五年级作文单脚抓人

时间：2024-04-19 10:52:15 飞宇五年级作文我要投稿

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五年级作文单脚抓人（精选15篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级作文单脚抓人，欢迎阅读与收藏。

五年级作文单脚抓人（精选15篇）

　　五年级作文单脚抓人 1

　　下课后，我跑出教室，加入了一脚抓人的行列。和往常一样，我和陈兴全、陈文、楚明、黄兴在同一个组。

　　开始游戏。陈东不到10秒就抓不到楚明。我们没有主人。陈栋是二年级和三年级的“四大天王”之一，所以他可以接管我们五个人。我们组剩下的人很少。我就是这些幸运儿中的`一个。

　　“来抓我吧，董老哥！“快，”我对陈东吼道，转过头看着他，做了个鬼脸。东哥连我都没抓，还想换成美生。“我好生气，姓陈的要来抓我。”我学大猩猩，用手捶胸。

　　“梅生来了，兄弟们，快跑”，我们组的“种子”陈兴全大声喊道。我们散开逃跑了。梅生扑了个空。梅生和东哥实力相当，都是高手。他们经常手拉手，被称为“笙东”。一般一只脚就能抓到人，无往不胜。如果他们错过了今天，他们就不会生来勇敢。他挽起袖子，时不时尖叫一声“啧啧，啧”，猛加速。无路可逃，他不幸遇难。才赢回营中，改许为出战。许柯宇试图偷袭，突然向我冲来。我躲开了他的攻击，但他没有就此罢休。像一只饿了几天的老猫，又扑向我。我迅速躲开，但我们被抓住了。他用了个声东击西，终于抓到了另一个“菜”——兴泉。我在一旁笑着，指着兴泉幸灾乐祸，却没有注意到许柯宇向我走来。等我醒来的时候已经太晚了，我就乖乖的当了俘虏。

　　轮到我们抓住它了。我赶紧冲到场地中央去找许柯宇，并且不停地喊着：“我要报仇，我要报仇。”但是我找不到他。只听得楚明大叫：“那里。”我冲向他，抓住他的帽子，把他拉了回来。但他只是脱下外套。衣服在我手里，他放心，我生气。扔掉他的衣服，追他两三圈。时机成熟时，扑过去，哈，抓住他，然后铃声响了，我们一个接一个地走进教室。

　　一只脚抓人很好玩。

　　五年级作文单脚抓人 2

　　周六早上，我刚做完妈妈布置的作业，听见朋友们在哭。我赶紧打开窗户。原来小伙伴叫我玩一脚抓人的游戏。

　　我们来到草坪，分成两组。一组抓一组跑，不允许跑出边界。

　　游戏开始了。先是胖乎乎的小明抢过来了。他蜷起左脚，艰难地跳了起来。小明累得气喘吁吁，没跳几步。我们跑步的同学开心地笑着说：“来抓，来抓！”对方其他同学急着让小明赶紧离开现场。接下来，我们抓住了高大的小刚，他像子弹一样向我们冲来。我们一哄而散。不好！小丽滑倒了。小刚毫不费力就抓住了小丽。小刚看到小红就要被抓，又扑向小红。小红灵机一动，蹲了下来。出现了一个金壳，小刚冲出了边界。我们的`笑声传遍了草坪。

　　一只脚抓人的游戏真好玩。

　　五年级作文单脚抓人 3

　　我相信大家一定参加过很多的比赛吧，如赛跑比赛，跳绳比赛，打篮球比赛，踢足球比赛……当然，我也不例外，但在我脑海里印象最深的深的还是还是那次单脚跳比赛。大家想不想知道赛况呢？那就来听我一一道来吧。

　　记得那是三年前的一个冬天，在那节自习课上，我们敬爱的体育老师夺门而入，说是要告诉我们一个天大的好消息，然后就带着稀里糊涂的我们走到了操场上，然后就满脸笑容的告诉我们要给我们举行一场单脚跳比赛，我顿时感觉懵逼了。但我又立马反应了过来，然后我就立马去问老师为什么要举行单脚跳比赛，还有我们要和谁比？体育老师立马回答了我:“因为在冬天要多跳一跳，这样就不会冷了，还有你们是要和你们隔壁班的六五班比。

