梧桐树小学四年级作文（精选43篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的梧桐树小学四年级作文，希望能够帮助到大家。
梧桐树小学四年级作文 篇1
梧桐树像一个高大的巨人，高大挺拔。又像一名军人，威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样？就来听听我的讲解吧！
春天，梧桐树抽出了嫩牙，树叶上有许多一条一条的，就像就像系上去地绸带，随风飘荡，树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄，过不了几天它就会慢慢长大，叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。
夏天，叶子已经变成深绿色的，分树枝越来越多，梧桐树越来越茂盛，绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉，而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。
秋天，叶子从边上逐渐向中心变黄，最后叶子也逐渐慢慢地落下，它的果实也长大了，由外面向里面变黄，变黄后就会掉下来，完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。
冬天掉落下来的果实变黑，化作养分，输送给整棵树，叶子也不甘示弱飘落在地上，光秃秃的树，从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子，只为来年长得更好而默默努力。
正因为梧桐树是这样的，我才这么喜欢它。
梧桐树小学四年级作文 篇2
清晨，我一进校门，便看见两棵高大、粗壮的梧桐树矗立在校园两旁，展现在我的眼前。它们像两个哨兵，守卫着校园，为我们日日夜夜的放哨，不让侵略者侵略。它们的叶子像一把小雨伞，为我们遮风避雨。
它非常高，也非常粗。说它高，一点也不夸张，因为它比四层楼房还要高；说它粗，更不夸张，因为四五个小朋友才能抱住它。
春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶。梧桐树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。它由嫩绿到淡绿，由淡绿到翠绿，由翠绿到深绿，形成了手掌一样的叶子。
夏天，梧桐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
秋天，梧桐树结出了刺状的果实，微风一吹，这些果实就飘起来，从远处看，就跟在天空当了神仙一样。
冬天，梧桐树变成了老爷爷和老奶奶。他们看着我们进校，看着我们放学。他们在学习中陪伴着我们，与我们共同成长。
每当我心情厌烦的时候，我都会去看看那两棵梧桐树，因为它们能帮我把心情变得温暖，我们校园的梧桐树！你真是占我生命中的一大半。我爱梧桐树！
梧桐树小学四年级作文 篇3
四季的梧桐，美而不失典雅，仁而不失果断，智而不失力量，狂而不失心细。
春天的梧桐树如同一个新生的小孩，在春的滋润下充满活力。它在春风中快活地成长，在春雨中尽情地沐浴。几滴水珠从叶上滚过，好似在玩滑梯，叶子也瞬时变得油亮油亮。透过水珠似乎还能看见叶子原本的模样。
夏天的梧桐树如同一个大汉，太阳光透过绿叶照进来，整棵树都闪闪发光，似乎能晃着路人的眼睛。小鸟穿破厚厚的叶层，一边遮阳，一边与大树亲昵地呢喃，二物详谈甚欢。不时也有路人走来，靠着大树小憩。
秋天的梧桐树如同一个走下坡路的老人，秋风将其肥美，饱满的黄叶吹得七零八散，有几分似落魄的王孙，又有几分似当年的韩信。落下的叶子给路铺上了一层大地毯，在晚霞的映照下比火还红。
冬天的梧桐树如同一个半百的白发老人，它独自在风雪中挺立着，有些孤傲，也有些沧桑。它在狂风傲雪中回忆着，无数如烟云般随风消逝的往事。
梧桐树在一年又一年的轮回中成长着，用它独特的语言向人们诉说着一个个故事。
梧桐树小学四年级作文 篇4
火红的枫叶、金黄的银杏、挺拔的松树……这些树木让古今中外的诗人作者泼洒了多少的泪水、墨水。而我觉得，在南京最常见的梧桐树才是最值得人们敬佩的。
春天，万物复苏，一颗种子从地底探出头来，好奇的打量着这个世界，这时，一棵生长在它身边的老梧桐树对它说：“孩子，你要努力地长啊！长成一棵参天大树为人民服务。”就在这时，小梧桐的心中就埋下了一颗为人民无私奉献的种子，于是它就努力地向上生长，把根部努力地向地底伸去，把手臂尽力向上延伸，它一刻不停地长着，昼夜不息地长着，不顾一切地长着……
夏天，它的头已经顶上了天空，根已经伸到了地底，枝叶繁茂，像一顶绿色的大伞撑立在路边，烈日炎炎，梧桐树顶着烈日，成就了一片绿荫。老人们在树下下棋，孩子们在树下玩耍，听着孩子们银铃般的笑声，梧桐树的一切疲劳都化为乌有，它终于懂得了生命的意义在于奉献而不在于索取。
秋天，它用落叶给大地铺上了一层金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它为流离失所的人们遮风挡雨，虽然它的叶子已被寒风吹走。
第二年，那棵梧桐已经不在，只剩下一株孤零零的树柱，我想，它应该已经把自己燃烧了吧……
梧桐树小学四年级作文 篇5
春天的梧桐树生机勃勃，夏天的梧桐树郁郁葱葱，秋天的梧桐树满树金黄，冬天的梧桐树却孤孤单单。
经过一场如酥的春雨，光秃秃的梧桐树抽出了嫩芽，它们挤在一起，摆出了花朵一般的姿态，嫩芽害羞的展开了一点点。在阳光下，嫩芽上长出了绒毛，就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微风吹过，嫩芽摇摇摆摆，似乎在像人们招手。
火辣辣的太阳炙烤着大地，夏天已来到人们身边，梧桐树发生了巨大的变化。它的枝头不在是星星点点的嫩芽，而是长成了巴掌大的树叶了，它们一片挨着一片，密密麻麻，不留一丝空隙。从远处看，就像一把撑开的绿色的大伞，遮挡了烈日炎炎，人们喜欢走在树荫下，夏风吹过树梢，就发出了沙沙的响声。
神奇的秋天来了，梧桐树在一夜之间，摇身一变，变成金黄金黄的了。凉风习习，树叶摇摇摆摆的离开了妈妈的怀抱。稍不留神，就有梧桐叶要飘落下来，落到小河里，变成了一艘小船，落到汽车上，搭着汽车去兜风；落到学校里，看着同学们玩耍。
秋去冬来，梧桐树的枝头上只剩下零星的树叶，北风呼啸，最后的树叶也落了下来。梧桐树犹如一位在寒风中瑟瑟发抖的老爷爷，幸好雪姑娘给梧桐树穿上了一层棉袄。
一年四季梧桐树各有不同的魅力。
梧桐树小学四年级作文 篇6
在一条拥堵的马路上，有许多梧桐树，它们四季中姿势万千，惹人喜欢。
春天，嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来，眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了，“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”，躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。
夏天它们变成了绿色，已经是“年少”了，想一个个大巴掌。树下有人在乘凉，微风吹过，“沙沙沙”到处都是，可好听啦！
