假如的作文

时间：2024-01-06 09:35:17 想象我要投稿

假如的作文通用[10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的假如的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如的作文通用[10篇]

假如的作文篇1

　　一场闷雨过后，迎面吹来一阵阵凉丝丝的微风，我带着满怀高兴的好心情，走出家门。走着走着，不知不觉来到池塘边，看着池塘里的小鱼在成群结队地快活地游来游去。渐渐地，自己也仿佛变成了一条可爱的小鱼，随着他们在池塘里开始了一次奇异的游历。

　　我跟着鱼儿们游到了池塘中间，看到了一把“大绿伞”。这把“大绿伞”，是由挨挨挤挤的荷叶聚拢而成。在荷叶中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一颗美丽的珠宝镶嵌在荷叶上，把荷叶打扮得更加耀眼。

　　我和“姐妹们”游到了“大绿伞”下，看见一只南国少女七星瓢虫，正在欣赏着露珠音乐家们的演奏会。露珠音乐家的表演方式非常奇特，他们一个接一个，有节奏地跳入水中，不时发出“叮”“咚”，“咚”“咚”……组成了一曲欢乐的歌谣，就像灵泉一般流出来。七星瓢虫正陶醉在这美妙的乐曲中，一只可恶的蚊子弟弟“嗖”的一声从她头上掠过，下了一跳。突然，一只身穿绿衣裳的'青蛙爸爸，伸出长长的舌头，把蚊子弟弟卷住，来个三百六十度大旋转，把顽皮的蚊子弟弟转晕了。而在他旁边的青蛙弟弟正在专心致志地钓鱼呢！他小声地对青蛙爸爸说：“嘘，小声点儿！把鱼儿吓跑了就不好了！”

　　我们游着游着，见到了一对乌龟母子。我们亲切地跟他俩打招呼，跟他们寒暄一下。得知她们要去一个世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈见底……

　　“嘶，嘶，嘶”一条大蟒蛇正在寻找猎物，吓得我们连四处逃散。这一下，把我的心灵唤回了现实。

　　看着雨后的彩虹，我依依不舍地回到家里去，可脑子里依然想着刚才那奇异的游历。

假如的作文篇2

　　你问“初心”是什么？万事万物，都在朝一个目标努力奋进着。“初心”小到人们坚守善良，真诚待人，大到人们崇高的飞天理想，渴望上太空一探究竟。

　　“只要你相信一件事，坚持一件事，命运是不会辜负有心人的。”的确，当你努力去实现自己的理想，用心去做一件事，你就会沉醉其中，获得成功。

　　在几个世纪前的天国盛世面前，仍不缺趋炎附势的人，为了高官厚禄而失去初心，随波逐流，而自己却不以为然。然而，历史中仍存在一股股清流。这时，便有了东晋时期，厌恶官场，选择归隐田园的陶渊明；热爱自然风光充实自身的李白；赞赏“君子般莲花”的周敦颐，以及许许多多“出淤泥而不染”的文人志士……他们生存于此，却不因他人而改变自己的初心，不与世俗同流合污，永存内心的高洁。

　　重要的.不是志向有多远大，而是你身处其中，却能否一枝独秀。

　　人生是一部书籍，而自己就是书中的主角，我们以自己的方式去书写。而人各有长短，或许你的作品情节跌宕起伏，令人回味，受人赞誉；或许你的作品平淡无奇，毫无出彩之处……但无论如何，那都是你的人生，不必艳羡，更不必自卑，每个人的作品都是独一无二的，你努力做好自己即可。

　　过去，现在，还是不久的将来，希望你永远是那个初心永恒，永不气馁的人。

　　要有梦想，即使遥远，请望向远方，永存初心，因为命运是不会辜负有心人的。

假如的作文篇3

　　每当看见那鲜红的太阳，我便想——假如我是太阳。

　　如果我是太阳，我会给大地送来温暖，带来光明。每当可恶的风婆婆雨姑娘让庄稼受到伤害的时候，我会挺身而出，发出金灿灿的金光，使雨水在一瞬间消失，让庄稼恢复生机，获得更好的丰收。

　　如果我是太阳，我会帮助人员预防和治疗疾病。每当看见人们的生活被细菌侵害的时候，我会放射出我的.光芒，杀死可恶的细菌，让人们有一个健康的身体和强健的体魄。为让这些受细菌侵扰的人们我会发射出金光。

