【必备】小学五年级学生作文集锦九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级学生作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。说到读书,有的同学会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:书,书,我只要书!在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
我是小小推销员
大家好!我是小小推销员。今天我向大家介绍米菲牌圆珠笔。米菲牌圆珠笔,外观新颖,有女生喜欢的桃花;男生喜欢的青色;还有优雅的紫色,笔芯写出来是深蓝色的,笔上写了米菲的英文MIFFY"还画了可爱的小雪花,顶部有个小米菲的橡皮头像,米菲牌圆珠笔长约18厘米,是圆柱形的,拿起来很轻巧,而且写起字来又快又好看,它用起来很方便,只要一按米菲的橡皮头像,笔芯就会弹出来。米菲牌圆珠笔,不仅方便,轻巧,好写,而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了,写出来仍然很清晰,并且还可以看到里面还有多少蓝墨。大家想想,竟然米菲牌圆珠笔有这么多优点,那么你们一定心动了吧,不过心动不如行动,大家也买几支试试吧!!
当老师不在的时候
丁零——,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。
忽然,走廊上传来咯咯咯急促的脚步声,接着是一声响亮的报告!我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里沸腾了。
我的大脑飞快地运转着:现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,现在请同学们安静!大家立刻停止了讲话,全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。小芬,你来领读!第几课?17课。于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。是!同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。
一件小事给我的启示岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。
有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:儿子,这道打战极限题你会做吗?我很干脆地回答。那你把它完整地做下来,让我看看。那是一道
应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:你刚才还说会,现在怎么不会了?又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道:什么题这么难?我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:我会了,我会了。才避免了一场战争。后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的'式子,我骄傲地说:看!是这样做吧?!我厉害不?式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。
这是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启示:就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要走马观花,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来,不要笔划笔划过去了,什么也学不好。
发生在考试后的一件事
期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。于是,我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说:没错,是98分。看来你是全班第一了,真不简单!我说:还没批完,也许还有比我答得更好的呢!可心里却暗自高兴了。哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢?
我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字,是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我!
这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的×。我说:你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的。
这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了……
小学五年级学生作文 篇2
在一个风和日丽的星期四,我们学校五年级全体师生来到鹅湖公园。一路上,同学们有说有笑。
当走到门口时,路边的柳树迎风招展,好像在欢迎我们进去玩耍。进了鹅湖公园,同学们跑到宽阔的草坪上,把包里的报纸铺在上面,拿出自己的食品,有:饼干 、饮料 、牛奶 、薯片……我们交换着食品,互相品味着美味佳肴,也增进了同学们之间的友谊。吃饱后,我们跟着老师来到游乐场,游乐场里的项目可真多啊,有:激流勇进、鬼洞、彩虹飞船……首先,老师带着我们来到鬼洞外面,一大群同学进去了,没过几分钟,所有的人都争先恐后地跑了出来,进去的人说,里面有个僵尸突然起来走向他们,所以他们吓得赶紧跑了出来。走着走着我们就到了激流勇进的游乐场,同学们三个三个地坐在一艘船上,随着隧道开去,刚上完一个很陡的坡,就像风一样冲了下来,因为隧道里全是水,所以他们溅得一身水,像个落汤鸡一样,可是他们却觉得这个游戏很刺激,很好玩。玩完这个游戏后我们来到了彩虹飞船的'游乐场,同学们坐在飞船上,控制着飞船,左右摇摆,当摇到最高处时,有的同学甚至尖叫起来。当玩完我们喜欢的游戏后,我们又回到了草坪上,同学们开始放风筝,一抬头。天空上到处都是五颜六色的风筝,美丽极了。
到下午时,我们便依依不舍地离开了鹅湖公园。
小学五年级学生作文 篇3
星期天,妈妈让我学骑自行车。写完作业,我妈妈帮我吧自行车推出来,我推着车子,身子离车子有一尺的.距离。妈妈看见了,大小起来。她说:“儿子,这样一看就知道,你就不会骑车。不要 害怕!”
