五年级拔河比赛作文

时间：2022-11-19 19:06:51 五年级作文我要投稿

【精品】五年级拔河比赛作文集锦十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级拔河比赛作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】五年级拔河比赛作文集锦十篇

五年级拔河比赛作文篇1

　　星期二下午最后一节课的时候，我们经历了一场别开生面的拔河比赛。操场上，欢呼声、跺脚声、加油声顿时融成一片。

　　经过一层一层的淘汰，我们班终于进入了决赛，和我们争夺冠军的是四四班。两班的运动员插着腰，大摇大摆的走上比赛台，恶狠狠的看着“敌人"好像在说：“你们肯定会输的！”装出一副志在必得的样子。他们弯下腰，拿起麻绳；脚平行的分开；身子仰了下去，只等裁判一声令下。

　　只听裁判员“哔--”的一声吹响了哨子，比赛正式开始了。我们班的运动员都使出了吃奶的力气，就像一头头老黄牛一般使尽全身的力气拼命往后拉。她们眉毛紧皱嘴巴死死的屏住，仿佛整张脸已变成了一团。有些运动员青筋暴起，脸上流着豆大的汗珠；有些运动员的手已被绳子累的发红，但他还是忍着疼痛用力拉；还有些运动员咬紧牙关，使出九牛二虎之力往后拉。由于大家齐心协力，生字中间的红领巾慢慢想我们这边移动了。

　　“敌方”看到情况不妙，也不甘示弱，在他们拉拉队员的“救援”下，鼓着腮帮子，一边使劲拉，一边大吼。绳子中间的红领巾又向他们这边移动，眼看胜利离我们远去了，啦啦队员们急了，不约而同的喊：“身子向后仰，一起用力。一、二--用力！一、二--用力！”嘿，这招还真管用。在拉拉队员们有节奏的呐喊中，绳子又向我们这边移来。就像这样来来回回好几个回合，双方的运动员都精疲力竭了，就在我们放松的一瞬间，对方趁我们不备，猛的一拉，我们班就这样败下阵来。此时，我们班的运动员有的垂头丧气，长长的叹了一口气；有的留下了伤心的热泪；还有的低下头，不停地责怪自己。

　　我想：虽然这场比赛我们输了，但是输赢不重要，只要我们参与了，这才是最重要的！

五年级拔河比赛作文篇2

　　“加油！加油！”听到这热闹的加油声，你可能疑惑：你们在干吗？告诉你吧，那是我们在举行激烈的拔河比赛……

　　今年“六一”儿童节，学校为我们开展举办了拔河比赛庆祝“六一”。一听到这个消息，我们班上就像炸开锅似的，个个生龙活虎，准备迎战。

　　比赛开始了，我们与184班对抗，我们男生先上。我们走到绳子旁边，挽起袖子，随着裁判的一声令下，我们迅速拿起绳子。绳子突然被绷紧，双方一起齐用力，红丝带忽左忽右，然后慢慢偏向了184班那边。那边的啦啦队直喊“加油，加油！”看着红丝带慢慢偏向他们那边，我们不甘心失败，于是大家协心齐力，尽最大努力向后拉，渐渐地红丝带向我们这边“驶来”。如此一来，我们更加齐心，更加用力，不一会儿，我们战胜了184班。

　　第二轮比赛，我们PK179班，有了第一次的成功经验，我们士气大增，不一会儿我们就战胜了179班，后来与183班、182班的比赛，我们把他们“打”得节节败退，我们“战士”的士气连增，啦啦队激烈地拍掌、愉快地欢呼、高兴得像一朵朵绽放的鲜花。

　　终于到了决战时刻，这一场比赛十分重要，如果输了的话，那我们只能得亚军，如果赢了的话，那我们就是冠军。比赛开始，我们与181班的同学纷纷走到绳子旁边，蓄势待发。随着“嘀”的一声哨响，绳子突然绷紧，我们个个使出全身劲儿用力往后拉，对手也似乎很吃力的样子。不一会儿，红丝带偏向他们那一边，我们猛得一使劲，红丝带又缓缓地向我们这边来。郭熙更是高喊，“加把劲儿，一、二、三，用力！”，他使劲地喊口号，使劲地用力，他不停的双脚直蹬着地面，用尽全力往后拉。我也不甘落后，好几次摔倒都对自己说：“加油呀！李锐！坚持就是胜利！”啦啦队不停地高喊：“加油，加油！”更给我们增添了信心。最后关头，“嘀”的一声，在我们大家的共同努力下，我们班取得了冠军。同学们举起双手，岔开两个手指，跳起来高叫着：“耶！真棒！”

