夏令营的作文精华(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的夏令营的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏令营的作文 篇1
今天，我们出发去夏令营。路上，观赏着窗外的景色，心里不免有些激动，带着对绍兴的猜测，脑海里不禁展现出一幅幅美丽的画卷来。
首先，第一个景点是名胜古迹——鲁迅故里。鲁迅爷爷是我们中国的一代文豪，他曾多次发表过文章，其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。来到鲁迅故里，立刻感觉到古色古香。这儿流水淙淙，一座座古老的石拱桥横跨在水面上。具有绍兴独特特色的乌棚船一条接一条从桥下穿过。铺着青砖的道路两旁，老式的算盘，陈旧的木柜，收音机“咿咿呀呀”的放着，那面积不大的店里，再摆上几张木柜，只留下窄窄的通道。
店主们有的懒洋洋的躺在躺椅上，手里拿着一把蒲扇，一边儿扇，一边儿摇晃着躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直响;有的大声吆喝，不时还拿出几包土特产，端出几碗臭豆腐，那味儿，很快在这条街上弥漫开来。那一进有一进的老房组成了各式各样的厅堂、卧室。
里面的桌椅，一把把摆放的整整齐齐，还雕刻着许多精细的花纹，真是鬼斧神工，我不禁连连赞叹。左弯右拐，我们来到了一个学堂，经导游介绍，原来这儿就是鲁迅爷爷以前读书的学堂——三味书屋。里面有序的摆放着几张书桌椅。哪张是鲁迅爷爷坐的呢?导游指了指东南角。我注意到，那张桌子的右上角刻了一个“早”字。说起这早字，还有一段来历呢!
鲁迅爷爷小时候父亲患了病，只能躺在那张年代已久的躺椅上，鲁迅爷爷几乎天天奔波在药店和家之间。这天早上，鲁迅爷爷为了给父亲买药，来迟了，教书的先生严厉地批评了他。鲁迅爷爷默默地回到了座位，在自己的课桌右上方刻了一个“早”字，以此来提醒自己以后不能迟到，时时刻刻，鲁迅爷爷都把这“早”字记在心里，从那以后，鲁迅爷爷就再也没有迟到过。鲁迅爷爷是多么的热爱学习啊，我们也要向他学习!
走出学堂，我们来到了一个园子，这儿绿树成阴，鲜花盛开，鲜嫩的绿草铺满了墙角，不时几对蝴蝶双双飞过，一阵风吹来，树叶的抖动声夹杂着各种各样的.虫鸣声传入耳朵。往右一拐，一块立石映入眼帘，上面有“百草园”三个大字。立刻，我想到了鲁迅爷爷在文章中写到：“我家的后面有一个很大的园，我们叫它百草园。不必说碧绿的菜田，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑树;单是周围的泥墙根，就有无限乐趣……。”
是啊，一来到百草园，就好像来到了另一个世界，空气是那么清新，左边那一堵矮矮的泥墙上早已不是光秃秃的，覆盖着一层厚厚的绿，整个园显得是那么朴实、美丽!告别了三味书屋、告别了百草园、告别了鲁迅故里，但我忘不了鲁迅爷爷的热爱学习的精神和他的伟大!
这个暑期夏令营真快乐啊，我学到了很多知识。
夏令营的作文 篇2
今年暑假，我参加了《牡丹晚报》组织的威海夏令营活动。这是我第一次没有爸妈陪伴出远门，但我一点儿也不害怕，只是感到兴奋。
到了营地，我们举行了开营仪式，穿上迷彩服、戴上军帽，行军礼、宣誓，我们一个个都成了“海军战士”。在营地，我们每天6点就起床吃饭，吃饭前要大声背诵感恩词。吃饭时不能说话，餐厅里只听见餐具碰撞的声音。我们参加的活动可丰富了，在祖国的最东端，面对五星红旗，我们唱起了《我和我的祖国》。在海边，我们拾贝壳、钓海鱼、拣小螃蟹，我还差点儿被螃蟹钳住手指呢。我们像小鱼一样在大海里游泳，我们还学习了海洋知识和鱼类知识。晚上，我们举行了篝火晚会，大家一边唱歌一边跳舞，可高兴啦。
最让我难忘的.就是闭营仪式了，大家一起跟着大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我们要学会感恩，感恩父母，感恩老师……唱着唱着，很多小朋友都哭了。
时间过得真快呀，6天7晚的夏令营转眼间就结束了。在夏令营，我学会了自己洗衣服，学会了和小伙伴团结合作，学会了谦让和包容……我觉得我在慢慢长大！
夏令营的作文 篇3
·· 大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！
在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！“艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础。联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。
