小学五年级作文

时间:2024-08-01 11:06:35 五年级作文 我要投稿

(优秀)小学五年级作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)小学五年级作文8篇

小学五年级作文 篇1

  游泳是一种老少皆宜的运动,它的优点非常的多,比如可以帮助长高,还可以达到瘦身和健身的效果,也因为如此,使我这个爱美的人更加喜欢游泳。

  回忆刚开始学游泳的时候,我只是个胆小怕水的女孩,但如今的我已蜕变成浪里白条,这其中的转变全都要感谢堂哥的教导。初学时一到水中,我总是害怕沉下去,更怕不小心喝到水,所以一直紧抓着游泳圈不敢放手,堂哥就说:“学游泳不喝几口水,永远学不会,何况哪有人一出生就会游泳呢?”于是堂哥便开始教我游泳的基本动作、韵律呼吸、漂浮打水,然后进阶到自由式、蛙式,最后还教我如何在水中后空翻呢!

  具备这些能力后,堂哥决定带我去参加游泳协会的活动,第一次我非常紧张,而且下水的时候才知道水是那样的深,所以我害怕的哭了,因为我的恐惧感又跑出来了,但是,在堂哥的鼓励下,我慢慢的游完全程,当抵达终点时,我心中升起无比的自信心,因为我再次战胜了自己的。

  游泳带给我很多的快乐,它让我拥有很多很棒的回忆、经验,也让我成为朋友及家人羡慕学习的.对象,游泳对我来说,不仅是运动也是一种乐趣;虽然自己并没有从比赛中获奖,但是对我来说参加就是一种经验的累积,让我学习到“做好每一次的准备”。最后,藉由自己学游泳的过程,我想大声的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事,用心去做,一定会有甜美的成果。”

小学五年级作文 篇2

  星期四第二节课是体育课,上课铃一响,我们便到操场集合开始上体育课。体育老师拿着两根接力棒走了过来,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要开始接力赛了,这次我一定要帮助我们这个小组夺回第一名的头衔,以弥补上次的失误。我们很快排成两行,大家蓄势待发,老师一声令下,接力赛正式接拉开帷幕。我跑第一棒,哨声一响,我立刻像一只离了弦的箭似的奔向正等着接棒的队友,对手绿芬也不甘示弱地追了过来,尽管用了很大的劲想甩开绿芬,可最后我还是和绿芬同时到达了终点,我们打成了平手。接力棒顺利交到队友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起来,还在大口大口喘着粗气的我紧张地盯着一智看,唯恐落下任何一个细节。近了近了,一智被丹婷赶超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心悬了起来,手栏杆握得更紧了------汗流满面的吴一智紧握着接力棒,奋力向跑去,也许是因为太紧张的缘故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十几米!糟糕,我们组落后了一大截。没关系,跑第三棒的'可是我们班的“飞毛腿”梓濠,我相信他应该能把落下的距离追回来的,只见他快速地接过一智手里拿着的接力棒,立刻狂奔起来。有趣的是,他竟然边跑边歇斯底里地狂叫起来,把正陷于紧张气氛中的我们都逗乐了。就这样一路狂奔又一路狂吼的梓濠,终于成功地把落后的距离追了回来,他顺利把接力棒交到晓生手里,靠梓濠奋力创下的优势,晓生轻松打败了对方的第四棒。老师吹响了比赛结束的哨声。赢得第一名的我们欢呼了起来。

  比赛结束后,我们几个女生坐在阴凉的大树下聊着天,而精力过剩的梓濠和晓生仍意犹未尽地在操场上奔跑着、打闹着——

小学五年级作文 篇3

  走进考场,我找了个位置坐下,放好笔袋,让紧张的心平静下来。我对自己说: 第二次来参加了,又不用怕,紧张什么! 别人也陆陆续续挑好了位置,看了看周围,我吁了口气,幸好我们这一桌全是女生,不会有人来找我的茬儿。开始发试卷,有人说题目是 我当什么什么 的。我问对面的: 会不会是我想当医生、园丁这种题材? 她说: 不知道,应该不是,这类内容太幼稚了。

  拿到试卷,我仔细地看着要求,原来是参考题目: 我当错别字医院院长。

  我又看了一遍,发现它连是写童话还是说明文都没有说清楚,该怎么写?