　　这次拔河比赛，虽然大家的喉咙喊哑了，手掌拍痛了，手皮磨破了，但回家的路上欢声笑语，大家都沉浸在胜利的喜悦之中。

五年级拔河比赛作文篇3

　　为什么要写拔河比赛呢？以前不是写过吗？是因为这次并不是我们拔，是“三八妇女节”快到了，是老师们进行拔河比赛。

　　我们等了一会儿，比赛才开始，比赛开始的时候，旁边的队员们在为自己班的老师加油。每个人的声音都是那么嘹亮，好象一个个小喇叭似的。老师们也非常努力地拔，但是谢老师这边还是被那边的老师拔了过去。第二场比赛开始了，这次旁边的队员喊地面红耳赤、满头大汗，嗓子都喊哑了，喉咙都喊破了。还是继续喊着，最后谢老师还是输了。

　　老师们非常伤心，我们劝老师别伤心，因为比赛不重要，重在参与。

五年级拔河比赛作文篇4

　　今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来我们一个个像打了兴奋一样。

　　好不容易熬到了下午，老师把我们分成两队，同学们个个摩拳擦掌，恨不得马上开始。

　　“叮——————”上课铃声响了，大家一蜂窝地涌出教室，来到操场上面。一条大粗绳像蟒蛇似的压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过自己一边的白线，谁就赢了。

　　“预备”裁判员大喊一声，双方队员抓起绳子。一副信心满满地样子。 “嘟——————”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。同学们有的咬紧牙关、有的大声的怒吼、还有的睁大眼睛死死的盯着中间的红布条儿。压阵的吴焓，身子向后仰，都快要坐在地上了，可是手还是紧紧的攥住绳子，生怕下一秒就会被对方给拉过去里。党向奥的脚下就像生了根一样，站在那一动也不动地使劲拉。而啦啦队，有的直叫“加油！加油！加油！”

　　有的急的像热锅上的蚂蚁——团团转。红布条儿像一个顽皮的小孩子，一会向这跑、一会向那跑。渐渐的，渐渐的，我们没有力气了，我们输了。交换场地再战，我们吸取了失败的教训，那就是不团结一致。我们商量由拉拉队喊口号，经过几分钟的战斗，我们终于赢了！

　　对方不服想要再战，可老师说“这项运动，体能消耗很大，不能再战了，过几天再比吧。"

五年级拔河比赛作文篇5

　　今天我们要举办场惊心动魄的拔河比赛，而对手恰好是最顽强的五(2)班。比赛时我们相当的振奋又相当的紧张，当听到哨声一响的那时我们使劲一拉一股一股强大的力气涌上来，我们丝毫不松滞。中考作文有的脸红耳赤；有的暴出几根血管；有的使劲掌握住当下的位置戓拼命都向后脚歪斜，鞋上脚突了起来好像要把双好鞋顶破似的。

　　一双双稳妥的步子向后倾斜着。又一股一股强大的气流把我们持续向后送，在顷刻间我们胜利了！大家高呼着，有的跳动着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，面上挂满着笑容。

　　笫二场我们也胜利了，除此并没有相持很久！

　　比赛结束后高兴掩藏不住。我们一齐拍照，一齐开心。有的人谈着拨河时的心得，光彩的受到伤；有的在模仿着拔河时某个同学们搞逗的样子；有的不住的笑，还沉浸在刚才的开心之中。

五年级拔河比赛作文篇6

　　“一——二——三！一——二——三！”

　　小学生涯最后一场拔河比赛，在众人的吆喝声中，开始了。

　　班上的男生一字排开，除了我和邦邦比较强壮以外，其它的成员都属于高瘦型的选手，再加上“文弱书生”阿嘉，打从比赛一开始，我们获胜的`机率就一直在“零”上下徘徊。没办法，只能硬着头皮、厚着脸皮参赛了。

