描写季节的小学作文（精选46篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写季节的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写季节的小学作文 篇1
我喜欢冬天，喜欢冬天暖暖的被窝，享受那温暖舒适的感觉;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜，驱走寒冷的爱意涌上心头;喜欢冬天各家各户的灯光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想，正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖!
我是一个喜欢安静的人，同样会喜欢一个安静的季节。冬，没有了春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒;冬，没有了夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱;冬，没有了秋天石板缝里的蟋蟀声，不必担心自己入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。冬，给我们的思绪最大的自由空间。
冬天是一个美丽的季节。虽然没有春天用绿叶制成的绿大褂，没有夏天五彩斑斓的花裙子，没有秋天金光闪闪的黄风衣，但却有纯洁无暇的白棉袄。冬天雪花飘落，纷纷扬扬地散落大地，放眼望去，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”树白了，田白了，世界都白了。
冬天同样是一个充满生机的季节。没有更多艳丽的鲜花做装饰，不照样有“凌寒独自开”的“数枝梅”吗?没有百花浓郁的香味，不照样有“暗香来”吗?冬天是个性格怪异的人，最喜欢考验人了。只有梅花经历了冬冷酷的考验，所以冬只选择梅花在自己的季节中开放。冬的生命力是最顽强的!
现在，我要趁冬天还没有结束，尽情享受冬天的乐趣，欣赏冬天的魅力。朋友们，让我们一起来拥抱冬天吧!
描写季节的小学作文 篇2
这个季节属于浙江省宁波市象山文峰学校604号土琪琪，夏天中午。阳光斜斜地穿过头发，温暖的金黄色瞬间流遍全身。我坐在花呗边，手里拿着一个黄澄澄产的橘子，小腿在瞬间晃动，感觉有点轻。在广阔的空间里，恐怕只有躺在脚下草叶下的蜗牛才有像我一样享受阳光如水的奢侈。
午后的太阳变得透明，蜿蜒到它能到达的所有地方，不远处的公交车站传来一片繁忙的噪音。昏昏欲睡的人投下一个颤颤巍巍的影子，蛛网隐隐出现在角落里。空气中有一种温柔而珍妮弗的节奏，似乎永远停留在这一点上，这与不需要考虑未来会向什么方向演变是一致的。
生活在绿色，黑暗，绿色和草逐渐变化。烈日用温暖甚至炽热的阳光和风信子碎屑使空气膨胀。谁来轻轻一挥手，似乎就带走了一点清香。让每一个年轻的生命都在这里舒展自己无暇的身体，哪一片草被压下去，感觉痒痒的。我觉得可能是草在挣扎。
树叶很密，所以几乎不可能穿过风。风不得不低下头，穿过树枝。风被分成几组树叶相同的树。难怪风的名字和影子能在天空中流转。他们也吸引了不少伙伴，至少有鹅和麻雀、喜鹊和鲲鹏等。都是他们带进来的。
窗外的噪音嘈杂，夏夜燥热，钟摆越摇越慢，渐渐停了下来，笔直地站在那里，钟摆不肯摆动，仿佛在那一刻的时间里永远停滞了。地球表面涌动着一股激情，这是人类对夏天最深沉的爱，似乎在燃烧。
夏天的想法不能用手去检验，只能用心去理解。
火热的感觉让人流汗，直到你感受到生命的美好。
描写季节的小学作文 篇3
Hello，我是一个又大又圆的西瓜，是刚被张老师从瓜果买来的。
每到夏季，是我成熟的季节，我和伙伴们安安静静地躺在西瓜地里睡觉。如果你们把我抱起来观察我，会发现我是一个滚圆滚圆的家伙，既像一个大皮球又像一个地球仪，摸上去滑滑的，就像抹了一层油。我穿着一件浅绿色的外衣，上面还有许多深绿色的条纹，条纹弯弯曲曲的，就像一条小河。我身上有一块黄斑，因为在西瓜地里那里贴着地面得不到阳光的照射，如果你拍拍我就会听到我在唱歌。我有一个秧就像一条长长的尾巴拖在身体的后面。
当你用刀切我时，我会“咔嚓”一声裂成两半，顿时一股带有甜味的清香便扑进你的鼻孔，让你觉得沁人心脾。切成两半的西瓜就像两个红太阳，巧克力似的籽镶在我的果肉里。果肉的颜色从里往外由鲜红变成浅红再变成浅白，最后是绿色的皮。
如果你咬一口我的果肉，你会觉得我的水分非常充足，汁就像蜜一样甜，像冰棒一样凉，吃了一块之后你会觉得全身很舒服，毛孔全都打开了。
我不仅清凉可口，而且还有很高的营养价值和药用价值。我不含脂肪，是减肥人士的好帮手，我的汁液几乎包含人体所需的各种营养成分，盛夏酷暑人们吃不下饭，吃适量的我就可以补充所需要的营养，我还有去火的作用呢！我的皮不仅美白护肤，还能炒菜。
听了我的自述后，你们一定非常喜欢我吧？
描写季节的小学作文 篇4
喜欢夏季，不仅是因为它的热烈，而是它还给你带来希望和清新感受。
夏季的早晨，当你还在梦乡里酣睡，窗外浓密的树枝上，鸟儿在用那嘹亮的歌喉，唱着婉转的歌，它的鸣叫声清脆悠扬，宛若琴声的抚唱，把你从梦乡中叫醒。
亦或是夏季的菲雨时节，雨淅淅沥沥的下着，撑一把花伞，在雨中独自漫步，空气清新而明澈，享受着那份悠然的自得的心情，不曾有那纷纷扰扰的喧闹，拥有的是那份心灵的宁静，就这样不曾被打扰，漫步在细雨中。
亦或是在那夏季的荷塘，一叶小船，悠悠地划在荷塘中，独自欣赏着荷叶的清雅，欣赏着荷花娇柔，淡淡的荷花，淡淡的香，捧一捧水儿撩放在荷叶上，水儿似玉珠游离在其上，似有大珠小珠落玉盘的感觉了。
亦或是走在夏季乡间的小路上，绿油油的草儿直逼你眼睛，碧绿碧绿的，喜欢这种绿色，因为它来自自然，它属于自然，它是清新的，它使你在不知不觉中融在它的生命里，让你去亲近它，欣赏它，因此你的心便被它彻底的俘虏了。
喜欢夏季，还因为它是百花盛开的季节，红红的月季，白白的茉莉，还有那有些不安分的扶桑，它招摇着，在微风中摇动着它的腰肢，真可谓百花齐放，争奇斗妍了。
夏的季节，它会给你很多向往，给你很多的希望，也因此它是很多人迷恋的一个季节。
描写季节的小学作文 篇5
手指滑过，留下深深的痕迹，不知道是否有一天，它会隐隐作痛。
这份前世的缘，来的太早，也过于匆忙，无形中，这是错。美丽的错误，美丽的心，美丽的花儿开在不美的季节。
冰封的世界，一切都是冷的，握着我的左手的你的右手也一样是冷的。慢慢滑落，在我的心上划出一道血红的伤痕。
不敢相信这是真的，它太柔了，害怕像水一样万般柔情，有一天，也会掀起波浪打翻漂泊的小船。想让心中充满希望，但害怕希望越大，失望就会越大。累了，也不再想，静静地等待，那一天的结局。
花儿，冷吗？掉下来的眼泪都结冰了。是你太坚强，还是我太脆弱。不离开你，你的眼泪怎么会融化？可坚强的你是那样怜惜地乞求，我又怎能忍心不答应？答应了，也伤了。眼泪里有盐，滴在心上的伤口里，真的好痛。冰封了，眼泪就不再流，伤口也会变成伤疤，留下深深的痕迹。
知道这是毒酒，却还是喝了下去。不醉，也不后悔，只有眼泪，血红的，滴在了伤口上，更疼了。愈合，我想，花儿谢了，也不会。傻傻的，含笑饮毒酒。
花儿，疼吗？你说要一生一世都开着，永不凋谢。我也希望，花开花落，各有世界，冰雪，你不会凋谢吗？我害怕这希望会落空，但我相信，你会的。即使，只有这一个冬天，已经足够了。
红酥手，染红了花瓣，柔情似水，像刀一样滑过，划伤了蓝的天，流下泪来，像针一样扎进皮肤，渗透，苍白的骨头。
轻轻的，手指滑落，流下美丽的花儿，缀着你那还未融化的眼泪……
描写季节的小学作文 篇6
一年四季，我最喜欢秋天，因为这是一个硕果累累的季节，不信，你就走到果园里看一看吧！
当你走到果园，一阵秋风就会轻拂过我的脸庞，让你感到秋天的凉爽，接下来，那么沉甸甸缀满枝头的累累果实保准会让你喜不自禁，心花怒放。
瞧！那边有一棵棵橙树，树杆苍劲挺拔，就像一个个卫士守护着美丽的果园，繁茂的树枝上挂满了黄澄澄的橙子。就像一个个可爱的小葫芦似的，灿烂的阳光给它们渡上了一层耀眼的金色，秋风吹过，它们摇晃着小脑袋，好像在说：“来啊！捉我啊！”果园左边，有几棵香蕉树，树杆也是直直的，一柄柄香蕉就像弯弯的月儿，香蕉在树上的青绿色的，割下来以后，过一段时间却变成了淡黄色的，剥开皮乳白色的果肉就出现你的眼前。轻轻咬一口，又香又甜，好吃极了，园内还有人们喜爱的桔子，有半青半黄的，有青里透黄的，而那些早熟的，则已是桔红色了，这些桔子就好像一个个小红灯笼，在深绿色的叶子中，显得格外引人注目......
