于这次观看的班级较多，老师先让我们在原地休息一会儿。同学们各自拿出好吃的零食，一起分享，一起聊天，有说有笑，脸上都洋溢着幸福的笑容。终于轮到我们班了，一进大门，哇！首先映入我眼帘的是几个大字，袁可嘉影响当代中国文学进程的大家。再走进去，墙上都是袁可嘉爷爷的生平事迹。介绍了袁可嘉爷爷的出生地、学生时代、青年学者期、困顿岁月期、黄金时代、晚年时代，都一一介绍得非常详细。同学们个个都看得聚精会神，还有几个特别有心的'带上了笔记本，在那儿埋头做笔记。
这次的春游，让我享受了春天的气息，同时也让我们认识了袁可嘉爷爷。最后我们依依不舍地离开了袁可嘉爷爷的故居，结束了这次愉快而又有意义的春游。
走进与走出的作文 篇36
凉爽的秋风吹过我的脸颊。走在夜晚的林间小路上，思绪渐渐想到了美丽的诗歌，此时，有一种独到的韵味，让我回望……
长风破浪会有时
李白，一位热情豪放的浪漫主义诗人，当在朝廷上不肯与别人勾心斗角，不肯受缚大权大势。
当他辞去官职，不再与世俗同流合污时，写下了这豪言壮语——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
实属罕见，李白的豪放，让我走进了诗的浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥，一代忠臣，他的忠心，他的坚毅，早已名垂千古。
当敌人已将宋朝推翻时，当大军压境，可朝廷已无人再反抗时，他，带着最后的热血男儿，与敌人一决死战，但，还是失败。
在他被俘虏不接受敌人的重金俸禄，不与别人背上“贼臣”的称号时——写下了名垂千古的'《过零汀洋》。
这等忠心，历代君臣，能有几人呢？
实属不易，文天祥，让我走进了诗的悲壮美。
沉醉不知归路
李清照，中国才女之—，她的诗也别有韵味。
当她在欣赏美景，如痴如醉时，心中多么喜悦呀，随口就来——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”
李清照的多情，也让我走进了诗歌的婉约美。
思绪回到现实，感叹千古名人，豪情壮志，心中暗想：“我，终于走进了诗，走进了美！”
走进与走出的作文 篇37
秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收获的季节，让我们走进秋天，去田野。果园。树林看一看吧！
田野里，高粱成熟了，他那一张黑红黑红的脸，好像是去了海南一趟，稻穗金金黄黄的，坐在飞机上往下看，像铺了一层金子，一阵风吹过，稻穗摇头晃脑好像在说：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一团团，一簇簇，聚在一起，好像在开会呢！
果园里，红彤彤的柿子挂满了枝头，就像一个个放着光芒的小灯笼，石榴娃娃成熟了，她好像听过了一个笑话，把脸笑红了，把嘴笑得咧了开来，真是可爱极了！苹果红扑扑的，就像一个害羞的小姑娘把那通红通红的小脸蛋露了出来，葡萄紫莹莹的，就像一个个晶莹的玛瑙一般闪耀着金光……
再看树林里，那一棵棵高大的梧桐树挺拔的站在那儿，风吹过，梧桐树的叶子落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地妈妈的怀抱，那边的银杏如同站岗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斓的菊花，有紫色的，有红色的，有金黄色的'，有绿色的，也有蓝色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美丽的蝴蝶，从远处看，菊花可漂亮了，她们穿着五颜六色的花裙子在风中起舞，就像在地上铺了一张姹紫嫣红的地毯，好看极了！
我喜爱秋天，秋天可真美啊！
走进与走出的作文 篇38
寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！
来到小河边，放眼望去，绿油油的小草以及从土地中伸出了头，就像无边无际的绿毯，多么充满生机啊！怪不得有一句千古名言：“野火烧不尽，春风吹又生。”草地上，各色鲜艳的花儿都盛开了，在清新的空气中弥漫着阵阵花香，让人闻了，感觉清爽又自在。一阵微风拂过，柳姑娘在微风中摇摆着，好象在向我们招手着。桃姑娘洒下那一片片桃花，就像千万只蝴蝶在微风中偏偏起舞。旁边的小河边叮咚叮冬地流淌着，鱼儿们在河里欢快地嘻戏着，不时还跳出水面，真美！我走到小河边，想捧起河水痛痛快快地洗一把脸，可是我又犹豫了，不想去破坏这一幅美好的画卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁，唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