秋天，“少年”变黄了，已经是大人了，它们耷拉着脑袋，好像小孩子犯了错一样，风吹过，几片落叶掉了下来，地上满是金黄色的，像一块块地毯盖在大地上。之后，叶子会腐烂，变成褐色，沉睡在泥土里，转化成营养，献给大树，让大树有足够过冬的营养。
冬天，树枝上光溜溜的，一片树叶也没有，一个人孤零零的，没有人陪，没有人来，没有人玩。树枝骨瘦如柴，这时，雪花飘来，悄悄地说：“我能陪你。”大树同意了，于是，树上积满了白雪，大树和雪花玩得很高兴。
当春风重新吹来的时候，“小婴儿”又好奇地钻了出来……
梧桐树小学四年级作文 篇7
今天上午第二节课，班主任刘老师带我们去操场上观察，梧桐树和、柳树还有松树，还有嫩绿嫩绿的叶丛，很绿的哦！有许多小组都观察了，法国梧桐树和一些松树，也有叶丛。也有些小组观察了柳树，其中我们小组观察了法国梧桐树，法国梧桐树不加树皮，法国梧桐树的树皮味道是中药的味道，树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味，小组长曲姿瑜也闻了闻说：“的确是中药味啊！
从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖，叶子就像扇子一样还有的，一些的形状想也想不出来，就算是说：“也说不出来哦！
法国梧桐树的术业的是黄色的、有的是绿色的有的是半紫半黄的，黄色的叶子轻轻地那么一捏就碎了，绿色的叶子必须晒干才能捏碎，半紫半黄的说也说不出来再看也看不出来让人看就很别扭再想再想也想不出来哦！这么神奇的颜色真是超超极极的神奇啊甚至有人还觉的这千奇百怪，千姿百态的颜色有些不可相信，那是因为他们见也没见过的那些颜色，比如什么什么的哦！甚至在网上也搜不到哦再高级的网络也搜不着就是按路由器才也只能搜那么一点点呢！这些色彩真是又美丽又很香这真的大自然神奇的很吧！
梧桐树小学四年级作文 篇8
在我住的城市里，梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影，虽然它其貌不扬，但它给城市带来了浓浓绿荫。
春天时，它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的，就像婴儿的小手，上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地唱着歌。
夏天到了，它的叶子已经像大人的手掌一样大了，颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的小球，已经变大了，小疙瘩也长成了一根根的刺，摸起来毛茸茸的，又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛，郁郁葱葱的，像一把巨伞，有很大的绿荫，为人们遮挡烈日。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，飘落下来，那些小茸球，也随着飘落了下来，大地上铺满了梧桐树的叶子，像披上了黄色的纱衣，十分美丽。走在“叶子”路上，脚下发出“沙沙沙沙”的声音，那声音就像交响曲一样，很动听。
冬天，梧桐树的叶子落光了，像一位孤独的老人，拄着拐杖，屹立在雪中。可它并不孤独，因为可爱的孩子在它身边堆雪人，打雪仗，欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。
梧桐树虽然其貌不扬，但值得我们学习的是它无私奉献的品质。
梧桐树小学四年级作文 篇9
梧桐树无边无际的苍穹，天空洁白的云仿佛都停止了流动。晴朗的天气，湛蓝的天空，微暖的空气中浮动着甜甜的幸福感。身边，就是那棵安静的梧桐树。阳光就这样透过它的树叶射出斑驳的色彩，看不清楚的阳光轻轻散开在泥土上，温暖而美好。时间也总是在这一刻放慢脚步，于是温暖便延长在了秋季。
我想知道阳光的温度。抚摸树叶上清晰的纹理，似乎还残有淡淡的温暖，我幸福在这一刻。指尖划过树叶上的阳光，所有的尘埃和空气都被破散的空气折射出好看的身影，零零散散，浅浅淡淡的温柔。我想触摸秋天的高度。落叶悠然的飘落，没有360°翻转，没有轻轻擦落肩头。我将它拾起，放在掌心，于是手里便握着这一片暖暖的秋天。我知道它只是从梧桐树上飘落，只是飞舞了一段秋的高度。在这个秋天里微笑的所有人，真的好幸福。梧桐树是快乐而幸福的，它向所有人展示了它所收藏的秋季。开始有许多人，包括我，在走过教学楼时，抬起头，眯起眼睛对着梧桐树，也对着秋天，甜甜的笑。
梧桐树小学四年级作文 篇10
我每天都会经过一段两旁长着梧桐树的路，经常走在这树下，我慢慢地发现了梧桐树四季的变化。
春天，梧桐树长出了新叶，嫩绿嫩绿的。经过了严寒，梧桐树又焕发了新的生机。它用新叶作贺卡，欢迎春姑娘的到来。
夏天，路旁的梧桐树已经长得很茂密了，叶子碧绿碧绿的，好像翡翠一样。站在树荫下，便会觉得特别凉快，给走在大街上的行人们带来了一丝凉爽。
秋天到了，梧桐树的叶子渐渐地变黄了，好像成了一颗颗“金树”。慢慢进入深秋，梧桐树的“金叶”随风飘落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每当树叶快要凋零的时候，梧桐树就会结出一种褐色的小果子，也不知道能不能食用。
冬天，梧桐树的叶子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了腊月，寒风刺骨，大雪纷纷扬扬，白雪覆盖的梧桐树，银装素裹，穿着白衣裳积蓄能量。一到春天，梧桐树就又会一如既往地生长。
梧桐树的生长速度快，较耐寒、树大荫浓等特点使它有了“世界行道树之王”的美誉！
梧桐树小学四年级作文 篇11
春天，梧桐树发芽了。一个个灰白色的长着绒毛的小芽包，冒出了头。它眨眨眼睛，伸伸懒腰，露出了快乐的笑脸。没过几天，它们长大了，就像宝宝们的小手掌。在温暖的春风里唱着欢快的歌，“沙沙沙，沙沙沙”。
夏天，太阳公公把金黄的阳光洒向大地，热情地拥抱着我们。这时，梧桐树长得就更茂盛了。它的叶子长的更大了，比爸爸的手掌还要大。叶子更绿了，从浅绿变成了深绿。叶子们一片挨着一片，一片连着一片，就像好朋友一样，手拉手，肩并肩。远远望去，它就像一个巨大的火炬，张扬着生命的活力。
秋天，梧桐树的叶子慢慢地变黄了。起初，叶子的边上开始变黄了，慢慢卷圈。没过几天，叶子就像毛毛虫一样卷了起来，像一只巨大的黄色蝴蝶，从空中飞了下来，变成了小蚂蚁的运动场，也变成了蛐蛐的大舞台，还变成了蜗牛的厚被子。最后，它们就消失在我们的眼睛里。
冬天，寒风呼啸，梧桐树依然挺立在学校的角落里，光秃秃的树被雪花宝宝紧紧地抱住，好像穿了一件雪白的棉袄。我真的希望冬天快点过去，春天快点来到。
梧桐树小学四年级作文 篇12
金清的街道两边都长满了梧桐树。我喜欢梧桐树，喜欢它又高又大，枝繁叶茂又遮荫。
从远处看，这么多的梧桐树整齐地排列着，像凉棚一样挡住了阳光。仔细观察就会发现，阳光透过树叶照射到地面上，投射出斑驳的光影。一阵风吹来，树叶随风起舞，洒在阳光下闪烁，像跳动着无数闪亮的玻璃球。
梧桐树的树干既不粗也不细，一只胳膊就能把它围起来。我抬头一看，发现许多小树枝长在梧桐茂密的树枝上，茂密的树叶长在树枝上。那些树叶为每一缕阳光而争抢，全都绝望地跳了起来。我正在欣赏美丽的风景，突然听到地板上传来一阵轻柔的“沙沙”声。往下看，原来是落叶。我拿起两片，开始观察。第一片绿色和黄色看起来像一只张开的大手，好像要抓住我，闻闻它。它闻起来很香，感觉有点潮湿和柔软。第二块是棕色的，皱巴巴的，干了。整片叶子卷曲成一团，没有水分。我用手指轻轻戳了一下，把它打破了。