家乡果园里的水果真是应有尽有，数也数不清，说也说不尽！朋友，欢迎你在这瓜果瓢香的季节来我们家乡。瞧一瞧这丰收的果园，尝一尝美味的果实，你一定会流连忘返的！
秋天，是收获的季节，金黄的季节。同春天一样可爱，夏天一样热情，和冬天一样迷人，我爱秋天，但我更爱秋天家乡里的果园。
描写季节的小学作文 篇7
秋姐姐踏着轻快的步子向我们走来了。走进了农田，走进了果园，走进了菜园，走进了树林。
农田里，成片的棉花犹如天上的白云，远远望去，大地仿佛盖上了一条看不到边的厚棉袄。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧着嘴哈哈大笑，露出满嘴的大门牙。
果园里真热闹。石榴娃娃急切地扒开果皮，探出一颗颗小脑袋向外张望。一串串香蕉娃娃晃着细长的身子在树上荡秋千。橘子就像一个个黄灯笼挂在树头，苹果娃娃胀红了脸蛋，摇头晃脑。
菜园里真有趣！黄瓜小姐扭动着修长的身子，跳起了优美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把台下的观众逗得捧腹大笑，小青菜们则演杂技，吓得观众们尖叫连连！最受欢迎的是扁豆大哥和茄子小姐的厨艺大比拼。他们一个做西餐，一个做中餐，比得不分上下，最后打了个平手！
树林更是美不胜收！秋姐姐让枫叶变红，让梧桐树变黄，让松树还保持绿色。秋姐姐请来一阵风，风爷爷一吹，树叶们便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飘万里，一阵风吹过，桂花从树上飘落下来，密密麻麻像下了一场桂花雨，牵牛花们使劲地吹着小喇叭，像在欢迎秋天的到来。五颜六色的菊花则忙着把自己打扮起来：有的烫起了波浪卷，有的拉成了钢丝发……他们都高傲地昂着头。
农田、果园、菜园、树林……秋姐姐每到一处，都画出了一幅优美的水粉画。
描写季节的小学作文 篇8
其实，我心中早已失去了春，而春则也早已是那挽不住的季节......
----题记
挽不住的季节
我们很不幸，被大自然遗弃了！
春，在我身边哭诉着，面对她的哀愁，她那柔弱中带伤的泪光，我无奈，我无力挽回。我深知，她不愿离我而去，可那些失去了灵魂的魔鬼，那些惨无人道的亡灵，我注视着他们，面对着他们，而又能怎么样！我无能，我深痛!
我喜欢春，我留恋春，我不喜欢她离我而去，那样我只会化成一缕清风，到处追寻她最后的足迹。
我在河边站着，手却怎么也伸不出，也许是怕了，面对着春，我已无法将她挽住......
春，已悄悄地走了，我该怎么办，我能怎么办。
对他们失去了信心，用的生命来召唤他们那死掉了的灵魂，可他们仍不知悔改。
“对不起”，我此时也许只能对说此了吧，我无法与一起感化他们，我只是一缕毫不起眼的清风而已。我会等着再度重生，等待我们重逢那一天，我相信，那一天会来的。
我思念，思念泪如雨下，把爱记在那迎春花上还记得吗
我小心的用着残留给我的记忆，也许每天最开心的就是回想与我的往事吧。
田间小路，乡间小溪，处处充满着的气息，一切都那么生机勃勃，我在的庇护下快乐成长，一切欢声笑语。
泪水在脸庞轻轻划落，模糊的双眼看着的过去，我幻想，最终幻想着。
是唯一，默默祝福。
早已失去的春
这是我心中的春，也许这也是将来的春吧......
描写季节的小学作文 篇9
我喜欢的季节是夏季。
夏季是一个春满绿色的季节，夏季是一个万物生长的季节，夏季是一个风雨雷电唱交响乐的季节。
在夏季里，一阵雷雨过后，天空里出现了绚丽的七色彩虹，吸引了多少人的观看，引发多少文人骚客的诗情画意，激发了多少少年对天空的仰望，对美好理想的憧憬…
夏季我们可以穿最少最简单的衣服，少男少女再不会为买不起华丽的羽绒服而烦恼，他们可以尽情地展示自己健美的肌肤；夏季也是没钱人最喜欢的季节，他们不在为交不起取暖费而发愁；夏季我们可以吃到各种最便宜最新鲜的蔬菜和水果。
夏季我们可以在树下一边读书，一边喝茶，让凉爽的风抚摸着自己的头发，尽情地体会着读书的美味。
夏季也是恋人们最喜欢的季节，夏季的夜晚，我们可以看到一对对恋人在凉爽风中漫步，在小河边窃窃私语。
夏季是旅游的最好的季节，夏季我们去爬山，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一叶小舟荡漾在绿波上，品尝着各色各样的饮料或水果。
夏季是各种动物生长繁殖的季节，天空中有各种色彩艳丽的小鸟、小昆虫在飞翔、在鸣叫，使夏天的天空变的更加美丽多彩。
六月七月中考高考忙，夏季是莘莘学子放飞希望，梦想成真收获的季节。
夏季我们可以到田野中，山坡上采集各种各样的野花，把她送给自己最尊敬的人。
夏季是生长的季节。
夏季是充满希望的季节。
夏季是收获的季节。
夏季是最美丽的季节。
夏季是我最喜欢的季节！
描写季节的小学作文 篇10
“哈啾！”冬天一来我的鼻子开始“包馄饨”（擤鼻涕），天天要吃药，吃得我叫苦连天！
冬天我常常感冒，整天头昏脑胀，但我还想玩，可是我被妈妈“禁足”了，看着荡秋千和溜滑梯，就想到以前夏天下课时，荡秋千和溜滑梯都大排长龙，我等了好久，终于轮到我了。忽然，“当──当──！”上课钟声无情的响了，我的心都被敲碎了。但冬天一到，外面是寒风刺骨的冬天，没有半个人在排队，远远望去，连秋千和溜滑梯都好像好孤单。
寒冷的冬天，最适合吃热腾腾的火锅，煮一锅香喷喷的火锅，让垂涎三尺的我，真想赶紧大快朵颐一番。每一次吃火锅，我都吃得面红耳赤、满头大汗，心里却感到非常温暖。在冬天吃火锅，真是人间一大享受，怪不得火锅店都门庭若市、座无虚席。
一年四季，分别是春、夏、秋、冬四个季节，每一季都拥有它迷人的景物，也充满了许多乐趣与魅力，而我最喜欢的季节是冬季。每到了冬季，看见天空飘下雪花，把整个世界染成白茫茫的雪地，我就有莫名的喜悦。冬天到了，也表示一年快结束了，马上迎接新的一年，小孩子最期待的时刻，那就是过年发红包，拿压岁钱。所以冬天对我来说，也是欢天喜地，丰收的季节。
只要感冒病毒别找上我，那冬天对我来说，就是最期待的季节了！
描写季节的小学作文 篇11
五月有着一年最纯净的天空，有这一年最灿烂的季节。五月的石榴花鹅卵石的青苔巷道会在一夜之间醒来，五月也是花的季节，杏花开遍了山山岭岭。五月的春风带着明媚的阳光，在怎么好的季节里，我们决定去一边爬山一边看风景。
一路上，我们走在山中的林荫道上，山上的空气就是新鲜啊！天空一碧如洗，倾听着鸟儿在枝头欢歌，享受着山间的清风。脚下的山路从有阶梯变得没阶梯，最后我们只能开始往上爬了，一开始爬的还可以，后来体力随着脚下的路在一点点的消耗掉。到了中间，我们都扶着边上的竹子一步步地往上爬。背后的衣服也开始湿透了，越往上爬，山上的风越凉爽，吹在身上舒服极了。我长长地吸了一口气，喝了点水，身上好像一下子有力了，我们继续前进着。这时，一阵风拂过，一股股沁人心脾的花香扑鼻而来，抬头一看满山的映山红遍地都是。它绽放出艳丽的花瓣，很美，粉粉的，颇有点梅花的味道。满山的红，让我们陶醉其中，无法自拔，我们兴奋地摘了好多的映山红，看着眼前的映山红花枝花朵轻歌曼舞，让我心旷神怡，浮想联翩。映山红没有多么华贵，没有多少艳丽，却在春之舞曲中写下了唯美的一章。灿烂的阳光从密密的松枝的缝隙间照射下来，形成了束束粗粗细细的光柱。这山上的风景简直美不胜美。
描写季节的小学作文 篇12
总有一个季节让我慢慢忍受，学会不抱怨悲伤。是的，不要。当现实是红色的。当告诉你必须直面它时，你只能微笑，除了微笑。不知何时，绿色的草悄悄地从地上冒出来，使群山变得绿色。柔软的春风唤醒了一簇簇鲜花。他们一簇簇地打呵欠，伸出一个小脑袋。鲜花盛开，五彩缤纷。路过这里的人不禁称赞他们的小美人。他们没有注意到树根旁的绿色的小而安静的歌曲。夏天的到来和春天的离去。平静的湖面上覆盖着绿色的荷叶，像翡翠伞，紧紧地覆盖着湖面。
夏天的角色仍然是何宇。我虽然只长了一点点，但仍然很谦卑。当月光洒在我身上，离开悲伤的温度，我只能慢慢忍受，学会不抱怨。我只能告诉自己，我的季节还没有到来，但终究会有一天。九月的到来带来了强烈的秋天气氛。环顾四周，属于我的黄澄澄的季节终于来临了。当属于其他花的花季过去了，当我终于熬过了这段忍耐的时期，山中开满了花。我的脚印在我眼前遍布世界。最后，我要证明唯一耐寒的东西是东篱菊，金栗第一眼看上去更光滑。不言而喻，每个人都称赞我的淡红、淡白到深黄色，以及我的新妆容带来的香味。不用说，对我来说，这个中秋节是菊花的季节。光是我忍耐后的收获就足以让我微笑。
慢慢来，学会不要抱怨悲伤。是的，不要。当现实是红色的。裸裸的告诉自己，除了微笑，只能微笑。微笑着等待我的季节。
