【优秀】假如的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的假如的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
在奥运会召开时，我的理想是当一名摄影师。
当国际奥委会主席萨马兰奇宣布，第29届奥运会在我们祖国中国北京举行时，祖国人民上下欢腾。
20xx年假如我是奥运会的摄影师，在奥运会开幕式那天，我来到人山人海的天安门广场参加早晨庄严的.升旗仪式。在太阳刚刚冒出与地平线时，国旗班战士们迈着整齐的步伐穿过金水桥，来到国旗杆前。太阳在冉冉升起，国旗在国歌中徐徐升起。我拍了一张照片。
我乘着巴士以最快的速度来到机场。恰好，门口有一批外国贵宾，只见穿五环T恤衫的志愿者走上前去用流利的英语问：“Where are you going？”贵宾回答：“National Hotel”。在志愿者的引领下，外宾找到了乘坐机场巴士的地方。我拍了这难忘的时刻。
晚上，世界瞩目的奥运会开幕式在“鸟巢”国家体育中心举行，c，各国运动员欢呼雀跃。我拍下这激动的时刻。
第二天，我来到田径赛场，看见刘翔获得金牌再创世界纪录；来到“水立方”游泳馆，看见郭晶晶又获得金牌；来到北大体育馆，看见中国乒乓球代表队获得金牌……我举起照相机，只听“咔嚓，咔嚓”。我拍下这一个个美好瞬间。
我连夜把拍下来的相片冲洗出来发到报社。第二天，每张报纸的头版都是我拍的照片，让各地人民知道北京奥运会辉煌的时刻。
假如的作文 篇2
假如我来当班长，我会帮助老师做一些力所能及的事，做老师的好助手。新学期新起点，良好的'开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我来当班长，我不会像之前的班长那样打人骂人。妈妈说：不管做什么事情都要讲理，蛮不讲理是不行的，更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则，每天按时完成作业，遵守纪律，做同学的榜样。老师不在的时候，我要安排好各项事情，让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查，重点是卫生纪律和学习。
合理分配好学习时间，特别是读书，因为读万卷书，行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读一点书，多了解一些知识。班级不可以什么事都要我自己管理，我要把同学们分成几个小组，再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前，我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得关心同学，第三要懂得合理安排好时间，安排好各项任务，帮助老师减轻负担。刚开始，我以为当班长很容易，只是管人而已。现在我明白了，当班长是一个很琐碎的活，什么事都要操心，我也理解了老师，当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
假如的作文 篇3
外公在图书馆给我借了《假如给我三天光明》这本书。我做完作业后就翻看起来。海伦·凯勒出生在美国南部，十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习，十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入了哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦·凯勒平静地走完她艰辛又充满荣耀的一生。
读完这本书后，我深有感触。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。真是身残志不残。她用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的`精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中前进，在逆境中获得新生。《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要镇子自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。
假如的作文 篇4
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》后，我想：假如我有一只尼尔斯的鹅，我会干些什么呢？
晚上，躺在床上，还在想着：我要是有一只尼尔斯的鹅，我就骑着它去南极看看，那里有可爱的大企鹅，毛绒绒，胖嘟嘟的，好看极了；那里冰层两千米厚，有煤、铁等二十多种矿产资源，除了企鹅还有鲸、磷虾、海豹等多种动物；还听说，如果把南极的冰山运往地球上缺水的国家，那里的人们生产和生活用水就不用发愁了……这些都让人心驰神往，我多想踏入那块神奇的土地呀！想着想着，便进入了梦乡……
迷迷糊糊中，听到一种声音，定睛一看，一只鹅落在我身边，咦？这不是尼尔斯的鹅吗？我兴奋不已：“请带我去南极，好吗？”尼尔斯的鹅对我点点头，我连忙骑在它背上，紧紧搂住它的脖子，尼尔斯的鹅用力地扇动着翅膀，像地球的最南端飞去，只听大风在我耳边呼啸……经过长途飞行，我们终于到达了梦寐以求的南极大陆。
啊！南极太美丽了，展现在我面前的是一幅美丽的画卷——天空湛蓝，万里无云，白雪皑皑，冰山耸立，海豹热闹地追逐嬉水，蓝鲸悠闲自在地游来游去。正在这时，一群可爱的企鹅排着队，唱着歌，摇摇摆摆向我们走来，仿佛欢迎我们来到它们美丽的家乡，来到这块神奇的土地，我欢快地向企鹅招手致意。尼尔斯的鹅也兴高采烈地和企鹅们一起玩耍，唱歌，仿佛它们早已是熟悉的好朋友了。
