五年级写景作文（通用23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写景作文 篇1
村庄的静谧被鸟儿们清脆的歌声打破了。带着睡意的太阳露出了半张脸，柔和的阳光染红了山坡上的几多白云。此时，小李与他形影不离的好伙伴——黄牛早已踏上了去“绿草宴”的路上。
林间还飘荡着几丝白雾，朦胧中屹立着几棵雪松。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在土地上。绕过树林，迎接他们的是一条清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”仿佛在和鸟儿们演奏《密林晨光》。渐渐，渐渐，雾散了，眼前露出一片绿地。草与花相伴，晶莹剔透的露珠跳跃着，“绿草宴”到了。
小李把脸贴到黄牛耳边，说道：“快去饱餐一顿吧，吃不饱别回来哟!”黄牛没等小李把话说完，就满是兴奋地向前冲去，大口咀嚼着鲜美的嫩草。小李看它吃得很开心，也唱起了歌。悦耳的歌声在树林里回荡，歌声打动了小鸟，鸟儿也叽叽喳喳跟着唱了起来。
“知了，知了!”不知从哪发出的声音打断了这优美的歌声。“知了，知了!”小李四处张望，寻找着这声音的来源。正当这时，声音停止了。小李准备再次唱歌时，发现对面的一颗树上，一只蝉正肆意地煽动着翅膀。
“哇!好大的家伙，”小李惊喜地叫出了声。声音惊动了蝉，蝉立马飞到了另一棵树上。小李心想：要是我捉到那只蝉，带回家去给小伙伴们看，他们一定很羡慕。他拍拍黄牛的背，对黄牛说：“伙计，别出声，等我成功捉到那只蝉，就给你一顿很好的青草吃”。老牛似懂非懂地点了点头，继续吃草去了。
话音刚落，小李开始行动了。他轻轻地挪动着步子，小心翼翼地张开手。没想到，只差那一步时，老牛“哞”的一声，把蝉吓走了。小李气得直冒烟，红红的脸蛋像被烧红的锅炉。
紧接着，“B计划”开始了。小李悄悄地接近蝉。心想：哈哈，这次我一定要把你“捉拿归案”。小李向蝉猛一扑，咔嚓一声来了个“狗啃泥”，但皇天不负有心人，还是被我捉到了那只调皮的蝉。
蔚蓝的天空下，小李骑着黄牛，满心欢喜地哼着小曲儿，向着回家的路走去……
五年级写景作文 篇2
有人说：“秋是悲伤的。”有人说：“秋是金黄的。”有人说：“秋是迷人的。”有人说：“秋是成熟的。”秋到底是什么呢？
走进秋天的田野，只见一片金黄色，沉甸甸的穗子压得麦子抬不起头，一阵风吹过，起伏的麦浪仿佛金色的海洋，哦，秋天是金黄的。
走进秋天的果园，只见黄澄澄的鸭梨、亮晶晶的葡萄挂满了枝头，把果园装扮的五颜六色，哦，秋天是成熟的。
走进秋天山间的小路，二旁山坡上的树叶都枯黄了，我想起了早已故去的奶奶，树枝就好象是奶奶的手在抚摸我的头。哦，秋天是悲伤的。
走进秋天的山坡，一大片草地，小草已经枯黄了，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，秋天是迷人的。
啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黄…………
五年级写景作文 篇3
A picture of peace for all time！
——题记
春天，万紫千红，风和日丽，鸟语花香……一年之计在于春，春姑娘将油田打扮的花枝招展。而我，就要用我的眼睛看春天。
春之花
春天是花的海洋。
看那一朵朵，一枝枝，一团团，一簇簇的花儿，可人至极。鲜红的似火，檀紫的似霞，麦黄的如金，乳白的如雪，暖橙的像阳光，湛蓝的像湖水……
不时传来一阵清香，那是茉莉；一会又飘来一股子沁人心脾的幽香，那是蜡梅；突然浓郁的，醉人的甜香钻入我的心内——那是月季……
瞧啊，这簇花似火焰般，若连若分地花瓣围成美丽的花；这枝花蕊似一根根金针，正像那豪华又质朴的金樽，层层叠叠，层层叠叠……
苍翠欲滴的草坪上，鲜艳的玫瑰向着我们微笑，美丽的紫罗兰散发着芳香，桃花正与樱花比美，太阳花躲在油菜的阴影下……美丽春天的大地，披上金色的阳光，多温暖啊！
春之声
春姑娘多才多艺。
听，春风悄悄的絮语，那是春姑娘的口哨；树叶沙沙的响，那是春姑娘的风琴；河水哗哗的流，那是春姑娘的歌声；小鸟叽叽喳喳的叫声，是春姑娘的口技……
小燕子从北方匆匆飞来伴奏，殊不知他的燕尾服却剪绿了春天，剪出了柳条尖尖的叶子……
啊哈，春姑娘，谢谢你的演奏！
春之水
春姑娘特别的喜欢水，于是，冬爷爷一下班，她就赶紧叫醒了春水。