越来越多的梧桐树叶子告别了树的母亲，飞走了，但是明年春天，梧桐树将会穿着华丽的服装出现在我们的眼前。
梧桐树小学四年级作文 篇13
现在，正是黄昏，我百无聊懒地用三根手指转动着一支铅笔，目光慵懒地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐树上。
那颗梧桐树已经很老很老了，听妈妈说：“这颗梧桐树从你小时候就在这里了，它的年龄比你还大。”
梧桐树的主干是深棕色的，横七竖八的生出许多枝条，上面郁郁葱葱的生长着一簇有一簇翠绿的叶子。夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干镶了一道美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色，美得让人不知该如何赞叹。
有时候，太阳悄悄地躲进梧桐树那茂盛的树叶里，树的脸微微的如纱船的红了，似乎很害羞。而今天，夕阳却很慷慨地送给人们一片云霞，一丝柔和的光亮。一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树的枝叶轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在为夕阳鼓掌呢！
天空的黑色逐渐淌了过来，围住了太阳。梧桐树的金衣也已褪去，又变回了他原本的模样——深棕色的树干，纤细的枝条和翠绿叶子，苍翠，挺拔，显得那么沧桑。他没有了夕阳的呵护，“荆钗布裙”却依然美丽。转眼间，又一阵微风吹来，梧桐树再一次“沙沙”的响了起来，就像是在对以远去的夕阳说：“再见！再见！”
窗外的梧桐树，正期待着下一次夕阳的来临啊！
梧桐树小学四年级作文 篇14
梧桐树是一种很美观的树木。梧桐树的学名叫做“悬铃木”。像铃铛一样的叶子挂在高大的枝干上，“悬铃木”描写的很恰当呢！
梧桐树的树皮，青绿色320~50厘米，平滑，叶心形，掌状3~5裂，直径15~30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，俩面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条。圆锥花序顶生，下伞部分较粗，15个花药不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圆球形，被毛，蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6—11厘米、宽1.5—2.5厘米，外面被短茸毛或几无毛，每蓇葖果有种子2—4个。
秋冬季节的梧桐树也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐树的叶子金黄金黄的。风一吹，叶子飘飘扬扬，像金色的蝴蝶在秋风中舞蹈。又好似雄鹰在空中翱翔。落到地上，又像是为大地铺了一层金黄的地毯，在阵阵秋风中发出沙沙的歌声。
寒风似骨的冬日，梧桐树的叶子都落光了，只留了光秃秃的枝干，却依旧昂首挺胸。梧桐树顽强的精神把冬爷爷感动了。于是，专门为它下了一场大雪。给它披上一层厚厚的棉被，让它能安稳的度过冬天。
我爱梧桐树，爱它的顽强精神，爱它的诗情画意。
梧桐树小学四年级作文 篇15
我们的校园操场两边有十棵高大的梧桐树。他们有三层楼那么高大的，要两个小朋友才能合抱住。他们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天细雨如丝，十棵梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个芽苞变成了一片片小小的，像婴儿小手似的枝嫩叶，他们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳纵火，梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色的光芒，使梧桐树充满着生机和活力。课间我们到乌桐树下乘凉、玩耍……
秋天梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落，有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘摇摇。我们捡起落叶，把它当做书签、做标本、贴叶画……
冬天，寒风呼啸，梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。他们他们在积蓄力量，等到明年春天的到来。我们也不怕了，在梧桐树下跳绳、掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
梧桐树小学四年级作文 篇16
今天中午，我躺在座椅上看书。发现了一棵梧桐树，这个梧桐树很像家乡里那棵让我们乘凉的树。不过它现在已经被砍了，只剩下一桩树根。
我开始仰望天空，回想在家乡夏天时，我们在大柏树下乘凉的事情：在家乡的夏天，天气烈日炎炎。我们拿着小蒲扇边扇，脸上别流汗，好像这小蒲扇越扇越热似的。
就在这时，妹妹发现了一棵梧桐树，这棵梧桐树的树荫非常非常的大，我们叫着大伙来这里乘凉。
不大一会儿，这棵梧桐树树荫下放满了座椅，到处都是人，非常热闹。
大家在树荫下聊天说笑，一点也没有感觉到夏天的炎热。
因为我们在树荫下感觉不到炎热，“老天爷”好像发怒了似的，立刻让天空下起了狂风暴雨，我们大伙立即散了，各回各的家避雨。
就在第二天，我发现有好几个人拿着电锯和斧头准备砍这梧桐树，因为梧桐树实在是太大了，等着了打卡车或大货车的路，所以这些人把梧桐树给砍了。
这棵梧桐树——曾经让我们大伙躲避炎热的夏天的一棵伟大的树，如今没了生命，变成了一桩树根，可是，这根树枝现在并没有被摧毁，我们每天都有人来照看这桩树根。
这桩树根可能是最幸福的树根。
梧桐树小学四年级作文 篇17
校园里有两颗梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷，陶醉。
春天到了，一阵温暖的春风吹来，就像妈妈的手掌抚摸着你的脸。远远望去，梧桐树的根光秃秃的。走近一看，梧桐树的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和阳光的滋润下，叶子慢慢地舒展开，像一个个手掌。
夏天烈日炎炎，梧桐树的叶子变得更加的宽阔。从嫩绿变成了墨绿，小手掌变成了大手掌，梧桐树的叶子挨挨挤挤的，把天空遮得密不透风。远看就像一把绿色的大伞，近看就像一座凉亭，小朋友经常在这里玩耍。一阵风吹来树叶沙沙作响，像奏起了乐曲。
一阵秋风吹来，梧桐树换上了金灿灿的衣裳，远看梧桐树就像染了一头金色的头发。凉爽的秋风吹来，叶子片片飘落，像金色的蝴蝶。捡起一片梧桐叶看一看，叶脉清晰可见。小朋友们喜欢把梧桐树叶做成标本或书签。梧桐树虽然都落了，但是梧桐树还是高大挺拔。
冬天，叶子全都落尽了。梧桐树的枝干很粗壮，身躯庞大。雪花落在梧桐树上，梧桐树挺直了腰，根本不会被雪压垮，静静地等待来年的春天，到那时又会变的枝叶繁茂。
感谢你，为我们带来快乐，我爱你校园里的梧桐树！
梧桐树小学四年级作文 篇18
