小学五年级关于学雷锋的作文
第一篇
上周日，和和爸爸、妈妈一起去新街口玩。伴随着刺耳的滴滴声，汽车进站了。由于是周日地，进城的人很多。车一停下来，人们就互相挤着上车，车上也差不多全装满了乘客。而我，则幸运地抢到了一个位子。
过了向分钟，车子到了下一站，车门打开了。伴随着一声“老人卡”的提示音，一位老奶奶上了车。这位老奶奶可真老呀：额头上长满了一道道深深地皱纹，一双浑浊而无光的眼睛，一头花白的头发。由于车子 上的人太多了，老奶奶每走一步都吃力极了，身子也随着车子的摆动也摇晃起来。
看着老人那吃力的样子，我的眼前也不知道怎么了，浮现出了一幅幅许多人帮助我的画面。我想：不如我来帮助这位老奶奶吧。想到这，我立即站起来，对老奶奶说：“老奶奶，请坐到这边吧。”老奶奶边坐边对我说：“谢谢，你真是一名小活雷锋。”听着老奶奶的夸奖，我的心里美滋滋的。还在心里暗暗想道：我以后还要多做好事。
记得有一位伟人说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。我也要学习雷锋，多做好事，做一辈子的好事!
第二篇
放学了，同学们都蹦蹦跳跳地回家了。看着同学们高兴的样子，我却怎么也高兴不起来:时间都过去大半个月了，我一件好事都没有做，怎么向雷锋叔叔学习呢?这时，老师的话又在我耳边响起:雷锋叔叔全心全惫为人民服务，他出差一千里，好事做了一火车。希望每个同学都向他学习。李老师的话像一把小锤，一下一下地敲击着我的心，急得我抓耳挠腮。
要过马路了，行人车辆穿梭似的来来往往，前边有一位老爷爷正准备过马路。我想:学雷锋的机会到了。于是一个健步冲上去，我刚想说“老爷爷，我扶您过马路吧”，老爷爷一把抓住我的手说:“小朋友，过马路要小心，要左右看。”听了这话，我的心猛地一颇，心中喜悦的火花霎时熄火了。好不容易过了马路，我挣脱了老爷爷的手，想:明明是我学雷锋，怎么变成老爷爷关心我了呢?
我一步一蹭地走回家。“宝贝儿，你回来了!”妈妈亲切的话语把我迎进屋。桌上摆着热气腾腾的饭菜。我闷闷不乐，妈妈关切地问:“怎么啦?谁惹你生气啦?”我把事情的经过告诉了妈妈，谁知妈妈却笑着说:“我当什么事呢，你还小，只要把成绩搞好就行了，别的什么也不要干。”说完，妈妈就麻利地洗起碗来。一会儿，妈妈又拖起地板来。看着妈妈劳累的样子，我真想上去帮一把，可哪里插得上手呀!
唉，我老是想着要向雷锋叔叔学习，为什么总是做不到呢?我真想对妈妈说:“我长大了，能自立了，让我多为别人想一想吧!”
第三篇
3月5日，一个普普通通的日子。
3月5日，记忆里有一点被震动的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛泽东主席题词：向雷锋同志学习!
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年!
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