护蛋的五年级作文

8篇关于护蛋的五年级作文

　　篇一：护蛋行动

　　三八妇女节要来临了，学校为了让我们体验一下父母对我们的辛勤付出和牵挂，开展了一个名叫“三十六小时护蛋”的活动，要求我们在这三十六小时里蛋不离身，像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝。

　　活动前一天晚上我就把蛋准备好了。给蛋取了个名字叫“小添添”，然后把蛋给美化了一下，再在外面套上一只保鲜袋。第一天，我来到学校里，看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋，也有的人把鸡蛋裹了好几层。刚上完一节课，课间只听见好几个同学说：“啊，我的鸡蛋流产了，怎么办呀？”听见他们这样说，我赶忙看看我的鸡蛋有没有破，还好没破。这时，我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上，便问他：“你怎么啦，难道你的鸡蛋碎了？”他伤心地说：“对，你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了!”说着，便举起他破了蛋给我看，我看着他那惨不忍睹的鸡蛋，立刻胆战心惊，生怕我的“护蛋行动”也失败。

　　放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布，把两边又扎了起来，像一个大大的糖果，然后重新把鸡蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想这样总该万无一失了吧。不过，我还是做什么事情都小心翼翼的。

　　经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护，我今后一定要好好的孝顺他们，报答他们的养育之恩。

　　篇二：护蛋

　　第二天一早，同学们一个个兴高采烈地将蛋带来了，一打听，原来老师是叫我们护蛋，条件只有一个，就是一天中不许蛋离开我们的身边。“护蛋，像鸡妈妈一样保护蛋，不能让蛋破了。“不知是谁大叫起来。“这不简单!我可以当鸡妈妈了!“我得意地叫起来，小心翼翼地将蛋放在口袋里。下课了，我像往常一样如小白兔似的向厕所奔去，刚迈开第一步，好朋友毛雅琪叫起来：“蛋!“吓得我立刻收回了脚步，摸摸那宝贝，嘿!它还好好的躺在我的口袋里睡觉呢!这下我可不敢大意了，隔壁班同学喊我跳橡皮筋，我骄傲地指指那宝贝，告诉他们我在护蛋呢!再瞧瞧操场上，哪里还有我班同学的踪影，他们有的站在走廊上拿出蛋不知讨论着什么；有的呆在教室里，一手从书包里拿出语文书一手隔着口袋攥着蛋；还有几个顽皮的孩子谈论着能否孵出小鸡来。

　　俗话说地好“一朝被蛇咬，十年怕井绳，经过课间那一折腾，课堂上，我不管是站起来回答问题，还是做作业都时刻提醒自己：千万不要让口袋里的蛋去碰桌子!

　　值得庆幸的是在我的万般呵护下，光荣的护蛋任务终于完成了，望着那乖乖躺着的宝贝蛋，我欣慰的笑了。护蛋一天多不容易啊!妈妈十月怀胎挺着个大肚子，身子又重又要小心呵护，容易吗出生后，我的体质较弱，妈妈为我的病焦急，为我学习上不能正常发挥伤心，为我……这一切容易吗生活在爱网中的我能为一点鸡毛蒜皮地小事和妈妈顶嘴吗惹妈妈生气吗不，我要做一名孝敬妈妈的孩子，我要将我的爱双倍的还给妈妈。

　　篇三：护蛋的故事

　　有一天，老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备：用泡沫塑料包住鸡蛋，并用橡皮筋扎住，放入校服的口袋内。第二天，我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上，我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋，因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校，老师说要带着鸡蛋做早操，我紧张极了，因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了，我可担心我的“蛋宝宝”了！幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的要算体育课。体育课上，老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳，我害怕蛋宝宝掉出来碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再开始跳。

　　在跳时，我担心极了，但为了跳了多些，我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子，我们分成两组。比赛开始了。开始，我只顾着“蛋宝宝”，踢得很少。但我想：我们组不能因为我而输。于是，我专心致志地踢，踢得还挺多。而蛋呢，也没碎。我踢了一次又一次，蛋还没有碎。终于，下课了，我长长地叹了一口气，说：“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中，接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关，终于熬到了家里。

