假如作文实用（5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的假如作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如作文 篇1
音乐可以陶冶情操，音乐可以让这个世界更加和谐更美好，音乐还可以让疲劳的士兵士气大涨。
假如世界上没有了音乐，人们就再也不能听见泉水散步时发出“哗哗哗”的声音了，也不能听见小溪冲撞那坚硬的岩石上发出的“砰砰”声，更不能听见一望无际的大海冲上金灿灿的沙滩上时发出的“沙沙”声。所有的声音都将会被吞噬掉。
假如世界上没有了音乐。我们再也听不到风姑娘唱的柔美的歌谣，也听不到风雷那惊心动魄、震撼人心的“轰隆”声，也听不到大自然那么多美妙的声音组合起来的交响曲。
假如世界上没有了音乐。大家就再也听不见黄莺甜美的歌声，也听不见百灵鸟那动听的鸣叫了，小鸟原本婉转的'歌声将会变成叽叽喳喳的吵闹声。
假如世界上没有了音乐。人们就听不见蟋蟀这个小提琴家不停地拉小提琴发出的美妙的琴声了，还听不到鼓手青蛙在池塘的荷叶上发出“咚咚咚”的打鼓声。
假如世界上没有了音乐。就不会再有音乐会，电影也只有人叽叽喳喳的对话声，咖啡厅也再没有了灵动的音乐，一切都将变得死气沉沉。
假如世界上没有了音乐。人们也许会忘记聂耳和贝多芬这些著名的音乐家，单簧管再也发不出“嘟嘟嘟”的声音，取而代之的将会是“嘶嘶”声，也许，多年以后乐器将会被人们忘记，不复存在。
其实世界上随处都有音乐，只要用心去倾听就会听见别人听不见的声音。比如在你耳朵里一片片枯黄的树叶掉落的声音，都能够组成一首首动听的歌曲。
世界上并不缺少音乐，只是缺少一个个倾听音乐的人，和一双双倾听音乐的耳朵。
假如作文 篇2
在人的一生中，会经历许许多多的事儿，快乐的、伤心的、无奈的、惊奇的，其中还有许许多多的后悔。如果给你一次机会去弥补那些事，你后悔的事，你会怎样做呢？假如时光能倒流，我会对爸爸说一声对不起。
那一天，我放在书桌上的书神秘失踪，我便翻箱倒柜的翻找了起来，可是并没有见到它的踪迹，我便开始怀疑是有人偷走了它。奶奶不识字，拿我的书的人一定就是爸爸了！我便气呼呼地走到他的卧室门口。一脚踢开了门，爸爸正在房间里修改文件，见我来了，便和蔼地问：“你来干什么来……。”“ 你把我的书放到哪儿了？”没等他问完，我便气呼呼地质问他，“我没有见啊，你自己找一下吧。”“明明就是你拿走的！”说罢，不顾他那不解的眼神，气呼呼地走了，正想在被子上躺一会儿时，竟有一个砖形的东西放在我的.被子底下，我想把它抽掉，手却不由自主地停了下来，这不正是我的书吗？我知道是我误会了他，正想对他说对不起时，忽然想到之前还对他破口大骂。毫无意义的面子和父子间深厚的情谊，我这个傻瓜，竟选择了毫无意义的面子。
假如时光能倒流，我会对爸爸说：“您辛苦了”。时光又追溯到那一天，他工作到十一点才回家，我正好有一道初中的奥数题不会。便要求他给我讲解，哪知他也不会，只得让我去睡觉。半夜我蹑手蹑脚的走到书房外窥视，他还在电脑上查阅资料。第二天他把解题的过程给我讲解了一遍，只有我知道这是怎么得出来的。
假如时光能倒流，我会……
假如作文 篇3
我有一个梦想，如果长大以后，我成为了一名光荣的科学家，我一定要改善人们的生活，带来更多的方便，同时让科技变得更发达可以随时保卫祖国的边疆。
以现在的生活来看，有些问题是我们解决不了的事：1.现在有些人患上了重病没钱来医治的这些人只能等死了，就算是找到了药，也只能维持半个月。2.飞机的`噪音很大扰民，而且还污染环境。3.现在又些人爱造假，把假的货物卖给了顾客，从而骗取顾客的钱。
但如果我当上了科学家，我就会把这些问题一一解决掉。对于问题一，我觉得应该把专门治那种病的药做成药丸，在药店以低价出售，如果需要做手术， 那么就要派几十位技术精湛的医生去那位病人家做手术，这样，我们就不用担心没钱治病的人了。对于问题二，我们可以改装一下飞机的发动机将它具有自行车链 条，这样，既不会扰民，也不会污染环境了。对于问题三，我们可以造一个很大的制造厂，让所有制造商品的人都到这个制造厂，把那些私密的制造厂封查掉。这样 以来，就不会有假商品了。
