五年级书的作文

时间:2022-08-19 10:27:22 五年级作文 我要投稿

实用的五年级书的作文集锦十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的五年级书的作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级书的作文集锦十篇

五年级书的作文 篇1

  在这个世界上,一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴,数不胜数!我就爱这“海洋里的小水滴”!

  在书的海洋里,书店就是一家微型的海洋馆,那是我每个双休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他们一起探索书中的奥秘,可以互相推荐喜欢看的书,可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此,我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

  在书的海洋里,我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书,我想,可能是因为我的小时候,常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后,我就特别喜欢看童话,看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主,都会有一个帅气的王子,并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书,我的性格就变得天真活泼,受人欢迎。

  在书的海洋里,我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物,一旦让我发现喜爱的猎物,我就两眼放金光,像只饿狼似的直奔过去,紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来,彻底地沉迷在猎物的美味中,流连忘返。

  遨游在书的海洋里,我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来,让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽,在写作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奥秘,一次次地发现自己越来越如鱼得水,轻松自在。

  在书的海洋里,我可以放松大笑,可以低头大哭,可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍,可以把自己当做故事中的一员,把整个心思都投入到书里面去……这时,不管旁边是怎样的热闹、嘈杂,不管你原来有多么伤心难过,你都会心静了下来,觉得周围空无一人,只有自己和这本书。

  书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里,我愿意让一本本好书指引我不断地前进。

五年级书的作文 篇2

  每个人都有自己喜欢看的书,我喜欢看的书有许多,如《西游记》、《父与子》、《三十六计》……,在这些书中,我最喜欢的是《父与子》。

  《父与子》是一本漫画书,起初老师说,漫画书不可以看,但后来又说这种漫画书可以看。于是,当天晚上我不仅在网上看,还向同学借了那本书,我看着看着,觉得很有意思。第二天开始在美术课、音乐课上偷偷地看。回家后,洗脚在看,睡觉前也在看,直到看了十几遍,才把书还给同学。虽然书上没有多少文字,但很容易让人弄懂,你看完了,也一定会喜欢上这本书。

  这本书里的人物众多,主要讲叙的是父亲和儿子之间发生的有趣事情。父亲有一个圆圆的脑袋,剃着光头,长着大胡子。儿子跟他完全不同,头发长长的,个子很矮。通过这本书,我感受到父亲的善良和对儿子的关爱。如:有一次父亲带着儿子去外面游玩,看到一个可怜的人,父亲把自己身上的所有钱都给了他。还有一次,儿子干了坏事,父亲打了他,他就离家出走,过了几十个小时,父亲看他还没回来,就非常着急,父亲自言自语:儿子你快点回来吧!我下次再也不打你了。突然儿子从一个角落里冒出来,父亲紧紧的抱住了儿子。

  我之所以喜欢上这本书,是因为它那诙谐幽默的动作、夸张搞笑的表情,能让我忘记学习的压力,最重要的是能让人感受到父亲的善良和对孩子的关爱。

五年级书的作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的话。

  书是横量知识的桥梁。有了书,即便有了知识、智慧。书像鱼儿的伴侣,鱼儿没有了水就没发生存,水没有了鱼就没了生机,就像人不能没有书,书也一样离不开人。

  书是一片广阔的知识海洋,我在这片“海洋”中汲取了甜美的营养,我在海洋中寻找快乐,就像在书中寻找知识。假如没有了书,人们就没有了知识,就像没有了广阔、湛蓝的海洋。大海在流淌,就像书在给你知识,这是来自书的馈赠。

  假如,世界没有了书,就像兔子没有了书,就像帆船没了帆,花没了花蕊,天空变成了黑色,像没了太阳似的;假如这座“知识的宝库”书,就像珍贵的海水一样消失,像万千世界都是停电的时候。书就像大海一样滴水贵如油,像电一样三番五次地停,可见没了书带来的灾害有多恐怖!

  “书籍是人类进步的阶梯!"它蕴含的宝藏是取之不尽用之不竭的。

五年级书的作文 篇4

  我看过许多书,但是我最喜爱的是美国作家弗莱克·鲍姆写的《绿野仙踪》。我喜爱这本书不仅因为它给我们讲了一个有趣的故事,还告诉我们做人的道理。在书中,善良的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。后来她陆续结识了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子。他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多神奇的事情。最终,他们凭借自己非凡的职能和顽强的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了会算数的头脑,铁皮人有了一个健康的心脏,狮子重新找回了勇气,成了百兽之王,多萝西也回到了堪萨斯州,回到了亲人的身边。读了这本故事书,我不仅明白了人和人之间要互相帮助,团结一致的道理,还明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝着目标前进才会成功的道理。这就是我最喜爱的一本书——《绿野仙踪》。四年级:快乐天使珈