描写季节的小学作文 篇13
在这桂子飘香的季节里，外婆家的院子里充满了欢声笑语――瞧，那是我，姐姐和外婆在树下摘桂花呢！都说“桂子花开，十里飘香。”一点不假，你闻到了吗？树下馥郁的花香沁人心脾。
“喂！盼盼，晗晗，快来呀！咱们摘桂花去喽！”一听到摘桂花，守在电视机旁的我和姐姐便一蹦三尺高，欢天喜地地来到外婆跟前。外婆笑吟吟地说：“快拿盘子啊！”我们一听，都争着到消毒柜里拿盘子。“好了，现在准备好了，我们开始吧！”“哦！”我和姐姐一人拿一只盘子，以“迅雷不及掩耳之势”跑到院子里，选了一棵粗壮的桂花树。
这棵树的桂花儿真多呀，点点花儿缀在绿叶之间，好美的树哟。这时，一阵微风吹来，轻轻拂过我的面庞，嘿！真香！一股桂花香扑鼻而来，我和姐姐都陶醉了，呆呆地伫立在那儿，久久地凝望着那米粒儿大小的桂花儿一颗一颗紧簇在一起，仿佛一个个团结的兄弟。“喂！干什么呢？”外婆见我们痴痴地发呆，笑着说。我缓缓神，又继续摘起桂花来。
渐渐地，我们把树下半部分的花儿摘完了，我们只得踮着脚尖摘了。“嗨！对了，摇桂花呀！”我恍然大悟。于是，我毫不犹豫地抱起树干摇了起来，姐姐见状也跟我一起摇了起来。“哇！真漂亮，下桂花雨了!”望着那漫天飞舞的桂花，我们欣喜若狂。
我还记得，那年的桂花糕特别耐看，特别好吃。
描写季节的小学作文 篇14
周六的早上早早醒来，心情格外轻松。
虽说已立过春，但春寒料峭，乍暖还寒，躺在床上缩了会儿，无聊地翻了翻微信，这样躺着着实辜负了大好春光，浪费了美妙光阴。
拉开窗帘，一团温暖的阳光透过玻璃洒落进来，满屋亮堂堂的。我喜欢这初春的阳光，喜欢这种暖暖的感觉！
打开窗深呼吸，我嗅到了泥土的芬芳，空气中飘荡着春天的气息，春姑娘就这样不知不觉来到了我们身边。
很想感受一下春天的清謦。
走到院外，白雪还未完全融化，泥土湿漉漉的，大地孕育着无限生机——葡萄枝上长出了一串串花苞；芦荟抽出了新芽粉嘟嘟的甚是好看；老菊花根旁长出了几枝新芽，叶子嫩绿嫩绿的。万物渐渐苏醒，它们在努力发芽生长，呈现着春天的美好画卷。
我爱这万物更新的季节转段，一切都是那么生机勃勃，那么欣欣向荣，就像刚出生的婴儿，给人一种期待，一种向往，一份欣喜，也看见了重获新生的渴望！
更感叹造世主的神奇，让世间万物相辅相成阴阳和谐，生死轮回生生不息，万物相生总得益彰。
请善待你生命中的每一位匆匆过客，无论朋友或对手，他们都是你人生的加油站、源动力，是他们在你生命的长河里激起了朵朵浪花，使你的人生更加有滋有味！更加激情奔放！人生也必然精彩热烈！
描写季节的小学作文 篇15
我喜欢秋天，胜过其他季节。
春天是万物复苏的季节；夏天是烈日炎炎的季节；冬天是银装素裹的季节；而秋天是一个最美丽，最迷人，最具有高贵品质的季节。我喜欢秋天！
我喜欢秋天，因为秋天的风让我陶醉，那风，轻轻地吹过我脸庞时，就好像秋姑娘在和我做游戏一般，而让我知道——秋天来到了。
我喜欢秋天，因为秋天的树叶让我感到开心，你看那片金黄的叶子，飘飘悠悠的从树上落下来，我立刻用手托住树叶，往眼前一放。啊！多美的树叶呀，这颜色，让我一看就知道是秋姑娘的画笔是多么神奇。
我喜欢秋天，因为秋天的田野让我心境开阔，每当我的心情浮躁或不开心的时候，我就会到那郊外的田野上去走一走。在田野上，风轻轻吹过我的脸庞，头发也被风顽皮的吹了起来。而我一个人漫步在这田野中，望眼一看，这里以前是天连着地，而现在确实天与地格外分别，地几乎是金黄色的，而天确实蓝色的。再一看，更加使我心旷神怡。
我喜欢秋天，因为秋天的山让我心胸开朗无比，我爬上山顶，放眼望去，整个城市尽收眼底，那山上的空气，更是清新，让我十分舒服。
我喜欢秋天，不只是喜欢它所给予我们的良辰美景；不只是喜欢它的美丽的颜色；我所喜欢的，是她无畏牺牲的精神，她所体现出来的是它那默默无闻、不求回报的精神。
描写季节的小学作文 篇16
你已忘记，我却还记得，思念是一种病，无药可治了。
当我走在桃花盛开的开封大学，我心情确实平静而淡漠的，去年，你与我诀别，再无音信，是的，我很思念你，你是我心头的伤疤，你的离去，使思念在我心中发芽，那年，你与我分手也是在这桃花盛开的季节。
昔日，我牵你之手，游走于青春，望你之眸，我包含深情，你的美，是我记忆中最美的画。高二，我们恋爱了，幸福总来的那么突然，于是我想尽理由去你班，是的我想你，我不知道相隔两层的距离，我为什么那么急切，为了见你，我会每节课后都去厕所，同桌说我有病，我说我早已病入膏肓，无药可治了。还记得第一次吻你，青春年少的我们，都很羞涩，不会接吻，单纯到两颊绯红，现在想来，还是非常美好的时光。
两年了，我们谈了两年，我以为，我们会永远在一起，可是，为什么？为什么当我们步入大学殿堂的时候，你却离我而去，你知道嘛，就算大雨倾倒整个世界，我会给你拥抱，我从来没有改变过，为了以后那小小的在一起的可能，我忍受着孤独，只为了你的回眸。
思念，让我忘记了所有，甚至曾经的你的笑脸，不是我变了，而是世界抛弃了爱，现在的我，忘记了我的你，思念的只是曾经的那个女生，我不再爱，不信爱，爱是毒药，不可触碰，我这样没心没肺的活，你还在意嘛。
原谅自己，原谅爱，看吧，桃花开了……
描写季节的小学作文 篇17
春，万物复苏，生机勃勃；夏，绿树成荫，万物生长；秋，遍野金黄，一片喜悦；冬，万物凋落，原野雪白。每个人都有自己感兴趣的季节，而我感兴趣的季节，是春。
春姑娘悄悄地莅临人间，趁着夜色将春雨悄悄飘洒。这雨，是细密的，她如牛毛、花针、细丝，滋润万物，在各户人家的屋顶上全笼上一层薄烟。春风带来新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，走走停停，在微微润湿的空气里润酿。
春的神奇就在于“一夜万物出”，看！小草已偷偷地从土里钻出来，院子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。它们一身嫩绿，像顽皮的孩子，在微风的吹拂下，软绵绵的，向我们点头致意。树叶子也绿得发亮，和经历了寒冬磨难的小草们一起吐露新生的芬芳。
春天无疑是娇俏的，伴随着枝头第一朵花开的鲜艳来展示自己。花圃的花儿在春天来临之际，竞相开放，遍地的野花也不甘落后，抖落自己最美的姿态，唯恐在这场百花大战中取得一个不好的名次。这樱花最烂漫，和春风牵着手，洒下花瓣雨，过路的人们纷纷驻足赞叹，连花下的蜜蜂也嗡嗡地闹着。
每个午后，春天都携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。人们在蛰伏了一个冬天之后，兴奋在所难免，也赶趟似的，纷纷走出加家门，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
春天，是生命的起点，让我们同这充满生机的季节一起唱支歌！
描写季节的小学作文 篇18
天淅淅沥沥的下着雨，空中的乌云怎么也赶不走，望着窗外那帘子似的雨，我进入了遐思：“为什么总是差一步，为什么总是不成功，可是，我已经尽力……” 前几天的网上投稿到现在都还没有回应，是没有送到还是其他的什么原因？那可是一篇很好的文啊！于是，我换了一家网站决定试一试，终于有了回信，“谢谢你对我社的关注，欢迎你继续投稿。”唉，这种委婉的回复我不知已遇到几次了，难道人生就这么失败？ 闲情逸致时除了写作还是写作，一个文学爱好者，怎么不能有一些积蓄呢？一年的时间，古诗词、小说、长篇小说通通被我打败，却怎么不受欢迎。
网友的评论让我忽冷忽热，我隐约有些失望，但我仍相信：“这只是一些人的观点，肯定会有意见和我一致的人出现。 假期便是我最幸福的事情，因为我又可以重新拿起写作之笔，按着自己喜欢的文体，随意的创作。不用再担心考场上的文体限制，也不用再烦恼考场上的时间不够，这儿有足够的时间让我去走自己的文学之路。 一次无意中，某同学发现了我的一篇长篇小说，没想到，她看了之后，十分激动，她满怀兴奋的对我说：“你写得真是太好了，还有吗？”“真的吗？”我以满怀诧异的目光看着她，但那时，我的心里却早已激动万分，那一刻，我已相信：“这个世界广袤无垠，每个地方都有每个人精彩的一生，而一年四季，总有属于我精彩的季节！”
描写季节的小学作文 篇19
大自然是一位美丽又温柔的少女，春天，她用神奇的画笔给大地画出了一件美丽的花衣；夏天，她在天上化作一颗颗明亮而又美丽的星星；秋天她用自己温柔的双手为大地织出了一件金黄色的大衣；冬天，她有用清脆的歌喉唱出了优美的催眠曲，让大地甜美的沉睡了。