如果我真正的当上了科学家，我会尽自己所有的智慧来解决人们的烦恼。
假如作文 篇4
“假如——我是——一位语文老师……”“要当就要当一位大名鼎鼎的特级老师！”快嘴快舌的马钡钡接过了霍佳欣的话。顿时，班里像炸开了锅，“小麻雀们”纷纷议论着。我陷入了沉思，思绪插上了翅膀，飞得很远很远。
假如我是一名语文老师，望着台下一双双渴求知识的眼睛，我会说：“同学们，鲁迅先生曾经说过：‘路是靠人走出来的。’我愿意和大家一起去开辟一条新路。”
首先，我会改革课堂教学，让同学们在学中玩，在玩中学。我会因材施教，布置作业时，我会给成绩不太理想的同学布置一些巩固课堂知识的作业，给成绩好的同学布置一些开拓思维的作业，我会推倒落后的“填鸭式”、“满堂灌”，采用合理的“启发式”。让同学们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，勇于给书本、老师挑刺找茬。让学生学会质疑问难的能力。
我扭头一看，看到了我的同桌。这时，我想起了他的作文。每次要写作文的时候，他便会抓耳挠腮，绞尽脑汁也憋不出一个字来。假如我是一个语文老师，我会让同学们从小就和冰心、鲁迅、巴金、曹文轩这些大文豪交朋友。我要让他们和陶渊明爷爷谈柳树的'朴素，和冰心奶奶聊大海的辽阔，和曹文轩伯伯说住在草房子中的乐趣，和巴金先生一起到鸟的天堂中去听优美的歌声，和萧红体会呼兰河的风土人情。我会带领他们去大自然上课。春天，我带他们去树林，听鸟儿歌唱，看大树发芽，嗅泥土芳香；夏天，我带他们去池塘边玩耍，看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象；秋天，我带着他们去田野里观望，体会丰收的喜悦；冬天，我带者他们去花园，看那枝头开满梨花，看那小草穿上白色的衣裳。总之，我要让同学们用心灵去感受大自然的美，成为文人墨客的知己。
“叮零零——”上课铃声响起了，打断了我的思绪。我想：学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的理想。
假如作文 篇5
我希望我能成为一棵小草。
假如我是一棵小草，我会在宽大的草坪上无忧无虑地生存着，我没有艳丽的衣裳，也没有美丽的帽子，不像杜鹃、牡丹、菊花那样有着华丽的外表。这全被春姑娘看见了，她特意为我编织了一条绿色的衣裳，让我也能享受到春天的温暖。
假如我是一棵小草，当太阳公公带着笑脸从地平线上升起时，我的身上还挂满了水晶似的露珠，可在太阳光辉的映照下，这些可爱的小露珠神奇地不见了。勤劳的蜜蜂吃力地飞过来，我看见了就叫它下来休息;美丽的.蝴蝶高兴地飞过来，在我的身边翩翩起舞。你瞧！我是多么的开心啊！
假如我是一棵小草，当大雨来临时，我闭着眼睛，耐心地等待大雨为我洗澡，大雨为我洗去灰尘和疲劳，雨后，我舒畅多了。忽然一群小孩从我头上踩过，快把我腰折断了，可是能让孩子们尽情地玩耍、嬉戏，我也挺开心的。
假如我是一棵小草，我愿意牺牲自己。农民伯伯赶着一群羊，它们到了我这都争先恐后地抢着吃我。我疼得直叫，可是又一想，作为小草的我，生来就是为养肥牛羊嘛！就这样，我被它们吃得只剩下一些草根。过了几天，我觉得我又长高了很多，我张开眼，真不敢相信，我居然活了，而且比以前高多了！原来只要还有根，我就还会活。这时农民伯伯又把那群羊赶来，我看见那些羊比原来肥多了，心里特高兴！
我觉得多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处，能为大家服务，为人们作点贡献，我感到自豪，我感到骄傲！
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