  题目好像写童话,又好像不是。突然,我想到了最近才学的发言稿,对!就写发言稿!我把错别字造成的'危害,我们应该怎么做的假设和亲身体验写进去不就行了吗?我终于想出了一个让自己的满意的答案。看看表,我已经想了十几分钟,别人还没有开始写,我喜滋滋地想:我先想出来的,别跟我抢!接着飞速地写了起来。我写写停停,边写边想。字数要求七百字左右,我就把许多部分写得很详细,想到的内容越来越多,我选了几个重要的内容写下来,组成了一篇文章。终于写好了,可刚写好还没来得及看就被收了上去。其他同学写得都比我多,我有些郁闷。回到教室,我与讨论了考题,他说: 天哪,我参加的那一次也是这么个让人什么也写不出来的题目。

  听完他的话,我的心情好了很多。

小学五年级作文 篇4

  漫步在小河边,向两旁望去,两旁挺立着那婀娜多姿的杨柳,长长的枝条如少女的秀发,垂至河面,周围荡出一圈圈的涟漪,微风吹过,柳条随风摆动,一切都是那么寂静,我闭上眼,享受着这如梦般的感觉。

  记得还很小时,这里本没有如今的柳树,只有几个如死了般的柳枝静静地躺在地上,也没有人去理会他们,也丝毫没有注意到它已渐渐融入到土地里,与大地母亲融为一体了,几个月后,它竟奇迹般的发芽,高大起来,每到夏日人们都喜欢爱到它们的下面乘荫,享受着凉爽。这就证了古人“无心插柳柳成菌”的那句话呀,柳树的生命力实在令我敬佩,它的这种顽强是我们人类很少有的.。看看树下那一个个心灵手巧的姑娘们,拿着一长条柳枝,编着一个个美丽的花环,花篮,引得旁人观看,好不热闹。

  柳枝像身形柔软的姑娘,在女孩们的指间,跳着各种美丽的舞蹈。初春季节,乍暖还寒,其他树木还没有一点活着的迹象,柳树却早已抽出了嫩芽,为人们送来春的消息,那点点的绿意,享受着这美不胜收的美景。“啊!这里的空气太清新了!”我赞叹道。哦,不是我,是刚才站在我旁边的一个小男孩,脸上透露出天真,烂漫和无比享受的神情,我微微笑了。转身正准备离去,忽见对面挺拔的梧桐,光秃秃的树干,让我怀疑它是否还有生命。我看了眼柳树,它还是那样悟静而美丽。柳树我无法用言语来表达我对你那可敬精神的赞美,只能让自己做一个向你那样的人!

小学五年级作文 篇5

  林兰是我的同桌,她不仅长相甜美,还多才多艺,成绩也好,她身上的光芒太耀眼,让人一靠近就自惭形秽,若不是发生了那件事,也许我们永远无法敞开心扉接受对方。

  周五的自习课,林兰早早地完成了作业,趴在桌子上,和同学聊天。突然,她转过头,笑眯眯地对我说:“可可是我最好的朋友呢,周末的联欢会,你一定会去的吧。”我表面上大大方方地道谢,其实心里惶惶不安,我害怕,像我这样平凡的女生不配站在她的身旁。周末的联欢会,我确实去了,还带着我花了一个晚上做出来的花环。我没有进去。我逃跑了,甚至自私地为自己开脱:她的朋友那么多,不缺我一个吧。自那次联欢会后,我们就成了陌路人,仿佛看不见对方一样。其实我想过要道歉的,可惜我么那个勇气。真的对不起,在你的光芒下,我就像一只无处遁形的丑小鸭。我不配做你最好的朋友。

  这天,林兰没有来上学。我心不在焉地在数学课上被点名无数次。放学后,我装作不经意地问同学:“林兰怎么没来上学呢?”“这你都不知道,”同学杏眼圆睁地瞪我,“亏你还说你是她最好的朋友。她今天就搬走了!也是,你那样对她……”“我怎么了?”“那次的联欢会,她本来是要送你一支歌的,可是你根本不在,她被狠狠地嘲笑了一番。后来,她的朋友还要找你麻烦,都被她阻止了……”后面的话我没听见,因为我将她的尖叫:“你的书包!”和教室远远抛在了脑后。我只是疯狂地跑向林兰的家。下雨了……我已无暇顾及周围人异样的目光和一下一下打在我身上的雨点,甚至后来的倾盆大雨。眼泪混合着雨水流进我的嘴里,有淡淡的.苦涩味道。林兰,不知何时,你在我心里,已有了这么重要的位置。我看见了那辆大卡车,红彤彤的,在灰色的雨天却无比刺目。它一路疾驰而去,我跌跌撞撞地朝它追去,喊:“林兰,对不起……”林兰从副驾驶的位置探出头来。她的眼角有亮晶晶的东西,她却笑了。她冲我喊:“可可…你永远是我最好的朋友……。”