在我的眼中的眼中季节都是那么的美丽，那么的可爱！我来为大家介绍一下我喜欢的季节吧！
春天，是万物复苏的季节，冬眠中的动物和植物们都从睡梦中醒了过来。花儿们你争我赶的开放了，你不让我，我不让你，一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵芬芳。这可招来了许多可爱的昆虫。蜜蜂们早早的就来采花蜜了，为了家族和自己努力地工作着。美丽的蝴蝶们也来看热闹，在花丛中快乐的跳起了舞，来赞美春天的美丽。冬天和春天相反，是万物沉睡的季节。除了松、竹、梅、兰以外的所有植物都沉睡了。因为，劳累了三个季节，也该好好休息一下了。雪，这个可爱的小精灵，也出来尽情的玩耍了，它它把一切物体都变成了银白色的。它可真体贴呀！为大地盖上了一床厚厚的被子，让大地睡得更加安稳。我喜欢春天和秋天这两个可爱的小精灵，它们都是大自然妈妈的孩子。
每个季节都有每个季节的精彩，所以，只要我们保护好的自然，司机就会在我们身边围绕。
描写季节的小学作文 篇20
我爱春天，我爱夏天，我爱冬天，但是我最爱的季节，还是天高云淡的秋天。
秋天是成熟和收获的季节，有金黄的稻谷、白花花的棉花等，其中，我最爱的还是黄金般的玉米。秋天，玉米成熟了，样子足有半个胳膊那么长，挂在茎干上，玉米下面是绿色的，上面是一小团黄色的，松散散的，就像一个小姑娘把自己包在衣服里，只把金色的头发露在外面一样。我把外面的叶儿刨开，“哇！”里面是金黄黄的，像金子一般。我掰下一棵玉米烤了很久，一闻，香气四溢，又一吃，香嫩多汁，美味极了。
秋天，是果实累累的日子，有苹果、梨子、柿子等。不过，我最喜欢的还是桔子。桔子有的表面是黄黄的，像一个金色的球一样，黄色的桔子甜甜的，好吃极了。而有点青的呢，像被别人打得鼻青脸肿的小孩，里面有点酸，像是他的眼泪，也非常美味。
秋天是百花齐放的日子，其中我最喜欢的还是有几种颜色的菊花。菊花有像头发般的紫菊花，有像向日葵般的粉菊花等。不过，我最喜欢的还是黄金般的黄菊花，它像一个烟花弹在空中炸开一样，好看极了。而且我更喜欢它的颜色，那灿烂的颜色也是我喜欢的颜色。
啊！秋天是硕果累累的，秋天是五谷丰登的，秋天是绚丽多彩的，秋天是……
我爱你，秋天！
描写季节的小学作文 篇21
在一年的四个季节里，我最喜欢的就数春天了。在冬日的寒风中，我总喜欢坐在窗前，望着外面萧瑟的景色发呆，那是我在盼，盼春天快快到来。春，没有夏的酷热，也没有冬的严寒，我喜欢春意盎然、生机勃勃的景象。
一声春雷，打破了黎明的宁静，冬眠的动物们纷纷醒来，万物复苏了。春风姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她张开粉红的小嘴儿，轻轻地呼出一口气，小草吐出了嫩芽，花儿也静悄悄地开了。那花儿是多姿多彩的，你看，有黄的、红的、紫的、白的，五颜六色，灿烂无比。有的花瓣还没打开，胀鼓鼓的花苞，好像随时都会猛然绽开似的；有的花瓣只开了一半，羞答答地用袖子半遮着脸；那些怒放的花儿呀，恣意地展示着自己的`美，由浓转淡的花瓣里，吐露着金黄金黄的花蕊。这时，太阳公公从东方升起来了，他伸了个懒腰，便慷慨地把温暖的光辉洒向大地。小鸟儿飞到枝头上，用露珠清润了歌喉，便放声歌唱起来：“唧唧唧……喳喳喳……”它们是在传递春天的消息！
春的夜晚也是美丽的，春风姑娘带来了滋润大地的春雨，她无声地飞过，把露珠轻洒下来，毛毛细雨落在了湖面，那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后，天空是那么明净，皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望，春夜的星星是多么明亮，它正向你眨着眼睛呢！
描写季节的小学作文 篇22
有人喜欢春天，因为春天是美好的季节；有人喜欢夏天，因为夏天是多彩的殿堂；有人喜欢冬天，因为冬天是银色的世界。然而我喜欢景色宜人的秋天，秋天是一只万能的画笔，勾勒出一幅幅耀眼的小彩画。
初秋，天气还有点炎热，树木、小草还披着耀眼的绿衣。要不是看见蓝天中偶尔飞过的一群又一群的大雁和一对有一对的迁徙鸟，我还不知道夏天已经过去，秋天已经悄悄地来临了。花坛里，五颜六色的各种各样的鲜花还竞相开放，尤其是菊花，它们优雅地绽开一张美丽的笑脸，送来阵阵浓郁的清香。这是菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色才选择在秋天里绽放自己的美丽。花坛里五颜六色的菊花多姿多彩，争夺斗艳，朝过往的行人绽开了美丽的笑脸。看，它们红的似火、白的像雪、粉的像霞，颜色那么刺眼，那么艳丽，那大大的的花瓣，真是让人陶醉。
仲秋的早晨和晚上，微微感到秋风中有一丝凉意，这让我知道秋天已经过了一半。而果园中到处果实累累，农民伯伯看了真欢喜。苹果哥哥笑红了脸，石榴弟弟裂开了嘴，树上挂满了一个个“红灯笼”，葡萄妹妹因为吃的太多了，胀破了衣服，露出了白白的肚皮，梨姐姐换上了黄色的燕尾服。田野里，农民伯伯正热火朝天地忙着收割，汗流浃背。但是那种丰收的喜悦让他们喜不自胜，哪里还知道累呀！
各个季节都有不同的特点，有人爱春天，有人爱夏天，有人爱冬天；但我喜欢美丽的秋天。
描写季节的小学作文 篇23
阳春三月，各种花儿都开了；小草从地里钻了出来；小燕子扑扇着一对小巧的翅膀，从南方飞回来了，春天多么美好呀！
当百花还没有开的时候，迎春花已经张开了笑脸，它向人们表明：春天来了。它的朵儿不大，仅有四片小巧的花瓣组成。十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在瘦长的枝条上面，远远看上去，黄澄澄的一片。
天气渐渐转暖，各种花儿都陆续开放了。粉红的桃花、杏花，雪白的梨花，金黄的油菜花，黄中带红的君子兰，红白相间的瓜叶菊。花香引来了无数只小蜜蜂“嗡嗡”直叫，正忙着采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，在传播着花粉，到处一派欣欣向荣的景象。
你看，小河两旁的树木也抽出新的枝条。瞧！那河对面一片杏花，都开了，远远看上去，似红云，如朝霞，异常美丽。春雨淅淅沥沥地下着，一棵棵高大的杨柳在春雨中吮吸着甘露。一阵春风吹过来，我感到格外柔和，这不禁让我想起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的诗句。
一颗颗小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们那幼嫩的绿叶。田埂上，也都是嫩草，那上面向阳的草高一点、稠密一点。太阳照耀下的草地，散发出一股沁人心脾的幽香。这些绿草，就像地毯一样伸向远方，一直伸到了田埂的尽头，绿草中掺和着雪白的野菜花，好不漂亮！
花开时节到处都充满了勃勃生机。
描写季节的小学作文 篇24
花开花又落，总是无声无息的，它们总是躲在一个角落里，努力地奋斗着，坚持着。默默的把自己最美的一部分展现出来。它们没有想过要回报，要没有想过要一夜出名，只是默默地。
可又一次挫折，几乎想向挫折低头了，它实在是经受不住暴风雨的打击了，真的想要放弃了。
它太累了。可是，不能就这样放弃了，他不知从那里冒出一股剑气来，不能就这样让暴风雨吓怕了，一定要振作起来，即使雨水打烂了它的花瓣；即使狂风迷惑了它的双眼。它也要毅志坚强的挺起来，它要让雨水洗濯它的缺点；让狂风吹走它的一切忧愁。对，就是要这样做。
挫折，你那可怕的挫折，不要得意，总会有一天，我会克服于你，战胜你。
难道失败真的有那么可怕吗？俗话说：在哪跌倒就在那爬起来。想想我们每个人不就是一朵充满芳香的花苞吗？失败只是花开前的预兆，等到花开后，才是见证自己本领的时候，那时才会给人们贡献更多香气，不是吗？
期待花开的季节，这并不是一种奢望，只要你坚信，只要你努力去做，做好每一件事的时候，到那时，自己便不只当初的那一朵小小的花苞了，你已成为一朵让别人惊叹的一朵绝美的花了。
不要羡慕别人，不要期望别人能够带给你多大的好处。只有期待花开的季节，让一切坎坷为你铺就通往成功的道路。
描写季节的小学作文 篇25
春夏秋冬，春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。但是，只有凉爽的秋天才会给人们带来舒适的心情。
秋天的空气总是那么清新。独自躺在宽阔的草坪上，鼻子轻轻一闻，就能闻到空气中独有的味道。偶尔，从头顶上飞过几只可爱的小飞虫，也会让你感到心情舒缓的!