当你踏进我们学校的大门时你就会看到操场上那五颗高大挺拔的梧桐树，那是我们学校最美丽的风景线。
这五颗梧桐树据说已经几十岁了，他的枝干粗壮，虽然已经饱经风霜，历经沧桑。却仍然郁郁葱葱，它高的比教学楼还高，粗的需要五六个小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一阵微风吹来，梧桐树抖落身上的叶子，落在操场上就像蝴蝶和啦啦操的同学一起跳舞；午后一缕缕阳光洒在梧桐树枝头，更是显得生机勃勃、熠熠生辉。到了傍晚，梧桐树伴随着月光安静的睡了。
春天一到，梧桐树长出嫩绿的叶子，小鸟都从南方飞来，在梧桐树上筑巢。夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，它就像五把大伞给我们遮住阳光。秋天，梧桐树的树叶变黄了，纷纷飘落的落为操场铺上了金灿灿的棉被，十分美丽。冬天鹅毛大雪纷纷飘落在梧桐树枝头，装点着美丽的梧桐树，就像士兵在保卫着学校。上课时梧桐树就像五位大巨人安静的陪我们上课。下课铃响了，同学们都冲向操场。他们有的拍球、有的跳绳丶还有的做游戏，累了就坐在梧桐树下休息。
我们校园里的梧桐树多么美丽呀！我们一定要保护它，让它长得更大更高，成为纬一路小学的代表。
梧桐树小学四年级作文 篇19
我喜欢枝繁叶茂的杨树，也喜欢苍翠挺拔的松树，但我还是最喜欢笔直挺拔的梧桐树。在我家小区东门口的路上，就有一排笔挺的梧桐树。
梧桐树一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四层楼顶；粗得两个小孩一起抱都抱不住。梧桐树的枝叶挨挨挤挤，层层叠叠，再是因为这样，在炎热的夏天，梧桐树巨大无比的树冠仿佛是一把把绿伞，为人们遮挡着阳光。有很多附近的人们，都会来梧桐树下乘凉。它们的叶子大大的，好像是一个个小手，这些小手最下面是墨绿色的，逐渐变成青绿色，而最上面的嫩叶就是黄绿色的。在阳光的照耀下，每一片叶子都绿得发亮。从远处看，似乎每一棵梧桐树都是一幅美丽的图画。
梧桐树有一个可贵的品质，就是愿意牺牲自己，给别人带来方便和凉爽。并不是所有的植物都有这样高贵的品质。路边的小花很娇嫩很漂亮，从它只能给我们美的享受，却不能给我们遮凉和蔽荫。也许有人喜欢花的美丽，可我更喜欢梧桐树的挺拔和无私付出。它不仅给我们遮阳，而且它的根、皮、茎、叶、花和种子都可以作为药材。梧桐树还能用来制作乐器，树皮还能造纸和绳索，怎么样，梧桐树是不是浑身都是宝，又有着高贵品质的呢？
我喜欢梧桐树，听了我的介绍，你对它有没有心动呢？
梧桐树小学四年级作文 篇20
我有一个美丽的校园，校园里的操场周围种着一排挺拔的梧桐树，它们像士兵一样站着，为我们遮风挡雨，是我们的好伙伴。
春天，树木抽出枝条，长出嫩叶。在微风的吹拂下，仿佛刚睡醒一般，懒洋洋地伸着懒腰。透过阳光，可以看到清晰的叶脉。碧绿的叶子为春天增添了一丝生机。远远望去，茂盛的枝叶，粗壮的枝干，犹如一幅美丽的图画。
夏天，树木绿树成荫，绿意盎然。墨绿色的叶子遮住了阳光，以便我们乘凉。微风吹过，树叶微微摆动，像是在和我们招手。下雨时，茂密的树叶遮住了雨滴，以便我们不被雨淋湿。雨后，叶子上的露珠就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。
秋天，落叶在操场上跳舞，犹如一只只美丽的金色蝴蝶在飞舞。地上的落叶踩上去嘎嘎的响，走在上面就像走在金黄色的地毯上一样，一路走来，就像一曲美妙的音乐！捡起一片，还能清除地看到凸起的叶脉。有的还有一半是绿色的，但也僵硬不堪。
冬天，寒冷的北风呼啸而来，树枝上几乎没有叶子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也无法破坏梧桐树顽强的意志力。
我有一个美丽的校园，我爱校园里的梧桐树。
梧桐树小学四年级作文 篇21
早晨，走进校园的大门，听到的的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨练的场面，更引人注目的是那三颗枝繁叶茂而又身躯粗壮的`梧桐树，高高的站立在校园的操场里，像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚守在哨岗上。
春天，梧桐树发芽了，枝头上的芽孢一个个都那么饱满，那么娇嫩。枝条也越发的粗壮，在春风里挥舞着，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动，好像在和你说早上好呢！
夏天，烈日当头，梧桐树粗壮的枝条上长满了深绿的叶子，它们一片挨着一片，又多又密，不留一点空隙，我们在树下做游戏一点也不觉得太阳热。我常常站在树下，心里发出万千感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，秋风吹来，一片片树叶迎风飘舞，像一只只蝴蝶，飞向大地，给我们增添了不少乐趣。
冬天，风婆婆残忍地把梧桐树那漂亮的外衣撕去，只剩下光秃秃的枝丫。我们每天在树下经过，看着它在寒风中顽强地站立着。
我默默地在想，梧桐树呀，你那么的无私，把你的一切奉献给了我们想着想着，好像心里有一颗种子在心里发芽，生根
梧桐树小学四年级作文 篇22
中山路上有一排梧桐树，这些梧桐树是从中山路一直栽到中山陵，在509教室里，放了两片不同的梧桐叶。
这两片梧桐叶一大一小，一个是绿色的，一个是红色的，但两片叶子都已经枯萎。接着吴老师带我们去看了她的哥哥“梧桐树”。
我看到了一棵很高大的梧桐树，它最上面的叶子都变成了黑色，树干的皮都快落光了。老师还说：这些树最底下的枝丫最多有三个，因为怕看上去不美观。吴老师还说，梧桐树上的果子有一个一枝，二个一枝，三个一枝。吴老师又问我们一个问题：“你们知道这是什么梧桐树吗？”我们都不知道，老师说：“是法国梧桐。”我又看到树干上涂了一层石灰粉，这是防虫子的，因为虫子都很怕石灰粉。
这时，小刘老师向我们介绍了中国梧桐树，中国梧桐和法国梧桐一点也不一样，中国梧桐的果子可以炒了吃，而法国梧桐的果子不可以炒着吃。小刘老师又说凤凰最喜欢落在中国梧桐上，因为凤凰很高雅，所以落在中国梧桐树上。
原来，梧桐还有这么多的故事呀！
梧桐树小学四年级作文 篇23
梧桐树是路边常见的绿化植物，它可以绿化环境，可以给行人遮住阳光，还是小鸟们嬉戏的乐园。
梧桐树很高，大的梧桐树比家里住的房子还高。树干有粗有细，细的我只要用两只手就能抱住，粗的需要好几个人才能抱住。粗的梧桐树年龄一般都很大了，树干上会长有许多树瘤，也有人叫它树疙瘩，有大的也有小的，摸上去很粗糙。梧桐树树干是淡棕色的，有些地方也夹着淡淡的黄色。
梧桐树的枝叶非常茂盛，枝条上长着密密的树叶，像猪耳朵一般重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶枝条上。细看梧桐树的叶子，像极了人的手掌，手掌上的指尖很粗大，旁边也有一些小刺。叶子的颜色是翠绿色的，上面还有一条一条清晰的叶茎。每片叶子各有特色，没有一片叶子是相同的。
我非常喜欢梧桐树。通过浏览网页，我还知道了“梧桐树夏季会开花，花很小，是黄绿色的，果实成熟时分裂。梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油。”知道了梧桐树那么多好处，我更喜欢梧桐树了。不知道你们看了会喜欢上它么?