啊，小河是汩汩流淌的，池塘是银光闪闪的，人工湖是清澈见底的，那春水是如此的绚丽，波光粼粼的水面如同一波波银色的龙鳞不断闪烁着，又像一道道闪电在水面游走。花瓣在春水家里做客。小蝌蚪听从春姑娘的号角进行阅兵仪式，虾大嫂们正在苦练弓背，小鱼和小鸭子在赛泳……
啊，春水是那样明亮，春水是那样生机勃勃！
春天来了，大地在欢笑，风吹动树梢，蜜蜂嗡嗡叫，春天来了，多美妙……我用我的眼睛看春天，发现美，无处不在……
五年级写景作文 篇4
窗前不远处，矗立着一棵树，记得它冬日里的苦苦挣扎，此刻，却是别样的姿态。树枝上的那几抹新绿，拨动着我的心弦。难道春天，她在那儿？
你看，小草的活力。
是谁在那儿舒展着身体？泥土里冒出几点嫩芽，用嫩绿装点大地。走近看，几棵小草在这大好春光里打量着新奇的世界。旁边的芽儿，不知何时偷偷地从土里钻了出来，扭扭身子，抖一抖身上的尘土，迎接崭新的一年。
你听，花开的声音。
桌上，两颗水仙密密的枝叶中，有一朵含苞待放。闭上眼，静候花开的时刻。那一刹那，时光仿佛不再流逝，风儿不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄绽放。如此微弱的声响，在心间久久回荡。那一瞬间，她令时光惊艳，令岁月惊叹，令自然折服，令我惊喜。曼妙的花香拂过鼻尖，轻轻地，静默的一切被她唤醒。而我只想永远停在那儿，在花香中，在春天停留过的地方。
你觅，春风的足迹。
缕缕炊烟，在空中舞蹈了好一会儿。顺着垂柳的辫子，水面泛起了涟漪，一圈圈波纹向外缓缓延伸。只是不知垂柳会否有些不乐意，她甩一甩辫子。这春风定是影响她照影儿了罢！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的涟漪中呢？
不知你，是否愿意与我一起，找寻春天的印记。
五年级写景作文 篇5
早就听说张家界的自然景色美得实在，有着泰山之雄，华山之险，桂林之秀丽，可以说是集百美于一身。今年周末我有幸同爸爸妈妈一起到这中外闻名的旅游胜地游览。走进张家界，果然名不虚传，大有相见恨晚之感。举目仰望，只见松林盖顶着云雾，朝晖缭绕着山峰，这次旅游感受奇特，真是不虚此行。
一到张家界，我一眼就看到了连绵起伏，直入云霄的高山，还有绿绿的树，蓝蓝的天，清清的河，这一切仿佛是一幅秀美的风景画，把张家界点缀得如此之美！
乘车出张家界市区向武陵源开了十分钟的车程，虽见群山连绵不断，但却平淡无奇，。不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变，就像顷刻间拉开了一个巨大的帷幕，托出了神奇的世界。重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。它们一座有一座的特点：有的像大楼、有的像城堡、有的像利剑、有的像提着篮子的少女在散花，有的像身背草筐的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，还有的像接客的土家三姐妹……它们形态万千，争先恐后地向你絮絮低语。
来到武陵源，导游帮我们买了去天子山的门票，进入天子山，一片片千姿百态的石林映入眼帘，或如刀枪剑戟森立刺天，或如千军万马奔腾而来。弥漫于山腰谷底的云雾，变化莫测，时而涌若滚滚波涛，时而飘若缕缕游丝。朝霞中的天子山金碧辉煌的似一幅油画；月光下的天子山迷离地像一幅山水画，真是不愧被誉为“秀色天下绝，山高人未识”啊！
第二天，我们一大早就乘车来到了张家界国家森林公园。一进大门，高耸入云的大树，像是在对我们点头微笑，这里是《西游记》的外景拍摄地。金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪，因金鞭岩而得名。下午我们去了金鞭溪。我们一见到溪水，便迫不及待地冲了过去。水特别清凉，我们用溪水洗脸、洗手。水里还有许多小鱼和蝌蚪呢，我只顾着抓小鱼，爸爸则不停地给大山抢拍镜头。听大人们说，金鞭溪有15公里长，我走走停停，开心地不得了！它的旁边还有一只雄伟的神鹰，在金鞭四周保护金鞭，这就是举世闻名的景点“神鹰护鞭”。
张家界的山危峰兀立，怪石嶙峋；张家界的水清澈见底，宗宗作响。它的美真是无与伦比，令人赞叹！
五年级写景作文 篇6
今天，(是“五、一”国际劳动节)早晨起来，看到风和日丽，我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩，欣赏大自然初春的美景。
