实用的新鲜事五年级作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的新鲜事五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
新鲜事五年级作文 篇1
这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜,我们班同学高兴得手舞足蹈,恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。
在老师的合理分工下,我们班同学从家里带来了很多种地的工具,积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下,我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草,那片空地上长了很多杂草,第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里,一天的功夫,就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事,不是这片多翻了一次,就是那片漏掉了,幸好有老师指导他们,才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地,抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了,同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了,给菜地起个名字。经过全班同学商议,我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级,他们也在争先恐后的忙着翻土,种菜,恐怕自己落后了。
我们班的菜地不仅阳光充足,老师和同学们照料也很精心,它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出,并且长势也很好。过了一个月,菜地里的菜都长大了,同学们在课余时间常道菜地来观光,菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青,五二班种的茼蒿,三四班种的小葱,像展开竞赛似地,长势一个比一个好,真是一派菜园景象。菜成熟了,该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师,老师为我们讲课,辅导功课太辛苦了,不如送给老师吧,大家异口同声地说好。于是,每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。
啊,校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛,还让我们懂得知恩图报,真是一举两得啊。
新鲜事五年级作文 篇2
俗话说:“那里有压迫,哪里就有反抗。”所以被老师们压了一阵子的'同学们今天趁老师不在的时候要好好地“释放”一下。
这一天,那美妙的上课铃声又响起来了。本来在外面走廊上尽情玩耍的同学们纷纷涌进教室里面开始静息。
过了一会儿,老师仍然没有像往常一样出现在教室门口。虽说才几分钟,可对那些调皮蛋们来说,那是天赐良机,使他们展现自我的舞台啊。你看,他们已经开始抓耳挠腮,坐立不安。这时,只见平日里最“活跃“的周润浩同学蹑手蹑脚地从座位上走了出来,他半蹲下身子,贼头贼脑,就像一个小偷见不得光。只听,班委大声喝令一声,而他却置若罔闻,越发嚣张起来。他沿着过道走到了门口,躲到门外走廊上的一片凹出的墙壁后面。只见他先像猴子那样将手搭在额前,四处观望,见四周无人就扭头朝老师办公室方向瞄去,还不时眨着眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又将手背在身后,跨着步子回到教室,瞧,那本来就小的眼睛更是眯成一道细细的缝,龇牙咧嘴,那故意卖弄的申请真让人忍俊不禁。
这样一场猴戏演下来,班里的同学更是骚动起来,有的比较斯文的女生用书本挡着偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同学想趁机偷喝口水,没想到却一下子喷了出来;还有的同学给足了他面子,笑得前仰后附。
大家都这样捧场,周润浩的劲头就更大了。他健步走上讲台,将书卷成圆筒状,拿在手中成了话筒,然后眉飞色舞地说:“女士们,先生们,接下来我宣布一个振奋人心的消息;我们敬爱的班主任老师现在还没有走出办公室的门口,据我经验估计一时半会是不会来了,请大家自便吧。”
话音刚落,教室里里顿时炸开了锅,几个“头号分子”再也按捺不住,将手中的书本向天空抛去,教室里成了欢乐的海洋。几个男生凑在一起讨论起了最近盛行的网络游戏,谈到兴奋处还不时站起来面红耳赤的争论一番;几个女生兴致勃勃地讨论着最近热衷的言情小说,她们用书半掩着面小声地说着;平日不苟言笑、一言不发的几位同学则成了最好的观众,看看这儿笑笑,瞧瞧那乐乐。
正在大家兴奋之时,突然,一个熟悉的人出现在了教室门口,所有的同学就像安了开关的机器人一样,一齐安静地端坐在桌子上。大家都不约而同地低着头。
因为老师的认真负责,总是课前就早早地在教室前等候,所以像这样的新鲜事就成了我们所有同学一时谈论的焦点,而那几名头号分子虽然被老师劈头盖脸地痛批了一顿,但却成了我们班的“小小明星”。
新鲜事五年级作文 篇3
今天开少先队大队会,但是这次队会与以往可不一样。吴主任说了,这次我们要迎接别的学校的老师和教委的领导,队会的名字就叫“德润童心好习惯伴我行”。
为了这一天,我们“旗语队”两周前就开始选人、排队、训练。我们第一排十个人还被拉到电教室里熟悉音乐,练到五点半才走。虽然很辛苦,但大家练的很认真,不论是老师还是同学,没有一个人叫苦叫累的。我们心里只有一个信念——一定不能出错。不仅是我们,连一二年级的小弟弟小妹妹们也无怨无悔呢!一二年级是美德操表演,三四年级是课堂四十分钟展示,还有演讲的,出旗的,报数的,献红领巾的,大家拧成一股绳,加班加点的练。为了这一天,为了展现我们南阳路第二小学昂扬奋发的面貌,我们辛苦并快乐着!
