惊心动愧40分钟的小学生作文

惊心动愧40分钟的小学生作文

　　“Oh, no!是谁锁的门！”我站在门口失声叫道——我们上完体育课回来后，门锁住了，作文 惊心动愧40分钟。全班惊慌失措，全班人都没有带钥匙，这可怎么办？我们第一时间想到的就是老师。

　　我们第一时间跑到老师办公室，老师已经人去楼空了，我急得原地踏步，有了！去别的老师办公室，他们应该有老师的电话号码吧。于是我又急忙跑到了四年级办公室，还好还好，人还没有走。我礼貌的说了声“报告”便跑到老师旁边借手机了。“嘟嘟-喂？”老师的声音在我耳边响起，这时我真觉得老师的声音真好听，我赶紧把事情的一五一十告诉了钟老师，钟老师却说他在乡下，恐怕不能很快赶回来了，那可怎么办？我们全班同学的书包还在教室里呢！还好钟老师告诉了我们另外一个方法，去教务处看看有没有钥匙。我快马加鞭，和老师说了声谢谢后，急速跑到教务处那里，小学五年级作文《作文 惊心动愧40分钟》。

　　可糟糕事情出现了，教务处老师也不在，我感觉没有希望了，头跟灌了铅似的重，我们3个灰心丧气地出了门，欣喜的发现教务处老师回来了，我们顿时生出一丝希望，可老师说的话却让我们挨了当头一棒，最后一丝希望也像泡沫一样破灭了——没有我们班的钥匙，我心想：这下死定了。

　　天无绝人之路，我们正失魂落魄的慢慢的.走回教室时，马副校长出现在我们的眼帘中，我突然眼前一亮，对啊！我们班还有马启顺有钥匙，但他已经走了，而马启顺是马副校长的儿子，可以通过他来联系马启顺快点过来呀！我急忙走过去，把事情的来龙去脉告诉了马副校长，他说他用手机去联络马启顺，让我们先去周边看看他在不在，于是我们3人迈出了校园大门。

　　我们把学校周边细致的看过了，小卖部，奶茶店等都没有他的身影，我们想：“他家里学校很近，该不会回家了吧？”说干就干，我们向他家进发了。

　　我们几个人在路上聊着天，我说：“我现在最怕的就是我们一回教室，全班人都在教室里，老师正怒火冲天的瞪着我们。”“还有心情开玩笑啊，马启顺家就在前面，快走吧！”“就是就是”

　　我们来到马启顺家，敲了敲门，没回应，又叫了叫他，还是没有回应，我们的心顿时凉了半截——没人在。

　　我们回到学校问马副校长，马副校长说他快来了，叫我们到教室等，我们舒了口气，回到了教室里，不一会儿，马启顺过来了，开开了门，我们全班心里的大石头终于降了下来。我对其他二人说：“我们以后要人手一个钥匙才能安心啊！”

　　回到家，我看了看手表，正好40分钟，这40分钟啊，我觉得比一个世纪还更漫长！