秋天虽然有些干燥，但偶尔会吹起一阵风。每当下起雨来，我会站在阳台上，几滴雨水飘了进来，落在我的脸蛋上，正悄悄地滋润着我的脸。此时，我是一朵在悄悄地开放的小花，雨点和阳光滋润着我，我正在慢慢长大……
我喜欢秋天中柿子的红，尤其是在阳光的照耀下的那种色彩。在蓝天白云的映衬下，那种红不是红彤彤的，而是红的有些明媚，是橙黄色的;还喜欢石榴的粉，粉的艳丽，没有哪一种颜料能调出那么美丽的色彩。假如哪天我能走进石榴园，让石榴的粉流淌进我的血液。此时，我看到石榴便想起了人们过年的灯笼，想必我对石榴也是情有独钟的。
秋天，正是丰收的季节。稻梁成熟了，小麦笑弯了腰。农民伯伯将它们放进一个个竹筐里，煮熟给我们吃。
许多节日被选在秋天。教师节，是全球所有老师的节日。中秋佳节，是亲人与朋友团聚的日子。这些节日被选在秋天，也确实别有它的用意。
一年四季最凉爽的是秋天，也是我最喜欢的季节，但我也喜欢秋天里的每个事物;秋天凉爽的风，会给你带来愉快、美好的心情!
描写季节的小学作文 篇26
也许你还在怀念夏日的阳光普照，也许你还在沉浸于秋季的艳丽晚霞，也许你还在痴痴地盼望着来年的明媚春光。
然而，季节改变了方向，冬天便透过季节，很不情愿地，畏畏缩缩地躲着厌恶的目光悄然而至了，而且一天天地张扬起来，逐渐展露出冬日特有的性格：凛冽的西北风一阵阵地刮起，呼啸的声音威吓着所有脆弱者；大把大把地从空中撒下冰凉冰凉的雪，让世界凝结成冰，仿佛要把所有跳动的心都冻结起来。
冬季，把世界捉弄成苍白的色调，驱赶走了春的明媚，夏的葱郁，秋的绚烂。
冷清与苍白固然是冬天的特点，但不是我的特点，更不是生命的特点。世间万物都可以在创造与追求中得到改变，在执著的追求与勇敢的开创中，冬天也会有斑斓的色彩。
春天是一年的起点，夏天与秋天是一年的过程，而冬天是一年的终点。当我们站在起跑线上时，眼睛看到的，心中想到的，不就是终点吗？既然从港湾出发了，就要扬起帆，破浪前行。
带着梦想，揣着理想，我们从春天出发，心怀夏季的激情，秋季的沉稳，向冬季进发。相信执著的信念与无畏的勇敢，会在冬季的雪野里绽放出特有的光彩。这种光彩不会因寒冷而冻结，不会因单调而失色，反而会消融冬季的冰雪，让人生的航船冲破季节的冰冻，驶向新的港湾，又从新的港湾作再次的航行。
我们的人生拥有春夏秋冬，我们不会迷恋春的温馨、夏的繁荣，我们将用夏的激情、秋的彩笔书写冬天别样的诗篇。
描写季节的小学作文 篇27
哈哈！我是主持人“松鼠”，现在我要开始为季节颁奖了，欢迎大家参加。
最佳色彩奖：
春，百花争艳，鸟语花香，眼前的一幕，生机勃勃，色彩缤纷。现在我把最佳色彩奖颁给春天。“你们好，我是春天，色彩缤纷的春天。小树经过春雨浇灌，茁壮成长。小花经过春雨浇灌，显得更加艳丽。嘿！美吗？最佳色彩奖我拿定了。”
最佳茂盛奖：
夏，绿树成阴，小朋友爱莫能助在大树下玩耍。现在我把最佳茂盛奖颁给夏天。在暴雨中小树茁壮成长，成了参天大树，小朋友爱在大树下玩耍多快活呀！嘿！最佳茂盛奖非我莫属！
最佳丰收奖
秋，一片金黄的田野，瓜果飘香，正是农民开心的季节。现在我把最佳丰收奖颁给秋天。“嗨!，我是秋天，一个丰收的季节。农民们笑容满面地割稻穗，稻穗在一边唱歌一边跳舞，像在说：‘农民们，我长得茂盛，快把我割下吧！’仿佛农民们说：‘知道了！’最佳丰收奖当然是我！”
最佳冷酷奖
冬，北风呼啸，冷冰冰的，树叶掉光光，没有啥意思的，冬天真冷酷。现在我把最佳冷酷奖颁给冬天。“大家好，我是冬天，你们讨厌的冬天，你们为什么讨厌冬天？我真不明白。在冬天里，作作体操，小孩可以在雪地上堆雪人，玩耍，也是挺不错的吗！我很喜欢我自己。哎！没劲。”
颁奖典礼到此为止，谢谢大家，再见！
描写季节的小学作文 篇28
每一个季节都有优点和缺点，我喜欢优点大于缺点的季节。下面我来谈一谈在我眼中的四季吧！
春天，天气暖洋洋的，让人很想睡觉，可是少不了疾病的传播，什么感冒、咳嗽、发烧······疾病，而且抵抗力弱，容易生病。有种懒洋洋的感觉。我讨厌春天！（缺点大于优点）
夏天，大家第一个想到的就是“热”，但夏天可以吃冷饮、雪糕等很多冰冰凉的食物。但是，还有一点你们可能没想到——梧桐树。梧桐树在夏天会“制造”大量的“毛毛”（飘絮）飘落下来，很容易引起鼻炎，如果进到眼睛里就会很痒。夏天紫外线强，皮肤会被晒伤。I don't like summer!（缺点大于优点）
秋天，金风送爽，天高云淡，是个外出的好季节，它不像春天那样暖洋洋，疾病多，也不像夏天那么骄阳似火，紫外线强。在这个季节，可以去枫树林里走一走，你会听到平常听不到的声音，美妙而奇特。但毕竟也有缺点：梧桐树在秋天有一种长成白絮状的东西，它是一种叫做青桐木虱的害虫的分泌物。掉到地上发粘发黑，像沥青。落在人身上会发臭。我喜欢秋天！（优点大于缺点）
冬天，天气虽冷，但如果下雪，就可以打雪仗、堆雪人······了。你也可以去滑雪场滑雪，在家里可以吃上热乎乎的火锅，这莫过于冬天最大的幸福了！要说冬天的缺点？那就是冷了，可是如果不冷，火锅还能美味吗？那冬天还叫冬天吗？我喜欢冬天 （优点大于缺点）。
描写季节的小学作文 篇29
春天，春风和煦，春雨丝丝，杨柳抽芽，鸟语花香。
春姑娘批着一条神奇的纱巾悄悄地走进了大地。纱巾往天上一瓢，告诉燕子们春天来了，燕子们排着人字队从南方飞来了，我仰望着天空高兴地说：“啊！春姑娘您终于来了。”
春姑娘又把纱巾往天上一飞，乌云们害怕地飘走了，害怕太阳公公对它们的光芒。太阳伸了一个懒腰，懒洋洋地走了出来，把大地照得亮堂堂的。孩子们把大大的棉袄脱了下来，把厚厚的棉裤也脱了下来，没那么笨手笨脚的了，就像快乐的小天使一样活泼。
春姑娘把纱巾在大地上擦了一下，花儿们在草丛里含苞待放，还带着一点花香。小草们用梳子把自己的头发梳成了一片翠绿，上面还带着几颗小水珠。大树哥哥们被春风吹绿了，被春雨滴绿了，被阳光照绿了，它们长啊长，长成了一座绿色的篷帐。
春姑娘把纱巾在森林里放了一会儿，那纱巾就像一个闹钟一样，吵醒了小动物。小鸟们正唰唰唰地梳理着自己的羽毛，然后在树上唱起了动听的歌儿；兔子们在窝里探出头来，跑到草地上跳起了欢快的舞蹈；小蜗牛们从草丛里爬了出来，伸出头，喝着甜甜的露珠；蚂蚁们排成一条笔直的队伍，寻找着食物；猴子们快活地在树上跳来跳去，和伙伴一起嬉戏；小鱼们在森林里的池塘里吐泡泡，欢迎春天的来到。森林里所有的动物们手牵着手一起唱“春天真美丽”。
我喜欢春天，我喜欢春天的阳光，我喜欢春天里植物，我更喜欢在春天里快乐成长。
