【精品】五年级的作文六篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
中午，妈妈和我一起烧黄瓜蛋汤。我在锅里放了油，倒了开水，等水开了，又放入切好的黄瓜。接下来该打鸡蛋了，我从蛋盒里挑出一个大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黄、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子刚准备搅，忽然发现这碗里竟然有两个蛋黄，我惊讶地跟妈妈报告说：“妈妈，为什么这个蛋有两个蛋黄？”妈妈想了想说：“估计是奶奶家的鸡小鱼小虾吃多了。”我没弄明白，继续问：“双黄蛋到底是怎么回事呢？”妈妈为难地说：“我也说不清楚，我们一起查百度吧！”一查，我们才知道：双黄蛋是由两个卵细胞同时成熟，并一起脱离滤泡被纳入输卵管，在输卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋壳等物质包裹而形成的。
我看着碗里的两个蛋黄又问：“双黄蛋有什么营养呢？”妈妈想都没想说：“鸡蛋的绝大部分营养都集中在蛋黄之中，双黄蛋的营养价值可能比单黄蛋多一倍吧！”我边搅鸡蛋边问：“有三黄蛋、四黄蛋吗？”妈妈笑着说：“有啊！不过很少见。这就跟人一样，双胞胎少见，多胞胎更少见。”我忽然想起以前看过的鸽子蛋大小的鸡蛋，就对妈妈说：“那没有蛋黄的蛋是怎么回事呢？”“发育不良，这是一种变异蛋，最好不要吃。”
蛋汤烧好了，我边吃边问：“妈妈，有双黄鸭蛋吗？”妈妈头都不抬，说：“当然有，双黄蛋是我们江苏高邮的土特产。它的产区主要集中在高邮湖一带，据说是与高邮湖的水质和鱼虾有关。”妈妈又补充说：“在中国民俗中，‘双黄蛋’可是一种能给人们带来吉利的祥瑞食品哦！”我惊讶地说：“与君一席话，胜读十年书。小鸡蛋还有大学问呢！”
五年级的作文 篇2
记得几年前，正是桃子的旺季，奶奶在家乡的后园子里采了许多桃子。
奶奶把桃子切成片，放入榨汁机，只听见“嗡嗡”了几声，榨汁机里就呈现出了肉色的桃汁。我迫不及待的喝下去，“啊”润滑的桃汁游过我的舌尖，香甜可口的味道一涌而出，颗颗饱满的桃粒停留在嘴中，一咬，桃汁从颗粒中蹦出，我好像在桃汁中畅游。渴了就喝桃汁，饿了就吃果粒。
如今我长大了，搬到了远方。但是我一直渴望的再次喝到桃汁。
真是天助我也，就在今年的一个假期，我有幸的回到了家乡。
我和几个朋友，拿上袋子，像士兵一样拿起镰刀冲向桃树。不料，一条条藤蔓把我绊了个狗啃泥，我生气极了！拿起镰刀就要砍，可我突然想起老师说的话：“只有年年造林，才能让沙漠变成绿洲。”如果我要砍那就成了破坏树木，会让绿洲变成沙漠。我没有理它跑过去摘桃子。
桃树下，几只蝴蝶在飞舞，品尝着掉落的桃子。我们一拥而上不一会就满载而归。
晚上奶奶做了个桃宴，我吃着润滑的桃片，喝着美味的桃汁，讲着搞笑的故事……
那天晚上的笑声，停留在我的脑海里。我的舌尖永远记住了那种味道。
五年级的.作文 篇3
我就是我，一个顽皮，可爱的小女生。
我的个头不算大，扎着一根又粗又长的马尾辫，一双小的不能再小的眼睛嵌在那又浓又粗的眉毛下，眼睛下面架着一个扁扁的鼻子，还有一张不太爱说话的大嘴巴。
我爱笑，在脸上常常有我笑的模样，同学们讲笑话时，我低着头，捂着嘴巴哈哈大笑，取得好成绩时，我抿着嘴巴，淡淡地笑着，妈妈买回自己称心如意的东西时，我爬在床上，在被子里也偷偷地沾沾自喜。
我爱笑，也爱哭，不过那不是无意义的泪水，那是我感动的泪水，四川那突如其来的地震，使那么多的孩子无家可归，失去父母，也有父母在地震中拼死保护着自己的孩子，我在电视上看到，一位母亲在地震时，把孩子抱在怀中，用自己的头和身躯顶着一块石板，最后，那位孩子平安无事，妈妈却用自己的生命救了那个孩子，在手机中还写着“：孩子，妈妈永远爱你。多么伟大的母爱！当时，我被这个故事深深地感动了，我留下了感动的泪水。
我很爱看书，在书中，我体会到了人间的酸甜苦辣，在《白雪公主》中，我为白雪公主的不幸遭遇感到悲哀，在《小红帽》中，我为小红帽的勇敢机智感到骄傲，在《海的女儿》中，我被姐姐们对妹妹的关爱感动，这些故事使得我浮想联翩。总之，书让我如痴如醉。
在家里，爸爸还称我为“粗心大王”每次考试，我总会有一两道大红叉出现在卷子上，为此，爸爸妈妈不知说了多少次，可我也想改，但就是改不了，真希望世界上有“后悔药”。
朋友们，这就是我。
贺老师点评：笔墨泼洒不多，时浓时淡，但一个清晰的画像缓缓浮出了水面，正如画家的素描画一样，有详有略，能抓住重点。
五年级的作文 篇4
