【实用】五年级的作文集锦8篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
有一种爱,看不见,摸不着,需要你静下心来感受,这种爱,就叫善良。它,如此细小,一句暖心的话语,一个助人的举动,一记关切的眼神,就让人赏心悦目,如沐春风。
冬日的清晨,寒风瑟瑟,我一如既往地去对门弄堂里的“刘伯早餐店”买早餐。刘伯开店30年童叟无欺,因此他家常常顾客盈门,即使是孩子过来买豆浆,他也会勺上满满一大碗,让你喝个够。刘伯敦实的身子在不大的.店铺里走动着,脚下就像装了轮子似的轻盈。
刚落座不久,门外走进一位建筑工人。只见他头戴一顶扁扁的毛线帽,身装一件洗得发白的蓝色上衣,身上布满了星星点点的水泥浆。工人枯黄干瘦的脸上布满了皱纹,像大波丝菊一样裂开了,一双枯木般黝黑的手不停地搓揉着,他用沙哑的嗓音轻轻地对刘伯说:“老板,给我两个馒头!”
刘伯抬头凝视了他一眼,顺口答道:“好嘞!”紧接着从热气腾腾的蒸笼里拿出四个大馒头,装进食品袋。
正在旁边忙着收钱的刘婶看到了这一幕,用手肘碰了碰刘伯,轻声说:“你疯了,他只要两个馒头,你给他四个干嘛?”
“我特地的。”刘伯腼腆一笑,“这么大把年纪了,出门打工不容易啊!”
“哎呀!你每次都这样,见不得有困难的人,要我怎么说你呢!”刘婶皱着眉头应道。
在冬日的暖阳下,我见到了人世间最寻常而又最温情的一幕。我觉得今天的豆浆比任何一次都醇香可口。因为我见到了刘伯的善良和爱的瞬间。
冰心奶奶曾说过:“爱在左,情在右,在生命的路旁,随时播种,随时开花。踏着荆棘,而不觉得痛苦,有泪可挥,而不觉得悲凉。”愿我们在生活中,时时处处用真诚和友善与他人相处,收获更多的美,这种美就叫善良!
五年级的作文 篇2
深秋时节,去栖霞山欣赏红叶一直是我梦寐以求的夙愿。
今天,在爸爸妈妈的陪同下,我们起了个大早,排了个长队,坐了好久的公交车总算来到了这个令我神往的地方。辛苦是值得的,因为栖霞山的红叶真的是别有一翻韵味。
穿过烟雾萦绕的栖霞寺,告别虔诚的信男信女,我们开始往栖霞山深处走,走在山间并不宽敞的石道上,可以看到泉水叮咚,奇石林立,许多枫香、山漆、盐肤木、乌桕树等野生红叶树不停地从我们身旁走过,让我们总是流连。但是,听说前面的红叶谷才是更令人期待的地方,我们被吸引着,我们向往着……来到红叶谷,抬眼望去,漫山遍野一片红,好似天边红彤彤的晚霞,又像盖上了一层红毯,满是层林尽染的韵味。虽然已是疲惫之躯,但是无边美景还是把我们带进了红枫林,一片不一样风光呈现在眼前:这一树枫叶艳红艳红的,红得通透,颜色似绽放的玫瑰;那一树枫叶火红火红的,微风吹过,枫叶摇曳,如野外的篝火燃烧着,明亮而热烈;旁边那一树枫叶是可爱的,仅是绿中夹杂着一点红,好似小朋友羞红的`脸蛋,天真浪漫,更有韵味;后面那一树绿油油的叶子恋着夏天,不愿穿上红色的舞裙,如果不是看到那正在鼓掌的小手,很难发现也是一株枫树呢。看着这些美丽的红叶,谁都禁不住要吟诵着:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花……”
栖霞山的红叶真是让人流连忘返!