姥爷看我们兴致很高，就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)去。于是姥爷，我和爸爸妈妈，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘两辆轿车，怀着激动的心情，前往江山度假村。汽车从扶余出发，经过新城局，驶在102线(国道102)通往目的地的公路上，窗外，枝条轻拂。路两边时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。
大约半个小时，我们来到了度假村游乐场，我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥，姥姥则和大姨挖起野菜。随后，我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的莲藕和游动的小鱼，身边不时有小鸟飞过。而后，我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里，心情格外高兴，不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥，桥面荡来荡去，很紧张，也很有趣，既好玩又让我们坚强起来。
过了吊桥来到江边，江水翻滚着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。
不觉已过了二个小时，我们怀着不舍的心情离开了这令我们喜爱的地方，我想，美丽的大自然太可爱了。我们的生活多么幸福啊!
五年级写景作文 篇7
秋天，就是个迷人的季节，秋姑娘，也就是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新颜。春天就是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们一起去找一找，秋天究竟就是什么颜色的。
枫树林中，秋风一吹，枫叶哗啦啦地作响。那一片片，此时一簇簇，一团团的枫叶看上去就是多么的可爱，火红火红的，如晚霞，如红云，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”哦！秋天就是红色的！
秋风吹，落叶飞。这时，松柏便显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫秋光中，令人充满神往。哦！秋天，原先就是绿色的！
绵绵秋雨后，天空碧空如洗，风中没一丝灰尘，空气也格外清新，天空湛蓝湛蓝的，仿佛就是一块蓝宝石，晶莹透亮，璀璨，哦！秋天原先就是蓝色的！
在这湿漉漉的小路上，开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇，悠闲地开放在天地间 ，混着泥土气息，散发着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象就是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有玛瑙般的红，翡翠般的绿，湖水般的蓝，此时金子般的黄。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地给世界穿上五彩的装束，也把五彩的梦装进了人们的心中。
秋天，我爱你！
五年级写景作文 篇8
这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！
之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！
啊！春天的校园真美啊！
五年级写景作文 篇9
夜，静悄悄的。月亮无私地将光明洒向大地。这时，来了一位天外来客——雾。
雾，无声无息地来到这个地方。她好奇地观望着眼前的一切。雾姑娘轻轻地踮着脚尖，眼前车流不息的马路和那变化多端、色彩斑斓的霓虹灯，让这位从小生长在天空中的小姑娘充满了好奇。
突然，不远处传来奇怪的声响，引起了她心中的疑惑。她轻轻地转身，向那儿飘去。
周围阴森恐怖，幽冷的空气让人感觉窒息。雾姑娘烦闷地皱了皱眉。“啊喔啊——”奇怪的声音再次响起。雾姑娘向四周望望，看到了一个不可思议的画面。
森林的生灵王——老虎，正被两三个用两条腿站立的生灵追赶。一个手拿着针管，急匆匆地跑来，另一个则拿个铁笼子。难道这就是所谓的“人类”？雾姑娘不悦地翻了个白眼。“雾障。”雾姑娘化作一道结界，将二人裹在里面，“你们俩就在虚拟空间里接受星星的惩罚吧！”雾姑娘淡淡地说。