向远处望去，几对燕子在田野的上空飞来飞去，唧唧地叫着，好象在嚷嚷：“春天来了！春天来了！”田野里，正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的`铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。小路边的野花开得正鲜艳，发出一阵阵清淡的清香，引来了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招来一队队勤劳的蜜蜂。
走进与走出的作文 篇39
一年四季，日月轮回，转眼已是秋天，明净的山，清澈的水，蔚蓝的天，肥沃的地，凉爽的秋风，缠绵的秋雨，一切都是那么的清新。
这是大自然收获的季节，这是人生成熟的时节，遍地的秋色，满目的欣喜——
看：地里的庄稼收获完了，散发着清香的土地，又在悄悄孕育春的`希望；小河的水更清了，偶尔游过几条小鱼，划破了秋水的宁静；树上的叶子泛黄了，一片、两片……静静地飘落在大地的怀中，一切都来的那样自然，去的那么坦荡。
古人常悲秋，面对秋色，曾有多少文人墨客写下许多千古绝句——“风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”、“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟”，诗句写出了人生的沧桑，流露出些许的无奈和凄凉，这也许与诗人的性格、生活的年代相关，其实人生的秋天更是让人觉得弥足珍贵。
正值二、八月乱穿衣的时节，大街上来来往往的人们，穿着各色各样的服装，彰显出十足的个性；听：枝头上的鸟儿在对歌，草丛中小虫在嬉闹；蓝天白云，青山碧水，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，秋天啊，着实让人赏心悦目。
走进秋天，喜欢秋天，喜欢秋天的天空，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的山，喜欢秋天的水，更喜欢秋天的人。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”……
走进与走出的作文 篇40
秋，慢慢的降临。随处都可见你那轻柔的身影；随处可见你走过的地方而留下的痕迹。
走进枫树林，那一片片火红的叶子被瑟瑟的秋风吹落在地上，放眼望去那落下的叶子宛如一条金灿灿的.地毯。抬起脚，走入那秋的世界，秋的海洋……
随处找一块干净的石头，仔细品读自己最喜爱的一本书，偶尔从树上落下几片漂亮的枫叶，落在书上，轻轻地拂掉，继续回味刚才精彩的故事。
合上书，起身去寻找几片火红的枫叶做精美的书签，一边轻轻地走着，一边瞪大眼睛寻找自己一眼看中的美丽树叶。弯腰轻轻得捡起它，擦一擦它身上的尘土，慢慢的夹入书里，继续向前方走去……
树林真的好静，整片树林只能听见风的声音和我踩上那些干枯了的树叶上的脚步声，树林似乎是没有尽头，而前方却又充满了神秘的气息。
在树林里，有时会吹来几丝冰凉的秋风，它们会调皮地钻进我的衣领，让我忍不住打了一个寒颤，这是我总会在想：秋，你终于来了！
虽然秋风瑟瑟，可是透过枫叶的缝隙，我依然可以感觉得到，也看得到那太阳的温暖，与太阳向四周射去的光芒。
秋，在不知不觉中来临到我们的身边，等我们发觉时她已经走了，我们看到的只是她留下的一些足迹而已。
秋，会让农民们开心不已，因为她可以让农民们有一个大的丰收年。
秋，是一个丰收的季节。秋，更是一个播种的季节。让我们在这丰收的季节里，每天都拥有一个快乐，开心的心情！
走进与走出的作文 篇41
仿佛一夜之间，树上结满了成熟的硕果，遍地金灿灿，这一切都在提醒着人们：秋天来了。你瞧：落叶跳着欢快的舞蹈，菊花弥漫着醉人的芳香，高粱卷起红艳艳的秀发，稻田掀起金灿灿的浪花，苹果嘴边带着微笑，梨儿脸上挂着喜悦……