　　比赛开始！体育老师一声哨响，只见我们像一群马达一样发动起来，不停地跳着，持续了很久，我班没有一个人停下，而五班已经有20几个人停了，五班那些大个子好像不认输似的，竟然组起团来撞我们班瘦小的，落单的，我本来是一个人在那里安安静静地跳着，他们竟然盯上了我，朝着我这边飞快的跳来，我一看不妙，使出最快的速度跳走了。

　　时间在一分一秒的流逝，看着那一团人，在激烈地跳着撞着，而我则立着一只脚靠着墙悠闲的站着，看着一个又一个的人被淘汰，直到只有最后一个人时，我才冲了出去。

　　看见那人时我才后悔了，他竟然是号称体力王的'肖凯。他向我提出了一个要求:比耐力，我立马就同意了，因为我不会撞，如果是比耐力的话，我还有一线生机可以存活下来。就这样耐力战的战火就被燃烧起来了。

　　我一开始便缓慢地跳着，因为我要保存体力，不能一开始就把所有的体力都耗光，否则的话，只有等死，一秒，两秒，一分钟，两分钟，时间一分分的流逝，我的体力也渐渐的被消耗，跳的速度越来越慢，越来越慢，而体力王肖凯，好像还有很多体力似的，在那里快速的跳动着，丝毫没有减慢的迹象。我已经出了满头的大汗，右脚也在慢慢的放下，5cm，4cm，3cm，2cm，1cm，就在这时，在这危机之时，我爸爸曾经对我说过的那句话，又重新的出现在了我的耳旁，“坚持就是胜利，你坚持了，就算是失败，你也是胜利的，如果你没有坚持，那你永远都是一个懦夫。"不，我不是懦夫，我要坚持，我一定要坚持！这句话仿佛给了我无限的力量。

　　我把我那只快要坠落的脚重新抬了起来，和肖凯继续的纠缠着，两分钟后，他似乎也坚持不下了，缓缓的慢了下来，持续了五秒，他的左脚垂了下来，触碰到了地面，体育老师立马吹响口哨结束比赛，最终，我获得了胜利，我笑了，我开心的笑了，是那种发自肺腑的笑，发自内心的笑，不是为了我获得胜利而笑，我是为了自己懂得了坚持而笑！

　　通过这场比赛，让我明白了坚持决定一切，坚持改变一切。

　　五年级作文单脚抓人 4

　　今天体育课上，老师让我们用单脚跳，还让我们小组对小组比赛，刚开始练习的时候，我们小组总拿最后一名，到了正式比赛时，只见我们小组的人个个奋勇拼搏，最厉害的是高乐瑶，她刚开始用左脚跳的时候，这速度真是风驰电挚，简直无人能敌！

　　看，换右脚了，这时的她更是像空中的飞鸟！快到终点了，只见马健菠正在终点等她，一声响亮的击掌声，马健菠出发了，她也气势凶猛……一个个地轮过去了，到我了，我并不紧张，而且还有十分充足的自信心，出发了，我用快如飞鸟的速度，又换脚了，这时的我，可以说，速度几乎可以与高乐瑶的速度相提并论了，我虽已有些筋疲力尽，但听见小队为我喊的'加油声，我又加速了，终于到了终点。接下来我又看见一个个队员用单脚跳的速度与动作。比完之后，老师又让我们自顾自地练习。我又练习了许多次。有一次，我在练习时，感到自己快要摔倒了，但我的自信心告诉我，不能倒，不能停，练到最后，我在单脚跳的时候，竟然很稳定。这次体育课，老师就是要告诉我们，要稳定脚步，稳定心态。

　　五年级作文单脚抓人 5

　　星期三，放学铃声一响，我和林黄楠他们就冲下教学楼，到了操场，来玩当脚跳。虽然有一点雨但是这点雨是不能挡住我们对玩的热情的，我们先玩了一会等到清校的老师走后我们又偷偷溜了进去。