“嗨，朋友们。”雾姑娘友善地打着招呼。
“你是？”
“万物精灵。”雾姑娘淡淡的声音扑忽迷离。
“原来，您就是万物精灵啊。我常听朋友们谈起你呢！真是久闻不如一见啊！没想到，您这么漂亮！”
“好啦。你们安全了。我，也该走了。”雾姑娘看了看天，说道。
“那我们什么时候能再见？”
“也许，永远不会。也许，就在明天。”
第二天，当第一缕阳光普照大地时，一切是如此的祥和。朦胧间，天空中似乎闪过万物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年级写景作文 篇10
雨给了人们幸福。“好雨知时节，春来之时”；这场雨给了诗人灵感。“天街雨酥如酥，草色近而不近”；雨给孩子们带来快乐。“鱼在细雨中出来，燕子在微风中倾斜”。
我喜欢雨天，尤其是春雨。也许是因为“春雨贵如油”！春天来了，春雨来了，草尖了，树枝发芽了，花儿绽开了。绿色的眼睛，绿色的心情，绿色的春天想象。
不经意间，人们的头发就像牛毛一样被细丝悄悄打湿，灿烂的雨滴就像微小的珍珠，在发梢闪耀着诱人的光泽。“下雨了！”细雨从天而降，像朦胧的雾一样挥之不去，润湿了房子，滋润了一切。滴滴答答的雨和叽叽喳喳的鸟在天空鸣响，仿佛这是一首欢快的歌。听着小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一个好老师给学生讲一个美丽的故事。渐渐地，豆大的雨滴砸下来，打在遮阳板上，仿佛如火如荼；在树枝上弹奏是一种优美的琴声；落在玻璃砖上就是掌声。“丁丁冬冬”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数盛开的花朵。
过了一会儿，雨又开始下了，一点点断断续续的雨线从天而降。闪闪发光的雨珠和倾斜的雨线发出“哗哗”的声音。竹笋听到了，它挣扎着钻了上去，想看看这幅春天的画；柳树听到了，于是吐出绿芽，准备迎接春天。花儿听见了，就开了花，看着五颜六色的春天……花儿的芬芳，泥土的芬芳，万物的苏醒，到处都是春雨的足迹。
多美的雨啊！“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润大地，哺育万物，却消失得无影无踪！
五年级写景作文 篇11
初冬的午后，阳光正好，碧空如洗，万里无云。
远远望着日湖，一大片的红云附着在湖边，如火焰般耀眼。
走过一段木头长廊，便进入到了那朵“红云”里，那是一小片火红的杉树林，长廊两侧种满了挺拔笔直的'水杉，阳光从西边斜照下来，在水杉林间洒下斑驳的光影，金黄、火红、翠绿的叶子在阳光下越发的透明，层林尽染，小小的红杉林美成了一幅大自然的油画。
如果这一片色彩斑斓的水杉林惊艳了我们的眼睛，那么我们在杉林右侧发现的那湖枯荷则平静了我们雀跃的心情。
无风的下午，湖面的水如同打磨过的镜子般，光滑无比，没有一点皱纹。成千上万的残荷叶柄从镜面抽出，它们高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿态不同，美也不同。有的垂着叶，半没在水中；有的折着枝，显得很凄凉；有的还挺着枯的荷叶，黢黑的莲蓬显得形单影只；还有的聚在一起互相缠绕，千姿百态。
水上水下，干枯的叶柄和它的倒影形成了一幅几何图，看，那个弯折的叶柄和它的镜像形成了一个“等腰三角形”，那个歪倒的枯荷和它的影子变成了一个侧躺的“爱心”，接着我们发现了更多的三角形，长方形，还有由三角，椭圆形，小三角组成的大鱼，真是有趣极了。
忽然，一阵涟漪荡漾过来，所有的直线都变得扭曲了，原来，是几只小野鸭从远处过来这片荷塘做客了。调皮的妹妹顿时激动的挥起手来，想叫小野鸭过来，受了惊吓的小野鸭立刻掉头游走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年级写景作文 篇12
冬日的日出虽然寒冷，但却出奇的美丽。
冬日的三点，天还是乌漆麻黑，我的小闹钟却疯了一样喊我起床，因为今天我们要去看日出，一家人简单又快速的洗漱完毕，带上点面包就往海边出发了。外面的风呼呼的刮着，可我的内心却是激动无比的。
不一会就到了目的地，一下车，感觉海边的天还是黑，只瞧见月亮倒挂在冰冰凉凉的海水里。过了半小时后，再看天空，空中依旧挂着一轮皎洁的明月，那明月圆得像一个大月饼，真想咬一口，当早餐呢。明月旁还有几颗小星星对我眨着眼睛，好像在说，快来找我呀，那一切都如此安静。
