关于一种事物五年级作文（精选27篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一种事物五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一种事物五年级作文 篇1
桂花是我所见过所有花中最香的花。
要是和桂花比香味的话，那么，所有的花就是桂花的手下败将。虽然用最好的画和桂花比，桂花输了。但是如果比香味的话，你就算选中最好的花，对不起，我们比的香味，而不是颜值。
我来跟你说一下桂花的外形吧：桂花的颜色是淡黄色，不开花的时候，只有绿油油的一片。花开的时候，院子里不仅美丽，而且还特别香。妈妈说：桂花开了的时候就应当摇，因为摇下来的桂花比风吹下来的要香很多。
终于到了摇桂花的时候了。妈妈一看，天上乌云密布，就知道今天又要来大风了。所以让大家提前摇桂花。我们立马把筛子拿过来放地上。然后帮着大人们使劲地摇。摇完了之后再挑出小枝小叶，筛得一点儿土也没有。
先把这些桂花晒干。然后就可以泡茶喝了。还可以做糕饼吃，桂花糕很香，我一口气就吃了五个呢。
桂花是最香的一种花，也是可以吃喝的花。因为桂花很香，我给它取名“香香花”。
一种事物五年级作文 篇2
还记得那是一个炎炎的夏日，不管在室内还是室外都非常热，老师为了不让我们学校生活那么枯燥，所以决定带全班去参观学校的树木和花草，其中最惹人注目的就是银杏树。在学校，种的树中银杏树是最多的，当浓浓的的绿荫被阳光投映下来的时候，树木下就非常凉爽。
夏天，银杏树的树干，如一根挺拔的粗铁柱。树干上，常常会有蚂蚁爬过，树干遍布古老纹路，还有些天然的小坑洞。树叶像碧玉一般翠绿，又如裹了一层塑料纸一般光滑。一眼望去，一个高大挺拔的老先生，正用慈祥柔和的目光向你望去。
春天，银杏刚刚从冬的睡梦中苏醒，像一个想睡懒觉的顽皮小孩。朦朦胧胧的眼睛里，闪着丝丝的困意……它的根在泥土中慢慢伸展开来，就像伸懒腰一般……同时也在泥土中慢慢寻找水源，满足生长所需。
秋天，它的精神比夏天明显要低沉许多，银杏叶也由绿转黄。秋风起，满目金黄，金灿灿的银杏叶像一只只翩然而落的枯叶蝶，亲吻地面。在树下，你也会惊喜的发现很多银杏果，也就是我们平常所说的白果，不过它的味道一言难尽。
冬天，银杏树的树干树枝变得稀稀落落，什么也没剩下。它仿佛进入了冬眠，下雪了，冬姑娘贴心地为它盖上厚厚的棉被，从此开始了下一年的生长……
银杏树的寿命很长，能存活上千年，但更多的是因人类的需要而被砍伐。植物也有生命，当我们全力保护它们时，相信它们也一定会为我们贡献一片绿荫！
一种事物五年级作文 篇3
两年前，外公在自家田里栽下了很多桑树苗。在外公精心培育下，桑树苗茁壮成长，今年四月已硕果累累。
走进桑园，修长的桑树整齐排列着，绿油油的桑叶上托着几颗露珠，桑椹像五彩缤纷的小灯笼挂在树梢，红的似玛瑙，绿的像毛毛虫，紫的如葡萄……桑椹颗粒饱满，果香扑鼻，真让人垂涎欲滴。我马上翻开桑叶，小心翼翼地摘下一颗紫莹莹的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水从嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃个不停，桑椹顺着我的小手像滑滑梯一样，一个接一个跑进我的嘴里。这真是“参差红紫熟方好，一缕清甜心底溶”啊！一会功夫，我的嘴巴和手都染紫了，妈妈笑我是个“小花猫”。
“卖桑椹哎，卖桑椹，又大又甜的桑椹，走过路过千万别错过。”这响亮的声音是从哪里传来的呢？原来，是家人趁着周末天气晴朗，摘了十多篮桑椹，让我当一天的“小老板”。
响亮的叫卖声吸引了很多路人，“叔叔阿姨！来尝尝我家的桑椹吧，味道好极喽！”我很有礼貌地拿出桑椹给他们品尝，他们吃了都赞叹不已！我还告诉他们：“桑椹有助于消化、乌黑头发、增强抵抗力，大人小孩吃了都身体棒棒的！”桑椹一下子就被一抢而空。我忙得汗流浃背，虽然有点累但很开心！
采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜欢的事，甜甜的桑椹让我们回味无穷，也让我们知道桑叶和青桑果可以洗掉我们手上的桑椹汁。而卖桑椹的经历，更让我明白了劳动的意义。
一种事物五年级作文 篇4
我有一个特殊的水族宠物朋友，猜猜是什么？小鱼？乌龟？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龙虾。我的小龙虾身披暗红色盔甲，时常高举着两个像大剪刀似的大钳子，到处巡视，两根长长的触须甩来甩去，真像一个威风凛凛的大将军。它圆锥形的头上长着两颗小小的、圆溜溜的黑眼睛，好像两颗黑宝石，最神奇的是还可以伸缩自如。它身上长着八条细细的腿，爬行时，带着一节一节的身体，就好像拖着几节车厢在前进。
小龙虾生性好斗，当我用小棍戳它，原本趴着的小龙虾立刻抬起了上半身，挥舞着两个一张一合的大钳子，好像在说：谁敢惹我，我的钳子可不是吃素的，看我给你来一套无敌虾拳！那张牙舞爪的样子真可爱呀。当我把小棍放进水里，它马上又用它的大鳌把小棍举了起来，时而平举，时而侧举，时而高高举过头顶，像是在做广播体操，真让人忍俊不禁。
小龙虾除了用大鳌夹东西，还喜欢玩“越狱”的游戏。它经常竖起自己的身体，挥舞着大鳌，手脚并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的墙壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失败，撞得盒子砰砰直响，真是有一种不撞南墙不回头的劲头呀。
小龙虾属于杂食性动物，什么都吃，蔬菜、瓜果、还有米饭、馒头等等，真是个不挑食的“好宝宝”。每天，我最喜欢给它喂食，看他吃东西的样子。我把洗干净的菜叶子放进盒子，只见小龙虾来了个饿虎扑食，立刻就扑向了菜叶。它先用两只鳌小心翼翼地夹起菜叶，再熟练地送到嘴边，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起来，边吃还边得意洋洋地甩动着头上了触须，好像在说：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜叶就被消灭完毕。有时，我给它喂西瓜，它会把红瓤全部吃掉，只剩下啃得干干净净的瓜皮。看来它也是茶壶煮饺子——心中有数的。