描写季节的小学作文 篇30
我喜欢鸟语花香的春天。在早晨迷茫的云雾散开时，一只只飞燕从山的一角飞来，一株株小草随着风而舞动，一朵朵娇艳的花儿在空气中散发着香味，一只只蝴蝶绕着花朵翩翩起舞……哇！小河苏醒啦！山坡穿上了翠绿的新衣。
我喜欢烈日炎炎的夏天。太阳公公升上了天空，把一束束温暖的阳光洒向大地。忙碌的人们热得直流汗水，可还是没有抱怨夏日，找到了最好的办法—游泳。
我喜欢金贵飘香的秋天。那是一个收获的季节，农民伯伯们早在春天就盼上了秋天，总是很着急它的到来。我最喜欢金秋时红枫叶像雪一样铺天盖地的场面了！小时候，我总爱到一棵红枫树下许愿望，不知道为什么，那时候对我来说，枫树是有力量的，它好像会用我的愿望来激励我，让我早早的实现愿望。
我还喜欢白雪皑皑的冬天。因为只有在冬天才能看到那洁白无暇的雪。冬天，雪会在房顶上、树冠上、电线杆上出现，最美丽的是那高高的树冠上堆挤着无数小雪球，好像大树伯伯的白发！在冬天，可以滑雪、打雪球……我从小生活在成都，是很难见到雪的，可有一年却让我大吃一惊，是因为放学回家后，只见地上堆着稀稀疏疏的小雪球，连我的头上也有了一点点雪丝。当时我东蹦西跳，觉得这是世上难见的奇观！我双手捧起一堆堆雪花，想把这些收藏起来，只可惜“夕阳无限好，只是近黄昏”！它就在我手里融化了。
啊！我喜欢美丽的季节，一个个令我惊喜不已的季节，我真觉得我的美好生活在梦里，因为一年我的喜欢在轮回！
描写季节的小学作文 篇31
来了图画故事书，我从中选了“季节的衣裳”这本书来看，故事描述爷爷寄来彩色月历，点出新的一年即将来临；在欣赏完漂亮的月历后，玛婷和弟弟决定要利用月历，记下他们生活中有趣的点点滴滴。
这本书帮助我们了解的区别，以及人们因应自然变化，所从事的各类活动。例如：春天万物滋长，是播种的好时节；夏季天气炎热，到山上避暑最快乐；秋天草木凋零，但也是收获的时节；冬天气候严寒，一年即将结束，同时也是准备迎接另一年到来的时候。我们可以观察看体会季节的变换，并且把心得记录下来。
如果我自己做一份月历，我会每张月历上写下重要或特别的事情，例如三月的时候，写下赏樱期，代表春天到来百花盛开；四月记下清明扫墓节，每年的这个时候，大家都会去扫墓以怀念祖先；五月纪录母亲节，这个节日代表的意义就是感谢妈妈的养育之恩，这一天我会送卡片及礼物给妈妈，感谢妈妈对我们的付出呢！十月写下国家的生日，当天大家都会相约去看烟火；十二月记下圣诞节，那天我们要唱出美妙的歌曲，当圣诞节的晚宴节目。
最后，我觉得在书中，玛婷并没有要我们记住一年中所有的月份，只是希望能透过她和弟弟的生活，让我们更加了解季节变化的情况，我还觉得自行创作月历再加上生活种种有趣的回忆，将会是日后可以共同回味往事的最佳工具。
描写季节的小学作文 篇32
我爱恋，一个温馨的季节。那个季节，是个普通的季节，甚至不起眼。可以说，那是一个在默默奉献的季节，却不求的人们对它的喜爱。
坐在落叶纷飞的长椅上，捡起一片被遗弃的落叶，放在还有余温的手心里。枫叶，代表着红色的愉快的心情。起身要走，到前方不远处，那个葡萄长满的地方。
一串串晶莹剔透的紫葡萄，一颗颗都是那么有活力，一滴滴金光闪闪的露珠，在太阳的照射下，显得格外耀眼。该到下一个旅游地点了，橘子区域。
一到橘子树面前，就已经能发现，金黄金黄的橘子，已经成熟了，散发出诱人的香气，真想摘下一个品尝品尝那酸酸甜甜的味道。有点累了，去前面的草地坐下吧！
躺在舒舒服服的草地上，偶尔有几棵小草会弄到我的脸颊，痒痒的，舒服极了，再加上暖洋洋的阳光，那更是精神抖擞。有几朵小花在里面炫耀着自己的才华和美丽。她的魅力真的让人无法抗拒，盯着她看时，好像还看见她的脸微微泛红了，好似在害羞吧！
天气看起来也不早了，扶起身，打算回家，走远了，再回头看一下，可爱的草莓似乎在欢迎我下次的到来，花儿也在向我挥舞她那美丽的小手，灿烂的笑容又把我迷住了，还真舍不得离开这里。
关于我的恋人，在季节中，它不出名，但它给了我们丰富多汁的果实。虽然，它不能让一朵小小的花成长的美丽，但却散发着秋天你无私的魅力。
季节中，我的恋人——秋天。
描写季节的小学作文 篇33
秋天
秋天，是个美丽，金色的季节。
中午时分，老师为了让我们体验秋天，寻找秋天，便带着同学们到清华大学中散步。
刚出校门不久，我们就来到了西操场。天气很冷，但是仍然不乏一些坚持锻炼的人。刚穿过操场，一条小河便映入了我们眼帘。小河还没有被冻上，缓缓地流向远处。河面上，落叶星罗棋布，像一只只五颜六色的小船，随着水流漂去。河边的垂柳，也将倒影投在了河面上。
伴着说笑声，我们来到了一棵水杉边，庞大的树干和树冠在秋风中巍然屹立，为秋天增添了一份红色。路旁的树木没有了绿叶的点缀，只剩下光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。落叶散在地上，为大地铺上了一层金黄色的地毯。人从上面走过，还发出“沙沙……沙沙”的响声。草坪里也是一片黄色，只有几点绿色疏散在其中。
迎着秋风，我们渐渐往学校走去。一路上，我们有说有笑，还玩起了游戏。太阳格外的红，红得仿佛要溢出来一般。阳光洒在我们身上，犹如雪中送炭，为我们在寒冷的秋天送去一份温暖。回到校园后，我们的兴致仍一点都没有减弱，互相分享着一路上看到的美景，恨不得把自己所有的话都在那一刻说完。
从那以后，我眼中的不再是那凄凉，平凡的秋天了，而变成了一个美丽的金秋季节。也许这就是秋天的美丽所在吧。
描写季节的小学作文 篇34
一年有春、夏、秋、冬这四个时节，都是很风趣的。
春天是一个美好的时节。百家争鸣，小花的叶子长得淡绿，很漂亮。小草从头长出了嫩芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!大树抽出新的枝条。果树都开花了，苹果花和梨花也盛开了，像下了一场大雪一样。桃花开了，像红霞，光彩夺目。
夏天是一个很热的时节，可以吃各种口味的冰棒，雪碧冰棒，可乐冰棒，小可爱冰棒等等。也可以喝很凉的饮料，真爽啊!夏天的太阳像一个大火球炙烤着大地，很热，我们可以去游水，很高兴。
秋天是一个凉快的时节，大树的叶子都枯黄了，在飘落时像一只只彩色的蝴蝶在飞舞。银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了，有洁白的、橘黄的、紫红的，淡紫的......数不胜数，菊花真美丽呀!