　　第一场，我们班就使出吃奶的力气狂拼，“一——二——三！”的吼叫声，响彻云霄。排在首位的我，放尽了全力，拉！拉！拉！两方一直僵持不下，最后靠着对方节奏乱掉，我方终于摧枯拉朽的取得三战两胜的先机。

　　哇！爆冷门啊！体重总和至少比对方少上两百公斤的我们，在不被看好的情况下，竟然赢了！

　　也许是气力放尽的原因，接下来两战，我方在没有太大威胁的情况之下，又恢复“正常”，将胜利拱手让给A班。看着脚上和鞋子中的尘土，看着手臂间缆绳留下的痕迹，在回头望望失望的同学，心中着实有所不甘。如果脚步有踩稳，如果手有抓紧绳子……我们也许就赢了……自责的声音，在心中来回游荡。

　　不甘心！不甘心！不甘心！为什么不拼一点？也许有机会啊！但，一切已经来不及，比赛结果已成定局，心中回想起“运动家的风度”一文：“胜不骄，败不馁。”没错，尽力就好，大家至少拿下了一胜！呵，至少比全军覆没的队伍强吧！呵……

五年级拔河比赛作文篇7

　　星期二，天空乌云卷卷，冷风吹得人直打哆嗦。可同学们却很兴奋，因为今天要举行拔河比赛。

　　到了操场，我的心跳得厉害，像一只小鹿在跑一样。虽然我不是运动员，但我比他们更紧张。运动员在比赛之前，开始了热身，假装拉着一条绳子，身体向后倾斜着。

　　要上场了，运动员们信心十足，拿起那条又粗又长的绳子。由于训练有素，运动员们轻松地赢了两场和五（五）班的比赛。到了与五（二）比的时候，运动员们因为连赢了两场，没把他们放在眼里，结果连输两场。五（二）班的啦啦队员把手向天，高喊：“耶！”而我们却垂头丧气，打不起一点儿精神。廖琴哭了，王鑫更是气得恨不能砸烂一棵树。

　　陈老师对运动员说：“假如你们不骄傲，更加团结，你们就不会输。我相信你们。”运动员们听了，像瘪了的气球又吹足了气，摩拳擦掌，准备在决赛中争取好成绩。

　　决赛中，我们又与五（二）班相遇，“仇人”相见，分外眼红。运动员们卯足了劲准备一拼。哨声一响，运动员们使出吃奶的劲儿，鞋子踩烂了，手撕破了也顾不得。两边的啦啦队员更是情绪激动，拼命地喊“加油！加油！”我们这些观众有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面挥动双手，像是自己也在用力拔；还有的取下红领巾挥舞.....啦啦队员嗓子喊哑了，咽口口水接着吼。最后一场比赛，只见我们班最后的陈雯先蹲着，后来腿都弯曲了，其余的运动员身子使劲向后仰着，脸涨红了，汗水一个劲儿往下淌，但手仍紧紧地抓住绳子。终于我们连赢两场。我们全班都欢呼起来：“噢，赢了，太棒了！”

　　因为我们曾输给了五（二）班，最终只得了第二。但我们坚信：下次我们一定能夺第一！

　　虽然比赛已经结束了，我却明白了一个道理：众人拾柴火焰高，只要大家紧密团结，就不会有过不去的火焰山。

五年级拔河比赛作文篇8

　　今天万里无云，阳光明媚，是个好日子，也是我们学校一年一度的拔河比赛！

　　比赛马上就要开始了，陈老师提前带我们来到了操场上。哇，一眼望去，操场上黑压压的一片，真是人声鼎沸，热闹非凡啊！这时，陈老师让我们活动活动，我便一个人慢慢地走在操场上。只见同学们三个一群，五个一伙，一边走，一边正讨论这、着怎样与别班“战斗”呢！咦，这是谁呀？走进一看，原来是我们帮的“大力士”董徐榕正在起劲地做着扩伸运动，好像在向对手展示他的威力呢！

　　“比赛马上开始！”陈老师大声喊道，并带领我们来到了拔河场地。刚一走进，最先扑入眼帘的就是正“躺”在水泥地上的又粗又长的麻绳了。这是，拔河的20个队员快速的排列在麻绳两旁。看着他们跃跃欲试，胜券在握的样子，我的心里也信心实足。

