小学五年级作文

时间:2023-01-13 10:48:04 五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级作文集锦6篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学五年级作文集锦6篇

小学五年级作文 篇1

  啦啦啦……啦啦啦……我是画线的小行家,直线曲线都能画!”唱着欢快的歌儿,我出现在大家面前,请大家仔细看看我长啥样。瞧,我的身材多么修长,足足有二十多厘米哦!在我粉嫩的肌肤上,点缀着五彩的花。花丛中,两只可爱的小白兔正在嬉戏玩耍。我的身体一侧很平整,有均匀的刻度,那是我帮助小主人测量长度和画出直线的秘密武器。我的身体另一侧有细密的波纹,可以用来画曲线。每当数学老师要求小主人根据指定长度作图时,小主人就会请我出手相助。在我的帮助下,小主人作的图既准确又美观,常常令老师赞不绝口。每当语文老师要求小主人。

  在文中画上直线或曲线时,我又会大显身手,鞍前马后、尽心尽力地为小主人服务。看到小主人满意的笑容,是我最大的幸福。

  小主人可喜欢我了,他给了我一个温馨的家—文具盒。我和许多文具朋友住在一起,因此从来都不觉得孤单。平时,我们都在家里原地待命,只要小主人一声令下,我们就会全力出击。

  “啦啦啦……啦啦啦……我是画线的小行家,直线曲线都能画!”唱着欢快的歌儿,我又该去为小主人效劳啦!

小学五年级作文 篇2

  你有过愿望瓶吗?我有一个非常宝贵的愿望瓶;它是我生日时好朋友送的。里面一张张淡绿色的愿望纸,写满了朋友们的愿望……我希望它们能够全部实现,我不愿看到朋友们失望的表情!我是一个射手座,一个友谊第一的射手座!为了友谊,我可以大笑,我可以哭泣,我可以委曲求全……我就是这样一个射手,一个害怕孤独的射手……可是就是这样一个拼命维护友谊的射手,两三个星期前,我把友谊丢了?!

  “黑乎乎的暴力女!”上一次被我推到的三年级小屁孩说,我毫不客气的揪住他的衣领,说:“你再说一遍?”“黑乎乎的暴力女!”鼻子一酸,眼圈红了起来。一个女孩子,听别人这样说自己,哪里还能哈哈大笑起来?还好,爱管闲事的同学:***。走了过来……我感谢她替我解围,可以就是因为她替我解围,害的我最好……最好……最好的姐妹们,误会了我……

  “你认清楚,到底是不是这个姐姐推得你?”***问道。那个小弟弟说:“好像我把牛肉丸的汤撒到一个人的身上了,然后她才来推我的。”我说:“是***。”意思是他把牛肉丸的汤洒到了***的身上。可***确认为是***推到了那个小弟弟。然后,那个小弟弟又说:“推我的那个人好像比她要矮很多。”***又说:“***,肯定是***!”我说:“不是,是我啊。”可是***又说:“赵丹丹,你不要插嘴。”……

  就这样,以为这件事就此了断的我,对接下来发生的事情却感到吃惊和委屈!

  原来,第二天一大早,***就把这件事情告诉了我的姐妹:李铭涵和陈顺冰!当天晚上,我就看到***在QQ个性签名上写下这样一段话:喉咙好痛啊~音乐社团怎么办啊?还有,推卸责任的人不要脸的。我知道她是在说我,可是对于她的这个个性签名,我的是气愤!为什么作为姐妹,你不相信我,却可以相信你平常讨厌的要命的***?再三跟你们解释,可是你们却不听!

  我在QQ上非常详细的跟一个姐妹:***解释的清清楚楚。等来的,却是她的一句:“我已经不相信你了。”为甚么?这一天,忍不可忍的我,告诉了我的班主任:刘光泉老师!刘老师对我说:“你何必在意别人怎么说呢?你去做自己的不就好了嘛?她们不理你,世界又不会停止转动!你该做什么继续做什么就好了!你说他们不相信你,那有什么关系?你解释过就好啦,难道你说什么,他们都必须相信你吗?

  听了这些话,我是想开了很多。在回教室的路上,我没有直接去班里,而是去了厕所呆了一会儿……

  我哭了很久,在哭的时候,我在心里告诫自己:没事的!他们不跟你玩儿,还有很逗人会跟你玩儿的!可是想着想着,自己又不知不觉的委屈了起来……最后,感觉快要上课了,我才慢吞吞的走出则所,来到洗手池,看着镜子里的我,眼圈多红啊?这样回去他们会笑话我的。我打开水龙头,在脸上洗了一遍又一遍,确认自己的眼睛不会红了以后,才前往班级。

  回到班级后,我忍痛挤出一丝微笑。向我座位走去……原来他们都注意到我去了班主任的办公室,都已鄙视的目光看着我。我觉得十分刺眼,装作快活的样子和同桌打打闹闹。谁也不知道,我的心里此时是多么的难受……

  果然不出我所料,第一节下课那群和我作对的人就忍不住来问我:“赵丹丹,刘老师有没有叫我们其中一个人去他办公室?”我当然不会说有,因为刘老师本来就没有说。我说了一句:“没有啊。”他们又问我:“那你跟刘老师说了什么?”我撒谎般的说:“哦,因为我数学作业没有写完,去跟刘老师说了一下。”“哦~我知道了。”这是今天刚刚发生的事情……

  这件事情以后,我就感觉,周围的人都用尖锐锐的眼神望着我……使我感觉:我生命中的照明灯:星星碎了!

  朋友,告诉我,星星还会再亮起来么?

