假如的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的假如的作文4篇，希望能够帮助到大家。
假如的作文 篇1
“尊敬的Asa，您乘坐的20xx号时光列车已到达福州，请您下车。”我戴好智能手表，迫不及待地从列车上出来，呀，这是哪儿？怎么和我印象中的福州差别很大呀？
高楼大厦和20年前一样多，不过原来玻璃砖的外墙，现在都变成五颜六色的了，这是怎么回事呢？我用智能手表上的软件一扫描，哦，原来这些大厦的建筑外面有的爬满了爬山虎、有的爬满了蔷薇，还有很多稀奇古怪植物，把一栋栋建筑打造成了立体植物馆，让人仿佛置身在大丛林中，空气特别清新。
道路两旁大树林立，人行道上铺满了青草。我想起20年前的这段时间，我经常看到工人在种树，应该是那时的'小树苗都长大了吧。我用手表识别了一下，不得了啊，这些草都是经过基因改造的，长不高、踩不死也拔不掉，能吸入废气、呼出新鲜空气。而且，那一棵棵苍天大树，也加入了特殊基因，不但能抹去太阳的炎热，还能把热量收集起来，天气冷的时候再自动释放出来，达到“冬暖夏凉”的效果，真是太了不起了！
沿着道路往前走，一条清澈见底的小河出现在眼前。呀，看来20年前的内河整治，效果喜人啊！印象中又脏又臭的内河华丽大变身，河边杨柳依依，河里鱼儿成群结队地游着，小虾也在窜来窜去，还有几个光屁股的小孩正在玩水打闹，人和自然多么地和谐啊！
“您的参观时间已到，请您返回时光列车！”在手表的提示下，我恋恋不舍地往回走……咦？怎么回事？哦，原来只是场梦啊！看到小区外已经在劳动的环卫工人，我下定了决心，为了福州美好的未来，我们也要更加努力，更加爱护环境了！
假如的作文 篇2
假如我是一支神笔，我将会在这世界中画出景秀山河，这大自然——这世界又添加一道亮丽的风景，点缀这世界的美丽。
假如我是一只神笔，我会为这世界上的某一个灾区，从那一片片零碎的瓦片，一块块厚重的水泥板块，一栋栋倒塌的房屋，将它们所有复原，画出一栋栋高大而又坚固的房屋，帮他们重建家园，住进新而又舒适的房屋里，不再回想起以前那一幕幕画面。把那儿的名胜古迹全部画出来复原，让这历史永久的保存和流传。
假如我是一支神笔，想想看，深山里的那些孩子们，和我们这大城市里的孩子相比，我们幸福得多，他们渴望读书，却没这个条件，穷的吃不饱，穿不好，干什么都要走出十几公里去。我会革故鼎新，画出崭新坚固的.房子，让他们幸福的生活。再会画出一所希望小学，里面还有宽阔的操场，还有文化廊，让这些孩子们在里面专心致志的学习，课后在操场上锻炼身体，在文化廊里汲取知识。
假如我是一支神笔，我将会是那种充满正义感的，把世界上的那些不法分子的那张张丑陋的面孔画出来，协助fbi联邦调查局的人员一起破案，抓住这个不法分子，极其严惩，让这社会上的黑暗从此消失得灰飞烟灭，让这世界变得美好和光明。
假如我是一支神笔，我将会画出许多枝繁叶茂的大树，让这大自然的空气变得清新，汲取汽车排除的废气，呼出自然清新，同样，这也象征着让大家一起支持环保。画出一棵棵大树，在炎炎夏日里，那炽热的太阳，可说是烈日当空，那一片片绿叶重重叠叠，把一丝丝光线“一手遮天了”，人们就能在树阴底下乘凉，孩子们也能在树阴下玩耍。
假如我是一只神笔，我将点缀这大好河山，在最后，我画出两幅画，一幅是《万马奔腾》，一匹匹马向前奔跑，不畏前方的险阻，勇往直前，希望同学们要像这马一样，在学习上不怕困难，勇于去克服，成绩就如同股票一样飙涨，最后一鸣惊人！
假如的作文 篇3
假如我失去三天光明，会变成什么样子呢？有人会说生活会变得枯燥乏味；有人会说到哪儿都不方便；有人会说会被人嘲笑。我认为，他们说的都不对！我要像盲人一样，顽强的生存下来。
我回到了家中，拿出了眼罩，罩在了眼睛上，开始了“盲人”的生活！我的眼前出了黑暗，什么也没有，我感到无限得孤独与无助。为了抵制住这种感觉，我拿出一本自己最爱看的《福尔摩斯探案全集》，可是，白底黑字的'书对我来说，只是一片黑色而已。这时我才感到光明是多么可贵。我打算用音乐来打发时间，听着这熟悉的音乐，我完全把自己置身在音乐得天堂中。吃饭时，那平时令我垂涎三尺的饭菜，现在又是一片黑暗。饭后我打开电视机，但只能听不能看的电视使我无聊透顶。早上，我又重见光明。望着窗外，我发现天变的更蓝了，水变的更清了，人变的更美了。
在那无边得黑暗中，我渐渐误出了这样一个道理：人们往往失去，才能让他们体会到他们的可贵。这奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大千世界随处可见的色彩、形象、动态所构成的画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
假如的作文 篇4
亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为百姓解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情……
假如我是校长,我就建一个美丽的校园.校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆.还要建一个宽大的.草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等.图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些.
假如我是校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。
假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天.老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点.
假如我是校长，我还要带学生去参观祖国的大好河山，让他们去了解祖国的历史文化。
假如我是校长，我一定要让学生笑着走进校园，笑着走出校园，笑着走过人生的每一天！
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