我的红袍大将军，给我带来了数不尽的快乐。
一种事物五年级作文 篇5
Hi！我是一颗人见人爱、花见花开的仙人球。作为普通的家庭盆栽，你对我一定不陌生吧？接下来，我为你讲一讲我的其他特点吧！
我身着碧绿色的时装，是我备受瞩目。小巧玲珑的外表，虽然长满了叶刺，却丝毫没有影响到我爆表的颜值！其实，我的叶刺与祖先生活的地区有关：很久以前，我的祖先生长在非洲纳米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年几乎才下一次雨！而且，贪婪的沙漠动物随时对祖先们构成威胁。毕竟，给咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。为了阻止它们从自己身体里摄取水分，捍卫水分，祖先“忍痛割爱”，舍去了漂亮的叶子。将叶子进化成了叶刺……最终，就成了现在的仙人球。
说完了我的进化历程，再讲讲我的食用价值。
食用仙人球含有一万多种植物营养素，较丰富全面。同时，我还能降血糖，止血，压惊。
我不仅具备丰富的食用价值，还拥有顽强的生命力。就算一个月不浇水也依旧花枝招展。这种特性也与沙漠有关。在缺乏水源的沙漠，储存好水分极其重要。我肥大的茎就应运而生。在我的“身体里”，储存着大量的水分。而且是封闭性保存，所以极难被蒸发。我们为了生存下去也是很拼呢！呵呵，
为了在地球舞台上演绎下去，我的祖先演变出了各种各样的技能。我也不一一说明了。
令人叹为观止的大自然，其实源于造物主的完美祝福啊！
一种事物五年级作文 篇6
自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。
夕阳中，向日葵仍然对着太阳笑，好像舍不得它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，疑惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗？我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我疑惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中有关向日葵的有趣的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自己的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。
书中还说，向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，所以一遇到光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦，原来是这样啊，我恍然大悟！
望着向日葵金灿灿的笑脸，微风吹拂着，抚摸着向日葵的脑袋，感觉好亲切，自然界中确实有很多知识需要我们挖掘，需要我们认真的钻研，努力去探索自然界的奥秘吧！
一种事物五年级作文 篇7
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。
仙人掌披着一件绿色的外套，绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺，一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球，把仙人掌衬托得更清秀，更加的气派，就像众星拱月一般，把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看，红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花，每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽。仙人掌还能够防止辐射，还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。
小时候看见仙人掌时充满了好奇心，好想上前抚摸一番，可是爸爸妈妈却阻拦我。终于有一次，我大胆的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在痒的地方，没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。
看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌，我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人掌们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆，他们在边疆付出边疆，任劳任怨，不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。
我敬佩仙人掌的顽强生命，更敬佩任劳任怨的边疆建设者们！
一种事物五年级作文 篇8
在我们家楼下，有一家药店，给我们的生活带来了许多便利和乐趣。
虽说这家药店与别的'药店并无差别，同样的价钱，一样的服务态度，却给我家作出了巨大贡献。这家药店开了好多年了，从我们家搬到这里就有了。随着时代的变迁，药店的装修越来越精致，服务也越来越人性化。
每逢周末周日，我在家有些无趣，便到楼下的药店玩。药店的店长和蔼可亲，允许我们进来逛逛。如果约好伙伴玩耍，大家也都会说：“楼下药店见面!”于是，药店便成了我们童年的集合地。更重要的是，妈妈不在家，我一个人怕孤独，也会跑到楼下的药店等待妈妈。那里的灯光很亮，人也很多，我在那儿，经常听店长讲故事。
记得有一次，我深夜突发高烧，竟达40度!妈妈急坏了，爸爸又不在家，不知怎样才好。妈妈翻了很久的柜子，找到的都是以前的旧药，再看一看，早已过期，妈妈想起什么，背着我向药店的方向跑去。远方，有一束光从药店那儿透出，妈妈像是看到了一丝希望，脚下的步子也更加快了。
“哎!店长，帮我儿子看下，他发烧了!”店长摸了摸我的头，又给妈妈开了一些药，叮嘱说：“没事的，回家后按时服药哦!”妈妈把店长的话像孩子一样记下来，喂我吃药并贴上退热贴。很快我就恢复了健康。多亏了那位店长，多亏了小药店!