　　“嘀！”一声响亮的哨子声划破长空，战幕拉开了。

　　只见同学们双手紧紧拽住麻绳，双脚紧贴在地上，好像用强力胶粘住了一样。瞧，领头阵的王治淞双手紧握麻绳，双眉紧锁，左脚向前，右脚向后，他使出全身的力气向后拉着，“加油，加油！”我双手握拳，大声地喊着。就在这时，三班的队员猛地一拉，我们班的同学猛得向前一走，像多米诺骨牌似的，一个紧接着一个倒下了。

　　休息了一会后，同学们互相鼓励，第二局比赛开始了。只见同学们迈开弓子步，使劲拽住绳子，向后拉着。还有一些同学干脆转过身子，“呼哧呼哧”的向后大迈步。只见那条绳子左摆摆，右摆摆，要看着胜利离我们不远了，我们一鼓作气。终于，胜利的车子驶向了我们。

　　到了最后一局，我们班输给了三班，胜利属于了他们。

　　这次的拔河比赛，虽然我们失败了，但是我们有付出，也懂得了一个道理，我相信，只要下次我们更女努力，就一定会取得好成绩！

五年级拔河比赛作文篇9

　　今天，从学校传出来的不是读书声，而是一阵阵加油声，因为我们一小今天五年级有一场拔河比赛。

　　比赛还没开始呢！操场上已经有很多欢呼声了，操场上来来往往的同学们兴高采烈，有些同学议论纷纷，都在说哪个班可以进入总决赛，哪个班可以获得第一名。老师们忙得不可开交，一会儿准备奖杯，一会儿又准备器材。参加比赛的选手们个个精神抖擞，好像胜券在握似的。啦啦队员们呢？原来她们在商量着怎样才可以帮我们参赛者打气。我心里着急透了，但想到我们班的人个个牛高马壮的，一定会赢。心想：我要相信他们，胜利永远属于我们！

　　比赛开始了，“嘟！”裁判一声哨响，参赛队员站成“弓”字形，手紧紧地握着绳子，一只脚勾着一只脚，双方谁也不肯退让一步，但对方力量实在太大了，我们班一些队员有些支撑不住便跌倒了，卢老师见状，火速叫啦啦队为他们加油，“加油！加油！”的鼓励声像能量般传送进参赛队员的身体里，他们顿时变得有劲了，不管三七二十一，使劲往后拉，最终我们班赢了。

　　比赛结束后，输给我们班的其他班同学个个垂头丧气的，像泄了气的皮球，而我们班呢，个个欢呼雀跃。

　　通过这次拔河比赛，我懂得了一个道理：团结就是力量。

五年级拔河比赛作文篇10

　　今天，阳光明媚。我们五年级的同学在操场上进行了拔河比赛。

　　在比赛之前，我们就挑选好了队员。因为我们班的同学都长得比较小。我对这次比赛的成功并没有信心，但是我相信我们班会比以前有进步。我们来到操场上，学校养的鸽子像也要参加比赛似的，在南楼的楼顶上已经排好了队伍。在操场上，比平时又多了两条白线。白线的中央放着一根似手腕粗的绳子。队员进入了比赛区，而啦啦队则在白线外观看。同学们在老师的指挥下，到达了指定的位置站好，并握好了绳子，等待着比赛开始。

　　终于，随着体育老师的一声哨响，比赛开始了，绳子在不知不觉中绷得紧紧的，丝带向二班那边了，我加油声喊得更大了，看着同学们，我手心里出了一把汗。这时，绳子上的丝带好像听我指挥似的，慢慢的，向我们班过来了，我期待着我们班的胜利。只见我们班的迟程同学，眉头紧锁，用尽了全身的力气向后拉着。突然，一声哨响，我们班赢了，同学们有的跳了起来，有的大声欢呼着。我也大声欢呼起来。

　　过了一会儿，我又看其他班同学的比赛。只见一个同学将右手伸开，左手使尽了全身的力气往后拉着，仿佛把身上所有的力量都凝聚在手上。不一会儿，经过同学们不断地呐喊，比赛结束了。我们班虽然没有取得好的成绩，但是，每个同学都尽力了。

　　失败是成功之母。这句话我一直牢记在心。我知道，失败了没有关系，知道了成功的方法才是最重要的。

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