这一天终于到了,学校将我们自己拍的美德照片(全都是礼、诚、俭、孝、勤、让的内容哦!)装饰在广告板上。我们看着开心极了——这可是我们自己做、自己拍的呀!
而我们呢?队员们有的休息,有的做着准备工作,还有的依然在训练。我们“旗语队”随班下楼集合,所有人校服加白鞋,女生马尾加黑皮筋,一切井然有序。
开始了,我们面带微笑,雄赳赳气昂昂的走到场地中间,在“一二一,一二一”的口令下散开,“准备”!一声令下,全体蹲下。“嘀——嘀——嘀”,表演开始了,我们做着标准的动作,整齐划一。当我们做到第五节时,全体齐喊:“一二!一二三四!”呼声震天。表演结束时,我们喊着“一二一”离场,并回到位子上观看其他队伍的表演。
下一个是一二年级的“美德操”。别看他们小,气势一点也不比我们五六年级的“旗语队”差,最后他们呈莲花形结束,很有意思。
最后一个是三四年级的课堂四十分钟展示。听!上课铃声响了,只见同学们读书的,写字的,一丝不苟!哎?下课铃声响了,玩悠悠球的,跳皮筋的,个个开开心心,忙得不亦乐乎!他们表演出了我们上下课时的真实情景,太有意思了!
放学时,我觉得很轻松,两周来付出的汗水得到了收获,我们为此付出的努力,值了!
新鲜事五年级作文 篇4
“弟子规,圣人训……”,哟,那是在干什么呢?我来告诉你吧,原来是我们学校举行的“诵读弟子规”比赛,目的是为了提高同学们的道德素质。
这次比赛分年级进行,一个年级几个代表组成一队,你瞧,在比赛前他们还是真用功啊!只要一有空闲,他们就拿起书,时不时地看一看。
比赛开始了,首先,主持人介绍了诵读比赛的评委们和到场的学校领导,然后,宣读了比赛规则和上场次序,接着比赛就正式开始诵读了。
先上场的是一年级,他们上场之后,马上拉开阵型,这时,优美的音乐响了起来,他们也随着音乐开始了诵读表演。看,他们表演的多卖力啊!他们诵读的时候,声音响亮,整齐一致,抑扬顿挫,为此他们赢得了观众的一致好评。
接下来上场的是二年级,二年级的上场后,先不慌不忙摆好阵型,音乐响起之后,他们就开始朗诵起来。本来二年级比一年级经验丰富,他们表演的却比一年级稍差,但是,由于他们表演的比较认真,所以还是赢得了不少掌声。
轮到三年级上场了,他们上场站好队形,整齐地向大家敬了个队礼,然后就开始表演了,他们表演的很有激情,相互之间也很默契,因此,也赢得了观众和评委的阵阵掌声。
然后,四、五、六年级也分别做了表演,他们也都获得了一阵阵掌声。
大家都表演完后,经过评委会的评分,公布了前三名,不出意外,一年级得了第一名,哈,对前三名还颁发了奖品和奖状。
最后,校长对本次比赛做了总结,对参加本次比赛的同学都提出了表扬。
学校里以前还从来没有这样热闹过呢,同学们都感学到既兴奋又新鲜,同时也加深了对“弟子规”的理解,校园里讲文明、讲礼貌的风气蔚然成风。
新鲜事五年级作文 篇5
我们学校了举行了合唱比赛,规定一首校歌和一首其他的歌。在这项比赛还没有举行的时候,我们就刻苦练习,做好了合唱的准备。
在这阳光明媚的下午,合唱比赛举行了。地点设在后操场,我们怀着兴高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布开始,先是5年级,按着顺序1班、2班、然后是我们班。前边两个班唱完了,该我们班了。
老师时刻叮嘱我们:“要带着微笑上台,跟每个人留下美好的印象。”每个同学都谨记在心。我们要上台了,带着微笑站在架子上,指挥使我们班长赵一凡。第一首歌是校歌,跟着伴奏音乐看着指挥,她挥动双臂为我们指挥,我们互相配合,一唱一和。看着地向的观众,我的腿不停的抖动着。心想:可能是太激动了吧。到第二首歌了,名字感恩的心,音乐开始了,我们边唱歌边做老师教我们的手语。感恩的心,感谢有你,伴我一生……我们带着笑脸唱完了这一首歌。下台了,老师对我们说:“你们唱得非常好。”我相信每个同学心里听到了肯定美滋滋的。后面好几个班都吧自己的才华展现了出来。我们迫不及待的想知道的了几等奖。过了一会儿,蒋老师宣布了成绩,我们班得了二等奖。虽然没有得到一等奖,但是我们努力了。
今天,我非常高兴,这件事情就是我们学校的新鲜事,你们呢?
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