【合集】五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
冬月怒风下的断草飘飘，斜阳下的你我眉眼弯弯。
同窗三年，追忆清风飘荡，相视一笑是救赎我的良药。青春就像断了线的筝，牵线人望着远去的风筝，追不到，哭不得，只能呆着望已经远逝的那份记忆。
本来轻松活跃的语文课，所有人都聚精会神的听着老师的授课内容，在语文书上认真的做着记录，我听着唰唰的翻书声，心头愈是焦躁。没带书的我因心虚只好把头深深地埋下去，怕老师看出端倪。我不知所措，两手紧握着，又不时的看着同桌的书，坐在椅子上的我十分不安稳。冬以至，天初凉，而我却感觉有无数烈日烘烤着我的脸，已经红的灼热。 “给你书!”轻柔的声音拨开了我心间万缕愁闷，缓缓的转过身子，她从后面吃力的伸着胳膊，设法把书放到我手里。我准备伸手去接过语文书，抬头看到斜阳下的'她眉眼弯弯，她额前一缕飘落的发丝，在清风下轻轻飘动，扫走了我心中所有的不安。低头又感觉心间暖暖。
两人彼此会心一笑，不需言语。那双递书的柔软的手，不仅轻轻地搭在了书上，也轻轻地抚摸了我心头。虽已冬至，而心间涌上了暖流。
即使窗外断草已经吹落，而你我那相视一笑解我千万缕思绪。你我同窗三年时光，不会随着断了线的青春回忆走远。你我相识在这个编织梦想的教室，点点滴滴的故事又点缀了你我的青春。
五年级的作文 篇2
第一次吃火锅自助餐，我似刘姥姥进大观园，对这些生的菜充满了好奇。夹了各种各样的油条、牛肉、虾、羊肉等等。妈妈先将硬的食物放入火锅里，悠哉、美哉地等待着美食熟透。
锅里浮着好多的菜和锅底料，像个聚宝盆，你能想到的菜基本都在。一会儿，锅的两边汤水开了，锅中的雾气缓缓飘起，我不由自主地咽了咽口水，眼不眨地盼望着锅中间的汤也盛开。
终于等来汤底全开了，发出“噗咚、噗咚”的声响，美食也煮熟了，发出阵阵诱人香味。靠坐的欧式窗户，烟雾弥漫着朦朦胧胧，不时还有几滴水珠顺着玻璃窗滑下来。
时不时的火锅店里进入一群客人，大小高矮胖瘦不齐，让整个店温度快速上升。
我挑起一卷羊肉，轻轻地放入锅里，肉片立刻平展，不到几秒，肉片缩小了，颜色变卡其色了，也有点卷了，像一块皱了的.小碎布。然后用勺子去捞，查看完全熟了。一口嚼进去，恩，肥而不腻，片刻即化。我胃口大开，吧唧吧唧不停地吃，妈妈也不住地大口吃。牛肉和羊肉吃完了，再去拿了一盘。我边喝草莓乳酸菌，边吃牛羊肉，火锅里的食物逐渐减少，我和妈妈又去拿了一大盆食物。自助餐，付了钱嘛！总要把钱“吃”回来吧。
当我们刚把食物放入火锅中，才发现“节约食材，如锅里剩半斤将按原价付钱”的字样。顿时我和妈妈的心慌了，发觉自己的胃已经饱了。不能退了，没吃完还要按每样食物的原价收费？想到这，我和妈妈拼命地撑着吃起来，肚子已经鼓得像挺着一只皮球，火锅中还是有很多食物等着我们解决。我和妈妈只好硬着头皮继续吃。邻桌的客人放下筷子，看我和妈妈吃的这么“嗨皮”，看得都发呆了。
我的小眼睛不时撇了撇他们。对了，他们也拿了这么多菜吗？怎么一点也不担心吃不完呢？已经坐在这家店几小时了，我纳闷，难道他们想让胃歇歇，再继续进行。但又看了看旁边“节约食材，如剩半斤将按原价付钱”，哎甭管别人了，我继续狼狈地吃吧。
“额！”我打了个饱嗝，胀的肚子里的气球在摆动。真得吃不下了，再吃肚子就要炸了！突然，邻桌的客人起身，挺着啤酒肚和家人摇摇晃晃地走了。我立刻跑过去看了下，锅里的食物还不是剩了很多吗？没吃完也能回家？我气愤地告诉了妈妈，妈妈急忙拉着我回家。
原来那些字是为了让顾客珍惜粮食才这样写的。由于我和妈妈的浪费跟愚昧，我们都挺着“大肚子”回家。
五年级的作文 篇3
叮铃铃上课铃响了，我们快速地溜回座位，静等陈老师的到来。笃、笃、笃陈老的脚步声由远而近，终于，门口闪进一个身影，咦？这是陈老吗？不像！我们陈老是个黑人，除了皮不黑之外，哪都黑，春天穿黑毛衣，夏天穿黑裙子，秋天穿黑风衣，冬天穿黑棉衣。我们一伙常在私下里嘀咕：陈老如果再戴上个黑帽，扛上把大镰刀，演死亡女神不用化装。可今天闪进我们教师的这个人物，长发披肩，一件红绸风衣，从领口到衣襟，围着一整圈荷叶边边，两眼顾盼如星哇噻，好酷啊！哇――青春焕发！哇，万人迷！我们这伙美少男的嘴巴张成了0形，不用手帮忙，嘴都闭不上了！
