五年级描写堆雪人的作文（通用34篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级描写堆雪人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级描写堆雪人的作文 篇1
今天一整天都是阴沉沉的，不一会儿下起了小雪，雪越下越大，像鹅毛、像蝴蝶、像棉絮，纷纷扬扬地飘落下来。树上、房子上、地上都落满了厚厚的雪，好一个粉妆玉砌的世界。
中午，雪停了，我和爸爸妈妈到小区后院堆雪人。我们先来做雪人的身子，我大声说：“我先来。”于是我就从地上抱起一团雪，要团一个大身子，我把雪在地上一点儿一点儿地滚，这时妈妈说：“我帮你吧。”说着爸爸也来帮忙了，很快大雪人的身子就堆好了，嗬，这个雪球立在地上真够大的。接下来我们做雪人的脑袋，用同样的方法，把一个小雪球在地上滚来滚去，滚到人头这么大我们就停了下来。我说：“妈妈我帮你抬上去吧。”于是我和妈妈就把雪人的脑袋安在了雪人的身子上。
我站在雪人的面前看了看，觉得样子怪怪的。于是我就说：“雪人还没有五官呢，爸爸，去找俩个一样大的石子。”不一会儿爸爸就找来两个一样大的石子，我把它们安上去看了看，嗬，真好玩!我又跑到家里拿了一个破笤帚，妈妈问：“拿这个干什么?”我说：“一会儿你就知道了。”我把笤帚插进了雪人身体里，一看雪人，一下子多了一只手。爸爸说：“雪人还没有鼻子呢。”妈妈说：“有办法。”说完她又回家拿来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，妈妈还把她的化妆盒拿来当雪人的帽子，爸爸又找来了一个树枝，给雪人画了一张小歪嘴。小雪人站在雪地里，好像在我说：“我喜欢和你交朋友。”我围着小雪人又蹦又跳。
今天天气虽然冷，但是我的心里却是暖暖的。
五年级描写堆雪人的作文 篇2
漫天飞舞的雪花，犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫，房顶白了、树木白了、地面也白了，冬天真的来了。
星期日的早上，我一大早起床，从窗外看去，只见地上铺着一层厚厚的积雪，邻家的几个叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人呢。这时候，我爸爸也起床了，看起来他今天心情特好。他对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧?”
我和爸爸换好鞋子，一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球，并且商议好，一人滚一个雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的脑袋。
我先把周围的雪用手扒拢，然后开始滚。滚雪球看起来很简单，其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力，总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球，累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球，却显得是那么的小，而爸爸还感觉很轻松，好像并没费多大力气一样。
雪球滚好后，爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。
回到家里，我看见站立在雪地里的雪人，心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪，更是第一次堆雪人。
五年级描写堆雪人的作文 篇3
雪下得好大好大，犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。院子里，雪积得比棉被还厚。马路两边堆满了大大小小的雪人，看得我心痒痒的。于是，我和爸爸，妈妈便在院子前干了起来……
首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身体，于是，全家人都想方设法地干了起来。爸爸翻出了一块木板，在雪地上推着，不一会儿，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。妈妈用扫帚卖力地扫着雪，虽然厚厚的雪很难扫，但战果还是不小。而我就拿着小铲子，一点一点把雪铲起来，丢进大雪堆里。渐渐的，经过大家的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。
第二步就是做雪人的脑袋。我先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆不停地滚动。雪球滚得很困难，在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。不过，雪球还是渐渐大了，爸爸也来帮我了，在我们俩的共同努力下，雪球越来越大，终于像个脑袋了!我们把“脑袋”安在了身子上。雪人终于有个模样了!
