假如的作文汇编【8篇】
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的假如的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如的作文 篇1
假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。
假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。同样我也很开心，因为我可以和大自然中的朋友们开心的玩，农民伯伯给我们水喝我们为他们滋养着空气淘气的风一会儿吹我一口一会儿吹小草一口可爱极了，在风与即阳光的滋润下我们快乐的成长着，我很幸福我真希望人们不用斧头去砍我们，因为这样地球就会灭亡，正因为这样我很开心，
假如我是大自然中的'一员，我会变成一股清风，我会变成一道道河流变成小草变成花草树木，许许多多的植物动物共同属于一个家园，我希望永远这样，开开心心无忧无虑，我为农民伯伯滋润着空气，有了我们有了绿色的植物，地球才会越来越好，越来越漂亮，变得更美丽！
假如我是大自然中的一员，假如我是大自然中的一位老师，我一定为了地球好好努力，好好学习，变得更加美好！
假如的作文 篇2
大人总以为小孩无忧无虑，不用干活‘不用为一件事东跑西跑’挣钱的是自己‘花钱的是小孩’而我却不这么认为‘如果我们反了点错/大人就唠唠叨叨得没完没了；如果是大人犯了错；我们从不会去指责他们“这太不公平了！！我天天想：假如没有大人'那该有多好哇！！ 假如没有大人‘我就可以睡到九点多‘十点才起床’你可能会说‘这么晚起床/岂不是上学迟到了？嘿‘真笨！都没有大人了“上学迟到又有什么所谓呢？刷完牙洗完脸后“就开始我的'健身逛街'——边做运动边拿走我爱吃的东西真是太舒服了！吃饱了"喝足了“享受够了；学习可不能忘你可能又会说都没有大人了：还怎么学习呀？上网呗！！网络可是个五花八门”知识丰富的世界哟！！糟糕/今天网络不通"没有办法！呀"十一点了”我得找点东西吃，今天就吃火腿肠"果冻和鲜橙汁吧”倒霉，东西都被别的孩子抢光了！！哟：十二点啦：怎么过得这么快、现在又不想睡午觉、算了、又没有大人逼着我睡。我就出去散散心“休息休息吧！！烦人'街上到处都是小孩在打打闹闹。吵死了！嗨好不容易挨到了晚上’家里的东西又被我吃光了”好在我抢了十几包我最爱吃的海鲜方便面现在就泡一包吃吧！呀'七点半了/我该做我的电脑作业了电脑作业可好玩了可以让我做到九点半还想做，以前妈妈总是唠唠叨叨催我快点洗澡睡觉"哦"网络不通、没法做我喜爱的电脑作业了，想想明天穿什么漂亮的衣服吧’哎哟/没人帮我洗衣服。都没有干净的衣服穿了
突然"我的'脑门一阵冰凉。原来是我睡觉不老实/头撞到床边的墙了。嗨！原来是在做梦“
如果梦境变成现实”我就成了自由人了但也未必是好事；我还没有自立的能力“麻烦事肯定不少：算了‘不想了继续睡觉”
假如的作文 篇3
假如我是五年级的导师，这问题可难倒我，我还只是个小学五年级生呢！可是，我想做大人应该很容易，更何况是老师级的角色，他可以发号司令，而且是高高在上，学生不敢胡作非为，再加上如果我肯用好态度对待这些小朋友，应该可以建立良好的互动关係，更可以过来人的心情带领他们成长。但是我是个男老师，对于男女应该要一视同仁吗？对于特殊学生该如何教导他们呢？好多的问题，突然一一浮现在我的脑海裡。
教室裡坐满了渴望得到新知识的孩子；盼望得到讚美的同学；期待得到掌声的学生。想得到知识的，我可以用自己的学识满足他们；想得到讚美的，我可以多关心他们的表现；想得到掌声的，我会设法给他们机会。
但是也会有些负面行为的学生，上课不准时、不交功课、欺负弱小，这些小孩就像难以管训的狼，我就像一位训练师，不仅要用智力和耐力，慢慢教化。还要用爱心慢慢「圈」住他们，再改变他们的'习性。假如我是五年级的导师，除了教小朋友要纯朴敦厚，更要合群，日后在每一个团队中，才不会跟人格格不入。
假如我是五年级的导师，我会加强学生、家庭、父母之间的沟通，是我最重要的一节，小孩尚未完全成熟需要关心。不管在课业上，或是行为态度都需要注意沟通和指导，才不会走偏了。因为曾经是他们导师的我，希望他们长大都很优。