　　通过这个活动，我感受到了妈妈的辛苦，因为我保护“蛋宝宝”一天，就已经累不可支了，更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁，一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。

　　篇四：护蛋行动

　　这个星期天，吴老师很奇怪，她让我们每个小朋友都带好一个煮熟的鸡蛋，而且还要套好保鲜袋，让我们完成一次“护蛋行动”，她到底有什么用意呢？

　　我按照吴老师的要求带好鸡蛋，进入教室，把鸡蛋放进口袋里，我们都很好奇地猜想着吴老师的用意，百思不得其解。转眼间，体育课的时间到了，我想体育课用不着带鸡蛋了吧，但转念一想，吴老师的要求是无论什么时候都要带好鸡蛋，于是，我就只有接着我的“护蛋行动”，我想这大概是对我们的一次考验吧。

　　上午第四节体育结束后，我们回到教室里，大家第一件事情就是急急忙忙地拿出鸡蛋来检查，这时，大家发现大约有四分之一的同学的鸡蛋破了，同学们都在讨论鸡蛋是在什么时候不小心弄破的，我的鸡蛋也没能幸免，它是在我跑耐力跑的时候不小心弄破的，唉！没想到我的这次护蛋行动这么快就宣告失败了，原来我还以为我的鸡蛋会被我保护地好好地不会碎呢，谁知道一跑起步来我就顾不上它了。

　　下午看完电影回来后，我的鸡蛋都已经碎得不成样子了，通过这次护蛋行动，我感到责任的重要，而且让我体会到了一心不能二用的道理，同时也觉得非常有趣，我想吴老师大概也是想通过这么一个有趣的行动让我们有所体会吧。

　　篇五：护蛋

　　星期四，老师安排了一个护蛋的任务。我一回到家就忙着做护蛋的准备工作，首先得把蛋装好，用什么装呢？我想来想去，终于想出了一个好办法。于是，我从废物堆里拿出一只矿泉水瓶，把瓶子一剪两半，准备把鸡蛋放进去，仔细一想，还是不太安全，于是我又在矿泉水瓶里放上一张纸，让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的小窝里”。

　　第二天早晨临上学时，我把装好鸡蛋的矿泉水瓶放在塑料袋里扎好，摆在饭袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕鸡蛋被磕碰碎。到了学校，我想找一个适合的地方存放鸡蛋。想来想去，我决定把鸡蛋放进我的小橱里。上英语课时，我非常想看看鸡蛋有没有碎。于是，我轻手轻脚地从小橱里拿出鸡蛋，鸡蛋完好无损。课间的时候，我实在放心不下，想看看鸡蛋的情况怎么样。于是，我又打开小橱，轻轻解开塑料袋，拿出鸡蛋看了看，鸡蛋依然完好无损。放学的时候，我把鸡蛋从小橱里拿出来，小心翼翼地把它放进饭袋里。放学回家，我迫不及待地打开饭袋，鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”，护蛋终于成功了！

　　通过这个护蛋活动，我想：一只鸡蛋为了不让它碎，只是这么短短的一天就觉得很辛苦，而鸡妈妈在孵蛋的时候有那么多的鸡蛋，而且要孵上二十一天，真不容易啊！我们的父母和老师们为了我们的成长付出了那么多，他们又是多么不容易啊！我们真应该努力学习，以优异的成绩来报答他们对我们的爱！

　　篇六：护蛋

　　上个星期五，王老师让我们开展了一次护蛋活动。

　　早上，我从冰箱中挑了一只大鸡蛋，又用了好几张餐巾纸把它包好，给它全副武装之后，我才小心翼翼的把它放进它松软的家──我的口袋，就上学去了。

　　第一节数学课上完了，谁知我刚收完数学作业耳边就响起了小组长的话：“今天我们组值日，你把我们组扫一下吧！”唉，真是倒霉。为了鸡蛋的安全，我只好人在扫地，魂在看蛋，几乎每隔三分钟检查一次，可还没扫到一半，只听我同桌大叫一声：“呀，我的鸡蛋报销啦！”原来，是他把蛋不小心把蛋从桌子上摔了，下来，接着，又有几位同学把蛋摔碎了，咱们的教室简直成了“蛋黄之家”。