　　首先我和林黄楠选人，以石头剪刀布的方法选人。我先选我选了郑鑫，林黄楠选了朱超我又选了卓峥旭林黄楠又选了剩下的郑海星!我们又比了一场石头剪刀布，这次是选地方。我要里面，里面是躲的地方。首先对方的朱超先上我了解朱超，他一开始跳的很强过一会他就会没力气了，随着雨越来越大我们也被淋的`越来越湿好爽啊，朱超抓到了郑鑫，郑海星上了。海星太胖了根本抓不到我和卓峥旭，接着林黄楠上了这个不简单，他先抓到了卓峥旭。后来在一直抓我看他在那垂死挣扎的表情想想就好笑，我跟他耗了很久最后还是被抓到了，后来雨下的跟大了，我们的头发也被淋湿了。但是我们一直玩到了六点多书包没被淋湿我们用雨伞挡着。

　　五年级作文单脚抓人 6

　　大家一定参加过很多比赛吧，如演讲比赛、讲故事比赛、拔河比赛、足球赛、接力赛……那扣人心弦的场面，激动人心的瞬间，一定让你久久不能忘怀。我也参加过很多比赛，但在我脑海里印象最深的还是单脚跳比赛。大家想不想听呢？那就让我为大家一一道来吧。

　　那是在两年前的一个冬天，我们敬爱的体育老师告诉我们一个好消息，说:“今天我们要举行一个盛大的比赛，我已经和其他班的老师商量好了。我们几个班一起玩单脚跳比赛。因为啊，在冬天里多运动运动就不冷了。话不多说让我们一起去操场吧！"同学们立马就兴高采烈地跑去操场。

　　原来啊，老师和五班六班的班主任商量好了，让我们几个班一起玩单脚跳比赛，我们全部人摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　我们的体育老师哨声一响，我们全部人都跳了起来，那叫一个壮观啊，突然，我发现有几个壮实一点的人正在撞击矮小的人，把他们淘汰，已经有很多人被淘汰了，我一看不妙，赶紧跑到无人的区域，远离那些人。

　　几分钟后，大家的体力都有一些不足了，渐渐的都被淘汰了，因为我体力好，所以我活到了最后，我看了一下，只有我和好称“体力王″的肖凯了。我觉得自己没希望了。因为他曾经一口气跑了五圈而且还能有体力再跑。之后我们就叫它体力王。但我又想到我爸爸曾经对我说过的一句话，失败不重要，重要的`是我们有没有用尽全力去做那件事。我的体力瞬间就来了。我又换了一种战术。不再像之前那样跳的很快的，而是渐渐地慢了起来，这样可以保存体力。我们就这样一直僵持着，他渐渐的体力流失。最终还是我输了，“体力王"终究是“体力王"，我的体力还是没有太好。

　　虽然这场比赛我输了，但我也用尽全力去努力了，我并不灰心，我还要下次打败“体力王"！

　　五年级作文单脚抓人 7

　　在我记忆中，单脚跳惹的祸让我记忆深刻，也可以说是后悔不已。

　　那时我还在上幼儿园，放学回家时，从楼梯上走下来的时候，我突然想：这样走多没意思，来点好玩的吧。

　　于是，我单脚跳下楼，刚开始跳得很稳，但后来一不小心保持不住平衡了，掉了下去，摔得很惨，结果脚扭了，我顿时感到脚一阵刺痛，仿佛有无数根针在扎我的脚。

　　妈妈看完我的伤势后，带我去打了石膏，包扎了脚，但我还是照常上幼儿园。那一段时间可真是难熬，上幼儿园得爸爸背上楼，游乐时间也不能玩，体育课不能跑，只能坐着看看，上厕所都要同学扶。无比想念以往那快乐时光，真是太后悔了！

　　再静下心来想一想：要是我不贪玩，我就不会单脚跳，要是不单脚跳我就不会骨折，要是不骨折父母就可以不花费这么多照顾我的时间，我也可以完成一些需要体育课的`任务，要是......这一切都是连锁反应啊。

　　世界上有卖发烧药、感冒药、中药......要是有卖后悔药的，我真想来一个。

　　五年级作文单脚抓人 8

　　二年级的时候，我语文课后由于淘气而摔伤了脚。

　　当时，我正蹦蹦跳跳地走下楼梯，我想起体育老师前几节课刚教的单脚跳，心想：为什么现在不用一下呢？于是我将一条腿抬起，试着跳着下楼。

　　妈妈正在我身后喊道：“朱震，不要玩了，危险！”但我却把妈妈的话当做耳边风。结果，脚底一滑，摔下了台阶。这一摔，可不得了！我的'脚扭了，妈妈只好带我去打了石膏。

　　回到家，由于我脚的问题，妈妈气坏了，骂了我一顿。“朱震，我都说了你还不听，现在知道有多严重了吗？啊……”我也后悔万分，早知如此就不跳了！在学校，行动非常不方便，有时还要爸爸妈妈背，还花了很多钱呢！这一回上下楼梯真的要“单脚跳”了，上厕所还要同学扶，跑步不能跑，体育课不能上，太可怜了。