到了夕阳红公园,人不多,妈妈让我先坐在车座上,让一只脚放在脚蹬上猛一用劲,另一只脚也要迅速放在另一个脚蹬上蹬起来,车子颤颤巍巍的动起来,妈妈在一旁扶着我的肩膀,把握着方向 ,妈妈让我把腰挺直,手腕用劲。就这样我慢慢地越来越熟练,不仅会上会下,还学会了拐弯,刹闸!
我今天真高兴!感谢妈妈陪我学会了骑车,让我学会了一项本领!尽管很累,但我很快乐!
小学五年级学生作文 篇4
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
时间过得真快,转眼又有一年多没见到您们了,我很想念您们,提笔给您们写这封信时,我心里充满了感激和敬佩,我要用我最好听的声音亲切地对您们说:“爸爸妈妈,您们好棒,您们辛苦了!”虽然自打我出生以来,您们就很少陪过我,每次你们回来都想尽办法哄我开心、陪我学习、陪我玩。可在我的记忆中,我每次都拒您们千里之外。
现在,我长大了,秋天就要上三年级了,比从小懂事多了,我真心对您们说:“爸爸妈妈对不起!”听姥姥、姥爷说爸爸妈妈在国外也很辛苦,爸爸每天开着车跑工地,回来还要设计图纸,起早贪黑地工作,每周只能休息一天,我知道爸爸这么辛苦地工作是在为我们这个家撑起家的梧桐树。听说,妈妈您以优异的成绩考上了日本福冈九洲大学的硕士研究生,是爸爸为您交的.那么多的学费吧,我真为您高兴。在这里,我又要大声地对您们说:“爸爸妈妈您们好棒啊!我要以您们为榜样,在家听姥姥、姥爷的话,在学校听老师的话,好好学习。
爸爸妈妈,我知道您们很想回国吧。等妈妈硕士研究生毕业了,就快回来吧。姥姥、姥爷带我很辛苦,又要照顾我,又要辅导我学习,还要陪我学特长。姥姥告诉我您们说以后要加倍的报答姥姥、姥爷,因为他们为我付出的太多太多了。但是姥姥、姥爷却说:”他们只有奉献不图回报。“我真为您们有这样的老人而高兴,您们大家的付出都是为了我这个小树苗,能健康茁壮的成长。谁言寸草心,报得三春晖,爸爸妈妈您们为我付出太多太多,我暗下决心,努力学习,努力奋斗,长大后要像爸爸一样做一个顶天立地的男子汉,做一个对社会最有用的人,也为我们这个大家庭撑起一片蓝天。祝爸爸妈妈身体健康。工作学习大进步!
小学五年级学生作文 篇5
在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛苦、幸福的事,有一件使我永远都不能忘怀。
记得在四年级时有一次班队活动课,老师带我们下楼活动,我在一旁空闲的走来走去。一个同学跑过来,拉着我的手,笑嘻嘻的叫着我的外号。这个外号十分难听,于是我讨厌的将那个同学推开,她怔住了,接着又笑眯眯的跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了的'我愤怒的转过身大吼:“你不要叫我外号!”并用力将她推开,由于用力过猛同学撞在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎,但已经出现了裂缝。我呆在那一动不动,好像时间都停止了,猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷:但愿是以前的,但愿是以前的……这只是假想,裂缝准确无误的留在同学撞到的地方。同学们围了过来,七嘴八舌的说:“高远你怎么那么不小心呀!”“你要赔!赔一大块!”汤老师知道了,把我们叫到教室并问发生了什么事,我断断续续的将前因后果告诉了老师。汤老师了解后先批评同学不该叫我外号,再批评我做事太冲动。我的眼睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕所,眼泪不听话地流了下来,这是我在学校第一次哭,因为感到委屈。
那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我的去路,我要把它搭成台阶,走向成长的道路。
小学五年级学生作文 篇6
我的成长过程,全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。
这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风,就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了,同学们都抓耳挠腮,都好像听不懂,老师给我妈妈说:“朗诵的不错,就是题材太深奥,怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。