　　如果我是太阳花我会在冬天里放射出我的光芒不让那些小孩子受冻不让老人得上病，让他们健健康康的玩，高高兴兴的生活。

　　如果我是太阳，我会在那寒冷的北极放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地区。使那里的庄稼能获得最大的丰收。使那里庄稼能获得最大的丰收。如果是这样，人们一定会喜笑颜开的。

　　如果我是太阳，我将会给大地发射出一道道金光让庄稼长的更壮更美，这样农民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每当我在田野里看见妈妈，爸爸，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成为一个太阳。

　　如果我是大最，我就会为那些干枯的庄稼带来一股最好的清泉，我会把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里让那些小苗长的绿油油的。

　　我希望这个愿望能成为现实，我多想成为一个为人类造福的太阳啊！

假如的作文篇4

　　《假如给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的无限向往，而我被她那坚强不屈的精神深深的震撼了。

　　在海伦·凯勒19个月的时候，一场突如其来的疾病让她双睛失明，双耳失聪，连讲话都困难。从此与这个世界失去了沟通，然而正是这么一个盲聋哑的人，正当她对生活失去信心，她认识了莎莉文老师。当时正好7岁。在莎莉文老师精心辅导与帮助下，她走出了黑暗与孤寂。带她观察生活，教她知识，带她走出困境，于是她克服了种种困难，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人进行沟通交流，海伦意识到知识就是一条通向光明的路。然而对知识的渴求她像一块海绵不断地汲取，凭着坚持不懈的努力学会了5种语言。

　　我认识到眼睛是心灵的窗户，一个人如果没有眼睛，眼前将是一片黑暗，看不到一切，也就等于失去了一切，一定要保护好眼睛，不能让它受到伤害。

　　我要学习海伦·凯勒的顽强，坚持不懈，她即使双眼失明，双耳失聪，还是坚强的活了下来。她的学习尽管非常困难，凭着自己的努力与执着，学得有声有色。一个残疾人都能做到的事，更何况是我们正常人呢？

　　读了《假如给我三天光明》，让我受益匪浅，明白了眼睛虽然很重要，但是不自暴自弃，坚持不懈和顽强更加重要。让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气。所以在我们拥有这一切的'时候，要抓紧时间，做好各门功课，不能到失去的时候才去感悟、叹息。要珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生命的每一天。

假如的作文篇5

　　假如我是一名语文老师，我会先让我的学生们懂得做人的道理，每当看到同校的老师们会问声[老师，您好]，这样，我的学生就会是个有礼貌的人。

　　假如我是语文老师，我在上课的时候会很严肃的上课，不会大大咧咧的，上课时，我会先让我的学生们先预习十分钟，然后发预习提纲，我会给我的学生们二十分钟的时间来预习学习的'内容。如果遇到不懂的，先在小组之间交流讨论，然后在小组之间讨论不了，就去找老师解决。这样，学生与老师就成了朋友，而不是师生情。

　　假如我语文老师，在下课的时候，我会让学生忘记学习的烦恼，下课时，我会把自己当作是一位学生，我会去和我的学生们聊聊天，做做游戏，我会用下课的时间来和学生聊聊生活中开心的事情，我还会和学生们打打球，捉捉迷藏，这样，我的学生在学习方面就不会那么烦恼了，他们还可以通过这些乐趣，在学习上可以学得更好。

　　假如我是语文老师，在休息日的时候，我会去帮助一些生活比较困难的学生，我会去教他们学习，我还会去他们做做家务，在教他们学习的过程中，我会认认真真的教他们，如果他们遇到了学习方面上的困难，我会很仔细的为他们讲解。

　　假如我是语文老师，我在课堂上还会让学生们自主学习，我还会让我的学生在课堂上其他学生学习，让我的学生们也看来体会小当老师的酸甜苦辣，我会告诉他们，虽然当老师很辛苦，但老师最大的乐趣就是把自己的知识都教给我的学生们。

假如的作文篇6

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，那该有多好啊！假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞去听许嵩演唱会，因为她可是我最喜欢的明星，我不仅长得帅，还会一些英语日语。听，他那动的歌声，听，那灿烂的笑容......今天，我要去看看我最崇拜的偶像。假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要帮无家可归的小鸟安个温暖的家。假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要帮尽职的'警察叔叔抓小偷。瞧，这不，遇上了立功的好机会。我在小偷后面大声叫喊：“不许逃，站住！”那人回过头，看见我顿时惊呆了。他便拼命的向前跑。但他的脚步终究敌不过我的鹅，最终被我抓到了，我把他交给警察叔叔，警察叔叔连连夸我是个好孩子。假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要飞去看我仰慕已久的桂林山水，那里空气清晰，鸟语花香，简直是人间第一乐土。假如，我有一只尼尔斯的鹅，我一定要飞去天空瞧瞧天到底是什么颜色的，哦！天空是蓝色的。假如我真的有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！