假如的作文 篇4
假如我有一双天使般并且能飞的翅膀，我就要去遨游世界，去看看埃及的金字塔，去看看日本的樱花……
最重要的是我要飞到贫困的灾区去看望那些孩子们，我会把一些生活用品送给他们，让他们也能向我们一样快乐的在祖国母亲的怀抱中快乐的'成长，那该多好啊！
假如我有一双天使般并且能飞的翅膀，我就要飞到空中去摸摸白云，去看看星星。我还要飞到月球上，感受一下在那儿的感受，对了，我还要去日本，瞧瞧那儿的灾民如今怎么样。
我还要飞去世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，我要站到上面去，从哪儿俯视世界，那感觉一定很不错的！
假如我有一双天使般并且能飞的翅膀，我一定要去孤儿院，让那些可怜的孩子坐在我身上，我要让他们尝尝飞的感觉，也让他们见见世界上的一切，也许我这样做可以让他们减轻一些痛苦吧！
我还要坐在白云上，看看世界上还有什么人在做坏事，如果有，而且还是被我抓到了，我就要把他送到天上，让他坐在白云上。叫他看看到处充满爱心的社会，使他变得善良，并且有悔改之心才放他下去地面上。要是他没有悔改之心人我就要让他永远待在天上与白云作伴！
假如我真得有一双天使般并且能飞的翅膀，我就能做许许多多有趣而又对人们有用的事了，那该多好啊！
假如的作文 篇5
说不仅碧绿的水，清澈的水，唱不够清凉的水，甘甜的水……水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠，涓涓细流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远离不开水。可你是否想过，假如所有的小河都干涸了呢？
假如所有的小河都干涸了。我们将再也不能在树荫下聊天，不能在草地上打滚，不能在树林中捉迷藏。“让我们荡起双桨……”将永远化为泡影。
假如所有的小河都干涸了。那小鱼小虾拥挤在河床上，我数鲸鱼将躺在沙滩上，大海是一望无边的枯黄。河床里摇曳着干枯的水草，它被黄沙打着。远看，像一个凄凉的妇女在风中垂头无语。火，无情地燃烧着森林。沙，如同蝗虫般漫天卷地地涌来。
假如所有的'小河都干涸了。城市被沙淹没了。一切，都被黄沙吞噬着。辽阔的沙漠里，孤独得耸立着几座高楼，高楼都裸露着钢筋。路上，那焦渴的找水人，怀着虔诚和崇敬之情，流尽了最后一滴汗，耗完最后一滴血，倒毙在沙漠里。也许临死时，还在期待着他那一个可望而不可及的梦幻和理想，会奇迹般出现……
假如所有的小河都干涸了。人类、动物，世间万物。那美好的一切，都会随着黄沙，慢慢地，悄悄地，灰飞烟灭。
假如所有的小河都干涸了，地球上将是一片死寂，一切的一切，都随着黄沙席卷而去。所以，我们应该从现在坐起，珍惜每一滴水，不要让世界上的最后一滴水，成为我们的眼泪！
假如的作文 篇6
前年夏天的一个早晨，一阵清新的海风吹进我的屋子，我从睡梦中醒来，走到窗前，极目远眺。那个早上天空蔚蓝，海面波光粼粼，风平浪静。海鸥盘旋在海面上，不时传来“欧，欧”的啼唤声。我走出门，前往停靠有五、六舰艇的港口，欣赏清晨这海天一色的美景。
父母对我说，如果我好好学习，将来可能也能拥有一艘属于自己的船呢！我如果有一艘自己的船，我会将它改造成一艘全能的舰船，让我每天都能在海风的吹拂下，海鸥的陪伴嬉戏下钓鱼、看书、写作，那是多么美好的事啊！
假如由我来选择，我会选择一艘能耐大风浪，由驾驶层、住宿层、休闲层和储物层组成的多功能舰船。并且以白色和海兰色油漆粉饰船身，使船如同与大海融为一体。
首先是储物层，也就是负一层，在船的中部。里面整齐地摆放着航海所必须的物资，如修理船身所需的钢材和零部件；从海上钓来的肉质鲜美可口的大海鱼；从深海中打捞的海带和海参等等。这些都是必须的。虽然航海很有趣，但如果少了这些必需品，可能还没当欣赏完这海上美景，我的船就已经被暗礁撞得伤痕累累，或者，我的肚子已经咕咕叫了。