我们回到车里安静的等待着，随着时间的变化，东方渐渐发白了，星星和月亮躲在了云朵里面不肯出来，好像在害羞，又过了一会儿，太阳已经露出了小半个脸，它周围的云彩从黑色变成了白色，又从白色悄悄地慢慢地变红了。它稍息片刻，用力一跳，这一次已经露出了半个头，颜色红的像咸蛋黄，照亮了旁边的天空。太阳好像知道我们在等它，便用尽全身力气再使劲一跃，这一次，太阳露出了全部身体，旁边的云彩更加艳丽多姿了，天完全亮了。刹那间，太阳变得刺眼起来，但晒在身上却是暖洋洋的，舒服极了。
这时候海面上多了几艘渔船，发出轰隆隆的响声，它们行驶在海面上，那海水立刻变得波光粼粼，海风把我们吹的直打喷嚏，我们只得回家了。
冬日的日出也是如此新奇。
五年级写景作文 篇13
这时，在太阳升起之前，它被一层薄薄的乳白色薄雾所覆盖。这是清晨。一切都深深沉浸在美丽的梦里，浑然不觉仙境般的风景。
花丛中，绿叶上有小露珠，晶莹剔透，像闪亮的宝石。风轻轻拂过，捧着露叶，微微抖动。随着一声“——”，那颗“宝石”滚落在地，在绿叶上留下了水痕。看那五颜六色的花，也是被雨水打湿的，露出一丝娇羞，就像一个羞涩的少女，在绿叶的衬托下越来越娇柔。
早晨的风总是那么温柔，带着一丝凉意，却不冷到骨子里，就像母亲温柔的手抚着脸颊。一阵微风吹过。大树的叶子摇摆着，发出沙沙的声音：草一棵接一棵地弯下腰给风让路，很快抬头看着东方：风拂过，花儿甜甜地笑了。在风的“召唤”下，所有的花草树木都来了精神。
最后，太阳从东方露出半张脸，慢慢爬上蓝天。鸟儿也从巢中醒来。我高兴地跳到树枝上，理了理头发，抬起头，清了清嗓子，像个音乐家一样唱歌。那是一首多么优美的歌曲啊！呼唤世间万物，让它们在今天早上醒来。
俗话说，——“天亮了。”突然，人们纷纷出来做自己的事。年轻人穿着整洁的衣服，拿着公文包，很快就去了他们的工作岗位：孩子们背着书包，成群结队地行进，笑着笑着，走在上学的路上。老人慢慢走出来，好像要去锻炼身体。所有人都有自己的事情，走向更美好的未来。
今天早上，带着梦想，迎来了美好的一切。
五年级写景作文 篇14
冷风吹过，不知不觉冬天来临了，冬爷爷的信使——北风已大张旗鼓地来到了人间，好像在说：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”
不知道冬爷爷用了什么法术，他走过的地方，草儿枯萎了，变成了灰黄色，像一层层地毯，再也没有了往日的生机。树木失去了昔日的高大形象，再也没有了以前的郁郁葱葱。叶子从树上落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人们看到这些景象，肯定要说冬天是枯燥的，乏味的。可是我却不这么认为，不信你瞧，那挺拔的松树和冬青正站在阳光下享受这冬天的洗礼，它们越长越旺，越长越葱翠。还有那美丽的梅花正在竞相开放，争着比美呢！
不仅如此，冬天还是快乐的。大雪过后，万物穿上了洁白的衣服，三五成群的孩子们在雪地里玩耍，快乐的笑声把树上的雪都震落下来了。这个时候怎么可能少了我和弟弟呢？我们在雪地里奔跑追逐，忽然，一声巨大的声响把我们吓呆了，那声音就像老虎发怒时大吼出来的，我和弟弟急忙手拉手躲到一个角落里，并用雪球发起反击。“别打了，别打了，我投降。”我们仔细一看，原来是好朋友张迪啊，我们你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。冬天是纯真的，快乐的。
冬，你并不是无色的，无趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的风，你是独一无二的，我爱你冬天，爱你那独特的恬静之美。
五年级写景作文 篇15
在昆明，有一颗散落人间的碧色宝石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中国第六大淡水湖，流于面积为2920平方公里，海岸线长约150公里。
滇池的湖体北部有横亘东西的海埂东端与盘龙江三角洲相连，西端深入滇池，将湖体分为内外两部分，有“一线平分秋色”之美称。
滇池的东岸有一条观景路，沿着这条漂亮的观景路，你几乎可以欣赏完大半个滇池的风光。
这条观景路有边多设有木桥，这些木桥从岸边直向湖中心约5米左右长足以让游客们仔细倾听湖水的声音。如果你去的时候正巧赶上夏季，那么你的眼睛可有福了，因为此时你便可以看到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在这徐徐清风中一般轻轻摇晃着腰肢，在大大的荷叶的映衬下显得格外动人。一望无际的荷花夹杂着点点绿叶，美得让人挪不开眼，让人感叹滇池的美景非止于美，还有那份让人心中一滞的宏阔感。置身于荷塘之中，虽感觉自己渺小，却又不想把自己比作一粒凡世尘埃，---那俗世的尘物，又怎能玷污这画卷的纯净、染指这画卷的清透呢？