冬季是一个很冷的时节，人们要穿棉袄，可是会下雪，小朋友们就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是这样玩的：先拿起一堆雪，再把雪团成小雪球，我扔给你，你扔给我，等他快要砸到你时，你要快速地躲闪起来，你要被他砸到，你就输了。堆雪人是这样玩的：先把雪滚成一个大圆球，再滚一个比它小的圆球，分别当雪人的身子和头。再找两个石子当雪人的眼睛，五个石子当雪人的嘴巴，萝卜当雪人的鼻子，树枝当雪人的手臂，堆出来的雪人，可爱极了。冬季真风趣!
一年有四个时节，每个时节都有自己的特色，这四个时节真美好啊!给我们带来无限的趣味。
描写季节的小学作文 篇35
一年中有四个季节。而我最喜爱的季节是气温的夏天。它有说不尽的美妙之处，让我留恋不已。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天，苏州荷塘月色景区的荷花就像诗里写的那样，十分美丽。那些美丽的荷花，有的是紫色中带一点儿粉色的；有的是粉色中带一点儿白的；有的则是紫色中带一点儿白色的……不管是什么颜色的，它们都是独一无二的。
水果是我最喜欢的食物之一，每到夏天，就会有许多的水果自然成熟。芒果是我最喜欢吃的水果，青芒、小芒果、巨无霸芒果，样样都有。西瓜在夏天也是必不可少的水果，一周能吃四个大西瓜呢。
冰激凌也是解暑的“宝藏”之一，口味也有许多种，有草莓的、巧克力的、西瓜的、抹茶的……而我最喜欢的却是可口的香草冰激凌，一口咬下去，浓浓的香草味布满了整个嘴巴，感觉凉爽，从上至下，穿过了每一个地方。
只有到了夏天，女生们才可以让妈妈买自己梦寐以求的长裙、短裙，穿在身上，不时旋转一圈，快活的小仙女就是我啦，好不惬意啊。
虽说到了夏天，但运动也不能少，大多数人会选择游泳。游泳又算运动，又算解暑，两全其美，我还经常和小伙伴相约去室外游泳呢。蛙泳、自由泳、仰泳、比赛……只要有时间，想干什么，就干什么，多么自由！多么快乐！我喜欢夏天！
描写季节的小学作文 篇36
万紫千红的盛夏，赫然金黄的晚秋，冰清玉洁的隆冬，但我最喜欢的还是那生机勃勃，万物复苏的春天。
我最爱观察春天的大自然。我爱看看周围生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声；爱嗅各种植物的清香。处在春意盎然的环境中，我倍感心旷神怡。我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。
春天是温柔的，是无处不在的。在草原，在山岭，在平川，人们到处都能看见她那温柔飞倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下悄悄探出头来四下张望着；杨柳的枝条泛着青色，在春风中摇曳……遍地出现星星点点的嫩草，各种树木都吐出娇柔的绿芽来。候鸟也从远方飞回来，忙着建造新窝，为未来的雏鸟准备舒适的住房。小鸟在枝头上高歌。而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了希望。
春天的颜色真是五彩缤纷 ：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的，樱花是粉红的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
它们为什么不约而同地来到春天？是应春姑娘的邀请来赴宴会的吧！
春，你犹如一个画者，以大地为纸，轻风为笔，将赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，融为一体，将福音播送给每一种生物，赐给人们新生的活力，给了大地朝气蓬勃的景象。
我爱你，春天，你是画家，谢谢你为我们描绘出这生机勃勃的景象。
描写季节的小学作文 篇37
寒冷刺骨的北风呼呼的吹，气温逐渐下降，路上的行人也纷纷穿起后重的大衣，不断的颤抖着身体；树枝上的叶子也因为太冷而跳了下来，希望树下比较暖和；而太阳公公似乎感冒了，因此不曾出来露面，因为冬天以缓缓的走向我们。
到了冬天，人们都特别喜欢吃火锅。冬天一到，每家火锅店都有一群人蜂拥而入，挤来挤去，把火锅店挤得人山人海，店里的大厨都忙得不可开交，却依然面带微笑的欢迎每一位客人，真心期待客人们的大驾光临呢！
然而，冬天不只带给我们寒冷，也带来了欢乐。冬天精灵再气温很低的山区上空洒下一片片雪花，每年总会有人冒着寒冷爬到山顶，他们检起地上的雪，并做一件疯狂的是－他们居然用冰冷的雪球丢对方，还打起了雪仗！虽然被打到时会全身发抖，可是他们却依然玩得很开心，笑得合不拢嘴呢！
严肃的冬天先生身上充满了艺术气息。在日本，冬天只要一到，并下起雪来，有些地区就会逐渐形成冰。此时，日本人就会进行一项活动－他们利用这些冰块专心投入的雕刻出城堡、企鹅、公主、花等五花八门的冰雕，并开放给大家参观，让大家欣赏那些既美丽又完美的冰雕作品。
冬天不只有带来寒冷，同时也带来了无限的欢乐以及浓厚的艺术气息，如果你想要亲自体验，建议你可以到处走走，悄悄的揭开大地身上雪白的大衣，相信你也能和一我样感同身受喔！
描写季节的小学作文 篇38
一年四季总是不停的变化着，春、夏、秋、冬，每一个季节都拥有它迷人的景物，也充满了许多乐趣与魅力，而我最喜欢的季节，那就是秋季。
秋天来了，虽然没有春天的美景，不过却有花朵凋落之美。花开固然是美，花落也是一种美。秋天，彷彿就像是童话世界的小仙女，用那神奇的魔法棒变魔术，让树上的叶子慢慢的变红了，又渐渐的变黄了，秋风一吹，树叶就好像雪花似的从树上飘落下来，又像一只只的蝴蝶在空中飞舞，交织成一幅美丽的图画。
还记得去年秋天某一晚，完成繁忙的课业后，迷濛皎洁的月光为它增添了一丝新意，让我想起王维的-秋夜曲，更滋润了我的心房，安抚了我的心深处，使我在竞争的课业中，求得一丝快活，此时，一阵凉风从门外吹来，但我不冷─这就是秋天的特色！它有风，却不冷；它有阳光，但不热。哇！真是个秋高气爽的夜晚！
在秋天的校园中，每天都是崭新的一天。下课时，同学们不再因酷热而叫苦连天，反而开始感谢那股如影随形的凉爽秋风，它有如铁扇公主的芭蕉扇，把夏天横眉竖眼的烈日吹走了，把大家心中的烦恼和压力摒除，使被乌云蒙蔽已久的心情得以拨云见日；当烦恼烟消云散之际，取而代之的是一朵朵畅快的微笑。
我喜欢秋天美丽的枫林美景；我喜欢秋高气爽的舒适温度；我喜欢秋天，因为它是我梦想的天堂。因此，秋天是我最喜欢的季节。
描写季节的小学作文 篇39
一年四季春夏秋冬不断的循环，都会给我不同的感受，春天百花齐放，夏天的一片翠绿，秋天的落叶与冬天的萧瑟，都各具特色，但是我对秋天情有独钟，因为秋天的气候是那么温和，而且有着秋收的喜悦，更是让我感动。
秋天一到，夏天那种整天汗流浃背的日子就会慢慢远离，温度开始变得不热也不冷，加以淡淡的秋风，这种秋高气爽的日子，常常使人心情平静、温和，而我也会感觉焕然一新，因为秋天使得漫山遍野的花草树木变得五颜六色，让人感觉美不胜收，偶尔拾起地上染黄的落叶回去做书籤、标本，真是件令人愉快的事。小时候，我曾经到加拿大住过三年，当时年纪还小什么都忘记了，但唯有那里秋天的景色让我永难忘怀，记得秋天来临时，妈妈都会带我到公园散步、荡秋千，沿路一边聊天一边欣赏叶子已变得五彩缤纷的枫树，真是好看极了。
秋天不只是景色漂亮，更是收获的季节，看到农夫将果实累累的稻子、小麦及各式各样的果实收割回家，脸上带着满面笑容，一定又是个丰收的季节，每次跟爸爸妈妈回乡下老家，看到邻居晒壳场上堆满了稻米，我们都会感到很高兴，因为大家不用为即将到来的冬天粮食而烦恼。在秋天的日子里有好多事情可以做，欣赏美景、放风筝、吃螃蟹、看一本自己喜欢的书等等，都会令人感到很快乐，这个假日，我就要爸爸妈妈带着我跟姐姐一起出去走走，享受这美好的秋天。
描写季节的小学作文 篇40
春天，百花盛开、鸟语花香、处处充满了新生的气息；夏季，他够火暴，令人感到是一种率直的感觉；秋天，一个多“离”的季节，带点悲伤……；冬季，那是场雪的舞会，白皑皑一片，替这一年又一年画下了华丽的句点。
你说我喜欢什么季节呢？那种倾诉着即将“离”的美，我喜欢！
悲欢离合是世间常有的事，就当你现在遇到的每个人，朋友、同学……都只是个过客，就让彼此都留下好的回忆，然后离去……，这样我只会知道它是个那样般的人，而从他身上学习。我不喜欢看到人们丑陋的一面，才会有这种想法吧！不是吗？当看见那些花、叶纷纷离开大树时，就会让我想到“秋天”和“离别”就像是个近意词。去感受看看，是不同于春天的俏皮、夏季活泼的另一种感觉。
秋天的另一面是清凉。随着时光流逝夏天的酷热也似乎接近尾声，而带来的是一种舒服的感觉、清凉的秋。这种天气算是我的最爱吧！下午时刻，总是会想去散散步，当天气不是很热有不是很冷，一件T恤再加上薄外套和宽松的裤子是绝妙的搭配啊！天气热穿又太少；天气冷穿起衣服就想个大胖仔，让我心情闷了起来。说来说去还是那种不热不冷的天气我爱啦！
