实用的五年级快乐作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级快乐作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。
伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。
这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！
五年级快乐作文 篇2
这几天，我一直闷闷不乐。因为我每天放了学都要去羽毛球馆打羽毛球，而且教练越来越严苟，每天还要跑五圈步，弄得好累。我觉得每天都好累，可是最近的一件事，改变了我的心态。
那天，我气喘吁吁地爬上四楼，刚坐进座位，曹靓就神秘兮兮地向我走来，手里还提着一个牛皮袋。我好奇地看着她。她走到我身边，把牛皮袋放在我桌子上，说：“黄小茜，这是我从广州带回来的，送给你哟。”我小小地惊喜了一下，对她说：“谢谢喔！”我目送着曹靓回到自己的座位，然后好奇地打开牛皮袋子。哇，是一只用白毛线织的布鸭子！真可爱呀！我抱了抱那只布鸭子，好温暖。这可不是普通的布鸭子，这是充满友谊的布鸭子呀！我打算也送点什么给她。
我在家里找到了一个北京买的木头封面的相册，上面印着淡雅的图案。我想曹靓一定会喜欢的！于是，我把它装进我的书包，第二天带到了学校。曹靓一来，我就把相册给了她。她脸上闪过一丝开心的神色，随即说：“谢啦！”看着她的样子，我觉得很快乐。
我突然觉得，自己为什么要不开心？每天不是挺快乐吗？课间玩耍时，放学回家时，都很快乐呀！原来我要的快乐，是这么简单！
五年级快乐作文 篇3
猪，我非常熟悉你，也经常看到你。不过我看到你时，你已是盘中的佳肴，被扒下了皮，剖开了肚。我望着盘中的你，不禁回想起你生前那活泼憨厚的模样……
那时，你还是一个可爱的小生灵，浑身上下一片粉红，温暖而柔和。每当走近你，总会散发出一种特殊的味道，当做欢迎的信号——那味道一点儿也不臭，我很喜欢。你那薄薄尖尖的小耳朵虽然不能灵活地转来转去，但是十分可爱。一双水灵灵的小眼睛滴溜溜地转，诚恳地望着蓝天，请求天神给你一点猪圈外的自由。最有特点的是你的鼻子，两个鼻孔大大的，直接翘在脸上，朝着天空，能够拱开一切泥土石块，十分引人注目。你知道吗？你的嘴巴很有用，可以吞下一大堆猪草，很厉害吧！我最喜欢的是你的身体，毛绒绒、粉嫩嫩的，很惹人怜爱。你的尾巴是一条盘旋的短线，像礼盒上的装饰。这就是以前的你。
我的老朋友——猪，你知道吗？人们常常用你代表笨蛋和丑八怪，每天都有成千上万的人借助那些笨人丑人来讽刺你。而我更想知道，为什么那些无聊的人天天讽刺打击你，你仍然那么快乐？你还在与伙伴们游戏，你还在大口大口地吃着猪草，多么开心！——但是，你要明白，你为人类作了很大贡献！没有你，人们都会饿死！但是，你要知道，你的背后总有一位你的支持者——我，我认为你很乖、很聪明，很乐观！不要在乎别人说三道四，走自己的路！此时，我觉得我自己就是一头猪，在与你做心灵上的沟通！
对不起，猪，因为食物链的关系，我不得不吃你，可我要学习你，不管别人说什么，自己还是这么开心地走自己的路！
五年级快乐作文 篇4
今天是个晴朗的好日子。太阳才刚刚露出笑脸，爸爸、妈妈就带我踏上了去上海欢乐谷的路。
刚到欢乐谷的大门口，我就眼花缭乱了：五颜六色的'风车有规律地随风转动，像蝴蝶在一起翩翩起舞，漂亮极了!