　　希望这次的事情能给我一个教训，让我以后听妈妈的话，不在楼梯上玩“杂技”了。

　　五年级作文单脚抓人 9

　　教室里，同学们在玩“单脚拉绳”。我看了看时间，上课十分钟了。原来这次比赛我们要写作文的，我站在一旁，静静地看着。

　　到我了，到我了……我在猜测自己会和谁比，“刘盈盈，额……”老师说，我知道，老师要让我和一个胖胖的男生比，接着又说：“你要是胜利了，那面子就牛，输了也没事，一个‘弱女孩’和‘大胖子’比，失败是肯定的，失败乃成功之母啊！”我听了，忙说，“嗯，我知道了。”“预备，开始。”老师说，“哎呀！”我露出一点儿笑容轻声叫，只见那个胖男孩硼起脸，咬紧牙，用力往他那边拉去，“哎呀！”我又轻声叫到，我的手出汗了，好痛，受不了了，我手一松，绳子飞快地滑了过去，那个胖男孩硼紧的`脸上，终于露出灿烂的笑容，我也笑笑。我印象最深的，是一个白白的男孩和一个黑黑的男孩比赛，黑黑的男孩绷着脸，严阵以待，白白的男孩笑着，毫无防范。开始了，观众们大叫：“加油！加油！”白白的男孩听了，又笑起来，上去还没多久，就失落得下来了。

　　比赛一局接着一局，教室里掀起一次次高潮。当下课铃声响起的时候，同学们满载而归。

　　五年级作文单脚抓人 10

　　星期六早晨，阳光灿烂，我和朋友在院子里玩别开生面的单脚站游戏。

　　游戏规则是；三个人为一组，先用手心手背的方法选出一个裁判，另外两个人参加单脚站比赛，比谁坚持的久，谁坚持的久谁就是冠军，比赛分为三个回合，谁赢了第一回合的比赛，就可以做第二回合的裁判。

　　第一回合，由张德杰当裁判，张德杰一声令下我和堂哥比，当裁判数到“25”的时候，我的'腿开始颤动了，我连忙伸出我的手，来了一个“雄鹰展翅”，身体才平衡下来，堂哥也开始摇摆，他也不甘示弱，也伸出手，也平衡下来，当张德杰数到“64”的时候，我终于招架不住了，我倒了下去，堂哥赢了。

　　第二回合，由堂哥当裁判，张德杰和我比赛，当堂哥数到“120”的时候，张德杰招架不住了，一头栽倒下去，我轻而易举地取得了这场比赛的冠军宝座，旁边观看的小朋友中响起了雷鸣般的掌声。

　　最出色的要数第三回合了，由我来当裁判，张德杰和堂哥进行比赛。刚开始，两个人旗鼓相称，过了一分钟，两个人还稳如泰山，脚下像钉了钉子一样，纹丝不动，比赛进入了白热化，大约过了两分钟，就结束了这僵持的场面，张德杰开始摇摆了，他连忙伸出手，来了个“大鹏展翅”，堂哥也鼓足了信心，也来了一个“白鹤亮翅”，旁边的小朋友给他们俩欢呼打气，“刘凌煜加油！”，“张德杰加油！”的加油声此起彼伏，堂哥不负众望，终于获胜了。

　　最激动人心的时刻来了，张德杰满盘皆输，我赢一局。堂哥净两局，堂哥是冠军，其他小朋友兴奋地欢呼喝彩，堂哥兴奋地手舞足蹈。

　　五年级作文单脚抓人 11

　　教室里怎么这么安静？老师不说话，同学们也不说话，哦！原来是单脚直立比赛。

　　老师宣布了比赛规则：用有立的一条脚站立，另一条腿与地面成90度，两臂伸直，身子直立着，看谁站的时间长。“耶！”同学们开心极了。

　　老师一声令下，我们都金鸡独立，咬紧牙关，使劲地撑在地面上，教室里顿时连一根针掉下来的声音都听得见。大家有的面红耳赤，有的神定气闲，还有的'稳如泰山，安静极了！

　　我的脚就撑在地上，胳膊就像拎着两桶很重的水一样，身体也有一些摇动，我心里暗暗想着：不能倒下，不能倒下！我一定要坚持住！时间一分一秒的过去了，我的心里也犹如十五个吊桶打水——七上八下。