　　漫长的课间终于过去了。刚刚是“惊涛骇浪”紧接着又是“暴风骤雨”。第二节语文课结束后，我们还要作广播体操。我身藏鸡蛋，还要做出跳跃、转身、弯腰等一系列“高难度”动作，命苦的宝贝呀！胆战心惊地做完第一节，又心惊肉跳地做完第二节……好在这鸡蛋还算坚强，拖泥带水总算做完了操。

　　下午和双休日还挺顺利的，可到了星期一，不幸降临了。我把鸡蛋拿出来玩时，蛋总是滚来滚去的，眼看着就要滚倒地下了，在这千钧一发的时刻，我猛地一把抓住了鸡蛋。蛋抓是抓住了，可是因为用力过猛，把蛋捏碎了。唉，“鸡蛋军团”全军覆没喽。

　　通过这次护蛋，我体会到了爸爸妈妈保护我们的辛苦，我们以后一定要好好学习，让爸爸妈妈少操心！

　　篇七：护蛋记

　　今天是5。12大地震一周年，老师让我们每个人带一个蛋宝宝，看放学了谁的蛋还完好无损。

　　我早早地吃完早饭，理好书包，我就拿起妈妈准备好的蛋宝宝。我想：我一定要保护好它，我小心翼翼地拿起它，先用餐巾纸把它包起来，又包上了一点棉花，最后绑上我的手帕，这下该万无一失了吧，我轻轻地把蛋宝宝放进了裤袋里。

　　我上学要坐车，今天的车上好象特别挤，我想：这样挤怎么办呀，我的蛋宝宝肯定要挤碎了。于是我赶紧把手伸进口袋里，紧紧地护着它，不让别人挤到它。终于到学校了，蛋宝宝也躲过了一劫。

　　到了学校，我想：我这样一直带着它肯定会碎的，于是我想了个办法，用书本围成一个圈，然后把蛋宝宝放了进去，这下我可以出去玩咯。到了最后第二节课了，王老师说到什么地方都要带着蛋宝宝，不然就算没碎也不算数。我听了后想：完蛋了，这一节课是体育课，而且还要跑步。马上就要轮到我了，我心里忐忑不安，急得像热锅上的蚂蚁团团转。轮到我跑了，而且是要跟和我跑得一样快的贺毅跑，他没有带着蛋，我却拿着蛋，我为了赢他还是努力跑，我青筋暴起，脖子比平时粗了一圈，我终于跑过了贺毅。虽然我胜利了，可是我的蛋已经碎了，我一点都高兴不起来。

　　通过这次活动我懂了，不要为了一时的胜利而不顾一切，做事要有始有终，要有责任心。

　　篇八：护蛋的故事

　　昨天，老师布置了一个“护蛋”的作业，同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。

　　可不到一会儿，有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“小可”而感到担忧了。因此，我对小可的一举一动都小心翼翼地去做，为了完成老师交给我们的任务，我连上课都心神不在。下课了，我把小可从课桌里拿出来，看了看：“唉，幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可，把它放进了课桌里。

　　一个上午过去了，我的小可还是安然无恙，我高兴极了，对小可说：“小宝贝，你可要争气一点儿啊！千万不能碎，听到没？”看着小可乖巧的样子，他仿佛在对我说：“主人，我是绝对不会碎的，您放一百个心吧！”可是这还是一种想象，我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。

　　吃完中饭，我把写作业的时间挤一点出来照顾小可。小可被我照顾得就像一位公主似的，看起来十分开心。我心里得意洋洋，想：哈哈！现在我敢确定我的小可不会被打碎了。

　　可是，事实总是残酷的。在第一节课下课的时候，我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是，我用两只手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最后，还是我的同桌帮我清理掉的。

　　虽然我没有圆满完成护蛋的任务，但是我还是很开心，因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了：父母平时抚养我们有多么不容易，我们应该听父母的话，好好学习，天天向上！

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