最后，就要给雪人装上五官。用树叶做眼睛，用多米乐骨牌做鼻子，还用树枝做了根香烟给雪人叼上。妈妈找来了一顶黄色的太阳帽，戴在了雪人的头上。这样，一个可爱的胖雪人就诞生了，我越看越觉得喜爱。
太阳出来了，我担心雪人会经不起阳光的照耀，毕竟，那聚集了我们全家的努力，晶莹的汗水，雪人，你永远会留在我心中。
五年级描写堆雪人的作文 篇4
冬天来了，所有的树都落叶了，河水结冰了。孩子们都穿上了厚棉袄。我们有一个寒假。
每天都认真做作业，弹着美妙的钢琴，吹着悠扬的葫芦丝，画着五颜六色的中国画。一天下来，我过着非常充实的生活。
一天早上，窗外下着大雪。我忍不住跳下床。洗漱穿衣后，我戴上厚厚的帽子和保暖手套，快步跑下楼。哇！四周是白色的。草披上厚厚的棉袄，树枝上长满了水晶松果，孩子们堆雪人，在雪地里打雪仗。我心里很高兴。我加入了儿童游戏队。
首先，我和孩子堆了一个雪人。我抓了一把雪，感觉又凉又软，很快就在手中变成了水。但是，我一点也不怕冷，和孩子堆了一个大大的可爱的雪人。它比我高，眼睛是两片叶子做的，嘴巴是用一根树枝画的，耳朵是用雪做的，鼻子是用无花果做的，手臂是用两根长树枝做的。然而，一只好奇的野猫跑过来，跳到了雪人的头上，压倒了我们的雪人。我们的心里很难过，但是我们一点也没有灰心，堆了一个更大更强的雪人。
楼上的双胞胎哥哥下来和我们打雪仗。你打我，我打你。大家的怀里都是雪。玩得开心！
不知不觉到了中午，我们互道再见，回家了。
五年级描写堆雪人的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了下雪。
我要堆雪人了，我拿起方便带往里面装雪，可我弄了半天，就是弄不好，我想了一个好办法，我先团一个小雪球，再在地上滚一会，一个大雪球出来了，接着，一个，两个，三个大雪球诞生了，把他们落到一块，一个雪人的身子，在做吃一个稍大的雪球当头。
眼睛用什麽做呢？我飞奔上楼找葡萄，在家翻箱倒厨的找。我只好拿两个核桃来做眼睛了，至于鼻子嘛……好说。削一个胡萝卜，嘴用什麽，我可犯了难，对了，红-辣-椒-可以做嘴巴，说干就干我拿了一根弯曲的红辣椒，衣服扣子我可以在家里找八个，木根（有杈的）当手，一个大桶当帽子，没大桶怎么办？我拿起一张纸建成一个圆柱形当帽子
一切就绪，马上行动！帽子，圆柱纸，眼，核桃，鼻子，胡萝卜，嘴，辣椒，扣子，手，树枝。一个漂亮的大雪人！我废了九牛二虎之力终于成功！！我心中的喜悦可想而知。
雪人！我的雪人呢？呀！小孩儿，别跑，还我雪-人-！我的雪人被那些小孩糟蹋了，我为什么这么大胆推测呢？因为他们手里有帽子，圆柱纸，眼，核桃，鼻子，胡萝卜，嘴，辣椒，扣子，手，树枝！我要追他们算账去了，待会聊，“小孩儿你别跑，回来，不然你吃不了兜着走！
五年级描写堆雪人的作文 篇6
今天，外面仍旧是大雪纷飞，美丽的雪花从空中纷纷扬扬地落了下来。别提多漂亮了。外面雪下得很厚，屋顶上、树枝上、马路边全是厚厚的雪，大地穿上了一件银色的外套。
我正欣赏着窗外的美景，堂妹兴冲冲地跑到我的房间，让我和她一起去堆一个大雪人。堆雪人的地点就在我堂妹家的阳台上。由我来做雪人的身体，堂妹做雪人的头。我在雪堆上做出一个小山坡的样子做雪人的身子，堂妹也照着我的样子做出了一个大雪球??雪人的头。我把雪人的头放在雪人的身子上，这样，就把雪人的头和身子接了起来。雪人的外形做好了。这个雪人的可真大，跟一个七、八岁的小孩子差不多。
接着，我们要给雪人做个“整容手术”让它变得漂亮一点。堂妹从家里拿来了两颗小核桃当雪人的眼睛。我从奶奶家拿来了一条黑色的丝巾给雪人围上。堂妹又从自己家里拿来一个罐子，里面全是五颜六色的珠子，堂妹从中挑出了几颗红色的珠子，在雪人的眼睛下面排出嘴巴的形状。可雪人的鼻子用什么做呢？我们两个人想来想去，终于想出了一个好办法??用水彩笔代替。然后，我从家里拿来一把扇子做雪人的手。最后，堂妹从家里拿来一个紫色的小脸盆给雪人做帽子。
这样，一个雪人就大功告成了！
五年级描写堆雪人的作文 篇7
快看！窗外雪花纷飞！树顶，屋顶.雪精灵的杰作随处可见，仿佛用雪白的毯子覆盖了大地。
“咚，咚，”嘿，谁来了？哦，是我的小朋友们。“出去堆雪人！”伙伴们齐声说道。“是的……”我赶紧换了鞋，出发了。
我们来到一块空地，迫不及待地想堆雪人。我们一起做了一个大雪球，然后是一个小雪球，然后我们把小雪球放在大雪球上。刚做完这些，我们已经累得气喘吁吁了，但是看着已经成型的雪人，总觉得少了什么……啊！没错！雪人怎么会没有五官？于是我们跑回家搜索。过了一会儿，我拿着一个小水桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾冲向雪人。我把水桶放在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围着大雪球和小雪球，最后用手指在鼻子下面画了一个浅浅的嘴巴。哈！你完了！突然，一个栩栩如生的雪人诞生了！我和我的朋友们围着雪人唱歌、跳舞、大笑……
