五年级秋天的作文

时间:2022-09-01 13:22:53 五年级作文 我要投稿

五年级秋天的作文集锦9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级秋天的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级秋天的作文集锦9篇

五年级秋天的作文 篇1

  秋天已经悄悄地来到了我们身边,我漫步小区,只见小区里的树叶有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像顽皮的小孩,奔向大地妈妈的怀抱;还有的像秋姑娘写给人们的一封信,飘了下来。地上铺满了黄色的落叶。

  我轻轻地拿起一片银杏树叶,细细地观察起来。

  只见银杏树叶子有的像一个大扇子,有的像大象的耳朵……它们的叶柄又细又长。叶子上有许多叶脉,活像春节夜空上的焰火,一条一条的。叶子的边缘上已经被秋姑娘染成了枯黄色,摸上去又光滑有柔软。

  我小心翼翼地拿起一片桂树叶,仔细地观察了起来。

  只见桂树叶的正面是深绿色,而反面却是淡绿色,它的边缘呈波浪状,叶脉纵横,远远看去,仿佛是一位小姑娘裙子上的荷叶边。看到这里,我情不自禁地伸出手来摸了摸,正面是光滑的,而反面是粗糙的。我便小声地对它说:“你这个小桂树叶,你生长的那棵树有什么特点啊?”它仿佛听懂了我的话,回答道:“那棵树叫桂树,它开的花非常小,只有走近它,才能看清。而花的味道十分清香,远远就能闻得到。我真想再一次回到那棵树上去啊!”

  秋天的叶子是黄的,真是“满城尽带黄金甲”,秋天的叶子是绿色的,秋天的叶子还是红色的,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的叶子真美啊!我喜欢秋叶,喜欢秋天那美丽的景色!

五年级秋天的作文 篇2

  夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐又来了,的景色一点也不比春天差,秋姐姐穿着一套金色的外衣,躺在了大地上,让大树们换了一身黄装。

  看!多么美丽的一片樱花叶呀!翠绿的叶子上泛出一丝丝火红,翻过来是淡淡的绿色,叶子边缘有很多齿轮,中间有许多分叉,像少女的发丝一样光滑整齐。或许是因为的原因吧!整片叶子变得那么小巧,那么脆弱,仔细观察,它是多么精巧,多么美丽呀!

  我捡起一片枫叶,它红得艳丽,红的炫目,这片叶子就像红玛瑙般鲜明,可能是经过秋阳的熏染,秋风的吹拂吧!我拿着这片火红的枫叶,久久地凝视,迷醉了。是谁不小心打翻了秋的颜料?是哪位仙女落下的胭脂还是杜鹃鸟飞过时悲啼的血泪?真可谓是&“霜叶红于二月花&”啊!

  我最喜欢的还是那火红的槭树叶,他形似菱形,叶缘上有很多锯齿,不知它们是喝多了酒,还是急于让秋天知道它们的热爱呢?不然,它怎么红成了一团火。

  树叶就像雕刻家雕琢出的一件件艺术品,美丽而精巧。

  我爱这美丽的树叶,更爱这多姿多彩的秋天!

五年级秋天的作文 篇3

  秋,如期而至。

  秋,是一片落叶,纷纷扬扬的撒落在地上。

  秋,是一抹金黄,晃的耀眼,晃出来农民们一张张幸福的笑脸。

  欢快的跑进田野,望着两旁嬉戏玩耍的孩子们——翻跟头、摔跤……望着他们欢快的笑脸,我好似也被感染了,露出了自己的微笑。走在中间的小路上,两旁的玉米杆都有两米多高,仰起头,望着它们沉沉的麦穗,看着露出口的金黄的玉米籽。是的,秋天是属于黄色的季节。

  又是一个忙碌的秋,听着门外“突突突”响着的机器,听到农民大声的喊叫。再看看,每个人的脸上都洋溢着快乐,此刻,每个人都是幸福的,因为,他们春天辛勤洒下的种子就要收获了,他们将是多么的自豪啊!

  秋天,是成熟的季节。高高的玉米杆一个接着一个被人们折断,而它们“身体”中的果实已被人们摘取。远远望去,每一处地方、每一个角落,都是快乐的,都是幸福的。

  秋天,是短暂的,是忙碌的。每个人都爱秋,秋天就像一位柔弱、讨人喜欢的小姑娘。在9月踏着夏姑娘离去的脚步来了,她是那么轻轻,不易让人发觉。直到太阳公公的渐渐偏移,我们才知道,秋天来了,秋姑娘来了,成熟的季节到了!