秋天的好，和它令我着迷的地方似乎是说也说不完（因为他实在太好了啦！），不知由你自己好好体验、感受。秋天啊秋天，你这个“可爱”的小鬼（比喻有点不当，请见谅），快爱死你了啦（吐）！
嘿嘿！那你呢？又有什么季节令你着迷啊？
描写季节的小学作文 篇41
我最喜欢的季节是那生机勃勃，绿意盎然的春天了。每当春天来临的时候，我都会追赶春天。
早晨，我在花园的小径上做操，一直五颜六色的蝴蝶在花丛中穿梭。我发现它总是往山坡上飞，我心里迷惑不解，想弄个明白。于是，我便跟着蝴蝶一起飞。蝴蝶一路上翩翩起舞，来到了山顶，我突然大吃一惊。因为我从来没见过山顶是那样的美：粉红色的映山红，各色的野花，金灿灿的油菜花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。接着，我们再向前走，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而緩，时而急，溪水声也时时变换调子。那么动听，那么悠扬。忽然，一场大雨下来，我只好带着不舍的心情跑回家去。
春雨过后，我打开门，惊奇地发现，前几天躲在草丛下面的野花，现在却个个都争先恐后地出来。我不经有个疑问：这野花为什么偏偏在这斜风细雨之日傲然挺立呢？有些人说：“是花太骄傲了。”有些人说：“是花太要‘面子’了。”我可不这么认为，我觉得这是它的精神，因为这几天都下雨，我连续观察了几天，发现花在雨天时还是这么的傲然挺立，不怕寒风冷雨的折磨。这一刻，我感受到生命的意味是什么—勇气！
春天即将过去，火辣辣的夏天即将来临，让我们踏着轻盈，欢快的脚步来追寻美丽，追寻生机勃勃的春天吧！
描写季节的小学作文 篇42
秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。
秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了，她把所有的颜色给了菊花仙子，红的、黄的、蓝的美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。
在金秋时节，最快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的小朋友在摘苹果呢！最大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！
秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。
描写季节的小学作文 篇43
有人曾经问我∶“一年四季中，你最喜欢哪个季节？”“当然是夏天啦。”我总是这样回答。你们或许会感到奇怪，春天的天气暖和，每当春风姑娘轻抚大自然时，昆虫们随着树梢上的小鸟的歌声奏起轻快的乐章。树木披上了嫩绿的新衣，一片生机勃勃的景象；秋天的天气凉爽，令人神往，为何你偏偏爱夏天呢？其实，春天和秋天都很美丽，但春天潮湿的天气总让我烦厌；秋天的黄叶纷纷落下，树木都显得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜欢它们。
在夏天的早上，太阳还没出来，小草上的露珠像睡觉，有的露珠却很调皮，把小草当作滑滑梯，从小草的顶端，一溜溜得滑下来。在滑下土壤的时候仿佛还能听见露珠的笑声，当太阳的一小半边脸露出来的时候，天边仿佛染成红色，它就像玫瑰花的颜色一样艳丽，太阳露出眼睛时，好像给楼房、草地和树木镶上了一层金黄色。
中午，烈火当头，热得人头晕目眩，这时，一阵清爽的微风吹来好想让人入睡，微风拂过树叶的小脸蛋，发出“沙沙，沙沙”的声音，还有在树上的几只小鸟好像在伴奏，这声音真是优美还有那清爽的微风，这真是太舒服了。
夜晚，夜幕降临，万籁俱寂，皎洁的月光给大地披上了银白色的纱裙，月光照在那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美。还有那小小的萤火虫，萤火虫在皎洁的月光下一眨一眨的，就像我们的小眼睛，想起这些情景，是多么的美丽。
这就是我喜欢的季节，美丽迷人的夏。
描写季节的小学作文 篇44
天高云淡，秋风送爽，国庆长假爸爸建议回农村奶奶家，我和妈妈双手赞成。
我们乘公交车回奶奶家，我被车窗外铺金叠翠的田野迷住了。只看见绿油油的麦田，金灿灿的玉米地，果园连成一片。红红的苹果，黄澄澄的梨，虎头虎脑的猕猴桃娃娃伸着头往外看，棉花像朵朵白去飘浮在田间，和周围的景像连成一片，像一幅五颜六色的画卷。
到了奶奶家，一推开大门地上摆着像金山一样的玉米，摆不下的编成辫子挂在树上、大门的两边。爷爷、奶奶正在往袋子里装玉米，我也急忙参加到他们的行业里。哗哗的玉米粒像金色的瀑布流进口袋里。“啊，多好的玉米。”妈妈说。我高兴地说：“装金子喽，装金子喽！”人们忙的不可开交。鸡妈妈也带着自己的孩子来吃玉米，它边吃边“咕咕”的叫着，好像在说：“孩子们，慢点吃，别噎着”。
我们院子中心有一棵和我年龄一样的枣树，如今也挂上了红玛瑙似的密密麻麻的小甜枣。我跑了过去抱住树杆使劲一摇，小甜枣们噼哩叭啦的落下来，砸在爸爸妈妈的身上，他们往上一看，笑成了一团，捡起“小玛瑙”放在嘴里甜甜地吃着，异口同声的说：“真甜呀！”
到了下午，看着收获的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一篮篮小枣，一串串辣椒我们全家人心里乐开了花。
秋天，真是一个收获的季节。
描写季节的小学作文 篇45
不同的季节有不同的特点，生活因为有了四季的变迁而变得精彩。手捧一卷卷典籍，与诗人一起感受四季的不同风采。
春天是百花的舞台，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是春的定义。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”朝阳和江边的鲜花相互映照，春天的江水清净明澈如蓝草，这是乐天眼中的春景。而“千朵万朵压枝低，”的鲜花是杜子美赏到的风景。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”更是以小见大，将满园春色由一枝红杏展现的淋漓尽致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”初生的荷叶才露出一点儿角，就早有多情的蜻蜓停立在上头，杨万里向我们展示了初夏时节小池优美的风光，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”则写出了荷花开的正艳时与荷叶相交辉映的夏日美景。枫叶是秋天的主导。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”表达了杜甫对枫叶的喜爱。而刘禹锡更是将自己对秋独特的爱凝缩为几行诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
雪与梅是冬天的常客，“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”王安石则钟情于梅花，“遥知不是雪，为有暗香来。”正体现了梅的是雪非雪，幽香独飘。手中的典籍不断地翻着，四季便在我脑海中进行一次一次的轮回。
描写季节的小学作文 篇46
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她迫不及待地跳动在平原上，给大地带来勃勃的生机，让世界充满了活力。
我喜欢春天，灿烂的阳光洒在沉睡了一冬的大地上，让人感到十分的舒畅。那春天甘甜的气息让睡了一冬的花草树木纷纷睁开了惺忪的眼睛，世界一下子变得色彩斑斓。那绵绵的春雨，滋润着庄稼的幼苗，让他们更有活力，更快的长大，真是“春雨贵如油”啊。
我喜欢春天，那些从冬眠中苏醒的小动物都开始活动筋骨，大家各忙各的，热闹极了。可能他们正准备商量到世界各地去游玩吧。那些从南方飞回来的鸟儿，都亲密的聚在一块儿，仿佛在讲着自己旅行的所见所闻吧！我特别喜欢那些停在电线上的燕子们，它们像一个个小小的音符，演奏出自己生活的快乐的交响乐。
我喜欢春天，每年春天都是踏青的好时节。爸爸妈妈总是在春天的时候带我去春游。近点的江滩，朱家山，是我们野餐，烤红薯的好地方。我们还会去远的地方，薄刀锋，木兰草原，云雾山。在那里，人们不仅可以欣赏美丽的风景，更能感受一种自由和快乐，像四处游走的春风一样自由。每当我漫步在家乡的江堤上，看着奔腾的江水和蓝天上飘着的各式各样的风筝，我任凭心潮在美中起伏，有种说不出的自豪和舒畅。
春天是绿色的，它不仅代表着生命，更代表着希望。而我们少年儿童被称为祖国的春天。我们一定要更加努力，茁壮成长。我们一定要成为祖国春天里最美丽的花朵。
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