梧桐树小学四年级作文 篇24
我家门前有一条大街，大街的两旁栽满了梧桐树，那里的梧桐树，一年四季各有各的姿态。
春天，梧桐发出嫩芽，远远望去，一片嫩绿，好似一团绿色的烟雾，环绕在树头之上。近看，又像茸茸的小鸭嫩黄的爪子，一只一只紧密相连。树干更是千奇百怪!有的细细长长，好似一根拐杖;有的像“绿巨人”的手臂，粗粗壮壮;有的好像有三头六臂，张牙舞爪地伸向天际。真实变化多端!
夏天，梧桐的枝叶日渐繁茂，远比春天那浅浅的绿来得鲜亮。夏天的梧桐像一个个烈日下的勇士，守卫在街道两旁，给人们带来绿荫。微风拂过，阵阵清凉，斑驳的光影也随之欢呼雀跃，行走其中，好不惬意!
秋天，梧桐的叶子变黄，看上去好像虚弱了很多，远没有盛夏时那顽强的力量。可就算这样，它还是用尽力气抵抗着秋风，直到树叶像金色的蝴蝶一样翩翩飞落。它用自己的生命给人们诠释了一种独特的美丽。
冬天，当最后一片树叶落尽的时候，梧桐树叶迎来了它的“寒假”，在它的寒假里，它会受到人们的精心照看——躲在温暖的石灰外衣下，吮吸着树叶宝宝回馈给它的丰富养料，安心地度过寒冷的冬天。
就这样，梧桐一年一年重复着它的故事，履行着它的使命，给人们带来阴凉，带来美丽!
梧桐树小学四年级作文 篇25
我家后院长着一棵高大的梧桐树。它虽然没有枫树那样明艳夺人眼球，也有没有榕树那么多枝条多蔓，但它有着顽强的生命力，我非常喜欢这棵树，
我家的这棵梧桐树可美了!春天，梧桐树长出嫩绿色鹅掌般的小叶子，过些日子，叶子由嫩绿色变成了翠绿色。春风徐徐，它们在欢快地相互拍着巴掌，好像在庆祝春天的来到。
夏天，梧桐树的叶子由翠绿色变成深绿色，这些叶片成群结队的聚在一起，为我们们撑出了清凉的华盖。瞧，孩子们三五成群的小伙伴在浓郁的树荫下玩得多么酣畅淋漓呀，他们完全忘记了酷暑的炎热。
秋天，梧桐树的叶子变成了金黄色。秋风掠过，它们随风缓缓落下，像一只只金色的蝴蝶，在空中你追我赶，跳着翩翩优雅的芭蕾。有的叶片落到水面上，像是一只只满载诗情画意的小舟，随风飘向远方。
冬天，大雪纷飞飘洒在梧桐树叶上，给大地盖上厚厚的一层被子。枯萎的树叶和雪，一起滋养它所爱的大地，而梧桐树却只剩下光秃秃的枝桠，坚强，挺拔地站在寒风中。
待到来年春天，它又会般生机盎然，我最喜欢梧桐树。
梧桐树小学四年级作文 篇26
在我们学校道路两旁，矗立着一排排“士兵”。没错，它们就是梧桐树。
春天，梧桐树尽情地吮吸着春雨甘露，慢慢的，光秃秃的梧桐树吐出了嫩绿嫩绿的小叶子，它们挤挤挨挨地簇拥在一起，微风拂过，绿叶随风摆动，好像在为人们报告春的到来。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，但梧桐树叶却更加茂盛，一片挨着一片，不留一点缝隙。整棵大树就变成了顶绿绒大伞，它们就像士兵一样屹立在站场上，为我们在上学、放学路上遮挡娇阳，能在酷暑中感到一丝丝凉爽。
秋天，梧桐树叶褪去了绿衣裳，换上了黄外套。随着秋风，片片飘落的树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶，育才路的街道上像是铺上一层金色的地毯。放学了，我和同学结伴回家，踩在上面，发出了“沙沙”的响声，这为萧瑟的秋天平添了几分乐趣。
冬天，梧桐树叶被风婆婆和雪伯伯带走了，但梧桐树依旧挺拔着那粗壮的树干傲寒斗霜，一场雪过后，梧桐树上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，为了整修育才路，学校两旁的梧桐树叶和树枝都被修剪掉了。但我坚信，它们终会迎来生机勃勃的春天，继续承担起它们的使命，继续见证我们的成长。
梧桐树小学四年级作文 篇27
家乡的树有许多种：有常青的柏树，高高大大的白杨，甩着长辫子的柳树……但我最喜欢的还是梧桐树，我喜欢它花的清香，也喜欢它叶子的轮廓。
春天快要结束的时候，大部分的花渐渐过了自己的旺盛期，它伸出它那高贵的手将春姑娘挽留，它那淡紫色的花开始静静的绽放，彰显着它的高贵。花儿浓郁香甜的味道飘洒到四面八方，使人不见其树，先闻其香。那一簇簇的花朵竞相开放，像一个个大绒球，那一朵朵花儿都争着露出甜美的笑脸，好像争着广播的小喇叭。
夏天，梧桐树的叶子已长得非常宽大，像一把把扇子，像一颗颗善良的心，在风里轻轻地摆动，带给人们一阵阵凉风，仿佛夏日里的炎热一下子减去了许多。
秋天，落下来的梧桐叶飘进小河，像一艘艘载满祝福的小船。还有一些落在地上，像铺了一层厚厚的金毯。
冬天，一棵棵梧桐树光秃秃、孤零零地站在那里，没有了一阵阵凉风，没有了动听的歌声。但它依然在怀着希望的心，希望春姑娘早日回来，继续把它打扮漂亮。
我喜欢梧桐树！
梧桐树小学四年级作文 篇28
街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮，枝叶茂盛，行成了林荫小道。
春天，梧桐树在春雨的滋润下，长出了嫩芽，像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开。它的叶子像一个个手掌，有的两三个连在一起，像是在玩耍。有的自己站在那里，楚楚可怜。还有的打着卷儿，像姑娘有卷发。
瞧！那一个个小刺猬，浅浅的棕色，真像桂圆。
夏天，树叶变得更绿了。几株连在了一起，几乎遮住了半边天。梧桐树的叶子大大的，像一个个巴掌，一层层、一串串密密麻麻，像千物观音，像巨大的天然绿伞，为人们遮阴纳凉。
附近的居民，常常坐在树下，特别是老人，他们有的下棋；有的练武；还有的拉家常。小朋友们在树下玩耍，看他们玩得多开心呀！
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄。几天后，叶子翩翩起舞，从树上飘落下来。像给大地铺了一层土黄色的毛毯，在这毛毯上走着，舒服极了。小朋友们把地上的树叶扔向对方，像天女散花一样。
冬天，梧桐树光秃秃的。一场雪后，梧桐树有了一件雪白的棉衣。小朋友们在树下堆雪人、打雪仗，他们的小手就得通红通红的，一点也不觉得冷。
我爱梧桐树！
梧桐树小学四年级作文 篇29
有人喜欢香气扑鼻的桂花树，有人喜欢梳着长辫子的柳树，有人喜欢枝繁叶茂的榕树，还有人喜欢四季常青的松柏，而我却喜欢像小巴掌似的梧桐树。
阳春三月，万物复苏，春暖花开，到处是一片生机勃勃的景象。法国梧桐树渐渐地抽出嫩芽，嫩绿嫩绿的，美丽极了！一天天过去，梧桐树的嫩芽逐渐长大，颜色也越来越绿，像一个个碧绿的小巴掌。远远望去，满树的小巴掌在向我们招手，好像在告诉我们：一年之计在于春，我们都要努力生长，努力学习。
炎炎夏日里，梧桐树更繁荣茂盛，一片一片的叶子翠绿翠绿的，像一把把蒲扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。一些鸟儿在树叶里尽情地唱歌，有的人在梧桐树荫下乘凉，一些小孩子在树下嬉戏玩耍……
秋天，梧桐树叶被大自然涂上了金黄色，远远望去，一片金灿灿的，闪闪发光。秋风一吹，金黄色的蝴蝶随风起舞，累了，她们就躺在道路上，给大地铺上了一层金黄色的地毯。