药店的形象一直印在我的心里，它为周围的群众提供了无微不至之的服务，也带给我许多难忘的回忆。
一种事物五年级作文 篇9
重庆是一个繁华的大城市，无论是美食特色，还是民风民俗都颇有历史文化。重庆简称“渝”，也有“山城”的美称，具有三千多年的悠久革命传统及文化。
重庆人最喜欢吃正宗的麻辣，尤其是火锅。火锅的历史约有70多年，以水和汤烧开，加上调料及烹饪的食物酥肉、牛杂、火腿等融入即成。重庆人喜欢吃火锅不仅畅爽，而且油而不腻。他们一般都现吃现辣，以“麻、辣、烫”这几个字为中心，老少皆宜。当然，除了火锅以外，还有著名的“重庆酸辣粉”。酸辣粉分为水粉和干粉，以“麻、辣、鲜、香、酸”为主，吃起来带有酸辣和鲜咸口味。这些美食完完全全是重庆人的饮食文化，他们喜欢辣是源远流长、至始至终的。
重庆的民居建筑也是别具一格的，那就是闻名遐迩的“吊脚楼”。吊脚楼一般是用瓦片盖房顶，由柱子支撑。吊脚楼上不仅有曲廊，还有栏杆。在吊脚楼里不仅仅通风，而且也不会干燥。众多的吊脚楼就如星斗一样，布满了整个大地。这个吊脚楼不仅仅显现了当地人的智慧，也证实了重庆的传统文化。
重庆人千百年的节日习俗与其他地区大同小异，春节的时候回家拜年，中秋的时候团圆吃月饼，清明的时候坟墓祭祀。但是，唯有不同的是重庆的土家族和苗族总要准备节日的盛装和舞蹈，再来参加喜庆活动。在山寨中载歌载舞，唱起激昂的歌曲，甚至还有表演各种民俗文化，如：舞龙、刀梯、打鼓唱歌等。
重庆是个不落俗套的都市，拥有着独一无二的民俗，不会消失在世界中，因为它是永恒的！
一种事物五年级作文 篇10
你们有见过魔袋吗，可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的，五彩缤纷的一个袋子，可并不是这样的，现在就让我带你解开这个谜吧！
今天，老师说给大家带来一个魔袋，还搞的神秘兮兮的，这下子同学们就在猜想了，有的说这魔袋上有许多小星星，有的说魔袋是紫色的，还发着光，还有的说一定是像巫师的帽子，同学们叽叽喳喳的说着，像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西，不能用眼睛看。看着他紧张的神态，我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里会不会装着毛茸茸的，会动的小动物？会不会是咬人的动物？应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果，我这才放心了。这时，男孩子说话了：这个东西圆圆的，表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了，果真是苹果，我心里暗喜，为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了，摸到有个东西表面很粗糙，再摸摸头顶，很像橘子，我把答案说出来，拿出来一看，答对啦！
观察东西不仅可以用眼睛看，还可以用手摸。只要我们细心观察，就会有更多发现。
一种事物五年级作文 篇11
你知道魔袋是怎样的吗？今天，老师就带来了一个神奇的魔袋。
魔袋有魔法吗？魔袋是魔法师用的袋子吗？魔袋里能变出所有东西吗？同学们纷纷提问，教室里炸开了锅。大家满怀期待地看着老师，只见老师拿出一个普普通通的袋子，外表和别的袋子没什么两样，同学们都在寻找它的神奇之处，大家都惊呆了，这就是魔袋？可老师却说：别小看它，里面的东西可不少呢！
接下来老师要请同学上去摸摸魔袋里的东西了，大家又激动又害怕。但是很多同学还是勇敢的把手举了起来，第一位同学伸出手摸了摸摸袋里的东西。大家的眼睛一直盯着他的手，他说这个东西圆圆的，很光滑，两头还有点凹进去，很像苹果。公布答案了果然是苹果，我也猜对了。老师又请了一位同学他说这个东西弯弯的，听到这个词我就知道是香蕉。接着又闻闻，很香。他拿出这个东西，答对了！是香蕉！老师最后请了一位同学，他摸到的是冬枣，不过他没猜对，真可惜！
轮到每个人尝试了，大家有的摸到了猕猴桃，有的摸到了梨子，还有的摸到了冬枣。我没猜对，觉得这个东西圆圆的，没那么大也没那么小，应该是苹果，但是不对，也很可惜。
神奇的魔袋真有趣，从中我懂得了一个道理，观察事物不能只靠手摸，还要看，听，闻及所有感官的运用，才能更好的知道物体的外表，气味。
一种事物五年级作文 篇12
秋天漫步在乡村的田野，不经意间，便想起那充满我儿时欢声笑语的老宅，虽然我已记不清了老宅的模样，但却还记得住在老宅时快乐的儿时生活。
