五年级的作文

时间:2023-01-03 08:26:46 五年级作文 我要投稿
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  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级的作文汇总8篇

五年级的作文 篇1

  有一本珍贵的书,在书店里买不到;有一本珍贵的书,独属于我;有一本珍贵的书,让我铭记于心;有一本珍贵的书,我此刻在静抚。这一本珍贵的书,我现在每天都静静阅读。

  在9岁生日那天,我期盼着妈妈送我一份我喜欢的礼物。

  还记得那天的情景,妈妈悄悄走过来,把我的眼睛蒙住。“嘘,闭上眼睛。”我听到了,心儿“呯!呯”直跳,心中激动不已,因为我料到这份礼物一定棒!棒!棒!我慢慢睁开眼,如同过了一个世纪,眼前有一本我没见过的书。

  绿色的皮壳,如阳光下苍翠的树叶,上面印有金色的鹿、溪流、小鸟。鹿在飞奔着,溪流好像停止了流动,小鸟在振翅高飞。一切如梦如幻让人渴望。我仿佛置身于森林当中,各种绿绕在身边,与动物们谈话,让风儿给我讲述过去的事……最让我注目的是用卷卷的中英文写着的金色大字“成长之薄”。

  再翻开,第一页写着:“打开它,你将走进一个生命。20xx年1月22日,宝贝出生了!”我感到生命的喜悦。后面,我的靓照、悲欢喜乐全在里面。一个个淳朴的文字在指间穿梭,记录着我的一点一滴;一张张简易插画,一笔一画,勾勒出来,那是我的足迹,如潺湲溪水般静静向前流淌……

  “你长大了,已经会写日记了,从今天起,你是它的主人,可以保管它了。”妈妈抚摸着我的头,轻轻地、柔柔地说道,“你可以在后面用你自己喜欢的方式来记录你的成长足迹,让它变成一本丰富多彩的书。”

  “书?”我用疑惑的眼神望着妈妈。

  “是的,这是一本特别的书,和其他的书不一样,是专属于你的。”妈妈用手摩挲着这本特别的书,又说道,“今天是你的9岁生日,希望你长长久久珍惜,长长久久幸福!”我点点头,随即热泪盈眶……

  我想:多少年以后,当我再次捧起这本独属于我、值得永记于心而珍贵的书,再次用指尖去感受它的温度,再次回到接受这珍贵的礼物那难忘的时刻,我会是怎样的一种心境呢?

  因为这些让这本书如此珍贵。

五年级的作文 篇2

  习作温暖亲切的语言,善解人意的安慰,发自内心的祝福,鼓舞人心的激励……这些,都来自她——我们班的心理小骨干。

  某一次考试,我满怀信心地走进了考场。为了这次考试,我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜,为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起,我搓搓手掌,握紧拳头,等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松,但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了,我先把试卷从头到尾看了一遍,松了口气——不会太难!窃喜不已,立刻动起笔来。真是有如神助,从头到尾没有遇到什么卡壳,飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后,我就左顾右盼,得意洋洋,满以为这次又能拿到高分。

  两天后,我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后,她开始念成绩。当念到我的名字的时候,我立刻把身子坐得笔直。“85分!”老师念完,似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白,心中一凉,垂头丧气地去领试卷。

  下课了,我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目,泪水在眼眶里打转。这时,她走了过来。我抬头看看她,眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗?”我漫不经心地答道“当然摔过!”“摔得疼吗?”“疼。”“那该怎么办呢?”“当然是爬起来啦。”我答完,莫名其妙地看着她。她说“那就对了!你想想看,我们的学习就像是在跑步,偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了,要爬起来啊!所以,你现在就该振作起来总结失败的原因,为下一次跑步做好准备!”“噢,原来是这样啊!”她的一番话令我恍然大悟,一扫先前的不开心,专心改正起试卷来。

  她,就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。

五年级的作文 篇3

  这怎么都是蝌蚪文和英文呀!对于我这个英文不好,又有聚集恐惧症的人来说,像是盲人,这些我什么也不知道。这时“新年快乐心正如意”八个大字映入眼帘,这让我倍感亲切。可这里是泰国怎么会有中文,还是和中国过年有关。

  这时,车停了下来。我们来到一个商场,一进去让我大吃一惊,商场里处处洋溢着浓浓的年的气氛。这边是大红灯笼高高挂,红得让人情不自禁扬起嘴角;那边满是红丝绸,真是“年风又红曼谷城”,好一派喜庆的样子;中间是一只巨大的狗模型,虽然远远比不上中国的美,但可以看出它的做工很用心,这只狗背上还坐着一个身穿红新衣,手拿鞭炮的小男孩,他脸上写满了大大的喜悦。

  出了商场,我们被一阵锣鼓喧天的声音吸引了过去,原来他们在舞龙。只见一个身穿红衣的人拿着一个高高的杆子,上面挂着一个大红绣球,那人把球舞得忽上忽下,一会高耸入天,一会低沉入地,一会转个圈,一会又走向观众,绣球后面紧跟着一条大龙,这条龙头做得惟妙惟肖,它跟着绣球舞动,龙头和龙尾遥相呼应。我们看了不禁拍手叫好,就连不少黑人也竖起大拇指拍照。