秋风是个浪漫的诗人。也许，在秋风送爽的某一天里，你忽然发现天空那么蓝，像一尘不染的蓝宝石。阳光依然灿烂，依然照亮每个角落。你还会发现那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘气，也不像冬云那样阴沉。她活泼、灵巧，充满热情和生命力。
秋风是个聪明的画家。她觉得秋天应该是彩色的`，所以她便给梧桐叶画下了金色的睡衣；给枫叶设计了一套红袍，那耀眼的红色就像金色中燃烧的火焰。
秋风不仅仅是个画家，还是个高明的魔术师。她只要轻轻一吹，树叶便纷纷飘落，犹如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她们潇洒地摇摆着衣裙，转着圈，完成这生命旅途中最后一支华尔兹。
在秋雨过后，当金色的阳光再次普照的时候，田野里，便会呈现出一派丰收的忙碌景象。收割机在金黄的稻浪中行驶，在稻田里捞起一罐罐金子。就连蜻蜓都在为传播丰收的消息而忙碌着，欢笑着。
秋，一个充满诗意，充满遐想，充满丰收，充满喜悦而又有浪漫色彩的季节。
让我们走进秋天，愿秋天永远绚丽多姿！
走进与走出的作文 篇42
这次春假期间我走进了富阳的田园，观察了田野里各种各样的农作物。
在田里种的最多的就是油菜了，这里的油菜花正开得热闹，一个个婀娜多姿、楚楚动人，再仔细一看，花丛里还藏着几个“虎背熊腰”的汉子，最粗的茎竟然有一根大拇指那么粗，半人的高度。你看那叶子上的露珠，好像那水灵灵的眸子，在太阳下闪着金光，好像一粒粒的金子。
在大棚里，草莓正一个劲地长大，有的红红的好像一颗颗爱心正等着农夫去采摘，那都是草莓的心血，更是农民伯伯的希望呀；有的半红半白，好像一个个小桃子。草莓大多数形状像宝塔，也有一些像一对连体双胞胎，有趣极了。
在另一片地里土豆正长得茂盛，拔起来一看，那圆圆的小土豆多像一个个机灵的小娃娃。那去年冬天播种下的小麦，如今已经长得高高的，一阵风吹来，形成了一阵又一阵的绿色麦浪，麦浪越来越近，仿佛要把我吞食了一样。不一会儿，风小了，麦子轻轻的摇摆，好像在感谢农民伯伯的辛苦付出。
田里当然也少不了韭菜，一个个长得比较矮小，叶子细而长，一直拖到地上，在这片地里显得很不起眼。这时我发现一些农民伯伯正在辛苦地劳动着，有的`在浇水，有的在施肥，有的在喷杀虫剂，有的在翻地，一幅美好而欢乐的画面。
啊，田园真美丽呀！我的身体虽然回来了，但我的心却留在了那里。
走进与走出的作文 篇43
我走在一片森林里，望着小溪的蝌蚪，看着生出新芽的柳树，我不仅想：春天来了。
春雨是最令人琢磨不透的，他来来去去那才叫"随风潜入夜，润物细无声"。春雨的形状也是奇特的，时大时小，时粗时细，春雨就像一个魔术师一样，你永远不会知道他下一步会干什么？春天是一个万物复苏的季节，农民伯伯一边插的秧，一边想着；我现在把秧插下去，到了秋天就可以收获到粮食了，另外，许多花也展开了自己的身子，花园里百花齐放，那些花大小不一，形态各异，美轮美奂，像在开选美大赛似的，每朵花都展示了自己最美丽的一面，令人赞叹不已。
虽然春天是一个丰富多彩的季节，但我还是不太喜欢，因为春天里总觉得人太困了，老想着睡觉，都没好心情出去玩了。夏天太热了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天虽然冷，下雪后却可以打雪仗，堆雪人！
可是春天实在是太美了！看，在水边那一棵棵高大挺秀的垂柳伸出嫩绿的小芽，显得十分小巧可爱，倒映在水中随风跳舞，那些可爱的小蝌蚪们，不停的.在倒映柳枝间游来游去，玩笑嬉戏！
总而言之，春天是一个美丽而又丰富多彩的季节，春天的到来，确实令人兴奋不已，但是也为冬天的默默离去感到几分的遗憾。我衷心地希望春天能变得更加的美丽！让我们为春天的到来感到高兴吧！
走进与走出的作文 篇44
春天，是去年的结束，也是一年的开始。她（春天）身穿用丝绸制作的五彩缤纷的花衣裳，衣袖一挥，花儿就争先恐后的迎春开放；她的头发是柳枝编成的，头发已飘，柳枝冒出了新的芽芽，小冬笋从土里探出了脑袋，小草正一个儿劲的往上窜，她的鞋子是火焰做的，走到哪儿，哪儿的`冰就悄无声息的融成水……
如果你找不到春天，就去田野里找吧！瞧！我就发现了春的足迹！大豆开了一朵朵奇妙的花朵：大豆的花蕊里有一个占了花瓣四分之一的“大黑斑”，看起来好像花瓣上长了一只小眼睛，虽然给人感觉很奇怪，但“自然法则”规定它长这样，谁也改不了。豌豆也不甘示弱，开出了一簇簇洁白如雪的鲜花：有的迎风怒放，有的含苞欲放，轻轻的把花瓣拨开，轻轻摇一摇，肯定会摇出许多花粉，不过我劝你别这么做，因为蜜蜂在这一带“管”得可严厉了如果你真这么做的话，这可比小摊贩跟城管“打游击”刺激多少倍都不知呢！