看得出陈老的情绪也不错，看来也想听听好话（女人都如此虚荣！）明知故问：刚才你们哇什么？哇，陈老您今天太美了！那找个合适的.词形容形容。瞧我们的马屁功夫：光彩四射！、光芒万丈、流光溢彩、顾盼生辉、仙女下凡、赛天上的女娲，超地上的西施我也赶忙拍一句：雅典娜！什么，娄家豪你说我什么？牙太大！？说完还赶忙捂嘴巴。哎哟，我哪敢呀？我岂敢在和尚头上找虱子，我说的是智慧与美丽的化身――雅典娜！哦，这还差不多。多亏我的反应够快，要不陈老的眼睛还不得锥死我？
看得出老师的心情也确实不错，目光如炬，口若悬河，妙语如珠，把课文讲得是出神入化，听得我们目瞪口呆，五体投地，要是能天天这么上课，那该是多大的享受！
但愿我们的陈老师能永远这么青春美丽、容光焕发！
五年级的作文 篇4
看到圆，有人会想到团圆，有人会想到太阳，而我却想到了一张又大又圆的脸，那是因为我们在那张大脸上玩过帖鼻子的游戏。
有一次，我们班举行了小考，同学们对自己的成绩都不太满意。“哭丧着脸干吗呀？下节课是文活课，都高兴点。”一个考得不错的同学说道：“我们都考得这么烂，还怎么能上文活课呢？”一些同学在小声嘀咕着。
“铃——铃——！”上课了！同学们都不知道这节文活课到底能不能上，都很紧张。“同学们，这节课上文活！”老师走上讲台说。
“啊？”同学们很惊讶。“同学们，成绩只代表过去，你们为何为过去发愁呢？站起来，勇敢地面对将来吧！这节课，我们就来玩一个贴鼻子的.游戏吧！”老师笑容满面地对我们说。
游戏开始了，老师在黑板上画了一张又大又圆的脸，又画上了眼睛和嘴。同时，我们在下面也分成了四组，每组四人。老师首先叫第一组的一个男生来贴，那个男生一上讲台就信心满满，可他在被蒙上眼睛转了三圈后，就分不清东南西北了，只好把鼻子贴在了嘴旁。大家都说那张脸像长了个青春痘，好玩极了！
接着就是第二组的佳佳上场了，她被蒙上眼睛后，优美地转了三圈，贴！
“哦！贴中喽！”第二组得意洋洋，因为他们得5分。
“第三组谁来呀？”老师问了好几遍。“我来吧！”晗晗用清脆地声音对大家说。“当！”哦，贴到了边上。不过也不错，得了3分。
“该第四组了。”“妍妍，你来吧！”我迈着轻盈的步伐来到了讲台上，蒙上眼睛，转了三圈。
“当！”“中了，哦！中了！”我好高兴，居然贴中了！我们组得了10分，全班第一。
圆会给人带来许多快乐，这就是圆带给我的快乐！
五年级的作文 篇5
打开记忆的闸门，许多事如潮水般涌来，但有一件事在我心头挥之不去，像一块大石头用502黏住一样，冲之不去。
我还记得那天是星期六，我去书人上课，听说老师要发期末考试卷，我心里害怕急了，提心吊胆的走进教室。因为我这次考试做的很糟糕，许多题目不会做，数学填空那是乱做一气，后面的应用题和附加题会做的做，不会的随便写几个数字上去。语文写得也好不到哪里去，组词有好多不会，根本是空的，作文嘛更是糟糕透顶，我心里明白分数是不会高的。这时数学老师进门了，就说要发卷子。果然当老师报到我的名字时，我呆住了，大大出乎我原来的估计。看着卷子上那个大大的红红的刺眼的两个数字48，我眼泪止不住“刷刷”地往下掉，老师在上面说些什么我已经听不见了，脑袋了只有48，接下来是语文课，同样分数也不高只有80分，我可是一直分数在100分以上的'，什么时候会有这么低的分数，而且这次考试老师说在90分以上有30多人。回家怎么跟妈妈说呀！
回家后，妈妈的逼问下，我还是如实交代了，妈妈很是生气，只说了一句：“好好想想你为什么会考那么差？”是啊，为什么？回想起来，事实上我心里很清楚，这段时间学习态度不端正，因为奥数题型也开始有难度了，我也不去钻研，不会的就让它过去毫不在意，时间长了，好多题目不会，考试临近时，我也没有复习，自以为是，结果就这样了。
我跟妈吗讲述了原因，妈妈说原谅我这次，但知错就改才行。我保证再也不会有下次了，我一定要从这次考试中吸取教训，争取考入加强班，姜中元加油！
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