（优秀）小学五年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
狗熊睡在洞里，一群群骑车的娃娃都躲进了家里，猴子们都停止玩耍，我梦寐以求的寒假终于来临！
我早已为它设计了行走的路线。
“路”的一头响着呼噜声。咦，这是什么声音？仔细听听，原来这是各种冬眠的动物睡觉时的响声，青蛙睡在洞里、乌龟缩在壳里、狐狸躲在它的窝里、老鼠们也都睡着了，一切都是那么安静。
“路”的.中央有一面湖，那里的寒假是一个滑雪场，我们可以在那里滑雪。这不，早晨鸟儿刚一鸣叫，我就叫爸爸陪我奔去滑雪场。我们刚到那里就想“冲锋”下去，可是我不敢，爸爸的鼓励让我有了勇气。我大胆起来，准备躺着滑下那个大雪坡，真是太刺激了！
“路”的另一头有个小山庄，那里有孩子的读书声，有的扯着嗓子大声朗诵都快把屋顶掀翻了；有的就像蚊子一样在哼哼。
寒假的步伐已经迈开，听！动物们的呼噜声；瞧！那美丽的湖面；还有小朋友们的欢声笑语……
小学五年级作文 篇2
流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。
无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。——蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。
灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的`蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。
拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗？不，不是的。老师也是这其中的一分子。
三尺讲台，那声音逐渐沙哑，那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识，奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台，那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡，知识已收下，而他们却为了下一代而继续教育，他们不知道累吗？不，这是因为他们有水晶般的灵魂，金子般的心。
蜡烛，那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下，它不畏惧；蜡油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的尽头，它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩，不使人动容？
我爱你，蜡烛！你点亮了黑暗，也点亮了我的心！
小学五年级作文 篇3
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家，他不幸得了这种病，他四处求医，也没有将病治好。有一天，他听说有个村子里有一口能治好这种病的井，只要喝了井中的水，便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣，对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝，对这种病有神奇功效。
中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性，各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退，只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。
当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的.，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。
纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近20xx次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新，没有创新就没有丰富多彩的物质世界，我们要在创新中求生存。
小学五年级作文 篇4
在我的脑海里，有许多事情像那海边漂亮的贝壳，数也数不清；像天上的星星那样多，多得你看也看不完。但它们随着时间渐渐地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”儿童节。
那天，我很早回到教室，发现有人比我来得还要早，原来是我们班参加“六一”儿童节表演节目的同学。她们穿着同样的衣服，拿着同样的演出道具，但是她们的头发各各不同。看她们漂亮的样子，我心里羡慕极了。
吃完早餐后，我们全班兴高采烈地来到宽阔的体育馆去看表演。表演开始了，同学们注意力集中到了舞台上了，都目不转睛地看着。这些节目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班带来的《音乐串烧》、有三《3》班朱升升同学独唱的《马兰谣》、非常动听悦耳，有一（4）班小同学们带来的模特《快乐宝贝》。终于到我们班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音乐响起了，只见我们班舞蹈的同学，穿着美丽、耀眼的'衣服，对着台下的观众笑眯眯的地走出来，然后跟着音乐凯旋在台上翩翩起舞的跳起来，像几只蝴蝶在空中飞舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音乐听了让人着迷，如痴如醉。不一会儿，表演看完了，同学们纷纷排队回教室，回到教室后，同学们急忙走向自己的座位那起自己从家里带来的袋子，就调头跑下一楼玩各种游戏。我跟小珊也轻轻地拿起袋子就朝门外走去，我们一边走下一楼一边谈话，小珊说道：“今年的六一儿童节的节目非常精彩，真是好看极了！”我也说：“是呀，有新的节目都不无聊了。”
到了一楼，我和小珊左看看，右看看，小珊说：“这么多游戏，该先玩哪个呢？”我指向猜谜语那儿说道：“玩猜谜语吧。”“好呀”小珊说道。我们除了玩猜谜语，还玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、抢椅子、吹蜡烛等，得到的收获也不少。回到教室后，同学们都做好，等着派发“六一”儿童节的礼物。老师找了几个同学派发礼物。不一会儿，全部都发完了，同学们连忙打开袋子看着有什么东西。“同学们，今天一定玩得很开心吧，在星期六、日不要独自出门，要有大人的陪同下才能出门，明白了吗？”老师说。同学们异口同声地回答：“明白了。”老师又说：“同学们，祝你们六一儿童节快乐，好了出去排队。”同学们立刻收拾东西，在走廊拍好整齐地队伍走了。
这是我最难忘，最快乐的一天，一个最难忘的“六一”儿童节。
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