在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和《小学生行为规范》晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理（不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的`老师都是一样的）。这是我们每个营员都必须做到的。（因为我们是三所学校集体生活，在活动中难免有误会或不愉快，此时就看我们的个人的品格和素养，是相互谦让，和为贵，还是斤斤计较得寸进尺。古人说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这里也是让我们的个人修养得到锻炼和提升的一个机会和场所，谁如果挑衅和带头闹事，那将立即遣送回家进行教育和反思。）在体验中收获,在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！谢谢大家！
夏令营的作文 篇4
7月12-14日，我参加了学校组织的临安夏令营。夏令营内容安排非常丰富，欣赏了临安秀丽自然风光、风土人情，团队拓展体验寻宝乐趣，农家乐自己动手做饭，穿上汉服诵读国学等等，不过最令我难忘的莫过于最后一天的龙井峡大闯关了。
坐着过山车一样的大巴车，穿过一条条崎岖不平的山间小道，迎面而来的是龙井村秀美的景色和龙井峡。龙井峡闯关项目有浮桥、跷跷板、网墙、梅花桩、玻璃桥、吊桥、缅甸桥、独木桥、穿越行走、天梯、A字桥和滑道。更为惊险的是，每个项目都穿梭在峡谷河道上空，听起来都很刺激呢！
下车后，同学们个个跃跃欲试。在工作人员的指引下，我们还是首先穿戴好安全衣，挂上安全绳索，排好队有序进场。第一关是参与者要在陡峭的山崖间辗转穿过一条颤悠的浮桥。我鼓足勇气决定试一试。看着前方小心翼翼行走的同学，我不禁心惊胆战。轮到我了，工作人员为我挂上安全绳，“啪”一声，我仿佛心脏停止了跳动，全身紧绷，刚迈上去，脚下的木板就不停晃动起来，两边有岩石伺候，下有溪水服侍，真是可怕极了，我整个人都开始颤抖起来。在大家的鼓励下，继续走了几步，觉得轻松了些，于是干脆加大步伐向前走，不一会儿第一关便走完了，第二关已呈现在面前。
第二关有两个选择，左手边的`是跷跷板，看起来明显简单，右手边是“天使之手”，看起来有难度。你一定会奇怪，既然是“天使之手”，怎么会难呢？其实天使之手就是：走! 钢！丝！两个项目可以任选一个，我决定选“天使之手”来挑战一下自己！我果断地踏上钢丝，向前进发。可是才走几步，我有点后悔了。脚下只有一根极细的钢丝，头上方是每隔半米垂下的一段白麻绳，既需要手部足够的力量，又需要整个人的平衡力。哎，我起先的一步步走竟然变成了鞋子磨着钢丝慢慢往前挪。再加上后面同学们站立不稳导致绳子大幅度晃动，才走到四分之一，我就有点累了，腿都有点发软，汗滴直往下掉。过了一半，我无意中朝前一看，才发现华运竟然把我和她之间的所有绳索都撩了过去，我只能靠右手抓住一根绳子站立着，焦急地等待着，和她一起慢慢往前移。走着走着，我们好像都找到了技巧，逐渐快了起来。在有规律的一摇一晃中，我们终于走完了第二关。庆幸的是，我们在途中没有尖叫，还比走跷跷板的同学快了不少！
第三关的网墙，须手脚并用，像蜘蛛侠一样通过。有了前面的经验，再加上耐心和细心，我咬紧牙关，坚持闯完12关。这次闯关活动十分有趣，也很有意义。它不仅让我体验了在峡谷中穿梭的感觉，更让我锻炼了自己的勇气。同时让我明白了，做事要坚持不懈，不能半途而废。
临安夏令营是我暑假生活的缩影：快乐、充实、多姿多彩。期待明年暑假的到来。
夏令营的作文 篇5
付出便总会有收获，正所谓一份付出，一份收获。这是军训教给我最大的道理。
在充满快乐而又有趣的暑假最后一周里，我迎来了一场难忘的军训。一周的军训是艰苦的，每天来到学校的操场，烈日炎炎，穿在身上的衣服，浑身被汗水渗透，黏糊糊的汗水顺着脸颊流入脖颈，而我们却一动也不敢动。迎面便是教官严厉的呵斥声，“怎们回事，我看谁在这乱动，站直！”就是在这样严格艰苦的训练中，一天天进步，在辛苦的汗水在我们终于迎来了炫目的汇报表演，也就是军训展示。
伴随着“我和我的祖国”悠扬的音乐声，我们踏着整齐的步伐走上台前，伴着优美的旋律轻轻的地跳舞，从心形变成中国地图，再从中国地图再变成校徽，多种造型的变化，惊艳了在场的家长们，台下掌声雷动。这是我们七天来不懈的努力的成绩，辛苦的训练所获得的成功，每一次辛苦的训练，我们都是满头大汗；每一次短暂的休息，我们都是争分夺秒；每一次教官的批评，我们都是努力改正；每一次老师的催促，我们都是加快步伐。面对这样艰苦的军训生活，我们坚持不懈，积极上进，努力学习，从而造就了台上训练有素，队列整齐的我们。俗话说“台上一分钟，台下十年功”每一个精彩的表演，背后都付出了无穷无尽的努力，一份耕耘，一份收获，我们为自己的努力而骄傲，一个个昂首挺胸，为表演的成功而自豪。