如果你还找不到，也可以换个“口味”———去湖边！小鱼儿游动着身子，仿佛在洗去去年的尘埃，它们用光滑的身子来回穿梭在水中。水草一个劲儿的往长长，我真想拿把剪刀给水草剪上一剪，因为实在是太茂盛了，不然太密鱼儿就没办法生存了。
我是多么希望我能留住这美妙的记忆啊。
走进与走出的作文 篇45
早晨的一丝阳光，似母爱，似山水江南，似雨润轻盈，是那样舒缓，那样祥和。
走进覆满淡雅的茶室，音乐伴着茶香舒缓地流淌着，心也随之平静。坐下来，静静的品上一口，送来点点温婉，点点恬静。望着那一幅幅山水画，仿佛顿时明白了什么叫"在名利面前，淡雅比执着更可贵"。挂在墙上最"默默无闻"的还是那片竹，清甜里有着一抹儒雅，儒雅里浸润着甘甜。可能是我本身就爱竹吧！喜爱他那份文静，喜爱他那份淡雅，喜爱他那份谦逊。联想到那冬天的竹，更是"清水出芙蓉，天然去雕饰"。
走进音乐，你会感到那份独特的亲切，那份仿佛母爱的温柔。一首首小提琴曲在耳旁浮现，闭上双眼：仿佛看到那温润的春，载点点轻柔，携点点秀雅，捧点点清新，款步而来；又仿佛听到那闲适的雨，真好似"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"。
喜欢幽静的春，喜欢典雅的夏，喜欢悠闲的秋，更喜欢高雅的.冬。可能是因为那淡雅的竹吧，可能是因为那温婉的梅吧，可能是那素雅的松吧，可能是因为莹洁的雪吧。"墙角数枝梅，凌霜独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"方圆百里，只有那银装素裹的冬天。无法让人明白，却又让人那么喜爱。
喜欢那淡淡的茶，喜欢那悠悠的乐，喜欢那静静的雪，一切都包含着舒缓，又仿佛舒缓在凝听他们的心事。
走进与走出的作文 篇46
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……
初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！
初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样——要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！
初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！
只要我还是中国的学生，我就一定要着样活着！
没意思吗？当然！
这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的'责任，一种时代与未来强加在我们身上的责任！
是枷锁吗？也许吧！
打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！
我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！
就算一年后我真的没考上但是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一种勇气呢？我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！
走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
走进与走出的作文 篇47
英才，充满了欢声笑语，充满了学习的乐趣，让我们走进英才，去观赏英才的风景吧！绵阳中学英才学校它位于绵阳市的小岛春天花园城，在这个美丽的学校，有鸟语花香的前广场、高大的教学楼、绿树红花的绿化带……在这里同学们洒下了汗水，带走了欢乐！
走进英才的校门，首先映入眼帘的就是生机勃勃的前广场，前广场的两边有清澈见底的小池塘，广场中间有十棵高大的银杏树挺立在教学楼的前方，犹如十个坚定的卫兵时刻守卫着我们的家园，两边的柳树舒展着她的腰肢，沐浴在春光中，快看，它正在给春姑娘招手呢！
前广场的两边还有许多美丽的植物――有开满红色小花的红花继木，有叶子外面黄中间绿的花叶万年青，有白色小花的红叶李，还有：大叶黄杨、樱花、白五兰花、天竺桂兰、腊梅……英才最美的除了生机勃勃的'前广场外，就是孩子们学习乐园的教学楼啦!漫步在教学楼，你就会沉醉在同学们朗朗的读书声中。
