【精品】五年级作文300字集锦10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
每年春节，我都会得到长辈们给我的压岁钱。今年也不例外。以前我总是把压岁钱上缴给爸爸妈妈。而今年爸爸妈妈认为我长大、懂事了，可以自己自由支配。就决定让我拥有自己的压岁钱。当我手拿着这些压岁钱时，心里想：“我该怎么用，才使它变得有意义呢？”经过一番思考，我终于决定把它分成几份，合理使用。
第一份是用来交学费的。一共有916元。以前每学期的学费都是爸爸帮我交的，今年我终于可以自己交学费了，心里真高兴。
第二份是用来买学习用品、书籍的。一共有40元。这学期老师如果要求买学习用品、订杂志，我就不用再向妈妈要钱，可以自己从这些钱中自由分配。
第三份是用来买体育用品的。一共有100元。今年我如果需要买体育用品的话，就可以自己去买，而不用再让妈妈掏钱给我买了。
剩下的10元，我准备把它存起来买一台笔记本电脑。我非常喜欢笔记本电脑，虽然我知道这钱是少点，但我相信只要有耐心，就一定能实现自己的梦想的。
另外，我还建议同学们如果你手中有更多的压岁钱，你也可以选择把它存放到银行里，当做自己以后上大学的费用。或者买份健康保险也是个不错的用法。 我希望同学们都能用好压岁钱，过个快乐的新年。
五年级作文300字 篇2
赞美母亲母亲的爱是无私的，是伟大的，更是慈祥的。
当我们来到这个世界上时，你们知不知道，母亲是多么的痛苦；当我们在学习吃饭时，你知不知道，母亲是多么的操心；当我们站在领奖台上时，你知不知道，母亲是多么的自豪！是啊，母爱是一杯茶，只有慢慢品尝才会尝出味道；是啊，母爱是不上锁的门，让你的心无时不在母亲的心中。母亲，当我放学回家时，您总会端上美味的饭菜；母亲，当我晚上蹬被时，无论多晚，您都会给我盖上。
世人都说，母亲的爱是最无私的，是啊，没有母亲，就没有今天的我们。母爱是春天的雨，滋润我们成长；母爱是夏天的风，给我们凉爽；母爱是秋天的果实，给我们能量；母爱更是冬天的阳光，给我们温暖。
母爱是万物之灵，是生命之火，是温暖的被子，是托起我飞翔的双手。
母亲啊！您就是电话里的问候！母亲啊！您就是鼓励我前进的动力！母亲啊！您的爱让我们有信心，创造更美好的明天！母亲啊！您的爱我们永远不会忘记。人的生命是有限的，可是爱是无限的！让我们把心中的痛苦打开，让爱去把它抹平，让难过成为历史！让我们去慢慢体会我们自己的母爱吧！
五年级作文300字 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠节。”亲爱的朋友们，新的一年来到了，在享受辞旧迎新的同时，我也在深深地感谢我的家人、老师、同学。
这样的日子里，到处都充满着喜庆、团圆的氛围，家家张灯结彩，放鞭炮、吃饺子，当然其中更少不了一个对于小朋友们来说重要的环节，那就是得到长辈们的“压岁钱”。可是，你们想过么？“ 压岁钱”要怎么用呢？我想，一定有很多人会把它们用来购买玩具、衣服、漫画书……以往，我也有过类似的做法，但是今年，我一改了往年的做法，冥思苦想终于敲定了一个方案：一、买一些需要的 学习用品。二、买一些对自己有用的书籍。三、用一部分压岁钱交下学期的学费……想着我用压岁钱可以做这么多有意义的事情，我高兴极了。而且，父母也双手支持我这么做。
展望20xx年，对于我来说是充满挑战的一年，我要更加努力读书，做个对社会有用的人，更要学会感恩爱我的家人。
五年级作文300字 篇4
云，慢悠悠的飘;雨，哗啦地下;风，呜呼呼地吹;我呢，是自由自在地飞。