第二天早上，随着第一缕阳光温暖了大地，雪人逐渐变成甘露滋润了大地，但剩下的却是温暖而美丽。
我喜欢雪人、雪精灵和冬天。寒冷的冬天被笑声温暖。也许，空地上的小花是个雪人，一直在我们身边…
五年级描写堆雪人的作文 篇8
今天早上我们打雪仗，下午想堆雪人。因为我们早上打的太辛苦，大家身上都是白花花的雪，我就叫他们去我家玩，他们就在我家看电影。那时，天空中有雪。
很快，我的阳台就被厚厚的积雪覆盖了。这个时候，我们已经看腻了电影。周说：“我们来堆雪人吧！”我们都同意了。当我们来到阳台时，我们看到毛俊杰的雪大约有40到30厘米，这使我们更加旺盛。先分工作：我和周晁然做雪人的下部，叶晨云和做雪人的上部。
我和周堆了一个雪人。我们拿了一点雪做了一个小圆圈，然后我拿了一些雪花盖住了小雪球，就这样。当我们把它建到一定程度的时候，我拿起雪人，在地上打滚.过了一会儿，我们雪人的下部就完成了。
我走过去看看雪人的头准备好了没有。我没想到他们还没准备好。我看了看他们雪人的头，但是有一个地方雪少了一点，就补了雪。这样，我们的雪人就完成了两部分。
然后，刘家豪把雪人的头放在雪人的肚子上。本来是这样完成的，但离现在还有一步之遥，就是眼、鼻、手、ba.我带了萝卜、树枝、西瓜皮和树叶.我把萝卜放在脑袋中间，西瓜皮放在嘴巴里鼻子下面一点，叶子放在眼睛里鼻子上面，树枝放在肚子两边的手上。这样，我们的雪人就准备好了。
五年级描写堆雪人的作文 篇9
下午我在玩洋娃娃。突然，电话铃响了。原来我妈叫我堆雪人。
我高兴的大叫：“是！”我脱下薄外套，穿上羽绒服，藏起手套，拿着道具——胡萝卜和大豆，蹦蹦跳跳地下楼。当我们来到广场的草坪时，我们看到草地变白了，就好像那个卖雪的女孩给他们盖了一床白色的被子。"我走过去，马上滚雪球. "
我一边滚一边对妈妈说：“妈妈，我滚雪人的身体，你滚雪人的头。”妈妈说：“好的。”说完还翻身坐起。但是过了一会儿，我只听到妈妈喊：“哎呀！很冷，很冷，我不会滚。”我忍不住笑了。“妈妈没用。”
我继续打滚，回头看我妈，只看到我妈打滚停停，打滚停……“妈，休息一下，我也累了。”我喘息着。
剩下的，我们继续滚，最后把头和身体滚在一起，我妈把它们放在一起。我拿出自己带的道具，想用黄豆当眼睛，但总觉得黄豆太小了，不是眼睛。所以我用胡萝卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用树叶做眉毛和头发。然后，卷两只大耳朵，贴在头的左右两侧；并且卷着两只大胖手，粘在身体两侧；然后用石头给雪娃娃画一件背心。
哈哈！一个可爱的雪娃娃堆了起来。看，她在对我微笑，仿佛在说：“谢谢你带我来到这个美丽的世界。”
五年级描写堆雪人的作文 篇10
在寒冷的冬天，我们最喜欢在平原城市看到的是漫天飞舞的大雪。
成都周边看雪的地方很多，比如洪雅的瓦屋山，大邑的西陵雪山，邛崃的天台山，都江堰的青城后山，彭州的银厂沟。
大年初一早上，我们十二个人坐两辆车去离成都最近的彭州银厂沟，欣赏雪景。从火车站出发，经过金凤高架到彭州，时间很短。经过彭州，一路上可以清晰的看到大地震留下的痕迹。公路两旁经常有废墟。然而，令人欣慰的是，在我国政府的大力支持和兄弟省份的帮助下，一排排小建筑从地面拔地而起，增添了一道美丽的风景。
进入龙门山镇后，可以看到少量积雪。越往前走雪越多，满山都是白雪。大地就像穿着一件大棉袄。屋顶上的雪叫做白色。太美了！
下车后，我们立刻抓起地上的雪，开始打雪仗，跳啊，跳啊，吼啊，疯了。这时，哥哥提议在车上堆雪人。大家都同意了，就开始吧，铲雪，运输，堆。大约半个小时后，一个顽皮的雪娃娃站在我们的车上。两只圆圆的大眼睛，一张红红的脸，脖子上围着一条围巾。他的鼻子像喝了很久的酒一样红。最搞笑的是他嘴里叼着烟。他看起来想多潇洒就多潇洒，想多悠闲就多悠闲。
五年级描写堆雪人的作文 篇11
今天是大年初七，我一早醒来，发现外面下起了鹅毛大雪。调皮的雪花小精灵在天空中嬉戏打闹，你追我赶的飘落下来，投进大地妈妈的怀抱。不一会儿，屋外白茫茫一片，雪花小精灵们给大地妈妈披上了一层厚厚的棉被。
堆雪人啦!堆雪人啦!我迫不及待地冲进雪地里。“嘿咻嘿咻”，我学着爸爸的样子，手握铲子，使出浑身的力气把雪堆积在一块儿。我们一起将厚厚的积雪塑造成雪人的身体，我又提起装满雪的水桶，倒扣在雪人的身体上，这便是雪人的头咯!
“雪人怎么看上去怪怪的?不像雪人，倒像个大雪墩!”我摸着脑袋说，“给他加上五官和胳膊吧!”说罢，我便从厨房里拿来了一个红辣椒，插进雪人的脸上。又用石子当做雪人的眼睛，再用水粉给雪人画上一个大大的嘴巴。还差两个手臂!我寻来两根又细又长的树枝，往雪人的身体两侧一插，将自己的手套给雪人带上，哈哈，大功告成!
