五年级作文

时间:2024-07-21 16:02:03 五年级作文 我要投稿

五年级作文(优选5篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文(优选5篇)

五年级作文 篇1

  一种眼神能毁了一个人,一种眼神能拯救心灵世界。——题记

  part1

  浓烈的金黄,渐渐湮灭了黑土地炙热的颜色。“小破孩,小破孩,永远没人爱……”一个昏暗的角落里,他孤独的蹲在地上,双手抱着膝盖,头紧紧的埋在怀里,泪水肆无忌惮的流出。嘴角里争辩着“不是的,不是的……”“怎么不是的?你没有父母,没有亲人,你没有人爱的!我们才不会和没父母的小孩玩呢,哼!”周围的孩童们起哄着,蔑视的眼神扫在他身上,如此的刺眼,他绝望的眼神里没有丝毫生机。没有父母的“事实”成为了他心灵上的束缚,无尽的痛苦出现在了他的人生。在开满了葵花的季节里,他的身影是孤独的……

  part2

  “小洛,东西拿好咯,千万别丢了!”“知道了!”孩童愉快的回答道。于是踏上了被向日葵田野包围的道路。孩童的眼里洋溢着幸福,那是城镇另一角的好心人们给他的。

  “小洛,别伤心,你还有我们啊!”

  “小洛,这个漂亮吗吗?送给你的生日礼物哦!”

  “小洛,来尝尝这个,阿姨才学会了的.哦!”

  “小洛……

  他是幸福的,虽然失去了父母,但却有这么好的街坊邻居,有这么多关怀的眼神。每天清晨上学都有人嘱咐一句“路上小心!”放学后也有许多弟弟妹妹来和他嬉戏玩耍,每每遇到挫折,也有人给予他温暖的眼神……他是幸福的。

  part3

  “咦,你怎么哭啊。”小洛担心的看着路边上的一个小男孩。“不要你管!”少童狠声地说着,眼里着无尽的绝望。“呵呵,遇到什么挫折了吧。不过不要担心,妈妈说什么事都会过去的!”小洛微笑的说道。“嘿,这么美的向日葵,你应该笑笑啊!”少童愣住了,注视着和向日葵一样灿烂夺目又温馨的眼神,心里不禁释然,也学着小洛淡淡的笑起来。阳光透着树叶的缝隙,折射进天真的瞳孔里,诠释着向日葵的秘密,显得格外静谧美好。

  回首望,那片葵花海里明媚着的眼神,熠熠发光。金黄色的世界住进了少童的心房。

  风吹起如碎花搬的流年,让美好的眼神,伴着永无止境的希冀,唤醒你的、我的、他的心灵。

五年级作文 篇2

  十月四日的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸、妈妈一起去雨水生态园游玩。

  一进雨水生态园,首先映入眼帘的是一条葡萄架构成的长廊,长廊顶上垂着一串串晶莹剔透的葡萄,像是水晶雕刻的工艺品。过了长廊,是两排大蓬,里面种着绿油油的蔬菜,有认识的,也有不认识的。大蓬边上都种着小葱,妈妈说那时废地利用。

  大蓬旁是一片棉花地,棉花并没有我想的'多,一棵上只有几朵洁白的棉花。妈妈说棉花要分几茬摘,现在已经摘了一茬了。妈妈还说,刚摘下来的是籽棉,我们用的是皮棉,一斤籽棉出不了多少皮棉。之后,我们摘了几朵棉花,摘棉花的方法很简单:抓住棉花的四个瓣,再一拔就把棉花摘下来了,摘时不能把叶粘上,还要挑开的大的摘。摘棉花时,妈妈给我讲了许多她小时侯摘棉花的趣事。

  摘完棉花,我们又来到了梨园。在梨园里,我看到了硕果累累的景象:一根根树枝上挂满了青里透红的香梨,把树枝都快压断了。已经采摘的香梨在地上堆成了小山,采香梨的维吾儿族姑娘唱着丰收的歌。

  后来,我们又去了苹果园、孔雀园等地方,直到中午,我们才恋恋不舍地回家了。

五年级作文 篇3

  老师问同学们:长大以后想做什么?

  有的人想做科学家;有的人想做艺术家;有的人想做企业家;还有的人想做官员······

  而我的理想是做一名老师。因为,不管是做科学家、艺术家、企业家,还是做官员,都需要掌握科学文化知识,都需要有老师来教他们。而且,所有的孩子对老师都无比的信赖。爸爸、妈妈说的话都可以当作耳旁风,只要老师说了什么,要求什么,所有的人都会言听计从、“奉为圣旨”。

  我也知道老师并不是那么好做的。我的班主任老师,她一节课一节课地一直站着,讲课讲得嗓子整天都是沙哑的。她脸上总是一副熊猫眼,那一定是因为晚上熬夜备课、批改作业引起的。可是,每到教师节,当她收的那么多的祝福,还有孩子们手工精心制作的各式各样小礼物的.时候,脸上就会幸福满满的。还有当她告诉我们,她教过的某某学生出国深造了······某某学生获得国家级大奖了的时候,她那如数家珍的神情,真是既自豪又欣慰。这让我懂得了,老师是一个“痛并快乐着”的职业。