当风吹过的时候，索溪峪的一景一物一草一木都开始唱歌，舞蹈的舞蹈，就连平时性子特直的山跟着年轻人跳起舞来，胳膊左摇摇右摆摆，真是个老顽童。如果我不想飞了还可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下边，喝一喝甘甜的山泉，尝一尝害木头大叔肚子疼的小虫，同时还可以在树伯伯宽大的肩膀下乘凉。无聊时，我还会树叶弟弟玩耍，嬉戏，时不时地还会一展歌喉，让山哥哥、树伯伯、河姐姐都为我伴奏。他们伴的奏比专业的乐团还要好。大家只是听到我叽叽喳喳的，其实我早已全身心的投入到歌声里去了。
晚霞来临了，我该趟到软软绵花糖上休息了，当我闭上眼睛，嘴角露出丝微笑的时候，索溪峪的一切的一切也都进入梦乡了。我好想把索溪峪带到其他地方，这样我无论飞到哪里，都可以见到自己温馨美丽的家。
五年级作文300字 篇5
我虽然对艺术感兴趣，但我不喜欢画画，也不喜欢跳舞，我喜欢的是书法。
书法是我的拿手好戏，但练书法时也有一些困难，比如：有时候写不好一笔，每当这时，我总是鼓励自己：宋韩磊啊宋韩磊，不要灰心，要听老师的教导再耐心的练习，要想做好一件事其实并不难。
一次，我正在写书法，被老师看见了。他仔细的看着我写的字，点点头道：“嗯，你写的还不错嘛！走，把书拿着我带你写春联去。”
“老师，我有一个字就是写不好，您能教教我吗？”我请求老师。
“好的。”老师和蔼的问，“那你什么字不会呀？”
我指着“學”字说：“上面的这个我总是写的很丑。”
老师拿着笔写了一个“學”字，我从心底感叹道：“老师，您真厉害呀！写的比书法家还好看。”
老师又给我讲解道：“这个字要把上面的部分写的上宽下窄，才好看。”
哦，我终于明白了。我试了一下，果然跟老师写的一样好看，我给同学们看了一眼后，他们都对我竖起了一个个大拇指。
这就是我的拿手好戏——书法。
五年级作文300字 篇6
“啪”，“啪”，是谁在唱歌？原来下雨了。
走进小树林。水景公园的树真粗呀，要四五个大人手牵手，才能把树团团围住；水景公园的树叶真绿呀，翠绿的叶子经过雨水的滋润，像一颗颗晶莹闪烁的钻石，又好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动；水景公园的树真壮呀，一棵棵拔地而起，像一个个在雨中守候的.士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久经沙场的战队……只听几声清脆鸟声，树叶的沙沙声，树枝的摇晃声，合成了一支美妙的雨中树之歌。
坐在石椅上，看着小溪，小溪的水真清啊，清的可以看见许许多多的水下动物；小溪的水真静呀，静的连你屏住呼吸静听，也听不到一丝声音……当你闭上眼睛，倾听大自然的声音，你可以听见雨水滴落在小溪水面的啪啪声，更可以听见小鱼嬉戏的声音，听到人们走路的声音，这一切让幽静的小溪变得活跃起来。
你瞧！小草被雨水打过后更加翠绿；你看！花儿被雨水滋润后更加娇嫩；你望！小溪被雨水冲刷过更加清澈。
水景公园的雨，是一个画画天才，是为公园增添了神奇、梦幻的感觉。虽然雨已经停了，但它却为公园留下了一幅美丽、神奇的画卷！
五年级作文300字 篇7
啊！感谢为我提灯的人。提灯，可不是真正的提灯，是帮助我，让我的人生路不会被堵住。为我提灯的人，就是我伟大柔和的母亲。
那一次，我考试才六十五分，所以放学时，我垂头丧气地上了车。到了家，妈妈见我还是闷闷不乐，就微笑着说：“怎么了，为什么不开心呢？”我就只好把原因告诉老妈了。
我本以为妈妈会很生气，可是妈妈只摇了摇她那乌黑的头发，好像在说：“这次不行，下一次吧。”
妈妈把我拉到卷了旁，把卷子给我讲了几遍，然后让我改。此时，我感到了妈妈的柔和。啊，妈妈是我的提灯人！