　　大家一个个东摇西晃，摇摇欲坠，可朱翊萱却稳稳当当，神定气闲，就像一个木头人似的，一动也不动，她的脸丝毫没有一些笑意，她的身体有一些摇动，大家以为她要倒下了，可是她岿然不动，坚定不移。教室里响起了热烈的掌声，朱翊萱真是我们班的过关斩将的女英雄呀！

　　比赛结束了，朱翊萱得了冠军，我们都为她自豪。小小的游戏让我明白了许多道理：世上无难事，只怕有心人。无论有多大的事，只要坚持不懈，持之以恒，就能成功！

　　五年级作文单脚抓人 12

　　“天哪——怎么才能练好这难上加难的‘单脚Ｓ’？”“单脚Ｓ”之难，难于上青天啊！看来，得给你们介绍介绍我们轮滑里的“单脚Ｓ”了！首先要助跑，然后抬起一只脚，在标间穿梭而行，成一个“Ｓ”形——这就是传说中的“单脚Ｓ”！攻破“单脚Ｓ”这个重大任务重重地压在我的肩上，压得我快喘不过气儿了。因为啊，每当过完第一个标，我的右脚就开始不听使唤，卡住了，任你使再大的劲儿，他也不领你的情，老往左拐，这可让我伤透了脑筋……

　　怎么才能攻破“单脚Ｓ”这个强大的敌人呢？教练教的方法不管用，还能怎么着；看来，只有我亲自出马，当回“福尔摩斯”，自个儿来探究，，自己来发现了！教练曾对我们说：“做动作，都得靠扭动腰，来控制方向，‘单脚Ｓ’也是一样。”可是，仅仅有这个是不够的`。我脚底下的轮子，就是滑不走，控制方向又有什么用呢？教练又让我们抱着柱子，抬起一只脚，另一只脚两个方向不停变动地跳。可依然没什么成效，郁闷死啦！咦——我们“单脚Ｓ”又不是踩着轮子跳起来“Ｓ”形，是滑走的，干嘛要跳着转动；好，说干就干！我两手抱柱，缩起左脚，右脚紧紧地kiss着大地，扭来扭去。我感到自己已经有些飘飘然了，美滋滋的，嘻嘻！这次肯定能攻破，耶——我终于发现“单脚Ｓ”的诀窍了，真是“功夫不负有心人”哪！我信心十足地小跑了一会儿，就感觉一阵阵暖风迎面而来，十分清爽；我抬起左脚靠着右脚的膝盖……“耶——过了！”我兴奋地嚷着。

　　既然，我都能攻破“单脚Ｓ”这个强大的敌人；那么，只要我们善于观察，善于思考，就会发现窍门、收获和惊喜！我们要沿着这条光明大道向前走去！

　　五年级作文单脚抓人 13

　　我玩过好多有趣的游戏，可今天我们玩的“单脚站立赛”让我非常难忘。

　　今天是周五，我们班有活动课，可外面下起了雨，我们很焦急。上课铃声响了，老师走进来说：今天的活动课我们在室内上，我们来玩一个有趣的游戏叫“单脚站立赛”，我们从来没玩过呢，老师这样一说我们高兴地跳了起来。

　　老师先给我们讲了游戏规则：我们分成三个小组。分组进行比赛。参加比赛的同学要站到前面，用有力的`一条退着地，另一条腿要抬平，脚尖向下，与地面成直角，然后将两臂伸开抬平，身子不能晃动。看谁站的时间长，谁就是胜利者。老师讲过之后，我的心里是即紧张又害怕，心里像揣了一个小兔子。我被分到了第一组。我们站好之后，老师说了一声：“开始”！我们都咬着牙，绷着脸，使劲地站好。教室里很静，时间在一分一秒地过去。站了一会儿，我的脚就有点麻了，胳膊也酸了，有点站不住了。我看了身旁的小明，他的脸红红的，身子开始晃动了，一下子被罚下了。剩下我们三个人了。我们都咬牙坚持着。同学们开始给我们加油。我想：我一定要坚持到最后，坚持就是胜利。汗水顺着我的脸流了下来。两个同学都坚持不住了，他们掉下去了，啊，我胜利了。接下来是第二组和第三组的比赛，然后，我们三组的优胜者最后开始了冠军争夺赛。