五年级的作文 篇3
足球场上,泥土散发着香味。场外沸腾的人群盯着运动员脚下圆滚滚的足球。它时而顽皮地腾空而起,在蓝天中划出一道优美的弧线;时而又像只温顺的小绵羊,驯服地停在运动员脚下……裁判员的口哨声响起,比赛结束了。
获得胜利的球员个个神采奕奕,输了的'一方则个个像泄了气的皮球,垂头丧气地走出了球场。
刚才还在球场上活蹦乱跳的足球,这会儿正蜷缩在墙角边哭泣着。足球为什么会哭呢?也许大多数人都以为这是运动员流汗所致。其实非也,足球真真切切地哭了。它哭,是因为它痛恨自己,为什么一次次落在“恶魔”脚下,成为他们害人的工具。
慢慢地,刚才所发生的一幕又浮现在足球的眼前∶“恶魔”们用他们斧头一样的利腿踢倒了对手,运动员脸上的表情因为痛苦而扭曲了。他们在无知人们的鼓掌中用利腿取得了胜利。
足球并不为这感到太大的恐惧,因为这样的情景它已看过无数次了。使它感到恐惧的是运动员的血,犹如一朵血花开放在绿茵地上,产生了鲜明的对比。这是足球第一次看到鲜血,它害怕极了,害怕得哭了。
众所周知,足球比赛和篮球比赛都是具有暴力倾向的比赛,但它们也有很多比赛规则。足球赛并不是生死之战,不需要拼个你死我活。我们应该考虑的是如何在球场上表现自己,而不是用阴险的手段阻止对手射门得分。我们应使足球变为快活的健身运动,让足球笑起来!
相信总有一天,“恶魔”球队会消失不见,足球也不会再哭泣。
五年级的作文 篇4
早晨,空气还残留些微的潮湿,喀哒喀哒的声响,打破了宁静,在一条两旁种满植物的小道,一个老人推着婴儿车,蹒跚的走着。
老人的脸上布满皱纹,道出岁月的沧桑,往事的无情。但她的眼神却像老鹰般锐利,找寻她的猎物,背,有点驼,好似承担着重责大任与无形的压力,酒红色的上衣,有些破旧,暗色的束脚裤,到处是缝补过的痕迹,婴儿车上,已有一些检来的回收物,但,还不够,还不够换来一餐温饱,还不够让自己裹着棉被睡个好觉, 不会再冷得半夜惊醒。
温暖的阳光,洒在大地上,也洒在老人身上,老人或许会感到温暖些,继续慢慢的找寻她的宝,找寻她维持生活的回收物。但是,老人的'内心深处呢?是否,有温暖的阳光无法照顾的地方?或许老人所渴望的,从来就不是阳光,而是能关心她,照顾她的爱。
五年级的作文 篇5
在我入学以来有许多的老师,无畏不至地照顾我,关心我,爱护我,她们都像我的妈妈一样,但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。
孙老师30来岁,简直可以称为校宝,因为孙老师是我校唯一的男教师,瞧!我这个榆木脑袋,忘了介绍孙老师的外貌了。
孙老师一头浓密的头发,一又耳朵我们上课时有一丁点说话的声音,他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯,我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉,一张能说会道的嘴巴,一笑就露出了两排像雪一样的牙齿,他不高不低的个子,喜欢穿一件黑色的皮衣,你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢?