冬天，刺骨的寒风吹打着光秃秃的梧桐树干。一场大雪过后，树干披上了一件件雪白的战袍，像冰雕，守护着我们这座城市。
我爱梧桐树，爱她春天的柔嫩，爱她夏天的茂盛，爱她秋天的灿烂，更爱她冬日的坚强。
梧桐树小学四年级作文 篇30
大家好，我是一棵从小就生长在建设路上的梧桐树。
春天，在我细长弯曲的枝干上，长出嫩绿的叶子，枝头的新叶在微风中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干变得粗壮，枝条上的叶子葱葱茏茏，密密层层。我就像一个天然凉伞，为人们遮风挡雨。秋天，我茂密的枝叶开始渐渐变黄，一阵秋风吹起，我身上的毛毛球就会不小心的掉落在行人身上，惹得行人眯着眼睛，缩着脖子，浑身痒痒的。到了冬天，我身上的皮肤开始层层脱落，在刺骨的寒风中，我被冻得瑟瑟发抖。
我的用处有很多，我是“空气转换器”，我能把二氧化碳吸收掉，并释放出氧气；我还是天然大凉棚，在骄阳似火的炎炎夏日，为人们遮挡阳光；同时，我还具有隔音效果，我会用我茂密的枝叶为你遮挡多余的噪音。
我也有伤心难过的时候，我站在马路上为人么服务，可是有些没有功德心的人，在我身上乱涂乱画，让我伤痕累累；也有人在我身上贴满了各种小广告，甚至喷油漆，还有些人将垃圾丢弃在我的脚下。
亲爱的朋友，虽然我很平凡，但我希望成为人类的朋友。希望你们能尊重我，爱护我，我将义无反顾的为大家服务，奉献。
梧桐树小学四年级作文 篇31
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护我着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最粗的要有两个同学才抱得住呢！当然我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们张开了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身上穿上了迷人的彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托的更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄，变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起来。我们用手捡起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白沙，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
梧桐树小学四年级作文 篇32
，我家院子里的开花了，婀娜多姿、花枝招展，可美丽了！
春天，别的树都发出了绿芽，唯梧桐树，矜持的露出了紫色的小脑袋，为什么是紫色的呢？原来是梧桐树座下的小公主——花朵儿，梧桐树的花朵看上去迷人极了，一瓣一瓣的紫色。远看，像一群穿着紫色衣服的小仙女；近看，像一个坚忍不拔的战士，又像一只只小喇叭，正唱着春天的赞歌，又仿佛在诉说着春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子边，手掌轻摇，一阵清香扑来，香气随风四散，好似进入了香味四溢的世界。
，烈日炎炎，梧桐的花谢了，换成了一大片绿叶。梧桐树的枝叶，仿佛一把巨大的绿伞，让人们在树下乘凉，玩耍。人们都非常喜欢梧桐树，喜欢它的无私奉献。梧桐树知道了，笑得可欢了。
到了，梧桐树把它绿油油的衣服脱下来，换上了金灿灿的黄色衣服，在阳光的照耀下，仿佛是一块块黄金，发亮发光，真是美丽极了。它的叶子挤在一起，在秋风吹拂下，飘飘扬扬落下来，仿佛是一个个翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精灵在无忧无虑地跳跃、嬉戏。
到了，寒风刺骨，梧桐树的叶子都飘落下来，光秃秃的树干像光头强。虽然鹅毛大雪纷纷从天而降，落在它的身上，可是梧桐树依然坚强不屈地站在外面，不畏严寒。
家的梧桐树，我非常喜欢它！看了我写的之后，你是不是也喜欢梧桐树了呢？
梧桐树小学四年级作文 篇33
我住在上海的一个大城市，学校的街道两旁都是法国梧桐。它长得很快，有着美丽的树形。妈妈说是建国初期很流行的绿色植物。每年春天，梧桐树一起开花，丁香花聚在一起，成为一片。一眼望去，整条街都笼罩在花海之中。
我的童年离不开梧桐。就我记忆所及，街道两旁的大梧桐树一直伴随着我的成长。
放学后，梧桐树依然默默陪伴着我们。春天万物复苏，每天走在上学的路上总会抬头。我们看着遮阳伞的新叶一天天慢慢生长展开，颜色从淡黄色的羞涩变成绿色的张扬。丁香花苞就像一个倒置的风铃，没有香味，却总让人有詹妮弗的感觉。暮春时节，遍地盛开的丁香花风铃，让人无法践踏，常常走弯路。在上学和放学的路上，你追着我，制造很多噪音。笑声，笑声.在炎炎夏日的阳光下，梧桐树浓密的树荫让我们远离阳光。偶尔有几缕光线通过缝隙投射到地砖上，散射出一个光斑。为了好玩，我们踮起脚尖，试着每一步都走进光点。成功，骄傲地大喊；如果失败了，不要气馁，吐吐舌头，做个鬼脸，眼神已经对准了下一个“目标”。有时候一阵风吹来，踏面上的光点移动位置，脸马上就皱了。跺脚喊很可惜.秋天黄叶飞舞，冬天枝头白雪皑皑。吴彤总是静静地站在角落里，给这座工业城市增添了一丝微妙的美。看梧桐很容易产生时间静止的错觉。但幻觉终究只是幻觉。随着花开一年又一年，我们逐渐长大。
梧桐树小学四年级作文 篇34
我们的小区里有一排排高大整齐的梧桐树，它的树干是淡褐色的，又粗又直，需要两个小朋友才能抱住它。梧桐树非常高，有我们三层楼那么高，就像一个个卫兵似的守护着小区。
春天，细雨如丝，毛毛细雨落在梧桐树上，好似给梧桐树洗了一个澡，在这细雨的浇灌下，树枝上，探出了一个个绿油油的小脑袋，这些嫩芽挨挨挤挤就像一块翠绿的翡翠，慢慢的，这些嫩芽长成了绿油油的小叶子。小叶子在微风中摇摆着，好像在招手，招呀招呀，招来了小鸟的陪伴。小鸟们在树上盖了一个美丽的新家，他们在上面叽叽喳喳地唱着美妙的歌，好像在安慰小叶子，不要害怕。
夏天，骄阳似火，巨大的梧桐树就像一把遮阳伞，小朋友在树下有的乘凉，有的读书，还有的玩耍，老人们在树下有的打牌，有的下棋，还有的闲聊。
秋天，落叶纷飞，梧桐树的叶子也变成了金黄色，微风拂过，金黄的落叶，在风中舞动，好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天冰天雪地，梧桐树的叶子都掉光了，原来那么美丽，五颜六色的质感成了一只光头的树枝，梧桐树在寒风中摇摆，就像一位瑟瑟发抖的老人，但他仍然不畏严寒，努力的站岗，这种精神鼓舞着我们不怕困难，勇往直前。
我十分喜爱梧桐树，春天你装点着小区；盛夏你给我们遮挡烈日；金秋，你给我们表演舞蹈；隆冬，你那顽强不屈的精神，给予我们战胜困难的勇气。