秋天，我总爱在树下踩那从树上飘落的叶子，“沙——沙——”那树叶发出的清脆的响声总在我脑海挥之不去。秋天是一个收获的季节，老宅前有一条长长的水泥路，外公外婆总爱把那金灿灿的稻谷晒在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，晒着那温暖的阳光，每当外公外婆要把稻谷收进仓时，我便迫不及待的拿着扫帚去帮忙，我总爱抓起一把稻谷撒向天空，看着那散落的稻谷，我也总开心的说：“下到谷雨喽！下到谷雨喽！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。
老宅门前还有一棵柿子树，一到秋天，那柿子像一个个小灯笼挂在树上，我总在树下盼着盼着那柿子成熟，望着那比我高了好多的柿子树，我也会在树下感叹自己是多么渺小。屋后那棵桔子树也为我儿时增加了许多乐趣，那时我总爱在桔子树旁看那长在树上的桔子，等着它哪天可以摘下来吃，一天，两天，三天┅┅，我等不下去了，便挑了一个大桔子摘了下来，扒开皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去妈妈那抱怨：“这桔子一点儿都不好吃，酸死我了！”妈妈看看我手中绿油油的桔子，再看看我气鼓鼓的脸也真是哭笑不得。
后来老宅拆迁了，那柿子树和桔子树也不知了去向，但我还怀念那充满我儿时乐趣的老宅和在那老宅里度过的点点滴滴，不管现在生活有多美好，我儿时的老宅永远无可代替。
一种事物五年级作文 篇13
世上有很多美，大自然的美，谦让的美，好看的美……有一种美每天在我们的身边，那就是粉笔无私的美。
每天，在语文老师的笔下，粉笔变成了端正整洁的文字；在数学老师的笔下，它变成了神奇的数字；在英语老师的笔下，粉笔变成了数不清的英文字母；在美术老师的笔下，它变成了栩栩如生、惟妙惟肖的画作……
粉笔那么小，不过八厘米长，却成为了孩子们学习知识的好文具。粉笔无私奉献，它的生命最后一刻却变成了一堆白色的粉灰。粉笔默默无闻，勤勤恳恳地工作，换来的不是金钱，不是感谢，而是孩子们学习的欢乐……
没有同学爱过它，它最亲近的朋友是老师和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人发现的小蚂蚁，同学们从它身上踩过，小小的身体四分五裂，变成了一颗颗的“小石块”。最后，有的同学会捡起它，让这些“小石头”静静地躺进了垃圾桶。
一根粉笔就像一根蜡烛，蜡烛的“眼泪”就是它的日记，可能天一亮蜡烛就流完了“眼泪”，献出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉笔的日记，每一节课结束后，粉笔的日记就会云消雾散了。蜡烛给人带来了光明，粉笔给人带来了知识！
我总觉得，粉笔是一位母亲，是一位老师，默默无闻地付出，带着我们向新的希望前进。
一种事物五年级作文 篇14
纸是我们生活中最常见的必需品，几乎每天都离不开它，但是谁有想过，纸最多可以折几次？这不，语文老师为我们揭开了谜底：
“同学们，谁可以告诉我，一张纸可以折几次？”“20次！”“无数次！”“六次！”各种猜测，只能用行动来证实。“一张16K的纸只折了6次，我们来猜测一下，如果是这张16K纸的十倍甚至二十倍大小的纸又可以折多少次呢？”老师的一句点醒了我们所有人，一下课就行动起来。
“紧急征集报纸！”“拿我的！”“拿我的！”这边拼，那边凑，十分钟很快就过去了，老师看着浑身“热血沸腾”的我们，带着一点无奈，放弃了原计划，让我们将这个实验做完。在一旁看热闹的两个男生也为此争论起来，正紧紧地盯着那张正在对折的报纸。“一次，两次，三次，四次……”折到第四次时，原本大约四平方米左右的报纸已经只有一张报纸那么大了，“五次，六次，
七次……”第七次折完了，四个女生正在尝试向第八次进发，“我踩，我踩，我踩踩！”四个女生一起“上脚”才将这头“倔驴”制服，只是再次尝试折第九次时再也没有成功。
“一共对折了八次，加上上一次实验的结果，你们有什么发现？”“每次折纸大约只能折七次左右，这应该和纸张厚度越来越厚有密不可分的原因。
一张普普通通的纸居然还可以做出这样好玩，有趣的实验，我们以后要多多观察身边的事物哦！
一种事物五年级作文 篇15
有的时候你不知道珍惜，而往往会漏掉，就像我有时候也会往忘掉自己的亲人，友情。
那一天我不知道发生了什么，右眼皮一直跳，俗话说说左眼跳福，右眼跳灾，当时我也没注意什么，可是，刚出了门就听到了一个坏消息，我的姥姥已经归西当我听到这个消息的时候，天上像打了五雷轰自从那一天，我感觉到只要不珍惜到他走的时候你就会流下痛苦的眼泪都有告诉自己，为什么当时没有好好珍惜眼前这个人到了离别的时候。