望着眼前这个有趣可爱的雪人，我在心里默默地祈祷：太阳公公，您能迟点儿来吗?我想多陪陪我的雪人。
五年级描写堆雪人的作文 篇12
平安夜是一个快乐的节日，不要相信，看！一个孩子高兴地拉着妈妈的手，四处闲逛。情侣们幸福地走在街上，很多人在玩游戏。他们看起来都很开心！
那天，我在学校完成了作业。回到家，我和预定的同学出去玩。
我在白塔度过了这个平安夜。白塔的孩子很多。五六个一起卖苹果，因为苹果不叫“和平果”，吃了也安全。情侣吃完饭感情久了。
我在朋友不注意的时候偷偷买了一瓶“飞雪”，轻轻地喷在他们的背上，引发了一场“喷雪大战”。我在草丛里藏了一会儿，在树后藏了一会儿。还好我反应很快，不然会被喷成雪人！啊！没注意的时候被喷了“白发”。我还没来得及擦，就迅速反击了。我在衣服上喷了一大块。我在笑，又一拳打在我背上。我赶紧转身想喷她。然而，我的“飞雪”已经被喷了出来。如果他们知道，我会很痛苦。我不得不到处躲藏。不管我怎么躲，都逃不过他们的“爪子”。最后，他们的飞雪用完了。看看我自己，我都变成小雪人了！
这个平安夜，我太幸福了！
五年级描写堆雪人的作文 篇13
这一天下着很大的雪。我跟着哥哥姐姐们去堆雪人。我跟姐姐堆着堆着。突然哥哥拿起一个雪球像雪人身上一砸。雪人的头不见了。哥哥彭的肚子大笑爆头爆头。我们看见了并不觉得很好笑，姐姐细心的吧，雪人的头，把它安到身子上。安好以后姐姐骂了哥哥。问他有没有良心？哥哥不好意思满脸通红。然后，哥哥，自己也做了一个雪人陪给我和姐姐。我说知道错就好以后不能这样。哥哥你做的还可以吗？哥哥说对不起。我以后再也不这样了。就这样我们开开心心的回家了。
妈妈给我买了一个巴比娃娃，听妈妈说巴比娃娃的家在国外，我想带领她游览中国。
我拿出我的地图，我领着巴比娃娃去北京，去看天安门广场的升旗仪式；我领着巴比娃娃去吉林，看看妈妈上学的地方；我领着巴比娃娃去内蒙古，去看看美丽的大草原，看一看“风吹草低见牛羊”的景色；我领着巴比娃娃去新疆，去看看天山上盛开的洁白的雪莲；最后，我领着巴比娃娃去喜马拉雅山，那里是世界上最高的山。
我们的中国游结束了，我多么羡慕我的巴比娃娃呀！我要是她该有多好呀！
五年级描写堆雪人的作文 篇14
大家都应该堆过雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大点。你就可以做一个可爱的小雪人了，我们应该有做过雪人的经历吧。我也有一次有趣的堆雪人的经历。
那是在一个寒冷的冬天，雪下的非常大我看见了就是乱说嘛我们去堆雪人吧。妈妈看见我有一种乞求的眼神就答应了，我开心极了，好久都没有做过雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我问他当时你和我听不听，直接在雪里滚来滚去。我跟妈妈说我们玩堆雪人吧！好呀！于是我就热火朝天的打雪人。
我做好了一个圆滚滚的球来做雪人的大肚子，然后我又滚了一个球，但是球已滚不不了了。可是我打了一个大的游戏，它是半圆形的，要两个半圆半圆接起来。这样两个园已经做好了。可是我想不出用什么来做什么，我可以用一些砖头就行。这什么脚，整体头部做好了。
但是我找了一郂钟都找不出用什么来做雪人的手，但是我看见那里有两个枯枝我想我应该可以用裤子来做雪人的手吧。乌克兰做什么眼镜，就这一个生动活泼有趣的人都做了出来，我开心极了，我终于有了一个属于自己的雪人了。
看我的雪人，是不是很有趣。
五年级描写堆雪人的作文 篇15
早晨起来，我发现外面下雪了，就十分高兴。
吃过早饭，我对妹妹说：“妹妹，我们去院子里堆一个雪人把！”妹妹高兴地说：“好呀！”
我们来到院子里，我做了一个大一点的雪球，妹妹做了一个小一点的雪球，我们分别把各自的雪球放在雪地上，然后踢着雪球，让它滚起来，就这样，雪球越变越圆，越变越大，滚好雪球后，我把我的雪球放在地上，当雪人的身体，妹妹的雪球放在了雪人的身体上面，当它的头。“姐姐，我去找两颗小石子，当雪人的眼睛，你去厨房里拿一个胡萝卜，当雪人的鼻子把！”“好的。”我边说边往厨房走。
妹妹先把中小石子做的眼睛给雪人按上了，然后我用胡萝卜给雪人做了一个鼻子，还差一个嘴巴，雪人的五官就就做好了！
我用橘子皮给雪人做了一个嘴巴，妹妹用扫帚给雪人做了一个胳膊。“姐姐，用什么给雪人做帽子呀？”妹妹问我。“用水桶做帽子！”我拿了一个水桶跑了过来。“好主意！”妹妹兴奋地叫到。我把水桶放在了雪人的头上，帽子就做好了。
妹妹给雪人围了一个围巾，雪人终于完全做好了！
我和妹妹站在雪人旁边，让爸爸妈妈给我们拍了一张照片！
五年级描写堆雪人的作文 篇16
一天早晨，下了一场很大很大的雪。小红看见了，在家里欣赏着雪景。过了一会儿，雪越下越小了，小红跑到门外，开始堆雪人。他先滚了一个大雪球，当雪人的身体，又滚了一个小雪球，当雪人的头，然后用胡萝卜当鼻子，用两个黑色的纽扣做眼睛，最后用两个扫把插在雪人身上，当作雪人的手。
雪人堆好了，小红开开心心地围着雪人又跳又笑。
冬天来了，下起了鹅毛大雪。
第二天，雪停了，小华、小黑和小红走出家门。小红说：“这么多雪，我们来堆雪人吧！”小华和小黑都说是好主意。
他们先滚了个大雪球做身体，然后做了个小雪球，放在大雪球上，做雪人的头，再用竹子编织一个竹蓝，扣在雪人头上当帽子，找来两颗桂圆做眼睛。找来胡萝卜，插在雪人头上当鼻子，最后用一片树叶最嘴巴。雪人终于做好了。小华说：“天这么冷，大雪人也会冷的。我们给她裹上围巾吧。”说完，大家一起给大雪人围上了围巾。大雪人不冷了，开心地笑着。