小学五年级作文 篇3

  我是一个爱做梦,孝顺父母,爱交朋友,多才多艺的女孩。我长着一双大大的眼睛,闪着智慧的光芒。

  我爱做梦。我每一天睡觉前,都会想一个完美的梦。我喜爱小动物,有一次我做梦,梦见我养了一只小狗,名字叫“熊熊”,我带着它无拘无束地奔跑在宽阔的田野上,尽情嬉戏……

  我孝顺父母。有一次,一个阳光明媚的早晨,我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候,爸爸给我买了一个面包。它看起来十分美味,我吃了一半忍住了,留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说:“你真是个懂事的好孩子!”

  我爱交朋友。一年级刚开学的时候,一个同学突然问我:“你家有宠物吗?”我说:“有一只小乌龟。”回家后,我一向琢磨:她为什么要问我呢?她和我还很陌生啊。之后我想,她可能是想和我交朋友吧,我要主动去跟她交朋友!于是,第二天,我去跟她说:“我们交朋友吧!”她高兴地答应了。此刻,我们已经是最好的朋友了。

  我多才多艺,有创意,爱写作文和画画,尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛,还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的,我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。

  有空来找我吧,说不定我们会成为好朋友呢!

小学五年级作文 篇4

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  拔河比赛终于要开始了,我们来到操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

  “嘟??”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使劲了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。看,队员小红涨红了脸,脸上的筋都鼓起来了。她牢牢地抓住绳子,使出全身的力气向自己这边拉。拉拉队也不甘示弱,他们摇着小旗,不停地大喊加油”、“加油,为我们加油鼓劲。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  “为什么会输呢?”我方队员心理都有一个大大的问好。这时,一阵有节奏的口号传了过来。“对,就是口号!”队长突然醒悟过来,“我们没有喊号子,节奏不一致,每人拉的速度快慢不一,这样自然就会输了。但只要下场比赛我们吸取失败的教训,就一定能反败为胜。”队长的话,牢牢地刻在了我们心里。第二场比赛开始了,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子。经过几分钟激烈的战斗,我们终于胜了。大家高兴得又蹦又跳,有人还唱起了歌曲。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”我们只好答应了。但通过这次比赛,使我尝到了胜利的喜悦,也让我感到了团结的重要。

小学五年级作文 篇5

  今天星期五,是个双喜临门的日子!第一,放双休了!第二,爸爸给我买了两个风筝。

  我坐车回到家已经是13点30分了,一进家门,爸爸就对我说:“鑫鑫,闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话,然后,当我睁开眼时,我的嘴也同时张大了,吹风眼前的.两只风筝美丽极了!一个是《西游记》里的孙悟空,另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝,我浑身立刻充满了激情,想要马上出去放风筝。还没等我开口,爸爸就对我说:“走,爸爸带你出去放风筝。”顿时,我激动极了!抱住爸爸又蹦又跳。

  在放风筝之前,爸爸给我讲了放风筝的动作要领:开始时,手中的线不能拉得太紧,也不可放得太松。线紧时,可以适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡。

  我记住了爸爸的话,用右手高举风筝,左手握住线把,随着春风的轻轻吹拂,“机器猫”就像展翅的小鸟,挣脱大地母亲的怀抱,慢慢地飞向天空。风大了起来,风筝也越飞越高了,线把上的线全部放完了,可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞,我不知该怎么办,眼看它像一只无头苍蝇一样,直往下滑落。我大喊爸爸,爸爸此时正在放“孙悟空”,他头也不回地答:“收一节线,再放。”我按照爸爸教的方法,收——放——,终于,“机器猫”又平稳地在天农工中飘了起来,好悬啊!我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了,心里高兴极了!

  在回家的路上,我想:如果没有风,仅借助线的拉力,风筝再有本领,也不会飞上去的。我们在学习上也一样,如果没有老师的辛勤辅导,仅凭自己去琢磨,也是难以进步的。

  点评

  回家的喜悦还未散去,爸爸就又给了“我”一个惊喜——送我风筝。让“我”感慨万千。习作条理清晰,过渡自然流畅。在描写风筝已高飞到达高潮时,于平静中又掀起一点小波澜,紧紧抓住读者的心。习作最后由风筝想到辛勤培育的老师,这一笔可谓画龙点睛。

小学五年级作文 篇6

  能够来到美丽的青海湖一直是我的愿望,或许是因为那份神秘吧年的国庆节我们一家人来到了青海湖。在天还未曾发亮时,我们一家人就早早来到了最接近太阳升起的地方,观赏日出。

  眺望青海湖就象是蓝色的大海,远处的天际也是蔚蓝色的,于是水天相连之处就成了太阳的家;我一直处于困乏的状态,等我的头脑完全清醒时,天已经发亮了,此时,太阳正努力地往上爬,她一出来,那金色的万丈光芒便刺的我睁不开眼。索性将眼睛闭上,感受太阳照射的温暖,心中曾经存留的犹豫和迷茫很快就被驱赶走了,他们暂时成为我不受欢迎的客人。

  我无法拒绝享受新生的美好, 我缓缓的努力睁开了眼睛,太阳她来了,她带着灵光向大地走来了,刹那间,远处的雪山和脚下的草原,闪着光,一闪一闪的,好像被太阳赋予了生命;她笑容可菊的走来了,因为她是生命的母亲,是她让这幅图画,更加柔和,更加赋予了蓬勃的朝气。她带着天使走来了,天地间偶尔有成群结对的飞鸟掠过我的视线,飞鸟匆忙的在天地间飞翔,他们仿佛肩负着太阳使者的重任,努力把光明送向每一个人。

  太阳出来了,她眨着眼睛,似乎是与我相约明天的日出。

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