当我的同学不珍惜眼前的事物时，我就有点生气，为什么当时你们不珍惜眼前不到了，后悔莫及的时候你们还能挽救嘛？经过这一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可耻，太可恶，当他临走的前一天我还顶撞了他，我真不知道这是错还是对，后来想了想，我不应该顶撞她，她有她自己的苦衷，我顶撞的他不是他的错而是在我我不应该顶撞她她是无辜的而我是个有罪我想弥补她可她，不接受儿离我而去。
我之所以写这篇文章，我就想让你看到这篇文章的人，我想告诫他们，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的时候再想挽救就再也救不回来了。如果一个人唔是唔理你，而去的时候，回想以前的不该万不该顶撞她，伤害她，那时你会感到后悔，感到自己有错，可当想挽救弥补，有可能不会在，让你弥补应该已经没有时间没有时间等待，你来给她承认错误。
到最后我想跟你们说一句话，珍惜眼前，那一刹那。
一种事物五年级作文 篇16
“准备为共产主义而战！”
“永远准备好！”
你能听到我吗？你看到了吗？这是我们学校举行的小组会议！
听着。
"快乐的云雀在这里歌唱，快乐的梦在这里联网。"这是我们欢快的歌曲。
听着。
十月秋风萧萧。地球是金色的：树是黄色的，地球是黄色的，甚至我们的教学楼也被太阳反射成金黄色。“看！连彩虹也来看了！”我们欢呼着抬起头。哦，天哪！真的，一条明亮的彩虹高高挂在天空，俯视着我们！
然而，我们正坐在教学楼前，举行一个主题小组会议，主题是“童心——伴随我们旅行的好习惯”。
过来看看！一年级和二年级的孩子们正迈着坚实的步伐排成一条直线。他们用百灵鸟般的声音唱着“校园美德与文明之歌”，真的很像大自然的声音，人们永远听不厌！
铃响了，“快点！走，走！下课了！”嗯？老师去哪里了？为什么学生不回教室？哦，原来是三年级和四年级的表演！他们在课堂上表演的静止、写作和演讲真是栩栩如生，“像个赝品！”让人似乎真的在教室里！
旗帜语言是一种肢体语言，是用旗帜表达语言的一种形式。老师说，它今天仍然在船上使用！嘘，别说话，五六年级的表演——旗语练习已经开始了！他们强有力的姿态赢得了所有观众的掌声。我的手受伤了！
“卓恩童心——和我们在一起的好习惯”主题小组在我们热烈的掌声中结束。
一种事物五年级作文 篇17
三年前，爸爸给我买了一只兔子，是白色的。
因为什么黑色、棕色、灰色的兔子我都不喜欢，我只喜欢白色的。在我心里，白色代表纯洁和干净。我给它取了一个有趣的名字叫“白菜”。
“白菜”长着长长的耳朵，好像在聆听着家里的声音。它一张嘴，我就能看到它两颗标志性的门牙。最吸引我的就是“白菜”的眼睛，它不同于其他兔子的眼睛是红色的，而它却拥有一双灰蓝色的眼睛。
刚买回来的时候，“白菜”和小饭碗一样大。我用一只手就可以把它托起来。“白菜”睡觉的时候，就会把自己蜷缩在它吃饭的饭槽里。
我们一般不把“白菜”整天关在笼子里，而是像养小狗小猫一样，让它在屋子里尽情玩耍。玩得高兴时，它还会跳一下。
“白菜”有一个缺点，就是它是个近视眼。有一次，我将“白菜”最爱的食物，放到了离它较远的地方，本以为白菜会寻着气味找到食物，结果，才走了一半，白菜就扭头走了。我又实验了几次，看来“白菜”就是近视眼，远了它就不知道是个什么东西了。
虽然它是个近视眼，但是却和我十分亲近，每次我放学回来，“白菜”都会跑到我的脚边，围着我转圈。当我在“白菜”的饭碗里放入兔粮时，不论它在房子里的哪个角落，它都会快速地跑过来，先围着我转一个圈，然后再去吃兔粮。
“白菜”与我度过了许许多多的快乐时光，有了它，我的生活就变得多姿多彩。“白菜”是我生活中缺一不可的玩伴，它已经成为了我们家人中的一部分。
“白菜”，我的最爱。
一种事物五年级作文 篇18
我有一只小猫，名叫奶糖，它是我的期末礼物。
它有一双暗黄色的眼睛，粉红的鼻子，一对玲珑的耳朵，一身雪白的皮毛，看着很像一块奶糖，所以我给它取名“大白兔奶糖”，不过平时我都叫它“奶糖”。
一开始，奶糖是住在笼子里的，偶尔放它出来活动一下。不过等它稍大一点后，我就把它带到屋里玩。
奶糖刚进入家里时，战战兢兢的，立刻钻进了沙发底层。等到我停止走动后，它才敢慢慢溜出来。如果我做出一点细微的动作，它也会注意到，并且以光速逃回沙发底部。有一次，我在看书，而它在客厅里悄无声息地走着。忽然，一盒没放好摇摇欲坠的彩笔掉了下来，发出了巨大的响声，我被吓到了。但我看到奶糖的反应后，情绪好多了，但见随着声响，奶糖居然弓起背跳了起来，四肢离地，落下来快速钻进沙发。