教学楼里有许多活动教室，有：微机室、阅览室、古筝室、钢琴室、音乐教室……我们的教室设备不但先进，还很齐全，有：实物投影仪、电视、空调等等。英才学校还有家一般温馨的公寓，充满知识道德的八德廊……英才这个人人向往的地方，给我们带来欢笑，更给我们带来了丰富的知识！
走进与走出的作文 篇48
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗相信所有人都不陌生。是啊，我们吃的每一粒米都是农民伯伯种出来的，都是他们用汗水和一年的辛勤劳动换来的。
可是，又有谁会在城市生活当中想到这个问题。他们只知道浪费粮食，却从来不了解农民的辛苦。当然，也包括我。但是，在去了住在农村的外婆家之后，我彻底醒悟了。
这个暑假，我去了趟外婆家。我到的时候，外婆还在做事，没有来迎接我们。这让我颇为吃惊。外婆家的房子是用瓦盖的，已经有五六年了，墙壁没有刷上五颜六色的色彩，地面上也没有铺上地板砖。想想城市里的房子，有颜色的墙壁，铺了地板砖，家具一应俱全，还装上极其豪华的灯饰，那房子可真是漂亮。与这里的房子可真是与众不同。
在这接下来的几天，我深刻感受到城市与农村的差异。在农村，根本没有什么好吃的零食。要是在城里，我每天至少一瓶牛奶，家里堆满了零食，想吃就吃。这让我有点后悔来这里。
但那天，我帮外公去地里摘玉米，那叫累呀！太阳顶在头顶上，热得要命；玉米又特难辦，手疼得要命；而且不时的'会有昆虫来咬你。让我第一次感受到农民的苦和累。
回到家里后，我自我反省了一下，觉得农民伯伯们这样的辛勤劳作，还不是为了我们人类，为了我们的国家。我应该珍惜粮食，珍惜他们的劳动成果。我还要号召周围的人，一起节约粮食，为国家贡献自己的一份力！
走进与走出的作文 篇49
我一直住在一个小镇上，对乡村还不是很了解，只记得有一次去了我家附近的乡村———艾大村，那是我们去春游路过艾大村，让我对乡村的风景大开眼界。注意点题。开头设置了悬念，吸引人阅读。
我走在乡村的小路上，观赏着两边的田园风光，金灿灿的的油菜花一眼望不到头，在碧蓝的天空下显得无比耀眼，远处的山坡上绿色的小草布满改为：铺满山坡，各种颜色的野花成群结队的探出脑袋，。在山坡的不远处有一条小河，听说它叫府河，河水在阳光的照耀下，发出耀眼的光茫改为：光芒，。走在乡村的小路上，时不时一阵阵浓郁的清香扑鼻而来，或一阵阵花的芳香迎面而来。我看到了勤劳的乡村人们在骄阳下锄地、插秧，汗水染湿了衣服，他们晴天一身汗，雨天一身泥，给我们种出了可口的饭菜。这段描写十分出色。可以说写得有声有色。词语无比丰富，可见积累的丰厚。
走累了，我们在一棵大树下休息，打个顿，梦里都有田园的'清香，乡村的气息，进一步烘托了农村风光之美。我们躺在柔软的小草上，享受着迎面吹来涼爽的微风，看着蝴蝶在花草中飞舞、嬉戏。感受着一股浓浓的农家风光。
碧蓝的天，绿色的草，和一些高高挺拔的树，以及美丽的小花，组成了一个又一个的风景画，让我们像走进了一幅连绵不断的画卷中！
走进与走出的作文 篇50
我喜欢走在相间的小路上，披着绿荫，踏着落叶，感受那裹携了青草味的凤，吸取那氤氲着和谐的空气。我喜欢走到城市的大楼之上，"欲与天公试比高",观那川流不息的车辆，看那络绎不绝的人群，感受那喧闹和工作的动态之美。美景好似清纯的酒，散发着淡淡的香，让人欲酣饮，美景好似动听的.歌，宛转悠扬，使人沉醉。
欣赏美景，让美景走进心灵。陶公的"采菊东篱下，悠然见南山”与深山卧龙先生的“淡泊以明志，宁静以致远”有异曲同工之妙，但毛主席的“山舞银蛇，原驰蜡象”，“红妆素裹，分外妖娆”更为雄浑有气魄。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘返。极力追求名利的人，欣赏雄奇的高峰美景，就会平息热衷于功名利禄的心，再野心雄大的人也会思索更深的人生真谛；忙于治理政务，奔波于生计的人，看到幽美的山谷美景，就会流连忘返，忘记生活的烦忧。范仲淹说过："不以物喜，不以己悲。”斯是名句，我不敢悖论，但也不会苟同。我个人认为看到美景心旷神怡，宠辱偕忘没有什么不好，相反，还回增添人的情趣，陶冶人的情操，让生活更和谐，让人心更团结。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。春游绿草地，夏赏花池，秋食丰收果，冬吟白雪诗。欣赏美景，让美景走进心灵。
走进与走出的作文 篇51
