有关假如的作文五篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的假如的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如的作文 篇1
在儿童的世界里一切皆有可能。所谓的异想天开，所谓的天方夜潭，所谓的匪夷所思，在孩子眼里都是美好而合理的存在。只可惜，随着年龄的增长，曾经的童言稚语被认为是不成熟的想法，曾经的天真烂漫被认为是不适宜的表现。但是“百变王卡卡”却为我们保留了一个可以肆意想象的世界。在这本书里，王卡卡和她的百变机器人无所不能，用她们的能力去帮助需要的人……
假如我的身边有一个王卡卡这样的女孩，我一定会带她去有声有色，有情有意的大自然游玩。
走出门，我们就与微风撞了个满怀。风中含着露水和浓浓桂花的气息。早晨好清爽。
走入密林，王卡卡给我一个能听懂大自然的耳罩。美好的声音顿时传入我的耳内，小鸟在叽叽喳喳地说着自己在各个村庄看到的新奇故事，花儿在七嘴八舌地讨论谁是花中之王，猫头鹰还在打着呼噜呢！王卡卡不知又从哪变出了一袋魔药往四周一洒，“轰隆隆”一声，植物全活了，变成了一个个树人。王卡卡又不知打开了什么设备，美妙的音乐在树林里回荡。树人们纷纷跳起了舞蹈，我和王卡卡也各自找了一个舞伴，融入“树人们”的大狂欢中。在欢快的氛围中，时间流逝而去。
“咕咕——”，我的肚子打破了温馨的氛围。我害羞地低下了头，不好意思地拍了拍自己的肚子。王卡卡脸上挂着微笑，用温柔的声音说：“原来这么晚了呀，是时候该吃饭了。”我点了点头。
王卡卡捣鼓了没几分钟，一个神奇的厨房便出世了。里面空无一人，但菜刀、水龙头、筷子却自己在动，眼前的情景让我目瞪口呆。没过多久，一盘盘香喷喷的菜便做好了。我迫不及待地咬了一口，哇，太好吃了。这自动化厨房的技术可不比大厨差呢！
当我们吃完后，厨房便自动消失了。在美不胜收的山雨中，我和王卡卡慢慢悠悠地游历了一个下午。直至夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声才把我们的心灵唤回来。在这短短的一天里，我便见到了王卡卡多种奇特的能力。王卡卡的'出现，让我的生活和变得和山雨一样多多彩，也让我心里的那个梦成为现实。我惊讶于王卡卡的能力，也期待着她能带给我更多的惊喜。
假如的作文 篇2
假如我是旅行家，我要踏遍世界的每一个角落，让每一片土地都留下我的足迹。我会欣赏遍所有的风景，在每一处都留下我会心的笑容。我会将所有的美景记录笔下，让所有的人都能体会、感受、欣赏到大自然的奇迹。
假如我是探险家，我要先飞向百慕大，寻找失去的事物，研究这个不解的迷。我要登陆南极和北极，寻找黑夜的秘密，研究寒冷到底是怎样变得如此美丽。我要横穿热带雨林，寻找恐龙的足迹，研究它们灭绝的真正原由。我要去火山口研究它的秘密，让科学变的神奇。
假如我是设计家，我要为世界设计一个绿色的外套，让地球不在被废气废物所污染。我要在山顶建立生产能源的基地，让能源源源不断的流出，而且永不枯竭。我要为海洋设计一个巨大的过滤器，让海水永远都这样蔚蓝。我还要把你的心灵进行设计，让你能和善、宽容的接受一切。
假如我是医学家，我要研究生命的秘密。我要让人们的生命延长，直到自己认为没有理由再去生存，这时你可以将自己的一切器官献给医学界，我会把它们送给需要的人。让你的生命在他们身上继续延续。我会研究所有的难题，把所有的绝症都攻克，让更多人都能健康的生活在这个世界。
假如的世界里我振翅高飞，现实的我会更加努力。让理想在手中起飞，我有我足够的勇气！
假如的作文 篇3
很不幸，我得了一种怪病，医生告诉我，我只有三天的光明了。我听了这个悲痛欲绝的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暂的，没有什么药可以救我，只能接受了这个冷酷的事……早上，这是我三天光明中的第一天。我来到了草地，看见绿油油的草地，我不仅长叹了一声：“唉！”声音是那么的低沉、凄凉。我躺在草地上，望着火红的太阳，心静静的，在微风的吹拂下，我感到了安慰。我双眼闭着，默默享受着这跟大自然亲近的心情，望着多变的洁白的云朵，我感到了人生中最快乐的事。
我来到了小河旁，只见河水哗哗啦啦的向前流，即使有石头，它们也不怕，直冲向前，迎刃而解，看小河，那坚强不屈的精神，我突然醒悟了：难道我就不能跟病魔做抗争吗？望着绿的发黑的森林，我的信心又多了……第二天，我来到了湖畔。乘竹排漾湖中，被满湖水晶般透明的玉液琼浆散发出醇香醺醉。湖水源头来自周边的山泉。隔绝尘世、未染纤尘、山泉直接汇入的湖，是一路风尘、携着滚滚红尘、远道而来的小河、小溪汇聚成的湖泊所无法比拟的。