　　我心里很紧张，但我很有信心。比赛开始了，同学们使劲给我们加油助威。我们都坚持着，实力都很强。我们班的小强长的人高马大，站在那就像一棵树一样，一动也不动。我的腿开始打颤了，课我还是咬着牙坚持着。一个人坚持不住了，另一个也开始晃动了。我把自己想象成了一颗钉子，一直坚持到了最后。我胜利了！同学给了我最热烈的掌声。

　　比赛结束了，老师告诉我们：这场比赛不仅是体力的较量更是人的意志的较量。我下定决定，以后更要锻炼好身体，争取下次比赛还当冠军。

　　五年级作文单脚抓人 14

　　在老家时，科学老师让我们做过一个实验，就是把易拉罐斜着立起来。

　　要准备一个空易拉罐和一些水。

　　我往易拉罐里装了一百五十毫升的水，用易拉罐底下边沿倾斜四十五度，因为边沿有凹下去的部分，所以斜着立起来了。

　　我把它立在桌面上，一个小时后，我来看了一下，他竟然纹丝不动，还是单脚的'站在那儿，这可把我吓坏了，比不倒翁还厉害。斜着站，不倒翁都做不到。那一天后，它还能不能站的稳呢?

　　第二天，他居然没倒下!可能是桌面的位置太大了，不容易倒，于是我把它放在了矿泉水的瓶盖上。一个小时后，它还是斜着不动，像金鸡独立一样。又过了一天，这一天我没有先去看，而是去查了查资料，我恍然大悟!我想：如果把里面的水倒掉，那还能立起来吗?

　　果然，把水一倒掉，就不能单脚站立了。我重复试了几次，都没能成功。

　　能斜着立起来，是因为有水这个重心，就如不倒翁一样。当没有水时，重心就没有了，边沿比中间还重，就不能斜着立起来了。

　　这个实验非常有趣，还有丰富的科学常识。如果想了解更多，就多做实验吧!

　　五年级作文单脚抓人 15

　　“天哪——怎么才能练好这难上加难的‘单脚Ｓ’？”“单脚Ｓ”之难，难于上青天啊！看来，得给你们介绍介绍我们轮滑里的“单脚Ｓ”了！首先要助跑，然后抬起一只脚，在标间穿梭而行，成一个“Ｓ”形——这就是传说中的“单脚Ｓ”！攻破“单脚Ｓ”这个重大任务重重地压在我的.肩上，压得我快喘不过气儿了。因为啊，每当过完第一个标，我的右脚就开始不听使唤，卡住了，任你使再大的劲儿，他也不领你的情，老往左拐，这可让我伤透了脑筋……

　　怎么才能攻破“单脚Ｓ”这个强大的敌人呢？教练教的方法不管用，还能怎么着；看来，只有我亲自出马，当回“福尔摩斯”，自个儿来探究，，自己来发现了！教练曾对我们说：“做动作，都得靠扭动腰，来控制方向，‘单脚Ｓ’也是一样。”可是，仅仅有这个是不够的。我脚底下的轮子，就是滑不走，控制方向又有什么用呢？教练又让我们抱着柱子，抬起一只脚，另一只脚两个方向不停变动地跳。可依然没什么成效，郁闷死啦！咦——我们“单脚Ｓ”又不是踩着轮子跳起来“Ｓ”形，是滑走的，干嘛要跳着转动；好，说干就干！我两手抱柱，缩起左脚，右脚紧紧地kiss着大地，扭来扭去。我感到自己已经有些飘飘然了，美滋滋的，嘻嘻！这次肯定能攻破，耶——我终于发现“单脚Ｓ”的诀窍了，真是“功夫不负有心人”哪！我信心十足地小跑了一会儿，就感觉一阵阵暖风迎面而来，十分清爽；我抬起左脚靠着右脚的膝盖……“耶——过了！”我兴奋地嚷着。

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