  一大早,“突突突”的声音便传入了耳朵——啊,农民们一大早就起来了!我随着他们的步伐,向远处张望,一大捆一大捆的玉米放在了车上,它们咧着嘴,欢笑着,露出自己金黄的玉米籽,仿佛在与别人炫耀着、攀比着。

  秋天,的确是无处不在。我们都深深的爱着秋,爱着秋婀娜多姿的舞步,爱着她来去的匆匆,爱着她给予人们的沉淀的果实。

五年级秋天的作文 篇4

  秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但更爱秋天的田园。

  看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看,那高粱长得多好呀!高高的杆子,大大的叶子,穗子又长又粗,站在高处望去,仿佛是一眼望不到边的大海。在太阳的照耀下,那挨挨挤挤的鲜红穗子随风微微颤动,如同荡漾的海面,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠,一朵朵棉花像娃娃都咧着嘴儿。棉花朵被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去,犹如一些雪球漂浮在海面上。

  现在正是苹果成熟的时候,一踏进果园就闻到一股淡淡的苹果香气。瞧,那一棵棵枝叶繁茂的果树上,累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出来的,极其晶莹透明!你瞧,那一片片柿树,满树的大柿子,个个似小红灯笼,真是红得耀眼!

  枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,简直成了一个锦簇的世界。

  秋天的田园象征着我们繁荣昌盛的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族……我怎么能不爱秋天的田园呢?

五年级秋天的作文 篇5

  秋姑娘踏着优美的华尔兹缓缓地向我们走来,随着她的来临,各种各样的植物也发生了巨大的变化:满山的枫叶红了,风一吹,那一片片树叶犹如娃娃的小手,在满山的火红中透露着他们的喜悦;菊花开了,那一片片纤细的花瓣,是她们翩翩起舞的身躯。她们用粉红、雪白、金灿灿的身躯舞出曼妙绝伦的芭蕾,以此来欢迎秋姑娘的.来临。但是,在所有秋天的植物中,我最爱的是桂花。

  桂花,分有金桂、银桂,我家门前便有一棵金桂。每当秋天即将降临的时候,那株金桂浓密、翠绿的叶子间,总会冒出一簇簇金黄色的小花,像个小姑娘,害羞地藏在绿叶丛中,气味也不怎么香。但过了一个星期,小姑娘们就不得不大大方方地出来示人了,而这时,香味也是最浓的,有时我从三楼的阳台上也能闻到那股浓浓的桂花香。

  自从学了课文《桂花雨》以后,我对桂花更加热爱了。每当深秋,我就拿了一个袋子,学着作者一样“摇桂花”,每次我都会弄得满头都是桂花,开心极了。我的家乡古城苏州,也特产桂花糕,每次我都吃得直打饱嗝。

  现在桂花又开了,我在桂花树下深吸一口气,心想:秋天终于来了。

五年级秋天的作文 篇6

  世界偌大但我们都该有自己空留的天地,因为它才是一方真实的土地,只为自己耕翻播种,也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”,而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜,懂得播种,懂得期盼,收获秋天。

  自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地,而逐渐长大和已长大的人呢?

  开辟一方“空白”需要独立的精神,因为只有摆脱了依靠,我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字——李娜,她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席,去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议,也许很多人会带上一切的援助上路,可李娜没有。她知道依靠自己才会充分地磨炼自己,开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中,她帮助了许多困难的人。李娜的航程是足以给人鼓舞的。但同在中国,同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否,它就在我们这12亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。这位绍兴女孩真的只躲避在父亲的臂膀下过完一生吗?不愿开辟自己的天地,我想那是一种懦弱,他们怕风雨,怕劳苦,怕播种时节里遇到困难,怕收获季节里没有比别人大的果实。这样的顾虑束缚了多少人的手脚,他们不敢越雷池,更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。

  如果你曾读过鲁迅,读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标;如果你曾读过张爱玲,读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津;如果你曾读过陈小邛,读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人;如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们,那么你可能会幡然醒悟:自己的天地最美,执着的追求最美,自己的金秋最美!

  留一方空白给自己,然后我们播种,小心料理,真心守护,秋天的时候你会自豪地说:“这是我的果实!”

五年级秋天的作文 篇7

  与众不同的秋天谁说秋天就一定是金黄的?在我眼中,秋天是绿色的。刚走进校门,翠绿的榕树挺立在鲜艳的五星红旗旗杆左边。而右边则生长着两棵深绿色的黄桷树。它们枝繁叶茂,几乎挡住了整栋教学楼。在旗杆对面的花坛里,五棵小黄桷树上竟缀满了嫩绿的新叶。树下的桂花开放了,“金桂飘香”,到了楼上似乎都能闻到它那浓浓的甜香味。

  谁说秋天就一定是凉爽的?在我眼中,秋天是寒冷的。

  瞧,学生们已“全副武装”投入了“严寒大战”。一个个把毛衣、棉裤、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。

  想想看,就连秋天都这么冷,那冬天该多恐怖呀!尽管这样,他们还一个个当起了“缩头乌龟”,三个一群,两个一伙地挤在一起,用“企鹅式取暖法”来取暖。又由于秋季正是半期考试的时候,会不断地迎来周考和月考,一旦到了考试,就成了我们班的6、7的“地狱时刻”。我们必须经过严寒酷暑般的考验——搬桌子到走廊上去考试,不禁百感交集。“啊——啊——嚏!”糟糕,我感冒了!