当然，这次军训很辛苦，同样也有丰富的收获。纪律，是我从军训中学到的`最有价值的东西。我们既然是一个集体，就需要纪律，都说不以规矩，不成方圆，纪律便是一个集体的规矩，教官给我们说：“纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁受伤。”可见纪律的重要性，只有遵守纪律我们才能走出漂亮的方阵，只有遵守纪律我们才能成为一个出色的大集体，纪律就是规矩人人要敬畏。
这次军训对我来说，有很大的意义，坚强、吃苦、守纪律，在未来的学习生活中，我也要学会这些，努力学习，相信终有一日会成功。
夏令营的作文 篇6
暑假里，我们学校大队部组织了夏令营活动，我也参加了。我们乘着汽车来到浙江，游览了乌镇。
来到乌镇，首先印入眼帘的是一幢幢具有民族风情的红木屋和一条铺满鹅卵石的小路。
接着，我们来到百床馆，百床馆内，陈列着许多不同风格的床。进入馆内，一眼就看见两张式样相似的床，叫“姐妹床”。两张床的'床架上，都刻着花草树木，而且刻得栩栩如生。看着看着，我不禁想：在古代，人们没有机器，只能用刀刻，却刻得这样精美，古代劳动人民的智慧真是无穷无尽啊！
再往前走，便来到了印染处。我们都怀着好奇的心情，四处打量，只见院内各根竹竿上都挂着印有蓝色花纹的布，仿佛置身于蔚蓝的大海中。进入印染房，我看见一个染缸，里面都是蓝色的染料，竹竿上挂着的布正在加工。从导游的介绍中，我知道了染布的主要材料是蓝草，据说蓝草就是板蓝根。我们又来到蓝布陈列馆里，我们在里面看着、听着、议论着。最使我们流连往返的是一幅长达三米多的世纪画《上海》，获全国金奖。我们不由自主地赞叹道：“真美啊！”
这次的夏令营活动，让我一饱眼福，同时又增长了我的知识，真是收获不浅啊！
夏令营的作文 篇7
湿地可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式它因有如此众金而有益的功能而被人们称为地球之肾。湿地还是众多植物、动物特别是水禽栖息的乐园；同时又向人类提供食物、能源、原材料和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。
第1天8月18日
早晨，我早早醒来，比假期去训练的去起床时间更早，因为我要去韩国釜山度过我的湿地夏令营之旅。
办完很多手续之后，11点左右，我和同学们上了飞机。经过了1小时50多分钟的飞行，我们终于抵达了釜山。
下了飞机，我们坐上大巴，来到了一个博物馆。我在博物馆里看到了那里的生态环境的介绍与图片。首先，我看到了那里水上与水下的动物，又野鸭、鱼类等等。然后，我又看到了在河岸、沙滩等环境的动植物。了解到了这里的生态环境。我还看到了那里鸟类的介绍，不过是韩文的。我觉得这里的环境很好。
然后，我们在釜山大学的宿舍餐厅听了这次活动的介绍。
听完介绍，我们就在釜山大学的宿舍休息。
第2天8月19日
我们在釜山大学的.一个会议厅开了这次活动的开幕式。开幕式上，各国同学们介绍了自己国家的环境。并介绍了他们保护环境的措施。
下午，我们画了关于生态环境的画。我、张笑寒和4个韩国小朋友共同画一幅画。我画的是一个水生虫子、螃蟹和一只大虾。
然后，我们用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感觉味道很刺鼻，而且看着想泥巴，很恶心，有的人甚至都没有染。后来我们把衣服晾起来。等衣服正在晾的时候，我们把染料涂在脸上，老师说对皮肤有好处。我真不想涂。可老师说这是集体活动，所以必须涂。我一贯听老师的话，所以我还是涂了。我真想早点洗掉!我虽然把它洗了，但我的衣服却湿透了，早知道就多带一件衣服了！
接着，我们又来到原来的那个会议厅，看节目。我真不想看，这样是会感冒的!
看完节目,我总算可以换件衣服了。
夏令营的作文 篇8
今天,已经是夏令营的第五天了,在这五天里，真是悲喜交加。我们今天玩得特别开心，有捉泥鳅、摔泥巴，还有撕名牌等游戏。但让我难忘的就是晚上的活动——感恩故事会。
刚开始，有几个营员上台讲爸爸妈妈为自己做的事情，但是他们说说笑笑，一点儿也不严肃。老师说：“这是一件很神圣的事情，你们以为这是爸爸妈妈应该为你们做的'吗？”那几个营员瞬间低下了头。有的营员上台演讲时，竟然忍不住哭了。其中一个人讲的故事让我难忘，“有一天，我生病了，当时是晚上，外面正下着大雨，妈妈让我先睡觉，而她出去买药。那时候家里只有一辆摩托车，我睡醒了以后发现妈妈全身都湿透了，我说，妈妈，您休息会儿吧！”……他刚讲了一半，就忍不住哭了起来。老师带头鼓掌，我在心里为他的妈妈竖起了大拇指。
生活中，爸爸妈妈为我们做了那么多事情，我们有没有为他们端一杯水？有没有帮他们干过家务？让我们懂得感恩吧！
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