  我无力地跪在地上,眼泪不可遏止地落了下来,却扬起了微笑。那种感觉既是深入灵魂的痛苦,又是发自内心的甜蜜,像流泪的彩虹。

  那一天起,我懂得了“成长”。

小学五年级作文 篇6

  我玩过许多的游戏,从每个游戏中,我都能学到不同的知识。其中,对我印象最深刻的还是‘做一回盲人’。

  这个游戏是我在四年级的时候玩的。现在,就让我来给你们讲讲当时的情景吧:当老师让我们打开作业本,拿出铅笔、橡皮的时候,我的心里已经充满了好奇。没想到老师还要让我们用红领巾蒙住眼睛,这是我更加疑惑。我心想:老师到底要让我们干什么呢?难道要我们蒙着眼睛走路吗?正当我百思不得其解的时候,老师突然说:“大家今天就来当一回盲人,蒙着眼睛写字。”老师的话音刚落,同学们都“啊”地叫了起来。我心想:蒙着眼睛怎么写字呢?万一写的不漂亮,写歪了,写错了怎么办呢?于是,大家带着这些问题,开始写了起来。老师让我们写的是《春晓》我写的时候,根本不知道该写在哪里,没有确定的位置。便只好用另外一只手摸着笔头,每写一笔,都要慎重考虑一下。写完了之后,我的心里非常期待,想快点知道自己写的`字是什么样的。是漂亮的呢,还是难看的呢。过了一会儿,老师终于让我们拿下了红领巾。我一看,忍不住笑了起来,这是我写的吗,我居然把‘夜来风雨声,花落知多少’写到了‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’的上面,我平时的字还算工整,可这次却写得歪歪扭扭,十分难看。

  通过这次游戏,我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我见到盲人,一定会多多帮助他们。

小学五年级作文 篇7

  牙齿是用来咬食物,帮助消化。

  这几天我感到牙齿胀痛,今天上午妈妈带我到南宁市天使口腔病防治院检查。妈妈在门诊挂了号,带我进牙科医生办公室。

  医生阿姨先与我聊学校、学习生活情况,不一会儿叫我尽量张开嘴巴,用一根木棍在我嘴里翻来翻去。突然我听到一声“哎呀”一声,医生阿姨自言自语说:“小小年纪牙齿坏了三颗牙,每个牙齿有个洞。”她问我是否每天坚持刷牙,我老实交待:“有时候偷懒”。“很多小孩就是因为每天不坚持刷牙,或者刷牙不正确,所以牙齿早早坏掉,影响进食质量,搞坏身体。”每天饭后或睡前父母都要求我刷牙,我马马虎虎地刷,或干脆骗父母不刷。今天我真后悔当初不该说谎。

  医生阿姨与在傍妈妈商量后,决定给我的'坏牙清洗、修补。医生阿姨用工具挖坏牙虫洞里面的垃圾——剩饭剩菜,她拿这些东西给我闻,很臭,当时我感到恶心。她挖完后,用清水清洗牙洞,再用消毒液消毒,吹干,然后用填充料注满洞内,给填充料烘干,这才大功告成。说实在,我的嘴张得腮帮都酸了,说话都有点生硬了。临别时医生阿姨拍拍我肩膀说:“要每天坚持刷牙,按正确方法刷。”

  出来时,妈妈给我看医院收费单,花了289元。妈妈说“不听老人言,吃亏在眼前。”我说慌话,真是害人害已。

小学五年级作文 篇8

  书上残留的墨香,对我而言是最大的诱惑,清新淡雅,少了一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意,总会带着点涟漪漾漾的欣喜。

  喜欢读书,已不是一天两天的事了。

  记得小的时候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴;看着窗外,那些满街疯跑的他们,心里溢出的是那酸酸的羡慕;无奈,无奈于我的寡言,只能去面对那一本本的书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为,它们只能如此死死地“躺”着,无法那样放肆的动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩……

  不知是何时,开始真正爱上了读书。突然的`变,可能是源于我的成长,后知后觉地成长。

  书中的世界是多么的广阔,它不仅容纳了我的感情,更丰富了我的思想。与往不同的是,我理解并体会到了,书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的,但它不是死物;更甚者,它是一个至圣的天堂,且不同的书,拥有着不同的天堂,或喜、或悲、或荒诞、或现实,诸如此上,无论是哪一个天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最终放肆地笑的人是我,而制造者却是书。渐渐地,我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了,也渐渐的懂得了如何去交流,朋友多了,孤僻少了,显著地变化,令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己,是书改变了我,甚至改变了我的性格。

  书墨的浓香还未散尽,朦胧间那缕香意,更加的飘逸了;读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着书香,忘我的境界,好似已在书中的天堂神游;与其说时间淡漠了我,更不如说是我遗弃了时间……

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