小学五年级作文

时间:2024-07-19 16:26:10 五年级作文 我要投稿

【热】小学五年级作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】小学五年级作文10篇

小学五年级作文 篇1

  时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。

  在大千世界的所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是“时间”,而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。

  杨树枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞来的时候;然而,一个人的生命窒息了,却没有再复活的机会。正如有这样一句话:“花有重开日,人无再少年。”时间也是如此,它一步一步、一程一程,决不辍步、永不返回。

  古往今来,有不少人惋惜,时间易逝,于是感叹“时间之快,人生行乐需及时”“黄河之水天上来,奔流到海不复回……”的确,时间的流速真令人难以估测,无法形容。那么,一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义,作出应有的贡献呢?这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业。

  一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的'精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点贡献,就必须爱惜时间。

  莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致,它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。

  意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。

  可是,在现在我们中总还有少数人,不能吸取前人惜秒的教训,他们对时间很不珍惜,庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎岁月,一点也不感到虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻;他们或勾引他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到:“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理;他们或是白天痛玩,晚上开夜车,这样不仅谈不上珍惜时间,反倒影响了人的身心健康。

  时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。

  我们是21世纪的青年,难道还不如古人吗?我们有理想、有信心,要努力学习科学文化知识,要为四个现代化献出火红的青春,那就应更加珍惜时间,因为时间是构成一个人生命的材料。

小学五年级作文 篇2

  以前有位老汉,一直是一个人,可不知是从哪得了一个人见人爱,花见花开的闺女。一天,一位媒人上门,对老汉说:“老汉,你也不小了,该找个人照顾你了。”老汉摆摆手,对那位媒人说:“不好,不好,万一她对我女儿不好呢?”媒人见鱼儿不上钩,赶忙说:“把你女儿嫁出去不就好了!你就可以享福了!”“这倒也行。”老汉点点头说。媒人便开始张罗了。

  过了一段时间,媒人又找上门来了,对老汉说:“我给你找好人选了,你就等着享清福吧!”老汉说:“时间订在什么时候?”媒人说:“在后天。”“你帮我布置一下。”老汉说,“女儿出嫁是大事,我娶媳妇也不是件小事,一定要好好张罗。”

  到了女儿出嫁的时候,有许让多人前来祝贺。有位农民对老汉说:“老汉,双喜临门呀!”这时正好有位秀才路过,听到了这句话,马上提笔在老汉的`家墙上写下“又娶媳妇又嫁女——双喜临门”老汉看见了这句话,觉得无伤大雅,便没有擦掉。

  此后,越来越多的人看见了这句话,也记住了这句话。

小学五年级作文 篇3

  今天阳光明媚,风和日丽。妈妈带着我和爸爸一起去参加华润·橡树湾举办的趣味篮球赛。我一蹦一跳来到橡树湾大门口,一进去就吃了起来,我吃吃这个吃吃那个真像个童心未泯的小孩。我心想为什么没人吃蛋糕,我一转过去就明白了,原来大家都在吃爆米花呢! 爸爸走过来手里拿着一个蓝色的小女孩纸杯蛋糕,另一个手拿了一张篮球赛的.门票对我说:“这两个要哪个呀?” ”我要门票“我说道。 ”为什么?”爸爸把蛋糕放下来说:”你不是是个小‘吃货’吗?“ ”因为没有门票我就做不了冰激凌!"我指着那儿说。 ”好吧。”爸爸无可奈何地说了。 吃完,就开始比赛了。 第一轮,由妈妈们开炮。第一个“妈妈”是一位哥哥的“妈妈。”那位“妈妈”把球“啪啪啪”拍到那一位“爸爸”手中,“爸爸”把球“哧溜”一下滚过来。

  滚到那位哥哥手上,哥哥“嗖”一下飞出了球,但球并没有进筐。 一二三……我开始了,妈妈“啪啪"把球乖乖送入爸爸怀中,爸爸“咕噜”一下滚过来,就看我了,我心里就像有一只小鹿,不知道什么时候跳出来。我闭上两眼用力一投。

  “Yes!”我是第五个投进的! 最后,我得了第二名。真希望还能参加。

小学五年级作文 篇4

  有些大人认为,当小孩多好啊!整天服侍他吃,服侍他穿…可是他们根本不知道,当个小孩也很苦恼。

  每个大人或小孩都有做错事情的时候;大人做错事,小孩不能说他,稀里糊涂过去就是了;小孩就不同了,小孩不管做错了什么事,大人就不停的打、骂、教育、唠叨。原本已经过去了的事,当范了第二次错误时,大人就会把前面那个例子挂在嘴边,说个没完没了。