傍晚，一抹余阳静静映射在荷塘之上，给整个荷塘、整个滇池都镀上了一层朦胧的光，隐隐约约，看不真切，一切的美尽在不言之中。滇池，原来竟是这般的如梦似幻……
五年级写景作文 篇16
我的校园是集宁区文化小学，它不仅景色迷人，而且还给我们留下了许多美好的记忆。
每天清晨，我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气，玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中，十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!
在教学楼的前面还有一个很大的操场，这也是校园中最令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛，每当春夏，这里便花团锦簇，生机勃勃。清晨，同学们三三两两的来到操场上，有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟，同学们便冲出教室，奔到大操场，尽情的玩耍和嬉戏，到处留下我们欢乐的笑声，学习的疲惫立刻消失的无影无踪。
我们的校园不仅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向荣。瞧，秋天落叶飘飘，我们在大操场上采标本;冬天，最好是下一场小雪，大地穿上了银装，我们在操场上堆雪人、打雪仗。
这就是我们迷人的校园，一个生机勃勃的校园。在这里，我们不仅学到了知识，同时也收获了美好的回忆，让我感恩，让我迷恋。
啊!迷人的校园，我爱你!
五年级写景作文 篇17
春天，仿佛一位去青春焕发的少女，正迈着那轻捷的脚步，来到了人间。正是她的到来，送走了那寒冷的酷冬，迎来了那温暖的春天。
温暖的春风吹拂着大地，送来了春的气息；温暖的春风吹去了我们厚厚的棉衣，使我们穿上了薄薄的绒衣绒裤；温暖的春风吹化了厚厚的积雪，湖成了一条条清澈的河流；温暖的春风又吹到了我的面颊，好像春风正在吻我那光滑的小脸蛋，让人感到了温暖。
春雨细如丝，在悄悄无声的飘落着，好像无数串珍珠从天上撒落下来。又好像无数只蚕娘吐出银丝来。那细雨密密地斜织着织出来一条薄薄而又明亮的轻纱。这条美丽的轻纱仿佛是仙女的彩带。春雨又是农民心中宝贵的财富。因为俗话说得好“春雨贵如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片农田，是秋天好有个大丰收。
春天也是孩子们的季节，一到二月二的时候，广场上的天空就飞满了风筝，各种各样的风筝在天空上飞舞，好不活泼热闹，其中最大风筝就要数一百零八节的龙头蜈蚣，它在天空上摆动着长长的尾巴，好不威风。
春天是一个播撒希望的季节，俗话说得好“一年之计在于春”。使我们重新站在新的起跑线上迎接新的挑战；春天可以使我们信心大增，不畏艰难；春天还是我们到达胜利彼岸的航标。
我爱春天，因为她给我带来了温暖；我爱春天因为她使我感受到了快乐；我爱春天，因为她在我的心灵上撒下了信心的种子。
五年级写景作文 篇18
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天来了，春天来了，喇叭花吹起了它的小喇叭，万物都复苏了，花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。天空蓝悠悠的，又高又远。白云来了，一大团一大团的，倒映在湖面上，小鱼游在倒影里，就像给自己盖上了一层厚厚的大棉被；小草开心地探出头来，仿佛望着四周的一切，感到美，又感到非常的舒适。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起来了，一棵矫健的大榆树被雨点缀着；一颗颗晶莹剔透的小宝石滴在小水潭里，仿佛在叫着“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高处啊！”
春雨过后，小竹林里的竹笋变得粗壮；刚刚播下去的种子长出了小苗；刚刚干燥的小石子路，瞬间变得湿漉漉的了。就在这时，我看见墙头飞走了一只白蝴蝶，又飞来了一对黄蝴蝶，在风中翩翩起舞。它们是从哪儿来的，又到哪儿去？春姑姑也不知道。
