新鲜事五年级作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的新鲜事五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新鲜事五年级作文 篇1
今年10月下旬的一天，我校举办了第一届趣味运动会。运动会的召开，牵动着全校师生的心。运动会是展现东区外国语风采的舞台，是检验同学们身体素质的天平；运动会使大家汇聚一堂，谱写着拼搏进取之歌、团结协作之歌和奉献扶持之歌。
这天下午，参赛班级的同学们抬着板凳，排着整齐的队伍走向了操场，坐在了指定的位置上。这时，参赛班级的同学们已是十分激动，七嘴八舌地议论比赛的事，每个人都充满信心。我的心中也暗暗憋着一股劲儿，要使出自己全身的力量，为班级争光。接着，参赛班级的老师带领同学们到主席台前集合，随着主持人高亢激昂地宣布：“郑东新区外国语学校第一届秋季趣味运动会始现在开始！”，热烈的掌声顿时在整个校园回荡。
第一个项目是高年级组20人跳大绳，这也是我班参加的第一场比赛。我的身体虽然在座位上，但我的心却随着参赛队员走向了比赛场地。我不住地向比赛场地张望，心里既紧张又兴奋，一边想着五一班一定要赢啊，一边暗自为他们加油。“嘟——”，随着一声哨响，比赛开始了！我班的队员有条不紊地一个接一个往里跳，表情十分认真。“很多人都绊绳了！”这个声音刚传入我的耳中，我就立即变得心急如焚，唯恐自己队员在比赛中发挥失常。随着口哨声，比赛结束了，只见我们班的队员手中都摆着“胜利”的姿势，“一定赢了！”我情不自禁地脱口而出。
第二场比赛是盛水接力。我方队员一听到哨声，就像离弓之箭，端着水盆大步地向前冲，眨眼功夫，就遥遥领先了。我们一直在旁边喊着加油，而我的激情早已是达到了极限。到了最后的冲刺阶段，我方队员加快了速度，脚步也踏得更稳了。“吔！”在我方队员第一个踏过终点线的瞬间，我们一阵欢呼。胜利的消息不断传来，托球跑胜利了！袋鼠跳也胜利了！同学们笑着、跳着，相互击掌庆祝。
操场这边，我参加的`拔河比赛已经拉开了序幕。参赛双方都拿着麻绳，等待比赛开始的激动时刻。“嘟——”，哨声响了，我使出吃奶的劲儿往后拉，心里想着：去年这项比赛我们就输了，这次一定争取胜利！虽然我努力保持平衡，但我的脚却在不停地往前滑。又是一声哨响，我们输了。同学们情绪十分低落，老师安慰大家说：“重在参与，大家都尽力了，我看到了同学们的集体主义情怀和乐观向上的情操，虽败犹荣！”
一项项精彩的比赛在我的眼前轮流展现，一幅幅的胜利画面在我的心中深深铭刻。在趣味运动会上，我们赛出了水平、赛出了友谊、赛出了团结！运动会中，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动，我们要大声告诉自己----将信心进行到底！
新鲜事五年级作文 篇2
最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。往常的课间活动时间，男生总是在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。
其实课外活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。
我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。
新鲜事五年级作文 篇3
发生在校园里的新鲜事很多，可以说是数不胜数，不论是在课堂上，还是操场上，只要你有一双擅于发现的眼睛，那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……
语文课上我们会猜谜语，每位同学都要准备精彩的字谜，课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一，右边一十三，两边合起来三百二十三”（非），“古貌一变，绿荫一片”（叶）“客来脱帽，门前握手”（搁）“抽水泵”（石）“泼水节”（发）……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”，我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝，有人说是柿，有人说是朴，还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢？”同学们疑问。龚浩宇自豪地说：“我是根据意会法来猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是树木的意思，木和古合到时一起儿，就形成了枯。”“太棒了！”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法：把字的笔画或部件作加减，凑成一个字这叫做组合法；把汉字的笔画比拟成事物，需要想象力这叫做象形法；根据谜面的意思去联想这叫做意会法。
我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里，你不知道吧，那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》，老师给我们伴奏，娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了，小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千万别让我抓到跳舞的条子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法，只好被赶鸭子上架，硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑，只要能给大家带来欢乐就好。
再看看操场上的精彩活动，这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳，抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊，连老师都参与进来了呢。
发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢，有空来这里参加一下，说不定会有意想不到的惊喜哦！