  有些大人成天告诉我们小孩什么东西能吃,什么东西不能做,而自己呢?跟嘴里说的完全相反。我爸爸就是个很好的例子。他经常告诉我不能吃垃圾食品,而自己却整天吧嗒吧嗒的抽烟。

  谁都知道吸烟有害健康,尽管有些大人天天对我们小孩说三道四,可他们控制得住自己吗?烟比垃圾食品的毒性要大一些,自然也对人体危害大一些,可为什么他们的'嘴就不听使唤呢?

  小孩有无数的心里话,可谁敢真实、大胆地告诉家长?因为,万一说错话,爸爸妈妈一生气,就会有意想不到的“暴风雨”降临在我们身上。

  我想对大人们说:“我知道你们望子成龙、望女成凤。”可是,你们如果真的想让我们做到这一点的话,这个手术就得从你们大人身上开刀,因为教育不是从嘴里说说,而要真正实践出来。如果你们光打雷不下雨,那么你们怎么能教育我们?

小学五年级作文 篇5

  今天是小明12岁生日。下午一放学,小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门,小明惊呆了,已经6年没见的舅舅居然就坐在沙发上。小明正愣在那儿,可能在想舅舅怎么回来了呢?他不是和舅妈一起去上海生活了吗?小时候他经常送我礼物,今天会送我什么礼物呢?突然,舅舅开口了:“哟!我的好侄子回业了,你知道我为什么要回业看你吗?哈哈,今天是你的本命年,我能不回来吗?”小明放好书包,一下子扑到舅舅怀里,说:“舅舅,你给我带礼物没?记得小时候你经常送我礼物哦!”舅舅从包里拿出个大盒子,说:“今天的.礼物是我别出心裁选出来的。”小明打开一看很失望,怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看说明书:回答塑像的语音里的十二个小问题才能打开它,取出里面的东西,小明这才恍然大悟,原来礼物在里面。

  小明把塑像放到了桌子上,一个一个回答问题,这些问题可真难,好不容易才回答正确一个。1个、2个、3个、4个……舅舅在旁边笑着,10个、11个、12个。小明终于解开了所有问题,塑像“啪”一下三分为四,从中露出一个小本子,小明更失望了:舅舅怎么会送我这种礼物呢?小明翻开本子,原汪是名言警句集锦,小明的心情从失望的极点一下子变得十分开心,他大声说:“舅舅,你送我的礼物真好。”舅舅说:“你要好好看这个本子,希望这些名言警句激励你前进。”

  小明觉得这个生日虽然没有生日蛋糕,没有高级礼物,但他得到了名言警句,这个生日过得很有意义。

小学五年级作文 篇6

  那天下午,第二节课下课,英语老师让井源去了一趟办公室,等她回来时,立即吸引了全班同学的目光。不,准确地说,是她手中的`东西吸引了大家。那是三个长方形的盒子,上面还印着图案和书 皮上的图案一模一样。大家都目不转睛地盯着盒子看,到底装的是什么呢?大家都想知道。

  坐在前面的同学都拥上前去,争抢着要看看是什么“是英语磁带!”不知是谁叫了一声。同学们一听兴奋了,都蜂拥而上,生怕晚了就没有了,井源好不容易才维持好纪律,挨个儿发磁带,我看着 新新的磁带,爱不释手。

  放学了,我正在收拾书包,忽然丁秋雨“啊”了一声,我问她:“怎么了?”“我的磁带没了,找不着了,我可一遍没听啊!”我忽然想起妈妈在星期六说要给我翻录一盒英语磁带,于是,我把磁 带递给了丁秋雨说:“给你”丁秋雨有些惊讶!“刘航,你给我了,你用什么呀!”“我妈妈还给我录了一盒呢,这个给你,不正好你有,我也有了吗?”丁秋雨满脸谢意说:“谢谢。”“没事儿。” 我笑着说。

  回到家,妈妈听了我说的话,说:“你做得对,当朋友有困难时,要给予帮助。你看,不仅丁秋雨受益,而且你也没有损失啊!”我点了点头,我做得对!