  如果我做了老师,不管是学习好的孩子,还是暂时学习有些差的孩子,我都会耐心对待。因为每一个孩子都是一朵花,品种不同,花期也不同。我就是那个辛勤的园丁,把每一盆花都培育好,让他们在花期之时尽展芳华。

  目前,我纠结的是:我要做一个风趣幽默的语文老师呢,还是做一个治学严谨的数学老师?不过,当看到有美国客人来我校访问时,与国际友人侃侃而谈的英语老师后,我立刻又成了她的粉丝。

  不管那么多了,还是先好好学习吧,不然再想也没有用。从现在开始,打好基础,为理想努力!

五年级作文 篇4

  静静看着窗外,又一片枯叶落下,落在地上沙沙作响。又是一片落叶,大地的爱是否是太浅薄,她的”子女“一个个离她而去。

  来不及拉上窗帘,闹钟响起。遭了,快5点了,晚自修要迟到了!”我一拍脑门说着。忙整理好东西,匆匆跑出去,一阵风,房门种种的关上了。

  听见有人在喊我,不管了,没时间了!

  天公真是不作美,这个时候下什么雨啊?虽然雨并不大。我用力把包举过头顶,做好起跑姿势,睁大双眼,一股脑儿往外冲。这毛毛细雨打得我连真疼,想针扎似的,夹着丝丝的冷风。

  “等等···女儿,等等···”果真是有人在叫我?我忙转过头···我惊呆了!是妈妈!

  四五十米远处,朦胧间见一个系着围裙的人以刘翔跨栏的速度想我奔来。她在呼唤,她的呼唤是那么的恳切,那么令人揪心!身体不自觉的'往回跑,“别再喊了,听见了!”

  “你怎么这么不听话!连伞都不带!晚饭都不吃了吗?我给你炖了汤,给,带去学校喝!”说着,把伞和汤递给了我。

  “我不要,带去学校喝多丢脸啊!伞给我就行了!”我口是心非的说着。看着妈妈的脸,见她似乎就要变脸,我忙说到:“好了,好了,我带去就是了!”

  接过保温瓶和伞时,碰到了妈妈的手。油油的,粗粗的,冰冰的······质感真不好。再看看那妈妈的连,有了岁月的痕迹,雨水不满了她的整张脸,真想为她擦去脸上的······

  我扭过头,转过身,“我走了!”我小跑着。自己的连上也湿湿的,分不清是泪还是雨。手里握着那鸡汤,手就要熔掉了!

  耳边还是能隐隐约约听见妈妈的呼唤:“记得要把汤喝了!”我再也不愿回头,我怕回头了,我会哭得更惨。脑海中不断回放着妈妈“狼狈不堪”的情景,心隐隐作痛。

  渐渐才明白,当那一片片的枯叶离开枝头,随风而去,不是大树的不挽留,而是更多的无可奈何,更多无法言语的爱。每一阵风,是大树对树叶的爱;没一次呼唤,是母亲对我无尽的爱。

五年级作文 篇5

  在学校,整天想着快点放暑假。最后终于放暑假了,还没有暑假作业,但是,暑假并没有想象的那么开心。

  放暑假的第一天,心里在说:“终于熬到头了,不用天天上课,天天早起了。”真开心呀!放暑假时,我起得很晚,有事比我妹妹起得还晚。起来之后心里就盘算着今天该怎么玩。我本来想出去玩的,但是我们才刚刚搬到这里来,我的性格又比较内向,所以我没有出去玩。我们的家又离我的朋友们很远,我不能出去找我原来的朋友们玩。所以我选择了——天天在家里玩。玩什么呢?玩电脑,看电视。本来我还有一个滑板,但是朋友们不在,一个人滑滑板没意思。唉!当时就想:暑假真是太没意思了。

  不过有一天,一个朋友来找我玩了,但是他是玩游戏的'。尽管如此,我还是很高兴。不知为什么,从这以后,天天就有来玩电脑的同学上我家,我有点开始厌烦了。于是,我故意关掉网线。他们来的时候,我就说电脑没网线了。他们很失望,玩了一小会就走了。这样,我又开始一个人孤单寂寞的玩了。虽然也有朋友来找我玩,但是他们都是玩一小会就走了。

  有一天,我在网上看到了作文网,于是我单击一下。看到里面有很多人投稿。我就想:我为何不试一试投稿呢?于是我单击作文投稿。里面要注册用户名,我没有账号,就点了QQ登陆。登录完了之后就开始写作文了,于是我写下了这篇作文。

  到暑假最后几天了,还有三天我就开学了。我发现上学的同学们都有一个共同特点。那就是——上课等下课,下课等星期,星期又等上学。呵呵,这会我开心了。

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