“真美啊！”我不仅长叹一声：“可惜我再也看不见了。”第三天，这是我能看见事物的最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山顶，静静的等待着太阳出来。突然天边泛起了微红，慢慢的越来越红，不大会儿，太阳露出了小半边脸，红是红的很，却没有亮光。不大会儿，太阳已露出了大半。一刹那间，这深红的圆球射出了万丈光芒，这夺目的亮光射的我眼睛都睁不开。露水消逝了，一切都是这么美好，可是我再也看不到这万紫千红的世界了，再也不能体会大自然了。
夕阳要落了，这也就意味着我就要失去心灵的窗户——眼睛。望着太阳与黑暗搏斗，我知道了。原来事实已经摆在眼前就再也没有机会改了。这是我人生中最后一次看见太阳，望着它好会儿，带着忧愁与悲伤回到了家……夜晚，终于来了。我捧起那本心爱的书看了又看。我知道我虽然失去了光明，但我不会输给黑暗。我深信只要心中的光明还在，黑暗就不会困扰我，我会试着去寻找心灵深处的光明。
假如的作文 篇4
假如我是天国的仙子，我会把世界上的所有厄运和痛苦都带走，锁在潘多拉的魔盒中让天龙守护。把一切美好与憧憬洒在地球的每一个角落。
假如我是天国的仙子，我要向星星哥哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩，在天国的花园里采来七色花，火焰花，雷鸣花，丝雨花，甜风花，流光花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的泉水全混合入花粉里用翅膀不停的扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停的扇呀扇，一股芳香扑鼻而来。终于我酿成了一种幸福的生命之蜜，我带着我的蜜展开自由的翅膀，开始长途的生命之旅。
我来到死去小音乐家的身边，啊，他还是那么可爱，我舀来一勺蜜，喂进她的嘴里，她的脸蛋又红润起来美丽的大眼睛又睁开了，我悄悄地走了飞到一个盲姑娘的身边，她多机灵呀只听贝多芬弹了一首曲子，就认出了贝多芬，春光这样灿烂，她却生活在黑暗之中，我忙舀了一勺蜜喂进她的嘴中，只见她那双美丽的大眼睛又恢复了光彩，我笑着走了，来到了卖火柴的小女孩身边，我舀了一勺蜜放在她的嘴中，只见那僵硬的身体又恢复了知觉，我带着她飞啊飞，飞到了天国的花园中，在那和她一起跳舞，玩乐。玩了一会她甜甜的睡了，我又踏上了旅程。
我来到了一个穷人家，那家的孩子快死了我让风妹妹把蜜送入了他的口中，不一会，那个孩子又恢复了健康。我来到
一个美丽的农庄，那儿住着一个生病的小男孩，我轻轻打开窗钻了进去，我舀了最后一勺蜜，喂进他的嘴里。他那没有生机的脸上泛出了一丝红润。我开心地笑了，回到了天国，我浑身酸痛，一会儿就进入了梦乡，在梦中，我和我帮助的人们在天国的花园中快乐的舞蹈……
假如的作文 篇5
假如我是语文老师，面对台下那么多渴求知识的眼睛，我都会说；“路是人走出来 的，我愿和大家走一条新路。”
我首先要改革课堂教学，让每个学生都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔跑，带着疑问去读书，去分析，去思考。谁有见解，有创造，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”字典帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师，我还要闯出一条改革作文教学的路子来。
我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”让他们急早的结识鲁迅，冰心，李白，安徒生……在书中，让他们跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯见面。每天，我一定少布置作业，让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法，边读边思考啦，摘记优美的词，句，段啦。在班里，我要定期开“故事会”“读书心得演讲会”……
写作文离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我和他们一起游览绿草茵茵的田野，和春姑娘联欢；夏天，去荷塘边赏花，到河里游泳；秋天，去收割低垂的谷穗，采摘雪白的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花” 在结冰的河里滑冰。课间，我和他们一起跳舞，谈心，做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题，写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”，“小作家协会”，发动他们向报刊投稿，学会自己修改文章。
总之，假如我是语文老师，一定使学生喜欢语文课，喜欢写作文。
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