大家围着大雪人又唱又跳，开心极了。
五年级描写堆雪人的作文 篇17
今天整天阴天，一直在下雪。下午，雪越来越大，像鹅毛和棉絮一样，飘飘洒洒地飘落下来。树、房子和地面都覆盖着厚厚的雪，是白色的。
在这个下雪天，我决定堆一个雪人。
雪人的工作开始了。我高兴地徒手挖了一块雪，在雪地上滚来滚去...一开始我的手冰凉如冰，一直搓着手。后来手渐渐暖起来，越推越厉害！原来，一个只有盘子大小的雪球，慢慢成长为一个小排球和一个大篮球。我们必须移动我们的座位。原来的地方没有雪！我把雪球推来推去，只要是雪厚的地方，就是我的根据地，灌木丛里的雪我都不放过。我把雪球从路的一头滚到另一头，车位上的雪变成了雪球的一部分。这个雪球不知不觉越来越大。太大了，我推不动！刚开始的时候，轻轻一推，雪球就能滚出去很远的距离。但是现在，别说轻轻一推，雪球就动了！遇到砖头什么的，情况就更糟糕了！用力推，有时候不注意就会和雪球亲密接触。即使推，白色的雪球上也会有黑色的痕迹，很不好看。过了一会儿，一个直径近35厘米的大雪人的尸体终于被堆了起来。
很晚了，姐姐叫我回家，我只好赶紧堆了一个小雪球，放在雪人身上做了个头，然后草草结束。我怕父母骂，不情愿回家了。
虽然今天很冷，但我的心很温暖。
五年级描写堆雪人的作文 篇18
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪最之后了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样貌：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下头当身子，把小的准备放在上头当头，可是问题出来了，怎样把小雪球放在上头呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然弟弟大叫：“我明白了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对弟弟喊：“快把林板拿走!”之后，我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出此刻我们的面前。
我喜欢这个雪人。
五年级描写堆雪人的作文 篇19
我今天早上起床，看着窗外。下雪了。大雪纷飞，雪花飞舞，像一个热爱舞蹈的小女孩。过了一会儿，地上积了一层厚厚的雪。
中午妈妈说带我下楼堆雪人。听了妈妈的话，我迫不及待地穿上外套下楼。院子里的树和亭子都盖着厚厚的被子。只有几个孩子在打雪仗。我说:我们一起堆雪人吧！孩子们觉得我的提议不错，高兴地向我点点头。妈妈给我们布置任务，孩子收集雪，我堆。每个人的手都冻红了，但我们心中的快乐让我们没有一丝寒意。一个圆圆的雪球堆在我手里，当雪人的尸体。过了一会儿，孩子们也滚出一个小雪球作为雪人的头。然后，我们用黄瓜做了一个雪人的眼睛和纽扣，用胡萝卜做了一个雪人的鼻子。一个胖胖的雪人终于造出来了。哎，为什么会有缺点呢？好像少了一顶帽子，我就把其中一顶童帽摘下来，拿到雪人头上，哈哈！一个可爱美丽的雪人已经建成了。每个人都围着雪人跳来跳去，雪人的眼睛闪着光，好像在对我们这些调皮的孩子微笑。
真的希望雪越下越大，真的想留着雪人和我们一起玩。但是天快黑了，所以我们每个人只能和雪人合影，以保持最快乐和美好的一天。最后，在妈妈的催促下，我勉强回家了。我今天真的玩得很开心！
五年级描写堆雪人的作文 篇20
一天下午，我的家乡佳木斯下了一场大雪。
第二天一早，我往外面一看，呵！好大的大雪啊！
我问爸爸和妈妈：“我们吃完早饭下楼去玩儿，可以吗？”他们同意了。
我们吃完饭，穿上羽绒服，戴上帽子和手套，就下楼去堆雪人。
我们先分工。爸爸说：“我你妈负责做雪人的身子，你只负责做头。”话音一落，我们便开始了工作。我很快就把雪人的头做完了，而爸爸、妈妈正在滚大雪球，可是，爸爸、妈妈已经没有力气了。他们叫我：“儿子！帮爸爸、妈妈推一下雪人的身子。”
我赶紧跑过来，我们大家一起推，这个雪球真大，我们齐心协力，总算把它推到了固定的位置。我把我做的雪人头安放在它的身子上面，看起来还不错。
可是，怎么有一点儿不对劲呢？原来，是少了五官。我拿了一只红尖椒当雪人的鼻子，又捡一些石子分别当雪人的眼睛和衣服扣子，用橘子皮当嘴。
不错！我们堆的雪人就像是一个不会动的胖娃娃。我叫我们院子里的小朋友都下来一起玩儿，大家一起手拉着手，围成一个圆圈儿，把这里当成了快乐的俱乐部，我们院子里充满了欢乐的笑声。
通过堆雪人，我明白了一个道理：无论做什么事都要团结合作，才能成功。
五年级描写堆雪人的作文 篇21
昨天夜里悄悄下了一场大雪，早上出门一看，屋顶上、院子里到处都是白茫茫的雪，在太阳的照射下亮的耀眼，外面就是一个的银装素裹世界。
树枝被积雪压弯了，被风一吹，雪一团团的落下来，汽车上也落了一层厚厚的雪，好像一个个冰雪大玩具。脚踩在雪地上，咯吱咯吱的响，像是在唱着欢乐的歌。
我跟爸爸说：“爸爸，我们堆雪人吧！”“OK，没问题！”我们先用手做了一个小小的雪球，然后在雪地上滚，来来回回几趟，雪球变得又大又圆，这个就做雪人的身子吧！接着我们又滚了一个小的雪球，用它做雪人的头，两个人把小雪球放在了大雪球的上面，雪人模样基本做成了。