五年级书的作文 篇5

  我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起,魂牵梦绕……

  我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘知识的海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩,就像喝了陈年的老酒一样,沉醉在其中,如梦初醒,不禁咽了一口唾沫,就好像把从书中学到的知识都吞了下去。

  要说我和书的故事,别着急,听我娓娓道来:在阳光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》,突然,一道宛如“河东狮吼”般的声音犹如惊雷一般滚滚而来:“吃——饭——了!”这道声音的威力可不小,它宛如一只大手,把我从书中的世界硬生生的“扯”出来,无奈,我只好带着书伺机而动——找时间来看了。

  看,老妈又在饭桌上唠叨了,而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色,你肯定要问:“还有你呢?”我啊,正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢,突然,一道目光扫射而来,啊!原来是大姐,看来我又免不了一顿”肉炒脸“了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圆瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能听到的声音说:”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨,而你却在没心没肺的看书?看我不”收“了你!“旋即一巴掌悬在空中,就要扇在我的脸上,在这千钧一发之际,我急忙喊:”老爸,救命要紧!“

  “谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手,一副关我什么事的样子,”不过——“

  老爸这个拖长音给我带来了一丝希望,我急忙说:“不过什么,赶紧说,救命要紧啊!”

  “不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。

  “呃……”我有些肉疼的思考着,“好,成,成交。”

  “合作愉快。”老爸表情一变,“来,放了他吧。”

  “终于得救了。”我心有余悸的想着。

  这就是我和书的故事,你的呢?

五年级书的作文 篇6

  书陪伴我们成长,书无私奉献,我们在书中遨游,书和我有秘密约会。

  那天我躺在床上,看着已经读了一半的《最后一头战象》,突然爸爸喝了一声“好睡觉了”,我抬头看了看墙上的挂钟,哇!十点了!我假装没听见继续看书,一会儿就又听见爸爸又在吼“还不睡?明天要起不来了!”无奈,我只能洗脸刷牙,钻进被窝,关灯睡觉。

  但我“身在曹营心在汉”,虽躺在被窝,心里还惦记着书中的那只母象,它会怎么样?它该怎么做?一串串的问号使得我没一点睡意。好奇心和读书的渴望战胜了理智,我一个鲤鱼打挺,翻身下床。竖起耳朵,踮起脚尖,轻手轻脚来到桌边,极其快地拿起书和手电筒,迅速地回到被窝。蒙着被子照着手电,哈,一丝光亮也没漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看书了。

  书里生动的情节,让我难以入睡。一直到困意袭来,朦朦胧胧地两眼直打架,实在困了书再也看不下去了,我才依依不舍地把书放在床边。书啊,今天的约会只能到此结束,明天我们继续约会吧。

  书就像酿好的酒芬芳无比,让我们沉醉其中。书让我们快乐,让我们受益匪浅。书和我的秘密约会还将继续,书伴随着我成长。

五年级书的作文 篇7

  书本是我最喜欢的`东西。儿时的一张兴趣调查表引起了我的注意。那是一张20xx年的表,在我7岁时,在“最爱的玩具 ”一栏里写着“书”这让我想起了往事。

  幼儿时期,我在幼儿园的小小图书角,有几本漫画,画着些卡通人物,看着看着就腻了。这时,姑姑送我几本十万个为什么,我迷上了。本来在家里看看,后来就放在小书包里,带去幼儿园看。我认的字不多,遇到不认识的字就去理解个大概意思,囫囵吞枣的读,读完一本又一本,等看完了,我也读小学了。

  二年级时,我住院了。在医院工作的小舅婆拿给我许多小叔叔以前看过的书。郑渊洁的一共12个关于生肖的故事和福尔摩斯探案集……外加一本小字典我津津有味的读,每天一本,直到我出院的那一天。事后听我爷爷说,我读书时很开心,常常一个人边看边笑。

  现在,我看的书内容十分广泛,从四大名著到科幻小说,从童话故事到科普知识。 书本变啊变,从单调的图画变成了密密麻麻的文字;从厚厚的一张张变成了薄薄的一页页;从简单易懂的童话故事变成了错综复杂的侦探小说……不管变成什么样我都爱看 。