接着是第一层，也就是休闲层，这是一个休闲娱乐的`场所。在这一层中间，有一间很大的“休闲屋”。屋子在东、南、西、北四个方向都各有一扇智能门，能依据海风的大小打开或关闭，使人们不必害怕因海风太大，而感到十分寒冷。在屋内，东南、西南、东北、西北四个斜角处，分别安设有四张珊瑚做的沙发，供人们休息。还有一整套钓鱼和打捞设备，这些设备都是高科技产物，是完全智能设备，其效率是普通手动机器的十余倍，可以让人们完全得到海上钓鱼的快乐。另外，屋子里也摆放着十余套潜水装备，能让人们在安全的水域里进行不寻常的水下旅游，和水下生物进行亲密接触，也能看看这神秘的海底究竟是什么样的。
在水中玩够了，也许会感到有点疲倦，这时，大家可以来到第二层，这里有五间客房、一间主人房间、一间书房和一间医疗室。在客房里，有舒适的床铺，各种生活用品和家用电器，人们累了，可以倒在床上便睡，智能床会自动给你盖上被褥，使你不会被海风吹得着凉。假使你真的着凉了也甭怕，来到医疗室，这里完善的医疗设备和安静、舒适的环境会令你病痛全消，健康如初。在海上航行时，如果遇到了什么难题，在我精心设计的书房中，一定会找到答案，因为在书房里我放置了一千多本藏书，分：海洋学、地理学、动物学、航海学、几何学等十余个类型，如果认为找起来太麻烦，这里还有一台“搜索机”，搜索机里容纳了这一千本藏书的所有内容，你只要说出书的类型或名字，该书的资料就会出现在屏幕上了。
如果想更好的欣赏海上风景，不妨来驾驶层，这里有先进的全球卫星导航、定位系统和航海了望镜，这些先进的设备能帮助我进行航行，甚至我还可以让智能系统替我驾驶、控制船，而我则在一旁打个盹儿了。
怎么样？这艘船不错吧！不过，世界上还没有这样的船，要造这艘船，可要靠我的努力了。
假如的作文 篇7
假如我会变，我会变成马良，去帮助世界上所有的难民和需要帮助的人，让他们生活得幸福快乐。
我之所以想变成马良是因为他非常有同情心，非常善良。一天晚上我正津津有味的看着马良的故事，突然出现了一条时光隧道，我顺着时光隧道一直走啊走啊，终于走到了出口，眼前的光芒把我变成一个小伙子，这熟悉的穿着打扮，“啊！是…。是马良啊。”我惊呆了，我竟然变成我最喜欢的神话人物了。我立刻拿起神笔，画了许多动物，它们果然变成了真的，我高兴地都快要美到天上去了。
我望望四周，十分干旱，就画了一条奔腾的江河，画了许多粗壮的大树，绿油油的草地和五颜六色的.小花，这个地方就变得四季常青了。
我又给山区的孩子画了许多书，让他们生活在充满书香的海洋里，每天学习不同的知识。
最后我要给盲人孩子画一双水汪汪的大眼睛，让他们看到这个世界的美好，幸福的生活在这个美好的世界上。
假如的作文 篇8
《假如给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的无限向往，而我被她那坚强不屈的精神深深的震撼了。
在海伦·凯勒19个月的时候，一场突如其来的疾病让她双睛失明，双耳失聪，连讲话都困难。从此与这个世界失去了沟通，然而正是这么一个盲聋哑的'人，正当她对生活失去信心，她认识了莎莉文老师。当时正好7岁。在莎莉文老师精心辅导与帮助下，她走出了黑暗与孤寂。带她观察生活，教她知识，带她走出困境，于是她克服了种种困难，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人进行沟通交流，海伦意识到知识就是一条通向光明的路。然而对知识的渴求她像一块海绵不断地汲取，凭着坚持不懈的努力学会了5种语言。
我认识到眼睛是心灵的窗户，一个人如果没有眼睛，眼前将是一片黑暗，看不到一切，也就等于失去了一切，一定要保护好眼睛，不能让它受到伤害。
我要学习海伦·凯勒的顽强，坚持不懈，她即使双眼失明，双耳失聪，还是坚强的活了下来。她的学习尽管非常困难，凭着自己的努力与执着，学得有声有色。一个残疾人都能做到的事，更何况是我们正常人呢？
读了《假如给我三天光明》，让我受益匪浅，明白了眼睛虽然很重要，但是不自暴自弃，坚持不懈和顽强更加重要。让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气。所以在我们拥有这一切的时候，要抓紧时间，做好各门功课，不能到失去的时候才去感悟、叹息。要珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生命的每一天。
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