  为什么泰国人把这些东西拿出来,而不是把自己国家过年的方式展示给大家呢?爸爸说是因为泰国的“新年”不在这时候,妈妈说是因为中国人到泰国旅游的人多,为了迎合中国人的口味。

  是啊,中国强大了,我们去泰国旅游,让他们赚到了钱,给他们带来了效益,在他们眼中我们有了地位。随着中国的强大,我相信以后我们的中国年不仅会走到泰国,还会走到全世界人的眼中,让大家看到红灯笼、龙就想到中国。

五年级的作文 篇4

  一个漫长的暑假过去了,新的一学期又开始了。今天是开学的第一天,我背着书包高高兴兴地跨进了学校的大门,学校里还和以前一样。两只篮球架,真像两只长颈鹿,把腰挺得直直的,站在那里,迎接我们。操场四周也没变,遍布着绿茵茵的小草,显得生机勃勃。

  当我走进教室时发现一位陌生的老师出现在我的眼前。听张老师介绍,这是我们班的新英语老师。只见她大大方方地走上讲台,在黑板上写下“郭”这个字,说:“大家好!从今天开始我就是大家的英语老师了,大家可以叫我miss郭。”

  我仔细端详着这位新老师:她个子高高的,脸胖胖的,头发烫成了波浪形,就像海浪拍打岸边。郭老师的眼睛又大又圆,乌黑乌黑的。好像没什么特别的,可是你仔细看,她的眼睛还会说话呢!要是有同学上课走神了,老师便用眼睛看一下他,像是在说:“注意听讲,不要分神。”那同学马上就认真听讲了。

  最令我欣赏的还是她的教学方法和幽默风趣。

  我们以前李老师先是教b部分单词,再教课文和其他部分,最后教词汇表。可课文中有许多陌生的单词我们不认识,大大降低了进度。郭老师却是先教词汇表,课文中那些不会的单词便迎刃而解了。

  郭老师批评人都很幽默风趣。有一次陈阳没带书。郭老师并没有当面批评他,而是对同学们说:“学生不带书,就像士兵带枪没带子弹; 像做手术的医生没带刀。陈阳羞惭地底下了头。

  这就是我们班的新老师—郭老师。我相信我们班在郭老师的带领下学习成绩一定会突飞猛进的。

五年级的作文 篇5

  “哐哐哐”是谁呀?我被这刺耳的声音吵醒,伸了伸懒腰,打了哈欠,一看表六点多!我顺着声音跟到院子里。她满头银发,满脸布满了一道道很深的皱纹,汗水把脸上污垢冲洗的一条一条,满身灰尘,一双老布鞋穿在脚上已经分不清是什么颜色了。我随口叫了声“姥姥”!她回头看了我一眼,没有搭理我,鼓足了劲向脚下木头劈去。看着姥姥身边一堆小山似的木柴,心想:这么多,姥姥几点起的床?回到屋里看着酣睡的姥爷和睡熟中的妹妹,又忍不住跑到院子里问姥姥:“姥姥,您为什么要这么早起?”姥姥微笑这说:“我呀!岁数大了睡不着,起来给你们做早饭。”姥姥抱着劈好的柴跑到厨房里生起了炉子,望着姥姥那苍老的背影,头上白发又多生了几根。不大一会,早饭就做好了,姥姥进屋叫醒了姥爷和妹妹,等他们收拾好,早餐已经摆在饭桌上了。每个早晨,姥姥都是在忙碌中度过。

  吃完早饭,收拾收拾家里,她又三步并为两步去三厂买菜。三厂离姥姥家大概要两公里的路程吧,姥姥从来不坐公交车,说是这样可以锻炼身体。买完菜她又急匆匆的赶回家,准备午饭。每次做饭的时候,姥姥都在“腾云驾雾”。鼓风机一吹满屋子都是烟雾,呛的眼泪直往下流,我还和姥姥开玩笑说“这是伤心饭。”

  午饭后,她把桌子擦完,碗洗了,就开始哄妹妹睡觉,借着机会姥姥能偷会懒――小眯会。到了上学的时候,姥姥又把妹妹送到附近的幼儿园。在忙忙碌碌中又到了姥姥“腾云驾雾”的时间了。

  晚饭过后,她又要去照顾“小心肝”――浇小菜园。姥姥房后有片小菜园,傍晚,都要拉着大水桶,一桶桶往菜园里灌,(因为住房离水管要150米左右),看着姥姥驼起的背,累弯的腰,看着菜园中的菜,一天天长大,她好像有用使不完的劲一样。一阵微风吹过,菜叶左右摆动好像再说“您辛苦了,我们爱您!”落山的余阳,倾斜得着在这片小菜园中它们笑了,姥姥也笑了!

  这就是姥姥忙碌中度过度过的每一天。

  家中的芝麻“官”说大不大,却管着全家的生活。因为这个“官”里装着满满的爱!

五年级的作文 篇6

  我呆呆的站着,看着一个又一个的浪打向岸边,耳边不时传来嬉笑声,与急促的浪声。心中却早已平静早已呆愣。我的……梦想?中国……梦?