假如的作文篇7

　　假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天欢快地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水、滋润万物，每天都这样快乐得度过。

　　假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长，落叶飘下来给他们当养料，让它们快快长大。

　　假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护、雨的滋润、以及阳光中的沐浴。慢慢长大沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分的幸福。

　　假如我是大自然中的一员，我想成为一颗默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽，但我们每天都吸收着二氧化碳，让空气变成清新的。看着小动物的.脸自己也非常快乐。

　　假如我是大自然中…………

　　植物的精神就如同这首诗，“野火烧不尽，春风吹又生”植物的顽强精神值得我们去学习学习。

假如的作文篇8

　　阳光明媚的早晨，我刚从睡梦中醒来，突然一阵风把我吹到了一个陌生的世界，眼前的灯一盏一盏地亮了起来，我慌忙地从地上爬了起来，奔跑着，一只巨大的鹅出现在我眼前，这居然是尼尔斯的鹅“马丁”，他向我述说了我来到这里的任务。

　　就在大年夜那天我们找到了卖火柴的小女孩，我大声地对小女孩说：“小女孩，请你跟我回家吧，我会把你带到我家，我们可以一起玩耍，一起上学，一起逛街……”“可是……我还要卖火柴，不然父亲会打死我的.。”小女孩流着泪说。我急切地问道：“这样啊，要不我先请你去吃饭吧，好吗？”小女孩想：正好我从早上到现在也没吃一点东西，那就跟她去好了。“好吧！”小女孩弱弱的说。

　　“起床啦，都10点多啦”姐姐大声地怒吼着。我猛地坐起来，发现马丁和小女孩都不见了，急忙给自己一耳光，原来这只是一场梦，但这场梦告诉了我，要做一个善良，乐于助人，这样的人。

假如的作文篇9

　　“有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也能心底保留”。——题记

　　假如我有这样的朋友：你做伯牙，我做子期，我们共听高山流水，共赏花香鸟语。

　　假如我有这样的朋友：风和日丽的时节，我们一边走一边说说笑笑，仿佛生活从来都是那么的怡然而惬意。

　　假如我有这样的朋友：是我一转身时身旁的那道风景，静静地守在我身边，默默地注视着我的行程，默默地解读我的悲喜；累了的时候给我带去一丝绿意，心绪沉重的时候，送我一片宁静的天空。

　　假如有这样的朋友：走过了万水千山，读尽了世事沧桑，当人生的风景倦了你我的心情，当我们漫步于人生的黄昏，你还会想起我。

　　假如我有这样的朋友：是一杯淡淡的清茶，没有酒的浓和烈，在我需要的时候，飘起那一抹淡绿，静静的把我陪伴，给我解渴。

　　假如我有这样的朋友：能读懂我，能穿过层层面具，如入无人之境的走进我的心灵，用一种彼此都懂的语言来和我进行灵魂的对话和交流。

　　假如我有这样的朋友：不在乎对方的相貌，也不在乎对方的身份地位，无须刻意隐瞒自己能容纳对方的所有瑕疵，肯为对方付出关爱能为对方舍弃自己的'欢愉。

　　假如我有这样的朋友：缮生笑语随旭日，愉快开心乐茂年。依灯而坐，侃侃而谈，无拘无束，与知音相知，细心分享内心深处的每一句心语。

　　假如我有这样的朋友：开心时，为我景上添花，失意时，在我空间默默，留下安慰我的话，悄悄离开的人！陪我走到最后的人。

　　假如我有这样的朋友：彼此欣赏，彼此倾慕，彼此的关注，并渗入彼此心灵的最深处，能给我无穷的力量和勇气，是我倾诉的对象，是我的一件衣服，寒冷时，会给你温暖，炎热时，会给我又是一丝凉爽。会分担彼此的快乐与痛苦，让我知道被人彼此牵挂，难以言语的那种感动与幸福，从而使自己的生活得充实而快乐，使得人生更精彩。

　　而我，真的很幸运——因为我拥有这样的朋友。可以牵念，可以偶尔想起，可以心灵相通，灵魂对话的朋友。不见面也会有聊不完的话题、说不完的乐事。享受这种温暖，永远记得，珍惜……