不过，几天后它就不那么怂了。
等奶糖熟悉了家里的环境，它的胆子就越来越大。我趴在沙发缝里看它，它也就看着我，而且它的瞳孔放大。虽然这样的奶糖很可爱，但没过几秒，它就跳上沙发，两只眼睛盯着前方。如果不管它，去干自己的事，也许它会吓你一跳，再逃回沙发。果然，真像老舍所说的“猫的性格实在有些古怪”啊。
睡梦中的奶糖十分安宁，和平时活泼调皮的形象截然不同，它趴在窝里，像一滩地上的水。有时它的身体还会动，那是在做梦吗？它每天这样无忧无虑的，最大的烦恼不过就是在梦中丢失了一条本已到嘴的小鱼干吧？
这就是我家古怪又可爱的小猫奶糖。
一种事物五年级作文 篇19
我爱读书，少年时读冰心“寄小读者”对“读书好、好读书、读好书”这几个字记忆犹新，理解较深。我们那代人，对音乐、对友谊、对爱情的启蒙都来自于书。那时候单纯，一部小说，一句名言，真会影响自己的人生观。
纵观古今中外，母爱是永恒的主题，关于母爱的书，中外都有。少年时代看了罗曼加里写的《我的母亲独一无二》，高尔基《母亲》、史铁生《秋天的怀念》，使我懂得了母爱无私而伟大的，我不能辜负母亲对我的爱。那时候所谓的“孝心”，可能都是从书上学来的。
卡莱尔说过，书籍里横卧着历史的灵魂。那些阅读里构建的世界，正是通过阅读者，在看不见的时空里，向书写者伸出了手，掏出了心，完成了河流与河流、风与风、大地与大地的相亲相拥。《资治通鉴》，它是写实的历史;《圣经》，它超度人的灵魂;在金庸的武侠江湖里，有人的爱恨情仇。读书，我可以听到先哲忧国忧民的叹息，可以看到他们为理想而努力，暗暗下决心要向书中的“好人”、“英雄”学习，绝不能当“叛徒”、“卖国贼”，这是我最初的人生观。
有一句非常精辟的话：读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；伦理学使人庄重；逻辑修辞之学使人善辩。读书之人共勉之。
是的，读书无止境，但读书有境界，让我们在读书中体会近代学着王国维所说的“读书三境界”：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。
一种事物五年级作文 篇20
军训的生活往往是疲劳的，但也是丰富多彩的。这不，星期三下午，我们举行了一场激烈的拔河比赛。
三连（501班）和四连（502班）的拔河比赛开始了！随着一声哨响，同学们都使出了九牛二虎之力。“加油！加油！”无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子中心标记移动的方向。一声哨子响，裁判做出了第一场的比赛结果：四连（502班）赢！
交换场地后，又一局拔河比赛开始了。这局可是至关重要的，输赢有着一定的区别。这一局在热烈的气氛中开始了。只见我们三连的同学拉的正带劲呢！他们有的一腿蹬开一腿弓着，有的两腿半弯曲，身子直往后压……可是我们始终无法打败他们，但是我们的同学都已经努力过了，所以我们不能责怪他们。不过，我觉得，这胖瘦还是有一些关系，四连有好几位同学都是胖胖的，用我们班某位同学说的一句话就是：“啧啧啧啧，长的这么壮，还是养的好啊！”
尽管这次比赛最后的结果并不如意，但是我们也不能气馁。记得一位名人说过：“人生的光荣不在于成功，而在于屡跌屡起。”这次的拔河比赛在人生的道路上不过是一个小磕碰，我们又怎能灰心丧气呢？只要不言放弃，我们就永远不会成为弱者；只有不言放弃，我们就不会被人看扁；只要不言放弃，我们就可以自信的说：“我们就是真正的强者！”
一种事物五年级作文 篇21
大自然的景色美丽极了！
湛蓝湛蓝的天空中不时飞来几只快乐无比的小鸟，它们千姿百态，有的在倒着飞行，有的在上下俯冲，还有的躲在了白去里，好像在和同伴开玩笑呢！一阵微风吹过，大树上落下来了几片树叶，在空中飘荡着，犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着，好像在比赛谁开得花更漂亮呢！小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子。
一阵阵风吹过，水面上荡漾起了一道道波纹，阳光照在水面上，银花朵朵，可真漂亮啊！远处那连绵起伏的高山映了我的眼帘，它们可是真雄伟啊！瞧！那儿有一只顽皮的小猴正在爬树，原来它正要捉小鸟。小猴一举手，正要捉到小鸟的时候被它啄了一下，小猴痛得叫了起来，这一叫，它的手就松开了树干，这一松，它就从高高的树上掉了下来。只听啪的一声，不用说，小猴的`红屁股更红了。