接着就是给雪人做装饰了，该用什么做雪人的鼻子呢？就用红红的辣椒吧！我们又用两颗石子做了雪人的眼睛，用竹子的叶子做了眉毛，用爽歪歪的瓶子做了嘴巴，用破水桶给做了一顶帽子，用矿泉水的盖子做了雪人的扣子，用一把扫把做了一只手，另一只手用的是我的旧玩具枪，雪人正在我家门口威风凛凛的站岗呢！
冬天的乐趣真多啊，我爱美丽的冬天！
五年级描写堆雪人的作文 篇22
冬天来了，雪花像鹅毛一样翩翩起舞，爸爸说今天领我去堆雪人。我很高兴。
我们先做雪人的身体，需要很多的雪，可是我们没有铲子，爸爸向旁边的超市借了一把。爸爸把铲子插进雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就这样一次又一次，雪堆越来越大，这时该我发挥作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，终于把雪人的身体做好了。接下来我们给雪人做头，我找了一个大雪块儿，放在堆好的身体上，我运用了我的超级“球制法”，用小铲把雪块儿修整成圆形。最后该给雪人做五官了。本来想用树叶做眼睛，我找了两片，可是粘不上，爸爸又带我找了两块小石头，我把石头放上去，效果还不错。我用一个断木棍给雪人做鼻子，用一个弯弯的树枝做嘴，嘴角轻轻上扬，就像一个大笑脸。我做的可是一个“功夫雪人”，因为我给他做的“树枝手”位置有点儿不对称，一前一后、一高一低，看起来就像在打“降龙十八掌”。
这次做的雪人，我很喜欢。虽然我的鞋和袜子都湿透了，但是我依然喜欢下雪，喜欢冬天，因为我的心里很快乐。
五年级描写堆雪人的作文 篇23
小孩、小孩，你别馋，过了腊八就是年。腊八粥儿喝几天，哩哩啦啦二十三……”今天就是大年二十三。清早，我推开窗户，哇！树上、房子上，大地上都盖上了白色的雪绒被。白茫茫一片，肯定是冬爷爷趁我们睡着了，让小雪花悄悄地送来一份最美的新年礼物。
我赶快叫醒爸爸妈妈，邀请他们和我一起下楼堆雪人。于是我们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套，出发了。
我踩在雪地上，软软的，迈开一步就留下一个小脚印，雪地还不时的发出“咯吱、咯吱”的声音，真美妙啊！我们开始在雪地上堆雪人，我负责在树旁边铲雪，然后倒在地上。爸爸负责用雪做头和身子，爸爸先把雪滚成一个大雪球，当雪人的身子，再把一些雪捏成小雪球，当雪人的头。我又捡来树叶做他的眼睛、鼻子、嘴巴。过了一会儿，大功告成了！一个漂亮的小雪人出现了。我学着爸爸的样子又做了几个小雪人，一大家子雪人们手拉着手和小朋友们欢声笑语。
我最喜欢堆雪人，希望冬天每天都可以下雪，下雪真有趣！
五年级描写堆雪人的作文 篇24
夜里就知道下雪了，今天一大早我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，哇！外面白茫茫的.一片，房子上戴上了白帽子，地上铺上厚厚的棉花糖，树上穿上了白衣服。早晨，天放晴了，太阳出来了，我赶紧把弟弟叫起床，洗刷完，我到外面雪地找了干净的雪尝一尝，味道一点也没有，我却觉得很新鲜。
弟弟也出来了，我跟弟弟打雪仗，我弟弟从我背后袭击，用雪打到我头发上，让我瞬间变成了白头老太婆，气得我直跺脚！于是我也抱着一个大雪球，打在他头上，让他也成了雪老头。
接着我们开始堆雪人，我们分工合作，弟弟扫雪，我堆雪球，我们的速度很快，先滚了一个大雪球当身子，又滚了小雪球当头，我看看雪人头，有块地方少了一点雪，于是我将雪补上去，用小小的黑瓶盖做眼睛，用大红瓶盖做鼻子，还用红方便袋当围巾围在雪人的脖子上，非常鲜艳，用黑方便袋给雪人当长发，苍天不负有心人，终于把雪人堆好了，我看看堆好的雪人多么可爱，我很满意。
我喜欢冬天，喜欢雪，更喜欢堆雪人。雪是冬天赐给我们的精灵，给我们带来无穷的乐趣。
五年级描写堆雪人的作文 篇25
冬天，如同一个老爷爷拉着假期慢慢的悄无声息的来了。寒风与我们都迫不及待地到了老家。我与父母到老家时，四周静悄悄的，只看见星星与月亮在天空中嬉戏。我早早的睡下了。
第二天一睡醒，下意识的朝窗户外望了望，只见窗外一片雪白，昨夜下的雪凝结在树叶上形成了冰块。地上厚厚的积雪直齐人的小腿，一夜的功夫，外面变成了冰与雪的天地。
我立刻洗漱完毕，一边穿外套一边跑向表弟的房间兴奋地说：“表弟，快起床，我们去外面玩雪去。”等表弟穿好衣服洗漱完毕，我已经戴好了手套，围好了围巾在外面穿好靴子等他了。准备工作做完后我们奔出家门。看外面雪那么厚，我就开始和弟弟滚雪球，然后堆雪人。雪人堆好后，我们找来我爸爸的手套，姨妈的围巾，舅舅的帽子，我们便把这些东西全穿戴在雪人身上。我又拿来两个弹力球和一根铁丝，把弹力球放在雪人脸上，把铁丝弄弯放在了“眼睛”的中下方。又拿来我的水粉颜料给雪人画上了好看的脸蛋，就这样一个可爱的小雪人就完成了。
乡村的田园风光多么美好，下雪的冬季多么美丽！我爱雪，爱乡村，爱乡下的冬天。
五年级描写堆雪人的作文 篇26
下雪了，我真是太开心了！因为爸爸要陪我堆雪人。
我跟爸爸来到白雪皑皑的花园后，就迫不及待地开始干起来。雪人的身子大，需要用的雪很多，忙乱中雪弄得我裤子上全是。先别说堆雪人，我就是个雪人了。爸爸拿着铁锹在不停地铲雪，也不看看雪人是不是该“减肥”了！我说：“爸爸，别再填了！”终于，爸爸停了下来。我认认真真地给雪人“喝了减肥药”，并且整了型。小雪人的身体部分终于堆好了。