啊！我看到了“长城站”、“中山站”上，高高飘扬的鲜艳的五星红旗，在南极大陆这块神奇的土地上，深深地留下了中国人的.足迹，我为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪！
啊！南极这一千四百万平方公里的这块土地，是和平的净土，这里没有硝烟，也没有炮火，像世外桃源一样，在这里进行科学考察的科学家，无论来自大国、小国，还是富国、穷国，都能在大自然的怀抱中和睦相处，友好协作，使我感受到了这里是一个真正充满爱的世界，这和我从广播、电视和报纸上经常听到和看到的世界上有关战争、冲突、难民一类的事情，形成了多么鲜明的对照呀……
“起床了！该上学了，快起床！”妈妈的叫声惊醒了我，噢，原来是一场梦，尼尔斯的鹅忽然间也不见了。我有些不高兴地对妈妈说：“我正骑着尼尔斯的鹅在南极考察呢，干吗吵醒我，我还没考察完呢，真遗憾！”我把梦中的故事告诉了妈妈，妈妈听了，哈哈大笑：“芃芃，只要你现在努力学习，将来当一名科学家，就一定能到南极去考察！”
我爱南极，向往南极！南极，是地球村的一块宝地，必须保护南极环境，和平利用南极资源，这是我们每个地球人的神圣责任！
假如的作文 篇5
假如我是魔术师，我会来到灾区，让石块消失，好让工人叔叔方便救人；我要给那里的小孩每个人发一个玩具，让那里充满欢乐；我要给那里的人们变出美食，让他们不在饥饿；我还要在那里变出一座 座高楼大厦和一所所小学，让那里的人过上幸福快乐的生活；我还要……
假如我是魔术师，我会骑着飞天扫帚，飞到酷热无情的'沙漠上空，用神奇的魔杖一挥，变出一朵朵乌云，准备下一场持续三个月的雨，再变出无数颗种子，让沙漠变成生机勃勃的绿洲。
假如我是魔术师，我会施展魔法，把祖国的每一个地方都变成人间仙境，把山川河流装扮得更美丽，让环境不再受到严重污染，使江河水更清澈，让天空更湛蓝，到处充满着芬芳。
假如我是魔术师，我会……为人类做出更多贡献。
假如的作文 篇6
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天跟小鸟玩耍。把云朵添成粉色、小鸟添成黄色、大雁添成紫色……把天空添成五颜六色的。
假如我有一双翅膀，我要去看看黄山奇形怪状的石头，比如天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、狮子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都……
假如我有一双翅膀，我要飞去日本帮助需要帮助的人们，他们一定非常高兴。
假如我有一双翅膀，我要飞到美丽的花园里，采一朵白雪莲，送给我敬爱的老师。
假如我有一双翅膀，我要把爱心洒满世界的`每一个角落，让世界的小朋友幸福快乐的成长，让世界没有罪恶。
假如的作文 篇7
在这个美好快乐的暑假里，我曾阅读了许多经典图书，如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书，但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。
主人公海伦.凯勒5岁时生了一场大病，病好以后却双目明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花，为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?
大病后的海伦.凯勒陷入了黑暗与无声的世界中，这使她变得十分孤僻，不善于言谈，更加不愿意与人交往，这样的她是亲人们毫无办法。有一天，以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦.凯勒一生的命运!
莎莉文老师从与她交流，手把手教她学习写字，认识盲文，例如教她认‘水’这个字时，老师让海伦.凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦.凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦.凯勒为认不出一些字着急时，莎莉文老师就会将她搂在怀里，在她手里一遍又一遍地写着这些字，让她很快的掌握这些字。
莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血，对待海伦.凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天，海伦.凯勒变得乐观开朗、自信坚强，勇于向命运发起挑战，并期待自己复明后三天的快乐时光……
海伦.凯勒的成功不仅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老师的教导啊!
生活中，我们应该像莎莉文老师那样，在别人需要帮助时伸出援助之手，在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的'肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎热的夏天做一棵遮阳的树，做春天的一股微风，做一股小溪流向旱地，让我们彼此手拉手心连心，理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!
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