在一片绿油油的草地上，一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快，不一会儿就捉到了好几条虫子，鸡妈妈用翅膀拍了拍它的头，在表扬它，小公鸡也高傲地扬着头，在向同伴们炫耀呢！在清澈见底的小河里，几条小鱼正在快活地游着。它们游到东游到西，好像在捉迷藏。忽然，小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样，一眨眼的功夫就游向远处不见了踪影。这就是景色美丽，山清水秀的大自然！
一种事物五年级作文 篇22
无论你在天涯海角，亦或我目不所及的远方，我都会将你存到记忆的SD卡里。——题记
我喜欢您，喜欢您讲故事时深沉的嗓音；喜欢您骂我后又安慰我的瞬间；喜欢您在厨房忙碌却温馨的身影。如果时间可以倒流，我愿意付出所有，只为换来一次您双手抚摸我时的温暖感受。
我吵着要吃糖葫芦，您一脸宠溺，步履匆匆，说是要给我去买。天蓝蓝的，我坐在小区的木椅上，幻想着糖葫芦的美味香甜，迫不及待地跺着脚，焦急地等待您回来。一分钟，二分钟，三分钟……时间“滴滴答答”在手表里溜走，可爷爷那健硕的身影久久没有出现。天空突然飘来一朵乌云，“隆隆”响起几声闷雷。
美好的时光在此停留，我所建设的“小吴水坝”就要被洪水淹没了。老天啊，为何要在那天下午让您离开？泪水滴在我的脸庞，滴落在我思念您的心间。我知道您已不会再出现在我的身旁，但愿四月烧给您的信能送到您的手里，那天上微笑的云朵会是您的回应。
每当思念泛滥，我便开始收集您的照片。当我看到您那笑容可掬的脸时，我的眼里却满是泪花。别担心，我大脑的SD卡，无限内存，足够记录与您在一起的美好时光。我早就把那些时光放进了我的专属收藏夹里。
我坐在小区的木椅上，品尝这手中的糖葫芦。风儿吹来思念的泪水悄然滑落。月亮爬上树梢，我向家的方向前行，仿佛此刻您就在厨房，端着可口的饭菜，等着我……
一种事物五年级作文 篇23
时光飞速流逝，我一日日长大，你一日日变老，它毫不留情地在你的脸上留下岁月的痕迹，我忘不了你最初的摸样。
你——那个一头乌黑长发，面容俏丽，将我带来这个世界的女子。你伴着我一日日长大，弯下腰拉着我的手，看着我蹒跚学步；你带着一脸温柔笑意，看着我跌跌撞撞前行，为我加油。
当我进入小学，你总是安静地站在校门口等待着我向你奔跑的身影，我总是在学校操场玩的忘了时间。你从未埋怨，只是看着我有些愧疚的脸温柔微笑，挽起我的手散步般悠然前行，我们一路欢声笑语。
但何时，我们都变了摸样。当我步入初中，那个等待我的身影消失了温柔笑意，也许是工作劳累，你脸上总是带着一抹疲倦。何时，岁月的藤蔓爬过了你光洁的脸、乌黑的发，留下条条皱纹、根根银丝。我也随着学业繁重，对你只有声声抱怨。
我们之间的话越来越少，曾经紧密相连的心，多了那一丝裂痕，仿佛隔了一道无法跨越的鸿沟，少了许多欢声笑语。你越来越注重我的成绩，看着你那冒着丝丝怒意的脸，我的心逐渐变得沉重。
那个对我浅浅微笑、温柔注视的你，慢慢消失了。而我们只能埋怨时光的无情，埋怨生活的繁重。我多么怀念最初温柔摸样的你，和无忧无虑的我；怀念那在林荫下肩并肩手挽手的时光，我们踩着纷飞着落下的枯叶，听着那清脆的声响。
若能回到从前，我一定会好好珍惜温柔的你，珍惜这美好的时光。
一种事物五年级作文 篇24
前些日子怀着试试看的心态，给家里添置了一台即热式的饮水机。
对于新产品我通常是比较关注的，如果要用创新扩散的理论来说，我大概就是早期的采用者。
在最开始的时候，其实我对这个产品的实用性有一些怀疑，因为从读书的时候开始就已经习惯了用传统的饮水机来接水或者是在家中用电水壶烧开水。不过在使用之后就发现其实用户体验是很不错的。
我常常有想喝一杯温水的时候，如果直接接开水。因为太烫而无法饮用，等到自己想起来桌上有一杯热水的时候，那杯水也早已变成了冰凉的水。即热式的饮水机就很好地避免了这种问题。它的水温预设了多个档位，有室温下的凉水，45度的温水，75度的热水和99度接近沸腾的水，这些温度覆盖了生活当中的各种使用场景，随时都可以喝到想要的温度的水。不需要像以前那样将冷水和热水进行调配，才能得到自己想要的水温。
从环保的角度看，即热式的饮水机也避免了传统电水壶和开水机对于水的反复加热，减少了能源不必要的损耗。不需要反复烧水，只需要在装置当中放入纯净水，就可以满足日常生活中的饮用水需求。
从某种意义上来看，这确实不是一个生活必需品。如果不购买这件产品，那也就是按照以前的生活方式来烧水和兑水。但不可否认的是新产品让生活变得更加方便。多去体验新事物并且改变自己的生活方式，通过科技来提高自己的生活效率和体验，是我享受的事情。
一种事物五年级作文 篇25