五年级书的作文 篇8

  我是一个十足的小书虫,只要让我一拿起书来就没完没了。我的眼睛就是因。

  为看书而导致近视的,为此妈妈也没有少说我。有一件书的故事让我记忆犹新。

  记得那一次,我买了几本新书《笑猫日记系列之保姆狗的阴谋》和《马小跳系列之超级市长》。第二天,我带着这两本书上了学校。在课间,我一直在看《笑猫日记系列之保姆狗的阴谋》看得太入迷连上课铃声都没听到,匆匆忙忙地拿出了数学书。上课时我一点儿也听不进去,满脑子都是那本书。看见前面的同学很高大刚好把我遮住,我想到底看不看,我在想:如果看的话那万一被老师抓住,后果将不堪设想。但如果不看我就会一直想着这本书。我心里的两个小精灵在争论了,到底还怎么办呢?我想,要不就看一小会儿,就一小会儿。于是我那起书来津津有味地看了起来。说好的一会儿可我还是按捺不住自己,情不自禁地看了一页又一页,还笑出声来。老师知道了,叫我站起来回答“81+9=?”我因为再看书回答不上来,同学们都哈哈大笑,他们这一笑把我笑得脸都红到脖子根。书被老师没收了,我也吸取了这次教训,以后坚决不在上课时看书。

  书虽然好,但是不能在上课时看书。同学们可千万别学我哦!

五年级书的作文 篇9

  今天,我要向你推荐一本好书,这本书的名子叫《快乐作文与阅读》。

  《快乐作文与阅读》是一种长期订阅的书籍,开头是四个小记者观察后写的日记,每篇文章都很生动,也非常有意思,文章的题目更是各不相同:《车上飙歌记》、《心情对对碰》,看到这样的题目,我就想知道作者到底写了什么内容。

  接下来就是考场四十分类的作文了。这个模块的作文多种多样,中间还有司马老师的批改,这们还可以对比一下自己是不是有这样的错误。作文书的最后还有失分原因和加分建议,我经常人借鉴失分的原因,这样也会填补自己的作文。再往后翻,就出现了我最喜欢的造龙兵工厂模块的作文了,每一篇都是根据几个图画来写的,很具体,也非常有意思,我经常着迷地看着这些童话,里面的故事情节让我感动。

  看着看着,不知不觉就翻到了校园流星语模块,其实是几个能让人笑破肚皮的漫画,每一个漫画人物都画得栩栩如生,还有一篇英语漫画呢,这样正好可以让眼睛放松一下。

  接下来还有许多有趣的作文,如果你想知道,那就买几本来读读吧!

五年级书的作文 篇10

  从我二年级那会儿,我就与书结下了不解之缘。在我八岁那年,妈妈为了提高我的阅读量,给我买了一个书架,并且装满了书,让我全部读完。

  “哇!这么多书,根本读不完啊,要读完,也得花上几年啊。”我不情愿地反对。“滴水穿石嘛,到后面,你就能明白书可以带给你的快乐了。”妈妈解释着。唉,好吧,我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宫的秘密》一目十行,囫囵吞枣地看了起来。

  哇,我读着读着,被便故事中异常精彩的内容吸引住了,不知不觉,已经到了睡觉时间,可我一点也不想洗澡,眼睛仍牢牢地盯着这本书。最后还是被妈妈强拉硬拽拖到卫生间。

  洗完澡后,我却久久无法入睡,纳塔利有没有弃暗投明,与路菲菲等人成为伙伴呢;路菲菲与莱温丝有没有识破黑鸦神的诡计,逃出他的陷阱呢?趁妈妈回房间时,我以迅雷不及掩耳之势,一把从书架上夺过那本《潘宫的秘密》,打开台灯,如醉如痴地看了起来。我还从朋友那借来了自著的《晚上看书秘密大全》,保证不会被妈妈发现。

  我一手放在台灯开关上,一手拿着书,门后还放着把我从卫生间搬来的小椅子,只要妈妈一推门,我就能立刻把书藏起来,把灯关掉。

  真是“说曹操曹操就到,”椅子后退了一些,发出“吱吱”的声音,我一把关掉台灯,把书偷偷地藏到床单底下,用身子盖住。发出“呼噜呼噜”的声音,还故意把被子踢开,表示我没盖好被子。

  妈妈将房门全部推开,发现了我的小椅子,奇怪地摇着头说:“咦,这椅子从哪儿飞来的?”说完,便把它放回原处,还贴心地帮我盖好被子,才摇头晃脑的回了自己的房间。

  呼,幸好没被发现,我赶紧把书拿出来,继续在书的王国遨游,看着看着,我困得两个眼皮直打架,勉勉强强看完了这本书,把它放回书架,一粘床就睡得像头死猪似的。第二天,妈妈那河东狮吼对我也无效了,我像打了麻药,怎么也叫不醒。最后,还是爸爸机智,一块湿毛巾把我给冻醒了。我不看不知道,一看吓一跳,已经中午11点了┅┅

  从那以后,我便落入了书的“陷阱”!

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