接下来，就要讲最最特别的部分了，那当然是雪人的头部喽！我开始滚圆圆的雪球当头部了。滚了一会儿，爸爸和我都认为这样太慢太累了。于是，爸爸便找来一个空心板凳，我们往里面填满雪，然后往雪人身上一扣，就会出来一个方形脸，爸爸真能想办法！
最后，我准备的小装饰品派上用场了。它们是10颗榛子、3根树枝、1个扫把头、1个皮套和两片枯树叶。用两颗榛子做眼睛，剩下的8颗当扣子，两根长一点的树枝做手臂，树叶则是手指，还有一根短的树枝当作鼻子。当时，我想：“真是长鼻子匹诺曹！”扫把头设计成了雪人的头发，我还用皮套给雪人扎了个马尾辫呢！
雪人诞生了！我给她起了个温馨的名字，叫小白。妈妈给我和小白照相留念。今天真开心！
五年级描写堆雪人的作文 篇27
“下雪了！下雪了！”妈妈的欢呼声把我从梦中惊醒。“辰辰快起来，我们下去堆雪人……”我一听，迅速从床上爬起来，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完毕我们就出门了。
刚走出家门，顿时眼前一亮，哇！到处都是白茫茫的一片，真是一个银装素裹的世界啊！远远望去树上仿佛盛开着一朵朵白花，妈妈不禁赞叹道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”路边停放的汽车，就像盖上了一层厚厚的白毯，把汽车包裹得严严实实的。
我们来到广场的花园里堆雪人，玲玲和另外一个小女孩也加入了我们。我们到处收集雪，妈妈把我们收集的雪做成了一个大大的雪球，当作雪人的身体；再做了一个小一点的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的头；接着，我们从树上找来了两个红色的小果子，做雪人的眼睛；又找来一个细长的花苞当作嘴巴；然后，把事先准备好的红萝卜插在身体两侧当作手臂；最后，妈妈还把我的红领巾给雪人系在脖子上，一个可爱的雪人就诞生了！我们兴奋地抱着它拍照。虽然手都冻僵了，可我们依然快活。
我们把雪人抱回家，我对妈妈说：“把雪人放进冰箱吧！”我想，这样就可以把雪人留住。
五年级描写堆雪人的作文 篇28
星期日的早上，我一出门就发现地上白茫茫的。哇！原来是下雪啦！我兴高采烈的赶紧去找小朋友们堆雪人。
不大一会儿，小朋友们都出来了，小明哥哥还从家里拿了一把铲子。大家一起努力，一会儿的功夫就堆起一个大大的雪堆。我们把雪堆修成圆锥型，这样雪人的身体就堆好了。接下来我和小红一起滚了个大大的雪球，大家一起把雪球放到了雪人的身体上，一个完整的雪人就堆好了。
这时爸爸出来了：“咦？雪人怎么没有眼睛和鼻子呀”爸爸笑着说。原来我们只顾高兴，忘了给雪人装上鼻子和眼睛。
我赶快回家拿了两个桔子、一根大大的胡萝卜和红红的辣椒，我们把桔子和胡萝卜按到雪人脸上，做成了她的眼睛和鼻子。然后用红辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用两个扫把插到雪人的身体上做她的双手。小芳还给雪人围上了红红的围脖，爸爸也乐呵呵的用彩纸给雪人戴了个漂亮的小帽子。
呀！我们的雪人真漂亮！大家围着雪人又蹦又跳！我看着自己用双手和小朋友一起堆成的雪人儿，心里可高兴了！
五年级描写堆雪人的作文 篇29
去年冬天我和爸爸、妈妈一起去了东北的姥爷家过年，我特别的开心，因为很快就可以看到冰天雪地的世界了，心里想着就很开心。之前看到过表哥发过来的视频，好看极了。
爸爸开着车，一路上有说有笑，开了近八个小时终于到了姥爷家，冻的我直抖，姥爷见到我心里美滋滋的，一见到我就把我报了起来，这时候，天正好下起了鹅毛般的大雪，这是我第一次看见这么大的雪。回去肯定要喝同学说说。
妈妈给了我一件大棉袄，穿起来暖和多了。天空飘着大雪，我想感受下大雪飞舞的感觉，这时候就被姥爷聊了进去。
第二天天亮了，外面的世界肯定好美的，表哥把我叫了起来，说我们一起堆雪人吧，我也感觉特别有趣，在南方雪都好少见，北方竟然可以堆雪人，心里乐开了花。我戴好了手套，穿的厚厚的，像个大胖子一样，我们一起拿着铁锹出去了，有的冰块晶莹剔透，像镜子一样的照着我。
我和表哥一起把雪滚成了一团，先堆个身体吧，我们修饰了下，更像了，我们又给雪人做了个头，耳朵，嘴巴，用胡萝卜做了个鼻子，还找来了棍子做了两个手，就这样把这个雪人堆好了，我说要和雪人照相，回去和同学分享一下。
这一天我玩的很开心，堆了个大雪人。
堆雪人
五年级描写堆雪人的作文 篇30
下雪了，下雪了，盼望了一个寒冬的大雪终于下了起来。早上我从窗户看了看四周，好美啊！地上到处都是雪白的，树木也穿上了白色的婚纱，房顶上也都是雪白的一片，像个童话世界一样，真是漂亮极了。
放了学我兴奋的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我们准备做一个超级大的雪人，爸爸让我负责做雪人的头，他来做雪人的身体，我先滚了个小雪球，然后雪球越滚越大，变成了一个大雪球，一个雪人的大脑袋就形成了，这时爸爸雪人的身体也做好了，爸爸把雪人的头放到身体上，接下来我们就要对雪人装扮一下了，我去楼上拿来了万圣节表演时用的衣服，帽子，给雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找来两片树叶做雪人的眼睛，用红带子做雪人的嘴巴，红色圆圆的酒盖子做雪人的鼻子，还找来两把扫把做雪人的手臂。