看了这个题目，你一定会感到很疑惑，课本有什么好观察？都说生活中要学会观察。所以今天我来观察一下我们的教科书。
字多的语文书
哇！新发下来的语文书真的是丰富多彩呀！图案精巧的封面上写着语文”两个大字。噢！还外加拼音呢！打开语文书，第一页：目录，天！这么多的课文，一共有二十六课呢！七个练习和七个习作，虽然七是个幸运数字，可七个！算了，算了，七个算少了，四年级还有八个呢！随手一翻美丽的语文课本，每一页的汉字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那么美妙啊！要背的课文可多着呢！一共有一、二、三一共有十篇课文要背诵！想想这学期怎么绝地求生。
复杂的数学书
嗯，下面我们来观察一下数学书，只见封面的图案怎么是一个男的和两个女的在拍照啊！一般封面都是数学性的加减法呀，怎么是在拍照？好作文，我们继续，只见封面上写着数学”二字，上面可没有拼音，因为数学的算式越简洁越好，语文是越具体越好，所以说数学老师教语文不好。数学书里的字比语文的字还多，数字更多，最多的是问号，你应该懂吧！
美术英语书
英语是我最喜欢的课，因为英语书里不仅有丰富的图案，还有很多幽默风趣的故事，更多的是还有两三次手工活动呢！每周还有外教课！英语书里有八大板块：故事时间、文化时间、有趣时间
看来，只要长时间观察身边某一类物品，就能发现它的奥妙。
一种事物五年级作文 篇26
音乐是每个人都喜欢的，因为音乐是滋润我们心灵的露水，我相信每个人都有自己喜欢的歌曲，我也有，我最喜欢的歌是《踏雪寻梅》。
小时候，母亲很喜欢这首歌，所以总是唱给我听。于是，这首歌从那时起就开始伴随着我。记得那时，我曾问过母亲：“您为什么会喜欢这首歌呢?”母亲只是笑笑说：“我只是爱上这首歌的意境罢了。”那这首歌的意境又是怎样的呢?“在我不停的追问下，母亲说：”在一个下着雪的晴朗天气里，梅花悄悄地绽放，四周弥漫着梅花的香气，有一个读书人骑着一头毛驴过桥，那吊在驴脖子上的铃铛就当当作响，那人伸手摘下了一支梅花，将它们放在玻璃瓶子里供养，梅花在书桌上伴随着他读书、弹琴、度过一天又一天的时光......
“想起母亲所说的，我又再一次地想起那场景，慢慢地，我也喜欢上这样的意境，四周开满梅花，生活祥和安定，没有吵闹、没有纷争，有的只是清脆的铃声与淡淡的泌人心肺的花香.....小时候还曾经有过疑问”为什么冬天会有花开?“慢慢地，由于年龄的增长，知识的增加，我懂得了因为梅花不畏严寒，有着顽强的生命力，为人们传递春天就要来临的讯息。这不就是做人的道理吗?于是，这也成为我喜欢这首歌的原因。
现在，每当我没事的时候，我就会听着我最喜欢的这首《踏雪寻梅》，这样，我就会感觉自己乘着音乐的的翅膀，遨游在天空之中。
一种事物五年级作文 篇27
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”我从一生下来就与“歌”结上了不解之缘，刚学会走路就跑去摸电子琴。懂了事后，我发现音乐是那么的可爱，于是常常学唱那些稚嫩、充满童趣的歌。
而为了满足我对音乐的渴望，妈妈每天晚上都在院子里给我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韵甜美的歌声就飘满了庭院，这是我感到最美妙的时刻了。日复一日，年复一年，不知不觉已成长为高年级的我渐渐趋向成熟，也依然喜欢歌，但我对妈妈教的那些儿歌已不再满足，取而代之的是流行歌曲。“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香和一起奔放……”
每节音乐课，我总不会放过任何细节，全神贯注地专心听讲。我还常常在网上搜集那些最为流行的歌曲。日积月累，我变得知“歌”达“曲”。成功喜悦时，失败低落时，都有歌曲与我相伴，歌唱出了我的心声。
学歌的乐趣在于可以通过丰富的歌词使我明白许多为人处事的道理。《隐形的翅膀》：“每一次，就算很受伤也不闪泪光……”赋予了我一颗坚强的心。《稻香》：“请你打开电视看看，有多少人为了生活在努力地拼搏为什么人要这么得脆弱”它告诉了我们生活中不能太脆弱，要凭着自己的双手创造快乐。《翅膀》：“我们有理想的翅膀，向着未来飞翔。”教育我要敢于追求自己的理想……不经意间，我耳边又响起了：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”
我不禁来到电子琴旁，边弹边哼，陶醉其中。
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