原来，我喜欢冬天，因为冬天会下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原来也喜欢夏天，因为可以站在海边吹着凉风；我原来还喜欢秋天，到处都是金灿灿的；可是，春姑娘的到来，把一切都变了，到处光彩夺目，到处百花盛放。
春，是多么的美好啊，她给事物万物新的生命，她把美好的一切呈现给了人间；春，她把世界变得缤纷、繁华；春，她把世界的一切万物都变活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
让我们来迎接春天的最后一场春雨……
五年级写景作文 篇19
泰山脚下，说不尽那峰岩重叠，涧壑湾环，层峦耸翠，上出重霄，飞阁流丹，下临无地，真乃“万古常含元气老，千峰巍冽日光寒！”沿着枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石横生，荆棘牵漫。一座座山峰中耸立着各种古槐，形态各异，树干盘虬卧龙，树枝纵横交错，泛黄的叶子在风中微微摇曳，那情景好不气派。我一边观景，一边顺着台阶一级级地往上爬，台阶时而陡，时而宽，伴随日渐的深入，潺潺的水声消逝，剩下的只是苍松翠柏。远望一一棵巨大的松树横在半山腰上，倾斜着绿色的枝干，仿佛黄山的迎客松，仿佛在向客人招手欢迎。
不觉已到了十八盘附近，向上看去，一段段台阶层出不穷，绵绵不绝，台阶又窄又陡，无数人望山兴叹，简直是难以攀登的一座山峰。就在这个时候，一位鬓发斑白的老人挑着一个扁担，缓缓而上，节奏稳健，令人难以置信，一个年过半百的老人竞能挑起这百斤的重物。在一片惊讶声中，老人仍淡然前行。于是，我鼓起勇气，伴随老者艰难的攀爬。道路是那样漫长，每一步都洒下了我的汗水。头上两峰陡立，飞鸟尽，沟壑深。不觉毛骨悚然。终于，在老者的勉励下。我最后登上了玉皇顶。此时，斜阳把山谷映红，无数落叶飘落在山石之上。山石仿佛一位哲人在诉说着一个真理。“是以泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，王者不却众庶，故能明其德。”恍惚间，我明白了只须付出艰辛的努力，就能到达胜利的彼岸。
五年级写景作文 篇20
十月，有一种花开了，就是桂花。桂花树下，我仔细看了看。桂花树的树干挺拔，浅褐色的树面上有一些小疙瘩。用手摸的时候，后备箱很粗糙。
桂花的枝条很密，很硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞，遮住了蓝天。远远望去，满树的叶子都是绿色的，仿佛是天上飘下来的绿云形成的。近看，桂花树的叶子呈椭圆形，叶脉清晰可见。用手轻轻一摸，桂花树的叶子又硬又滑，布满了很多灰尘。每片叶子边缘都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你会割伤你的手。那一簇，一串金花，是桂花。
桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中间包裹着雄蕊。桂花并不孤单。都是几十个桂花组成一个集体。他们似乎在玩游戏，讨论一些问题。当你把鼻子贴近桂花时，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾。如果你学习累了，很累了，闻到桂花香，那种疲惫感只是消失的无影无踪，而不是放松和享受。我走在桂花树下，一阵秋风吹来，桂花树离开树妈的怀抱，一棵接一棵的落下。
我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨洒了一地，仿佛地上铺了一张金色的地毯。这些桂花就像夜空中闪亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花还具有温肺散寒止痛、清新口气、美容养颜的作用。奶奶告诉我，他们把散落的桂花收集起来，晒干，放在枕头里，既香又软。十月的秋天，十里香的桂花为秋天带来芬芳，为大自然增添了又一份美丽的风景。
五年级写景作文 篇21
我试着去了解春天,可我发现她太复杂。它是那样幽雅，那样美丽，那样绚烂！
有没有这么一支笔能画出这样的春色？