书，它像一股清泉，滋润我干涸的心灵；书，它像一位知识渊博的朋友，为我解答心底的疑惑；书，它像一艘小船，让我能在知识的海洋里自由地游荡……生活离不开书，因为如果没有书，人类的世界就不会有“文明”这种东西存在。现在，我就来说说，我和书的故事。
在我上三年级时的某个星期五，妈妈带回来了一箱子书，说是送我的礼物。我欢呼雀跃，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本书翻了出来，津津有味地看了起来。
“嘀嗒，嘀嗒……”时钟不紧不慢地走着，一转眼便过了好长时间，我抬起头来，看了一眼手表，“八点四十五，还早！”我嘀咕着，又准备低下头看书，接下来可是精彩部分呢! “嘉嘉，已经八点四十五了！赶快去洗澡睡觉！！”老妈的河东狮吼突然降临在我的头顶上，像一记地雷似地炸开，炸得我一个哆嗦：“是！”我下意识地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必须去睡觉了！无奈，我只好乖乖地去睡觉了。
躺在床上，心里却依然想着那书。不行！我一定要看完那本书！我小心翼翼地跳下床，光着脚丫悄悄地往客厅摸去。我一眼就瞅见了那几本书，欢喜地朝书桌那边跑去，结果一个不小心，“咚”地踢到了大脚趾，疼得我差点叫出来，但这一叫，不就暴露了？我只好忍着疼痛，一跳一跳地去拿书了。
那天晚上，我看得十分满足，虽然大脚趾很痛，但是我仍然十分开心。歌德曾经说过：书籍是巨大的力量。我觉得，这股力量就是推动我继续前进的力量！
五年级的作文 篇5
我是一条活泼快乐的小鱼，我的家在一条清澈的河水里，那里有我的小伙伴。
每天，我都和小伙伴一起做游戏。有时浮到河面，吐泡泡，有时潜入河底，打水仗，有时钻进水草，捉迷藏玩累了就坐在大礁石上休息，真开心啊！
可是一天早晨，我正要约小伙伴们去玩耍，一连串的电话打来了，有的说我咳嗽了，有的说我头晕，还 有的说我住进了医院，我听了既难过又担心！为什么会这样呢？我赶紧去问鲤鱼博士，原来小鱼们是喝了脏水。
从那以后，我们的家失去了往日的欢乐情形，时不时听到小伙伴们生病死亡的消息，我的心里好难过啊！每天出门我都小心翼翼的，常常躲在一个稍微干净一点的角落里，非常害怕和我的小伙伴一样把脏水喝到肚子里生病了。我多么希望我的家还 能像以前一样干净啊！
人们看到我们这么难过议论纷纷。突然一位博士站了出来，他手里拿着话筒，大声宣布：“你们知道为什么小鱼会这么难过吗？是因为我们人类都往水里扔脏东西，河水都被我们污染了。”
大家听了博士的话都非常后悔，于是一起讨论，想出了一个绝妙的好主意，就分头行动起来。人们造了许多排水管道，水流进管道里慢慢净化，而且人们还 下定决心，一定不再往水里扔脏东西。
河水渐渐变干净了，我和小伙伴们又回到了清澈的河水里，像以前一样在水里自由自在地玩游戏。我真开心啊！
五年级的作文 篇6
真的，现在越来越多的学习情况上，都有一个这样的问题。明明有人这道题目是不会做的，然后老师问，还有谁没听懂的吗？很多人就不说话了，哪怕自己心底她是不清楚怎么去做，她不清楚这道题的思路的，可是呢？很多人却都选择低下了头，不去让老师给她继续讲解。这种问题，在我们的生活中肯定都出现过吧，有时候连我们自己都会选择低下头呢。这到底是为什么呢？
大多数人都是因为胆怯吧，害怕老师给自己讲解会瞧不起自己，认为自己比其他同学差吧，老师肯定记住了自己这个人，然后以后一直对自己特别关照吧。还有可能老师会告诉同学呢，那我以后还怎么和同学相处呢？同学们肯定都以为我是一个特别笨的人吧。是的，百分之九十的人明明不会却还要死装着的原因就是这个，因为不勇敢， 因为不敢去面对老师和同学，因为不愿意去做生活的强者，因为不愿意搞懂这道题目。嘿，恰恰相反，如果老师问出还有谁不会的，我们班如果有人举起手。我反而很欣赏那个同学，因为他敢在众目睽睽之下，依旧举起了自己的手，高高的举了起来，这就是一个强者，这就是一个勇敢的人，这就是一个爱学习的人！有些题目，我们没有搞懂这真的是最正常的不过的事情了，人非圣贤吗！
可是，你如果不懂装懂 ，那么就是非常可耻的一件事情了。如果有人勇敢的举起手，肯定能搞会问题，老师以后还会更用心的教你。真的，我没有觉得问问题有什么可耻，很骄傲的一件事情啊，哪怕不会又怎么样呢？只要虚心求教，之后搞懂了不就行了嘛？你还是没有比谁差一点啊，因为你已经搞懂了，并且还那么勇敢，这就是值得赞言，更值得我们去学习的行为啊！
别害怕，举起你的手，勇敢去面对吧！
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