早就听说过玩过山车的惊险刺激，今天是第一次老远地看到过山车，我迫不及待地拉着爸爸跑过去。可是没跑到入口处，我就被长龙一样的队伍挡住了。那么长的队伍，排队得要多长时间呀?爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手对我说：“既然你想玩过山车，就应该耐心等候玩一下呀!”听了爸爸的话，我和爸爸紧跟在长长的队伍后面，随着人群不断往前移动。不知过了多久，终于轮到我们了。
随着一声哨响看到工作人员向我们招手，我们赶紧爬上过山车，找好座位坐下来。按照工作人员的示范，我们系好了安全带，工作人员对安全带的锁定又逐一作了检查。又一声哨响，过山车启动出发了!刚开始，过山车身子像蜗车一样慢慢爬行，突然，“轰隆隆”的轮子声加大了，过山车也加速了，车体顺着轨道就像瀑布一样由上一冲而下。
正当我头重脚轻、浑身发抖时，过山车车身又像孙悟空般翻起筋斗来。顿时，我只觉两耳生风，分不清东南西北了，更分不清是身前还是身后，不断有人发出尖叫声、呐喊声，而我被风吹得几乎透不过气来了。然而，过山车并没有就此罢休，它的身体在空中继续翻转，就像拧麻花一样。我这时感觉整个人就像要被抛出去一样，手脚无处着力，心里想：怎么还没到达目的地呢?终于，过山车驶入了平坦的地段，慢慢停了下来，到达终点。我的心也终于落地了!
缓了缓紧张、激动的心情，我们还去玩了旋转木马、摇摆伞、梦幻陀螺、蚂蚁王国。经过几个项目的玩耍，我们已经筋疲力尽了!最后爸爸决定：累了，打道回府!
我就这样度过了一个刺激、快乐而有意义的周末!
五年级快乐作文 篇5
春姑娘唱着个歌来了，我们再也憋不住，天刚放晴，就出去春游了。
我们排好了队伍就出发了。一路上，我们就像刚出笼的小鸟，兴奋地唧唧喳喳说个不停。以前，从不经意的风景，现在看，格外美丽。我们沿台阶而上，不一会儿，我们便看到了一片生机勃勃的绿草地，这就是我们的目的地——防洪坝。
这里的一切都让我迷恋：小草吐出了嫩芽，叶芽舒展，春枝萌芽；鲜花绽开了笑脸，春花烂漫，浓香扑鼻；大树展开了叶子，枝叶繁茂，红杏出头。
大家都找了位置坐下。这时，有人在放长长的脸谱风筝，有人在绿绿的草地上吃零食，还有人在草地嬉戏这。
是呀，在这个时候，谁不会放下学习的压力，来好好玩吗？
我，赵浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快乐”的时候，男同学中的一个“调皮鬼”，突然跑到我们的零食堆里，抢走了章雨昕最爱的薯片，这让章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯会放过他，紧追不放，我们也一起追那个“调皮蛋”。可他们使了调虎离山之计，趁我们追人时，抢走了我们的零食和衣服，我们像只无头苍蝇，追谁都不知道。他们以多欺少，气得我们直跺脚。这时，男同学的“头”向我们发起会话：“我们可以把东西还给你们，但是——你们要和我们玩‘捉人’游戏！”原来是要我们和他玩游戏啊！那我们就同意吧！大家都拍手叫好。可是男同学太狡猾了，不是躲到男厕所，就是跑到规定外的区域里躲起来。四个女同学捉一群男同学太不公平了吧？！但在我们的齐心协力下，捉到了两个男同学。
同学们，让我们在这春意正浓，新绿初上的春天里，播种一棵属于自己的种子吧！
五年级快乐作文 篇6
生活中，人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都忽视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。
记得有一次，我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车，就看到车厢里挤满了人，看着这阵势我心想：估计要站到下车了。这时，前面一位阿姨对我招手：“小朋友到这边来坐吧，我要下车了。”我急忙一屁股坐上去对阿姨说：“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色，一边谈论着学校里的趣事。
这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看哪里有空座位。老奶奶环顾了一下四周，顿时沮丧了起来，我心想：肯定是没有座位了，万一来个急刹车怎么办？想到这，我连忙起身喊老奶奶过来坐。老奶奶说：
“小朋友，没关系，你坐吧，我乘两站路就要下车的。”
我对老奶奶说：“老奶奶，还是你坐吧！我和妈妈站一起就行了。”
“小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子。”
“没关系，这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。
妈妈问我：“你心里是什么感觉呀？”我回答妈妈说：“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰，手留余香。虽然说这是一件小事，在我以后的人生经历中，是不可或缺的一种品德。
我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐，在于奉献而不在于索取，奉献，方使心灵丰满而又充实。
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