妈妈回到家,就急忙打开电脑给我找题材,找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的.歌》口才老师帮我找的配乐,三天以后,妈妈陪我再一次去彩排,一次就通过了,我和妈妈心里甭有多高兴了。
“六一”一大早,我们到了演出现场,我先表演集体舞蹈。到了我朗诵,我精神十足。昂首挺胸地走上了台,大声而有激情的朗诵,台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌,整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。
下了台,妈妈把我抱起来,我紧紧的搂住妈妈的脖子,爸爸在一旁拿着相机,抓住了这瞬间,成为了永久的纪念……
小学五年级学生作文 篇7
我有一位慈祥而善良的妈妈。
妈妈今年32岁,她的头发黑黑的,妈妈的眼睛不太大,圆溜溜的,鼻梁也不太高,妈妈还有一张小嘴巴。一说话,就露出一排排整齐洁白的`牙齿。还有一张又白又胖的小脸蛋。
我记起有一次,天气特别热,我晚上睡觉时把被子踢到地上,妈妈见我的被子在地上,还自言自语地说:“赶快盖上,不要凉着。”然后妈妈用扇子给我扇,我随着那凉风,进入梦乡。
我买的妈妈有时很小气,我的袜子破一个大窟窿,我和妈妈说:“我的袜子破个窟窿,给我买一对吧。”妈妈说:“买什么买,我给你缝一缝还能穿。”我心想,谁穿破袜子,让同学见,还不是笑话我。妈妈说:“我们从小开始,勤俭节约。我听妈妈的话,忙着低下头。
啊。这就是我的妈妈,有时很小气,有时很有爱心。我很爱我的妈妈。
小学五年级学生作文 篇8
胜似亲人,就是说没有血缘关系的两个关系却跟亲人一样亲,甚至比亲人还要亲。故事还得从十年前的那天说起说起。
那天寒风凌厉,大雪纷飞,苗族老人周奶奶家隔壁搬来了一家三口。苗族老人七十岁,样子十分和蔼可亲,满脸的皱纹显得更加和善。汉族小女孩一岁,她的家并不宽裕,母亲体弱多病,全家的生活就靠腿脚不便的父亲打工来维持,因此她们家经常有了上顿没了下顿,饿得小女孩整天“哇哇”乱哭。苗族老人看在眼里,疼在心里,拿出自己多年的积蓄来救济她们家。
随着时间的推移,不知不觉中,那个小女孩已长成十二岁的'小姑娘了,那个孤寡老人也渐渐体弱多病,感到力不从心,生活都不能自理。小姑娘看到此情此景,心里默默想:周奶奶腿脚不便,身体又不好,我应该帮帮她呀!何况她以前还帮助过我们家呢!于是,小姑娘就经常抽空去帮周奶奶干活。有一天,烈日当空,小姑娘趁周奶奶外出时,到河边去洗衣服了,她边洗边擦脸,那乌黑的头发上闪着亮晶晶的水珠,红润的脸像一个红苹果。过了一会,天空渐渐黑了下来,小姑娘拿着洗好的衣服回去,看见周奶奶正坐在家门口等她,面带着微笑,一把将小姑娘搂进自己的怀抱中,说:“谢谢你,小姑娘,这段时间多亏你们照顾。”“不,您老了,这些事就由我来帮您吧,再说我们是这么多年的邻居,何必那么客气呢!”小姑娘说。
从老奶奶跟小姑娘身上我们看到了无私奉献跟不求回报的精神,她们胜似亲人的关系也让我们明白了,人间处处有真情。
小学五年级学生作文 篇9
组合,这个词汇大家并不陌生,但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的;蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐,泰山移!”
孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要!
合作就如同水与鱼之间,蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存,或许这就是合作的关系,大家都获得了快乐与幸福!
我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程,微小的力量凝聚在一起,产生巨大的.力量!之所以蚂蚁们这般厉害,是因为大家共同进步,有福同享,有难同当最完美的组合!
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的繁衍生息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命,进化了生命,它将使世界日新月异。
可见,合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要!一个组合的发展,需要成员之间亲密地合作,才能推动一个组合不断向前进步!
只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合!
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