温柔的阳光，伴随着习习春风，洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈，那样痴迷，仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽，那淡淡的翠绿叶子，浓浓的春色，赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下，闪着油光，摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后，在小翠叶后面，大片大片的深绿色的叶子伸展着，这些大叶子衬托着小嫩叶，从远处看去，深绿、浅绿，一片片，一层层，这不代表春天的颜色吗？是那样的精神，给人一种神清气爽的感觉。
可是，春又是那样的短暂，于是，我又试着问道：有没有一扇窗，能留住稍纵即逝的春光？
小溪享受着春光，吸取着甜美的春雨，绢绢细流歌唱着，白色的浪花溅起来，落在一双双小脚丫上面，轻轻的，凉凉的。
溪边的小草一丛丛，一簇簇，小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色，望去，这么多的颜色混在一起，绘成了一幅七彩图，那么的迷人，真让人不忍闭眼。近看这些小草上的叶瓣上散着露珠，这甘甜的露珠是那样的难得，这贵如黄金的春，给了我们多少美好的暇想啊！
一季季的春来了又去了，去了又来了。春，又有谁能捉摸得透呢？
也许，答案早已在你我的心中，只是舍不得说罢了！
五年级写景作文 篇22
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏沿着这些美丽的踪迹，我最终走进了金色的秋天。
秋，是美好的。它会给你带来成熟与丰收。
秋天的天空是那种及清澈及明亮的蓝。秋天的天空无云，无雨，晴朗而辽远，透澈而深邃。似乎有大大的一块瓦蓝瓦蓝的碧玉，置于遥远的不可测的高度，总是给人一种好心情，好感觉。
秋天的田地，水稻已被头顶的黄冠压弯了腰，却还努力地生长着，脸上露出胜利者的笑容。
秋天的果园，一个个已成熟的果子加上秋天的微霜，更加玲珑剔透，使人禁不住垂延三尺。
秋天的朝阳不再是鲜红的，它的光线呈耀眼的金色。万物都不再保持原有的颜色，无一例外地映出金黄的色彩。
秋天的夜，黑天鹅绒似的夜幕上，泛着金黄色光的星星眨巴着眼睛，对着我们微笑。
金秋，最引人注目的，还是那火红的枫叶。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮。凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到生命的沸点。
秋天，具有金黄色的特征：庄重，深沉，和平，富有。
秋天的美是成熟的----它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的----它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，是收获的季节----同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
五年级写景作文 篇23
一年四季，风景各异。春，绿意盎然、生机勃勃；夏，赤日炎炎、荷花朵朵；秋，天高气爽、硕果累累；冬，寒风凛冽、梅花独开。但是，我独独爱秋。
秋天，金色主宰了一切。近年，金黄的田野里朵朵麦浪升腾跌宕。脆薄的麦皮儿包裹着颗粒饱满的麦粒，这是农民伯伯晶莹的汗珠化成的果实。锋利的麦芒在阳光底下闪出了光芒，挥舞着小手迎风飞扬。城市的街旁，梧桐、银杏、冬青不甘落后，争先恐后开出了金黄的"花朵"。树下、树旁到处也都飞舞着、盘旋着一只只绚烂的"蝴蝶"。公园里，一些草坪已然换上了新装，一改往日碧绿肥的风貌，金灿灿的，太阳照着，熠熠生辉。不知什么时候，秋给喧嚣的都市也添上了一丝自然的宁静。
秋天，人们也最爱凉风。秋风总能驱散夏日的炎热以及人们的忧愁烦恼。它的意境自古便被人们赞颂："秋风起兮白云飞，草木黄兮雁南归。"刘彻在《秋风辞》中这样说。清凉的秋风吹着天，熏着田野，天空湛蓝，这才有了"秋高气爽"的氛围。
秋天，是瓜果稻麦成熟的季节。枝头上，挂着一个个"笑脸小石榴"；枝头上，垂着红彤彤的大苹果；枝头上，还坠着黄澄澄的鸭梨……一阵阵香气扑鼻而来，这是成熟的气息啊！这，是收获的季节啊！
金黄的秋天让我迷恋，凉爽的秋风让我清醒，秋天的气息更让我沉醉。我爱秋天的一切，我家秋天！
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