还有一次，妈妈拉着我到了河边。河边开满了五彩缤纷的花朵，花朵见了我们们好，柳树见了我们摆手，小鱼在我脚下游过，告诉我昨晚的好梦。蜜蜂飞过来，告诉我今天的新闻。蜻蜓高高飞起，告诉我今天是晴天。我被这景色吸引住了，走着走着，我被一块儿大石头绊了一跤，妈妈立刻扶起我，并送我到医院。等治好后，妈妈飞快地拉着我走回家，我被送到床上，和妈妈一起睡觉，我很感动。
啊！妈妈是我的提灯人！我一定要感谢妈妈，这个为我提灯的人，也感谢所有为我铺路，给我照明，帮助我把堵住的路推开的那些人。
啊，妈妈是我的提灯人！
五年级作文300字 篇8
本课的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水带给四兄弟的美妙体验表现得淋漓尽致，细到每一个毛孔，每一根血管。品读本段，不由得为作者出色的细节描写深深打动。
作者抓住一个“滑”字把一勺水从脸到胸和背再到大腿和膝盖最后到脚板的美妙体验一一传达，这份美妙激发了身体里的每一个毛孔，每一根血管。这种感觉是越来越强烈的，因为身体实在太需要水了。如果在朗读时能通过分层朗读的方法进行教学，学生可以在读的过程中深刻感受到这份对水的强烈渴望，教学目的在朗读中得到了强化，可谓一举两得。此外，在朗读中教师应及时质疑：为什么“滑”这个动作会重复出现三次呢？作者这样写的用意是什么？从而在课堂上，将教法与写法巧妙融合，让学生明白：在写作时，我们一般是不重复用词的，但有时为了强调自己某种特别的情感时往往会进行重复用词。
而文中的作者，则是在强调这一勺水的珍贵所带给他的难以描述的舒畅感受。写法也在潜移默化得到强化。
五年级作文300字 篇9
亲爱的爸爸妈妈:
您好！
你你们想做一个文明人吗？如果想那就和我一起大手拉小手吧！我们先从一小步开始。不随地扔垃圾，不随地吐痰，尊重老人.......更详细的在下面。
要想做个文明人，要有高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处是的亲切，是见到师长的问好，是一不小心撞到人的一声道歉，是自觉将垃圾扔进垃圾箱的举动。文明是一种品质，也是一种修养，更一种受人尊重又被大家广泛推崇的欣慰。
爸爸妈妈你们听懂了么？礼仪就在我们身边，让我们重视礼仪。及时改正不文明礼仪的行为。只有这样，才会有风度，有教养的文明人。让我们把文明礼仪永记心头，永不忘记。爸爸妈妈让我们一起来做一个文明人，有素质有品质。
让我们我们把文明，传递给世界各地的每一个人。让我们为祝愿做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
五年级作文300字 篇10
狗熊睡在洞里，一群群骑车的娃娃都躲进了家里，猴子们都停止玩耍，我梦寐以求的寒假终于来临！
我早已为它设计了行走的路线。
“路”的一头响着呼噜声。咦，这是什么声音？仔细听听，原来这是各种冬眠的动物睡觉时的响声，青蛙睡在洞里、乌龟缩在壳里、狐狸躲在它的窝里、老鼠们也都睡着了，一切都是那么安静。
“路”的中央有一面湖，那里的寒假是一个滑雪场，我们可以在那里滑雪。这不，早晨鸟儿刚一鸣叫，我就叫爸爸陪我奔去滑雪场。我们刚到那里就想“冲锋”下去，可是我不敢，爸爸的鼓励让我有了勇气。我大胆起来，准备躺着滑下那个大雪坡，真是太刺激了！
“路”的另一头有个小山庄，那里有孩子的读书声，有的扯着嗓子大声朗诵都快把屋顶掀翻了；有的就像蚊子一样在哼哼。
寒假的步伐已经迈开，听！动物们的呼噜声；瞧！那美丽的湖面；还有小朋友们的欢声笑语……
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