梧桐树小学四年级作文 篇35
从前我们家门外有一棵梧桐树，小时候到奶奶家玩（就是我现在住的地方），在树下乘凉，听奶奶讲故事，一阵凉爽的风吹来，树叶哗啦哗啦地唱起“歌”来，那声音，真好听。
梧桐树一年四季都很美。春天，万物复苏，梧桐树上开出了紫白色的花，院子里弥漫着一股神清气爽的味道。花落了，树枝上才长出嫩绿的叶子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，树叶长得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀哒哒”地落在树叶、树枝、树干上，树干变成黑的，雨水冲走了上面的干燥，冲走了上面的尘土，树叶变得更绿了。雨过天晴，阳光从密不透风的叶丛上方射进来，犹如万道利剑。在阳光下，梧桐树的树叶闪闪发光，我都快被这一景象惊呆了。秋季，秋高气爽，习习凉风，吹落了梧桐树的树叶，那黄绿色的树叶，给大地铺上了一层厚厚的被子。赏月时，脚踩上去发出清脆的声音，犹如一支优美的小曲，一直回荡在我的耳际。每到秋天，这余音绕梁的声音，我都能“欣赏”得到。冬天，一年的最后一个季节，我以为梧桐树已经“黔驴技穷”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一会儿，我看到的一切都变成了粉妆玉砌的世界，落光了叶子的梧桐树上，堆满了大大小小的雪块，一层堆着一层，像千手观音，像美丽的冰塔……我想，原来冬天的梧桐树也很美呀！
现在，梧桐树已经被人砍了，十年的感情，让我不得不流泪。我太喜欢这棵给我带来童年幻想的梧桐树了。
梧桐树小学四年级作文 篇36
同往常一样，我出门去图书馆看书，这一直是我的兴趣爱好，我妈妈常常跟我说：“图书馆的书是白看的，多看些……”我不以为然，书一直是我的朋友。因为吃完饭，不能跑，我只好慢慢走，顺便看一下过路的风景……
路过一片梧桐树林，我只感到一阵清爽，迎面的微风顿时也是那么的轻快。我看到了许多梧桐树：葱郁飘扬的树叶，是那样的大，那样的宽阔……树枝高高地挂起来，在湛蓝的天空下显得十分深逐，苍丽……
我好奇的注视这他们，恍惚间，不知从哪儿卷来了一阵阵风，头发在我眼前飞舞，我眯起眼睛，伸出手将刘海宛在耳边，静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了，接着又是几片。“啪！！”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了，我用手将他掏出来……“啪！”又有一片叶子打了一下我的头，我反应似惊恐地转过身来，瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵！软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了，久久地陶醉起来……
风停了，叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着，最后依依不舍地拂袖而去，谁都没注意过那个女孩落寞的神色……
梧桐树林还是没变，唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱，扑向大地，在寒风的呼啸下滚动着身体，在太阳的沐浴下绽放着光芒，直至与大地融为一体……
梧桐树小学四年级作文 篇37
在我的家乡，长着许许多多的树。有宁死不屈的泡桐，质朴无华的榆树，奇丽挺拔的松柏等，但更惹人喜爱的还是家乡的那几棵梧桐树。
初春，凉风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆发出棕黄色的嫩苞，大的像桃子，小的像黄豆。经过一两个月后，芽开始抽叶，渐渐地每根枝丫上都长满了树叶，密密麻麻，一层又一层，在微风中欢快地跳着舞蹈，使人感到梧桐树的活泼可爱。
盛夏，那蒲扇似的叶子，一片紧挨着一片，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿色的大伞。站在梧桐树下，好像置身于原野丛中，清爽宜人。下雨天，我们在树下躲雨；烈日当空，我们在树下歇息。
深秋，梧桐叶渐渐枯黄，一片片树叶在秋风中飘荡，那样子时而像荡着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一只只金色的蝴蝶，悠然飞翔。往地面瞧，刚扫过的地面，一阵微风吹来，又铺上一层厚厚的地毯。这不由得使我想起了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
严冬，梧桐美丽的衣裳被那狠心的风姑娘夺去了，然而它却没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝丫与风搏斗。
家乡的梧桐树，虽然是普普通通的一种树木，却默默地向人们无私地奉献，它那种不畏前进的艰难险阻，勇往直前的精神不得不令人敬佩。为此，人们为它的精神谱写了一曲曲优美的谱曲。它的那种精神会永远铭记在我们每个人的心中。
梧桐树小学四年级作文 篇38
有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢温柔多姿的柳树，而我却喜欢华科校园里郁郁葱葱的梧桐。
草长莺飞，春回大地。梧桐树经过一个冬天的休眠，又长出了嫩绿的叶子。看！有的只露出三两点新鲜的嫩芽，有的叶子长得又大又饱满，结结实实的，还有的已经被虫子盯上，叶子被啃了好几个大洞，看起来马上要破裂似的……梧桐树的果实长满了黄色的毛，春风一吹，他们就像小伞兵一样随风降落，如果这些毛不小心掉到你鼻子里的话，“阿嚏，阿嚏……”你就会不由自主地打上好几个响亮的喷嚏呢！
烈日炎炎，骄阳似火。梧桐树总会伸出它巨大的手臂，为大家遮挡强烈的阳光，我们在它的怀里享受阴凉，这时的梧桐树变成了一个大大的帐篷。下雨天时，我们回家迟了，只好在梧桐树下等雨停，而此时的梧桐树，又从大大的帐篷变成了一把巨大的雨伞。
秋风习习，天高云淡。秋天的梧桐树叶子开始慢慢掉落，即使有叶子在树枝上也都已经变得枯黄了。落叶发出沙沙的声音，仿佛在跟树妈妈告别。那金色的叶子好似一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的邮票，向人们传递着秋天到来的信息，仿佛在说：“秋天真的来了！”
寒风刺骨，冬天到了。这时的梧桐树叶子已经全都掉光了，只剩下几根光秃秃的枝干。一场大雪过后，树枝上堆满了厚厚一层积雪，仿佛要被压断了似的。梧桐树又要睡觉了，等第二年春天醒来，它又会带给我们不一样的春天。
这就是我最喜欢的植物——梧桐树，你是不是也爱上它了呢？
梧桐树小学四年级作文 篇39