  一个窗,模糊地出现了。小女孩坐在窗边,呆呆的想着:糟了,这次考试我居然有个合,这是一直没有发生过的呀!虽然英语一向不好,可也不至于是个合呀!女孩眉头一皱,双眼一闭,再次睁开,早已泪眼朦胧。女孩的母亲回来了,包一扔,往床上一倒,就要昏昏欲睡了。母亲心情也不好,这几天工作很忙,尤其干活也很辛苦,总是大把的出汗。女孩把试卷慢慢地递给了妈妈,她不说话,却早已泪流满面。妈妈眉头紧皱,看着试卷后一直鼻子大出气,妈妈什么也没说,可是,此时,女孩更想妈妈大骂她一顿,打她一顿也好啊!“妈!”女孩带着哭腔,放开喉咙叫道。“我不说什么,等会儿你爸就回来了,你自己看着办吧。”母亲一边说一边起身离开,只留下女孩一人倒在床上。父亲,爸,这是多么遥远的称呼,等会儿,怎么能叫出?向来父亲都是严厉的,更不用说考试得合。女孩轻声哭泣起来,她知道,她错了。

  这种事,太平凡了。我回过神来。女孩很累,她要努力学习,她会哭,说明她会改,她面临的合定会使她充满压力。母亲很累,父亲也是。父母在外打拼,还 要为孩儿操心。我的梦,我终于知道了,我的梦是什么。

  我的梦很平凡,站在生活的站点,追寻梦的起点——我希望所有的人都快乐、幸福、轻松一点。不论是富是贫,不论是强是弱,不论是智是不智,都放松,把一切都看作不过是一片浮云,共有这片天,下一片或许陽光明媚呢?我的梦很小很平凡,但在这基础上去奋斗不就是中国梦吗?

  中国现在是强大了,相信未来将更强大!这一切不就是一步一个脚印的结果吗?人赤裸裸地来,什么也没带来;又赤裸裸地去,什么也没带走,至始至终都是孤身一人,但不能因此而悲观。所以,站在梦的起点,追寻梦的脚印,努力在有限的时间里放些负担,轻松地去做些什么,留下些什么。正所谓完美“小家”,成就“大家”,让我们从“小家”做起,去实现国富民强的“大家”之梦。

五年级的作文 篇7

  很久很久以前,在一个春光山色,花开草绿的王国里,有一株又小又丑的'蒲公英,它的名字叫飞英,因为它梦想着有一天将飞向蓝天,飞向地球,飞向世界。它的期望很大,但是它自己明白,它是不可能会飞上天,因为它太渺小了,春风是不会把它带到那遥远的地方。

  一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,飞英像往常一样,“穿”着一身“白棉衣”。它要起飞了,它的梦想就要实现了,可是,它能做到吗?它连春风的影子都不知所向,它是不可能会实现它那个伟大的梦想。“我能做到吗?不,一定不会,我……”它犹豫着,身体摇摆着、脖子扭转着、眼睛闭着,使出全身的力气想要飞翔。它又失败了。失败的滋味并不好过:飞英沮丧地回到屋里,突然,那些王国里的生物全部消失了。飞英责怪自己没有能力去帮助王国里的一切生物,眼泪顺着脸颊流下来,落在了自己的根上,“呼~~”春风竟然来了,把飞英带飞走了。

  “哇,我飞起来了!”一阵话语,惊醒了自己,飞英在做梦,它做着那奇妙又不能忘怀的梦,心里有一丝凄凉。它跑去花园里,望着湛蓝的天空,又回忆起自己的梦,那么美好,那么真切。忽然,一阵清凉又略带点特殊感觉的春风划过,飞英惊讶的盯着春风姐姐,它说“你是来带我走的么?”“是,我要带你畅游世界!”说完,飞英哭了,是甜甜的,是舒服的。它真的飞起来了,他的“雪白衣裳”散开了,那么美丽,那么耀眼,那么柔顺。它的梦想也实现了。

五年级的作文 篇8

  花的种类有很多,但我都不喜欢。海棠花虽然不是最美丽的,却让我觉得它是最值得欣赏的。

  三四月份是海棠花盛开的季节。在五彩缤纷的花海中,花朵是那样的小巧可爱。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它洁白吧,又白中透粉,可爱极了;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它有韧性吧,又十分的柔软,美丽极了!如此小巧可爱的海棠花,用几个优美的词句就能概括它的全部内涵吗?

  海棠基本上同时开花。偶尔能瞧见几个刚开过的或者鼓着花苞含羞待放的。那些热热闹闹开过的,花瓣虽然凋谢了,但是中间那银丝一般的花蕊,却孕育着新的生命,别看它已经凋谢了,可是不久就又会盛开。盛开着的海棠们,露着甜美的微笑,向人们展示那迷人的身姿。含羞待放的花骨朵是什么样的呢?尽管它们还未盛开,可是它们的身姿依旧秀美。

  海棠花,它站在和煦的春风里,和那些娇艳的、名贵的花一起装点着自然,为春天增添生机。

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