小学五年级作文 篇7

  生命是什么呢?是被砖块压住,却依旧顽强生长,并顶开了砖块的一小片草地;是被捕鸟笼罩住了却还是不屈挣扎的一只小麻雀。

  记得去年老家建房子时,拉来了好几车砖块,有些残破的砖块便被扔在一旁无人理会,那些被丢在角落里的砖块压住了墙角那片绿油油的草地。可当我半年后的暑假去角落里乘凉时,竟然发现一小块在湿地上生长的小草,这块湿地是长方形的,旁边正好躺着一块长方形的砖块,被砖块压住了的小草顽强生长并顶开了砖块。这是一种多么强的生命力呀,一小片草地都如此爱惜自己的生命,我们人又有什么理由不去好好珍惜自己的生命呢?

  我的哥哥比我大4岁,小时候不懂事,天天跟着哥哥出去疯玩,有一次哥哥做了一个捕鸟笼,在里面放了一些饼干渣,把我领到了不远处的一片草地,静静地等待着小鸟来上钩。不一会儿,便有一只小麻雀上钩了,哥哥一拉绳子,随着“啪”的一声响,捕鸟笼便罩住了小麻雀,明明已经陷入绝境的小麻雀并没有放弃求生,它拼命的挣扎。我不禁被小麻雀想要生存的欲望而感当震惊,心不由得软了下来,请求哥哥放了它。哥哥经不起我的`软磨硬泡,终于答应我放了小麻雀,重获自由的小麻雀欢快地扑打着翅膀飞向天空,望着快乐的小麻雀我开心地笑了。

  生命对每个生灵来说都只有一次,谁都有活着的权利,谁都可以创造属于自己的缤纷世界,所以我们应该珍惜生命,好好学习,让自己活得更加光彩有力。

小学五年级作文 篇8

  随着冬天里最后一场瑞雪融化,随着融化的雪水渗入肥沃的土地,随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋,春天迈着她那轻盈的脚步,已经悄然而至。

  春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰,将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过,池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。

  春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青,它们已经经历了不知多少个春夏秋冬,虽然看上去显得有些苍老,但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼,虽然看上去有些衰败,但颜色依旧是那么翠绿。不经意间,一些嫩绿的小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的.温暖。

  春到校园。“草长莺飞二月天”,这乍暖还寒的早春里,欢快的小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着,打闹着,嬉戏着,在早春的天空中,沐浴着春光,映衬着蓝天白云,尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。

  春到校园。尽管,初春的花几乎还没有开,但那运动场上的奔跑跳跃,楼道里面的欢声笑语,教室里面的朗朗书声,一张张天真的笑脸,整个校园都洋溢着欢乐,早已活跃起来了。

  春天是一位诗人,她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔;春天是一位画家,她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵;春天是一位音乐家,她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。

  春到校园。是的,春天在用轻轻的脚步,用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了!

小学五年级作文 篇9

  孬孬是弟弟家的一只小狗。

  它是一只贵宾犬,全身上下都是金黄色的卷毛,一对水汪汪的大眼睛,一个小小的嘴和一个小小的'鼻子,还有一对“顺风耳”。

  孬孬的耳朵特别灵,每当有人上楼梯的时候,它都能听见。有一次孬孬跑丢了,弟弟下楼去找,只见弟弟角落几声“孬孬”,孬孬便从那边跑来。

  孬孬还特别地听话,弟弟随叫随到。

  这就是弟弟家的孬孬。

小学五年级作文 篇10

  今天,天公作美,我们一行人在欢声笑语中来到了美丽的罗山湖水上乐园。

  一进园内,映入眼席的就是幼儿戏水池,接着就是儿童戏水池,再向下是所有戏水池中的“老大”--大型水寨。

  走着走着,不知不觉就到了海啸区和海浪区,海啸区和海浪区是在一片水域,刚走进去,水十分浅,慢慢的,慢慢的就非常深了。最深的地方足足有1.8米高,最浅只有几厘米深。我“全副武装”的进入了海啸区,“哗”的一声,制造海啸的机器开始运行了,只见1. 8米的人群被海啸托上了水面,可是1. 4到1.1米的'地方全向后退了一米左右,真是惊心动魄呀!“咳!咳!”耶!怎么回事呀?原来是姐姐的鼻子呛了水。15分钟过后,原本在海啸区的一行人陆陆续续的往海浪区走过去了。海浪区的浪比海啸区平缓。

  不知不觉一天过去了,大家依依不舍地走出了罗山湖水上乐园。

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