漫长的历史长河中，任凭你叱咤风云，终究逃不掉历史的烟尘湮灭。可有一个人物，却完全不一样，不仅没被历史的长河淹没，反而越来越深的影响着后人，他就是我们的儒学大家——孔子。
孔子，生长于乱世，为施展自己的政治抱负而处处碰壁，可他永不言弃，让自己的思想在历史长河中闪闪发光。
今天，我们重读历史，孔子的形象在我们脑海中更是永不磨灭。
今天，我们不仅随处可见孔子的雕像，更是连初中乃至小学的小朋友都拿着孔子的书籍津津有味的品读着，何等欣慰。我的学生周明、吴铖钰在得知山东曲阜师范大学《现代语文》杂志社举办这次以孔子为内容的作文大赛时，何等高兴，急切地要把他们对孔子的'感受写到纸上。冲着这股劲，我事先安排他俩先仔细阅读有关孔子的著作，充分了解孔子的经历生平，认识孔子的相关思想，然后再慢慢行文。两位小作者经过一个多月的精心准备，终于完成了他们的“大作”——《走近孔子》。文章虽然浅显幼稚，可也无需我做改动，全是他们的真实之感。文章虽不足以达到较高的参赛水准，可全凭他对国学的这份热情，我们何尝不给予他们展示的平台呢？带着这种情感，我给两位学生投了稿。或许，这就是我的初衷吧。
走近国学，走近孔子。我们不仅要把它作为一个口号，更要向两位同学一样，付诸实践，把自己的体会活跃于纸上。
走近国学，走近孔子，更是我们每个华人的义务与责任。
走进与走出的作文 篇52
今天，我们要去六一班看关于科技的电影。
走进六一班教室，映入眼帘的是黑板上的几个醒目的大字‘走近科学---ufo’看到这里，我就知道这节课要看关于ufo的电影。
提起ufo相信大家并不陌生，这节目是在中央十套播出，这时我想起了曾经看过的ufu的节目上的外星人，那模样十分可怕---三个细长细长的.手指，脸上布满了血丝，眼睛放着黄光，全身咖啡色的。想到这里，我不禁一颤。
电影开始了，同学们把灯关上，把窗帘拉上。大屏幕上闪现出‘走近科学’四个大字。主持人的一番介绍，使我们知道所谓的ufo就是不明飞行物。
忽然，大屏幕上出现了一个光团，而且在飞快的顺时针旋转，后面还有像雾一样的动西，十分的像一条尾巴，过了一会儿，这个光团又快速的逆时针旋转，专家们说，这可能是极光，所谓极光，就是太阳表面一层黄光被极光吹到了地球表面上。它们主要分布在南北半极的两个磁场，而且基地点在黑河不太可能看到，但也不是没这可能，如果当地球磁场暴发，就能看到，专家调取当天的磁场情况，磁力很弱。
专家一一排除了是火箭飞机的可能，他们把目光转向导弹。因为导弹和火箭差不多都是一节一节的，当被抛弃的一节燃料由于没有用完，向四周喷射烟雾，失去平衡，快速旋转。但又被专家否定，因为做不到又快速逆时针旋转……
电影结束了，但ufo的谜团还没有解开，留给别人了无限遐想。我们只有努力学习科学知识，才能解开这一个个未解之谜。
走进与走出的作文 篇53
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！
清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的脚步似乎极不协调。
过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“叮——冬——叮——冬”，这优美的音乐是谁演奏的？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像银龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。
突然，我听到的只有“轰隆隆，轰隆隆。”雷只是用他那从未离开过自己身体的大鼓击打，婆婆吴云用她巨大的'身躯挡住了孙公公英俊的脸庞。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答……"调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好的给山林洗个澡，很滋润！
“打——，打——。”冯姐来给大家解气。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而落在树上的雨滴还在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——声丁——冬——丁——冬，这就像山雨的余味。
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