“叮铃铃”，闹钟响了。我立刻从床上弹了起来，一看闹钟，啊！已经7点了。我以猎豹般的速度穿好衣服，背上书包，叼着两片面包，冲出家门，奔向学校。刚下楼就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与栀子花的香味儿，早晨，好清爽！
我来到了我到学校的必经之路——一条羊肠小道上。一眼就看到了那棵梧桐树。梧桐树像一位忠诚的士兵，一直站在这条小道旁边。任凭风吹雨淋，也一直坚守在自己的岗位上。它那茂盛的枝叶，好像一个绿冠子，微风吹来，树叶舞动，好似春姑娘那优美的舞姿。它那粗壮的枝干，摸起来很是粗糙，像一个生命垂危的老人的手。它那深深扎根于地下的根，使树能更安稳地为人类提供氧气。在夏天的夜晚里，许多人都会来到梧桐树下聊天，散散心；在下雨的时候，梧桐树就会变成一个绿色的帐篷。来这儿躲雨的人，一点儿也不会被雨淋着。
梧桐树这种精神不正像我们的老师吗？燃烧了自己，奉献了他人。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我这样想着，仿佛我自己也变成了梧桐树，身穿坚硬的铠甲，头戴绿色的帽子，笔直地站在这条小道旁边，一直无私奉献着他人。每天早晨，都有小鸟飞过来，对我诉说着飞行遇到的快乐；小蚂蚁从我身上爬过，对我诉说着昨晚做的好梦。
这时，我回过神来，我还要上学呢。我在路上边跑边想，梧桐树这种默默无闻、无私奉献的精神，难道不值的我们去学习吗？
梧桐树小学四年级作文 篇40
秋风一扫，梧桐树换上了新衣。绿中透黄的衣装，在风中摇曳着，婀娜的身姿，整齐有序地排列在道路两侧，好像一个个列队的士兵，默默地守护着我们的校园和家园。
搂着梧桐树粗壮的腰，使出了吃奶的力气，我的双手却无法合拢。轻抚它的身躯，光滑的皮肤有一道道皱纹，看上去就像一个饱经风霜的老人，轻轻一抚就剥落一块。它们该有多大岁数啊！
抬头望去，梧桐树的枝条直插蓝天，叶子黄绿相间，宛如一把遮天蔽日的绿绒大伞。风儿忍不住跑过来，牵着它们的手，在空中跳起华尔兹。
捡几片梧桐叶细看：叶子像极了张开的巴掌，我的手还没它大，五个叶尖犹如五根手指，上面的脉络就是掌心里的纹路。如果雨滴落在叶面上，一定会调皮地滚过来，翻过去，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴……”这定是一道美妙的景致呢！
“沙沙沙……”梧桐叶唱出一支欢快的秋之歌。一片片叶子像蝴蝶一样落在了大家的头上，哈哈哈，笑声传遍了整个校园、整个南京。我捡起一片梧桐叶，想把它做成书签，夹在课本里，梧桐叶的清香和文字的墨香融为一体，一定会变成一种特殊的书香。
梧桐树不仅给校园带来了浓浓的秋意，还给我们的生活增加了许多乐趣。大家在树下唱歌，在树下嬉戏，还在树下品味书香呢。
梧桐树小学四年级作文 篇41
今天，我们看到了一种树名叫什么开始我也不太清楚，老师告诉我们：“这种树的名字叫做梧桐树。”而且还有法国梧桐，中国梧桐。据说树是从孙中山先生死了以后才开始种的。大概就是为了纪念吧！吴老师说要带我们下去，不过因为雾霾太大了，容易生病，所以就带我们去了509教室透过窗子看梧桐树。还让我们自己发表自己看到了什么，一定要仔细地看，到时候有一个超级大秘密等着我们。所以我们就开始发表自己的观点了。
“我发现了梧桐树的叶子有黑色的，已经快要掉了！”“我发现了有一些嫩绿色的叶子在树的中间层。”“我发现有一些红色的叶子位于中上层。”“还有树干的皮的颜色是乳白色。”“我还发现有一些树皮是黑的，马上就要脱落了。”就在我们热火朝天地讨论中，吴老师问：“导致我们不能下去的原因是什么？”“是因为雾霾，如果多种点树就好了。”“如果不开汽车就好了，”“如果不污染空气就好了，”“如果没有二氧化碳就好了……”“现在回归到梧桐树的话题！”“我还发现有一些果子挂在上面。”“你们知道它的果子在什么时候会成什么样子吗？”这时，知识比较多的我说：“我猜在夏天时会变成毛，让有一些敏感的人感到难受。”“对。”而且俗话曰：“当梧桐树叶掉下来的时候，就代表秋天到了。”不过因为现在地球气候变暖，所以关于梧桐树的这句话就不对了，它其实非常敏感。
这时，有两个小朋友在一起玩，吴老师怒曰：“安静！”
梧桐树小学四年级作文 篇42
现在已经是冬天了，在这寒冷的季节里，我观察到了最后的梧桐树落叶，发现它们的颜色、数量，还有声音，都发生了巨大的变化。首先是它们越来越深的颜色。好像每一片落叶都换上了“新衣裳”，准备在树妈妈的脚下过冬。尤其是红色的落叶，它们已经变成了浅枯色，但它们依旧展现着自己弱小的身体。妈妈告诉我，那是因为天气正逐渐变冷，这些树叶受得了温度的极速下降，承受不住而变色，马上就会消失的无影无踪。
接着我又仔细观察了梧桐树落叶的数量，结果发现他们的数量不足深秋时候的一半。小树叶们真是舍己为人呀！竟为了让人们享受到冬天的阳光，而让自己化为土壤。这些落叶都有勇气，且坚持了，我们这群小学生还能偷懒、放弃吗？当然不行！我们得有阳光，乐观的心理去让生活变得有趣、美好。观察梧桐树的落叶，绝对不能少他们的“歌声”。我还特意去亲自体验了一下。体验之后我把这时候的“歌”与深秋时候的“歌”对比了一下，发现这时候的“歌”从清脆变成了低沉，从洪亮变成了沙哑，发生了翻天复地的变化。在我眼里，秋的落叶是“天使”，而冬的落叶却是“恶魔”。“天使”总能让我看见温暖与光明，而“恶魔”总是让我陷入困难与问题之中，但是“办法总比困难多”，只要心情平静、认真思考，问题总有答案。
梧桐树小学四年级作文 篇43
梧桐树是一种非常常见的树种，可我还是能从它身上发现美。
春天是个柳絮飞扬的季节，满城的柳絮，犹如一只只白色的小精灵一样，如风、似雪。
梧桐树在这些白色精灵的簇拥下，像个不食人间烟火的仙子。着一袭华贵的绿色仙袍，在九重天上翩翩起舞，一曲终了。那个“她”停下了舞步，仍衬的她容貌愈发清丽。那些果子则像一个个铃铛，风一吹，就仿佛发出了声响，悦耳极了。
夏天骄阳似火，知了不厌其烦地叫着，仿佛在用叫声驱走夏天的燥热。这叫声又好像厉害的宫廷乐师奏起的乐曲，如梦似幻。
梧桐树就是踏着这样的舞曲重现在大众的眼前，它春季时的青涩早已褪去，取而代之的是它的新衣，以及它的新面貌。它换了一身翠绿的衣裳，裙摆像一朵朵绿玫瑰，艳丽非常。我并不知道它为什么要这样做，也许是因为它很淘气吧。
秋天，秋高气爽，天气有些微凉，它则为秋天添了几分萧瑟。
梧桐树的昔日风光已不在，昭华已老，如今只落得个孤芳自赏的下场。黄衣飞舞，哪里还看得出昔日仙袍飞舞的盛况。可虽如此，它的容貌依然清奂，如往常一样不食人间烟火。
冬天，寒风萧瑟，街上的行人大多蜷缩着身子，躲避寒风。
这时，梧桐树也呈现了一片片枯黄的叶子，像一只只蝴蝶一样飞落在地。落光了，却显得干净利落。可是不食人间烟火的气质还在，就连它那清丽无双的容貌也能感知。可冬日的寒风也没让它显得非常的孤独。
梧桐树的美并不只限于这些，得靠你自己的慧眼去发掘。
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