老师讲课时,不会生搬硬套,而是根据自己的理解去讲,他轻易不翻开那一本厚厚的.教科书,你看他是不是一位学富五车的人呀?他读课文可把小鸟吸引过来,让我们听得如身临其境。
老师不仅学富五车,而且还是一位爱生如子的人呢!记得上一次,一位同学在半夜里,突然肚子痛,孙老师立刻送他去医院看病。
孙老师还有许多业余爱好,如:打羽毛球、看书、上网、写文章等等。
这就是我们的孙老师,如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧,来到我们五一班。
五年级的作文 篇6
在每个人的生活中,一定会有点滴小事令你感动,有伙伴,有老师,当然也有我们身边最亲最爱的人。
我的奶奶今年都70多岁了,但是看起来很精神,每天放学奶奶都来接我,奶奶是一个很温柔的人,自然她是很溺爱自己的`小孙女的,从每天放学奶奶为我准备的东西便可以看出,每天放学的时候,奶奶总会带上切好的水果来接我,因为奶奶怕我放学晚了,肚子饿所以这么细心的照顾我,别人的孙子要是饿了,人家的奶奶也只不过是带上一块饼干,而我奶奶不尽带水果,冬天的时候还给我带上了坚果,谁不知道坚果的营养,但是价钱不菲啊,可是奶奶还是用她那些退休工资帮我买坚果。每次我的书包都是奶奶背的,碰到奶奶小区里的老爷爷时,他们都会说:“哦~小燕子回来啦,你的书包怎么叫你奶奶背的呀?哦~对了,你奶奶也去读老年大学了吧。”我听了就很不舒服,言下之意就是说我应该自己背书包,我也想啊,可是奶奶就偏不高兴,说现在书包重,哪能自己背啊。但是我每次看到人家投来异样的眼光的时候,就很难受,终于有一天,我向奶奶请求自己背书包,奶奶很高兴,欣慰的说:“我们小燕子终于张大了,会体贴奶奶了。”
这就是我的奶奶,她无微不至的关心我爱护我。
五年级的作文 篇7
“哎呦!”父亲痛苦地叫着,老师气冲冲地扬长而去,到底是怎么回事呢?请听我细细道来。
一天晚上,儿子眉头紧皱,恨不得夹死只蚊子,一只手托着下巴,另一只手拿着笔,放在嘴里咬着,两条腿也拧成了麻花。他看着眼前的作业,那样子仿佛不是在看作业,而是在看一个不共戴天的仇人。父亲看着儿子,越看越不舒服,于是,父亲搂着儿子,替他写起了作业,那是一篇名为“我的爸爸”的作文。父亲一边写一边嘀咕:“儿子怎么会了解我呢?老师真胡捣。”
第二天,儿子把作业交上去,老师快速地看完儿子的作文,越看表情越严肃,他当着全班同学的面念了这篇实际写“我的爷爷”的作文,全班同学哄堂大笑。
放学后,老师带着儿子去找这篇文章的'作者——父亲。天色越来越暗,月亮已躲进云层,路边的小花也看不见往日的神采,儿子的鞋搓着地面,不愿意挪动半步。他心想:这可让我怎么办?但愿老爸不在家!到了家门口,父亲哼着小曲打开了门,一看见老师来了,父亲脸色立刻一百八十度大转弯,他的眼睛瞪得滴溜圆,目瞪口呆,鼻子上出了汗,嘴巴紧抿着,一副难以置信的表情。老师严厉地训斥父亲,向他说明了家访原因,不由分说地把父亲按到桌子上一阵暴打,父亲被打得在沙发上“哎呦”了半天,一天过去也没缓过劲来。
从此,父亲再也不敢帮儿子写作业了,他懂得了:做家长不要糊涂地爱孩子,如果这样做就等于害了孩子。
五年级的作文 篇8
从学校大门进来,沿着教学楼和操场之间的道路一直往前走,走到 4 号楼前,上了楼最西边一个教室,就到了我的教室。
我的教室坐北朝南,有两扇门,是为了方便同学们进出的。南墙和北墙各有两扇窗户。东墙上有一张大黑板,老师上课时会把重要的知识写在上面。黑板上面正中有一面五星红旗, 红旗两旁还有我们班的班训,是:“勤学善思,合作创新”。 黑板前面有一个讲台,这个讲台是白色的,比较小,上面放这一盒粉笔和一个黑板擦,讲台下面还有一个桌肚子,里面是放一些教学用品的。这个讲台旁边还有一个比它大的.桌子,那桌子是黄色的,上面整齐地放着许多作业本。教室西墙也有一个黑板,但是,它和前面的黑板不同。这个黑板就像一个园地,它是给我们班的同学展示才能的,上面是我们班同学的优秀作品,有画,有毛笔字,还有手抄报。在黑板中间,是我们班获得的奖状。
听了我的介绍,你是不是很想来我们教室参观,我们随时欢迎你。
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