  哎,校园里那与众不同的秋天哟!

五年级秋天的作文 篇8

  秋姑娘来了,我家小区里头的树叶精灵们又上演了一幕幕精彩纷呈的故事,让我们沉浸在他们的魔力之中。

  我漫步在小区楼下,寻找着树叶精灵们。一道金色光芒从我眼前掠过,我走近一看,原来是梧桐叶精灵们穿着金灿灿的衣裳朝我招手。一阵微风吹过,那些梧桐叶精灵们慢悠悠地从大树母亲的怀抱中依依不舍地飘落,有的旋转着往下飘,像一位芭蕾舞演员,给我们表演最优美的舞蹈;有的仿佛是一只懒洋洋的小虫,慢慢地、静静地躺在我们的肩上;还有的好像在跟同伴赛跑,飘得飞快、飞快。我想他们要用尽自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,在秋风中吟唱出一首首最动人心弦的歌谣。

  我走着走着,听到从小区另一角落里边飞出了一阵欢乐的笑声。噢,原来是那些松叶精灵们在开一年一度的舞会,场面热闹非凡。瞧,有的松叶精灵们邀请风宝宝共舞一曲;有的松叶精灵们低头与小草说着甜蜜的悄悄话;有的松叶精灵们与花朵们翩翩起舞,随着欢乐的音乐,她们跳起了优美的舞姿,让我不禁为她们喝彩;还有的松树精灵们穿着华丽的裙子,在舞台上比美,只要你看她们一眼,你就会被她们“电”到。那些苍翠欲滴的松叶精灵们,仿佛随时都会洒下一滴激动的泪水。我感受到了他们那份来自内心深处的充盈的幸福感。

  我走着走着,一阵啜泣声飘入耳中:“呜………呜………他们那些孩子都用小石子打我们,你………你们看我的身体,被打得遍体鳞伤,呜……”我不知道到底发生了什么事。我正有点纳闷,另一个声音响起:“对呀,小五说的对,那些孩子用石子打我们来玩儿,我还听说他们打我们是比赛,你们看,我的一只手已经被打断了,唉……”天哪,怎么会这样!枫叶得罪谁了吗,为什么那些孩子要那样对他们,他们也会感受到痛苦的啊!我走近一看,有些枫叶精灵们静静地躺在地上,身上千疮百孔,旁边有一堆小石子。晶莹的液体从我的眼眶滑落,滴在了毫无生机的枫叶精灵们身上。我强忍悲伤,用我的手指在枫树精灵们的妈妈身上写下了一句话,我相信,从今往后,一定会没有孩子来伤害枫叶。

  秋天的树叶精灵,有的色彩斑斓,有的灵动潇洒,有的悲伤不已。他们共同演绎了一个个秋天的故事。

五年级秋天的作文 篇9

  秋天是美丽的,秋天的校园更是美不胜收。秋,是四季最凉爽的季节,也是如诗如画,多彩多姿的季节。我爱秋天,更爱秋天的多彩多姿的校园。

  我们一走进校门,四周是一排排整齐的高大挺拔的白杨树。它那心形的叶子在阳光的照耀下变得金灿灿的,美极了。风吹树叶,便发出“沙沙的”声音。一片片叶子随风飘落,像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。校门右侧的松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得格外苍翠。西面的圆形花坛里,种满了五颜六色的鲜花。有像爆竹的一串红,有紫红紫红的鸡冠花,还有粉红粉红的地瓜花。五彩缤纷的花朵竞相开放,最惹人喜爱的是各种各样的菊花。这些菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,真是美不胜收。

  菊花不但颜色多,而且花瓣形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的,有的是细细的,有的是弯弯的……花朵有的像绒球,有的像蟹爪,有的像洋娃娃的卷发,有的像绽开的礼花,小朵的菊花很像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪,是同学们的小天地。踩在五彩斑斓的大地毯上,树叶便发出“刷刷的”声音。

  我选了一个大大的叶子做标本。我和王宇各挑了一个梗很粗的叶子玩杠梗。我俩都非常用劲,结果梗断了,我俩都摔了一个大屁蹲,同学们都哈哈大笑,我们俩也开心地笑了。走在树间,悦耳的鸟鸣,正此起彼伏地传来。秋天的校园真迷人啊!

  秋天是个诗情画意的季节,它带给人们喜悦,以及一段美好的时光。我爱秋天,更爱多姿多彩的秋天的校园。

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