一个大大的雪人就这样做好了，特别的好看，好多经过的人都停下来拍照，还有好多人指着我们的雪人说“看，那个雪人好大，好漂亮呀！”我听了非常高兴，心想“下雪真好，我喜欢堆雪人，我喜欢冬天！”
五年级描写堆雪人的作文 篇31
下雪啦！下雪啦！我们无锡好久没有下过这么大的雪啦！推开窗户，一个银装素裹的童话世界呈现在眼前，树上积着一层厚厚的雪，像是披上了一件白棉袄，又像沾了沙拉酱的薯条。地上也积了很多雪，像给大地铺上了一条雪白的地毯。
我问妈妈：“我可以到楼下去堆雪人吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！妈妈和你一起去。”我高兴地跳起来，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下楼去。
经过一番商量，我决定让妈妈做雪人的身子，我做雪人的头。我先用手把一点儿雪揉成一个团，放在雪地里滚了起来，可我左滚右滚就是滚不圆，只好把一个奇形怪状的东西交给了妈妈。妈妈说：“我来教你怎么搓。”只见妈妈把雪球放在手上，搓呀搓，一会儿，一个足球大的脑袋出来了。我心想：妈妈真厉害！妈妈把它放在已经做好的身子上。
我看着雪人总觉得少了点什么，原来还有手和五官没有放上去呢！我把两根树枝分别插在它身体的两侧，又找了两颗红果子当它的眼睛，再用胡萝卜做鼻子，最好用一根绳子做嘴巴，一个雪人做好了。外面很冷，可我看着雪人对我微笑，我觉得很温暖。我还和它合了影作为一个纪念。
我真希望它永远不会化！
五年级描写堆雪人的作文 篇32
我的课余生活十分丰富，尤其是在冬天，我最喜欢打雪仗、堆雪人……我觉得冬天的雪就是我童年中最有意义的，最让我感到快乐的东西。
记得前年冬天的下午，我和我的爸爸妈妈一起来到了姥姥家，那里地上积满了雪，白茫茫的一片，就像给大地母亲穿上了一件白色的毛衣。忽然我看见了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立马去问姥姥：“姥姥，我能去玩雪吗？”“可以呀！那你要把哥哥叫上，万一出了什么事，他可以保护你啊。”姥姥叮嘱我说。
雪仍在下，地面铺上了一层薄薄的白沙。我先做出了一个小雪球，在地上滚来滚去形成了一个很大的球。我把它当做是雪人的身体，而哥哥做了一个小球作为雪人的头部。很快一个雪人做成了，但我觉得好像少了点什么！我想来想去，忽然我灵机一动，雪人的手和眼睛还没有呢！我就大叫：“哥哥，帮我拿两根树枝和两块石头。”过了几分钟，哥哥把两根树枝和两块石头拿来了。我把两根树枝插进了雪人的两边，然后把石头放到了雪人的脸上，终于一个雪人做成了。雪人的造型十分可爱，而且仿佛在对着我笑，我真希望这个雪人能一直陪伴我，可惜……
冬天是我最喜欢的季节，堆雪人更是给我带来了很多快乐。
五年级描写堆雪人的作文 篇33
今天下雪了，雪花像一个个小精灵，从天空中飘落。好不容易等到地上积了些雪。我和轲轲夺门而出，跑到门口空地上玩雪。
我们决定堆雪人。我们撑着雨伞，讨论分工合作的问题，我铲雪，轲轲弄碎雪。
我顶着细细密密的雪子，走到菜园边，再把铲子放在地上，光着手把雪从白菜叶上拿起，又把雪轻轻地放到铲子上，这样来回几次，等铲子装不下了，就把铲子小心地拎到轲轲那儿。这组动作来回了几次，雪已经有一大堆了。我突然有一种飘飘然的感觉，应该叫“成就感”吧。
轲轲那儿不时传来一阵阵“啪啪”声，使我想去看看。走过去一看，哇——，轲轲这里成了厨房了：雪有两堆，一堆是烧的菜，另一堆是调味料。铲子成了锅铲。轲轲不时拿“锅铲”翻几下“菜”，又不时弄点“调味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到轲轲拍了拍我，问：“哥哥，雪呢？”我才继续工作。
开始堆雪人，我用碎雪团了几个小球，轲轲照样学样。我把小球团成大球，又把剩余的一个小球堆在大球上，一个雪人完成，轲轲也做好了。我们把雪人放到田边，跑上了楼。
我跑上楼，又奔向阳台，看着雪人，雪人好像在对我笑呢！
五年级描写堆雪人的作文 篇34
昨天的天气预报说今天会下大雪，我可激动了，到了深夜都难以入睡，暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。
早晨天刚蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里树都穿上一件白毛衣，显得格外高贵。院子外的田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，飞奔到楼下开始堆雪人。
之前看过很多关于雪人的图片，在脑海中选择了一个比较简单的开始动手，心想：先得把雪人的身体堆起来，于是便开始铲雪，忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。随后我滚了一个雪球，并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。接着我找来两根树枝，插在雪人的身体两侧。身体、头、手都做好了，可看上学还少了些什么。哦！还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。我找来一根胡萝卜当鼻子，一个红尖椒当嘴巴，两颗石子当眼睛。我的雪人算是终于堆好啦！看起来容易做起来还挺费劲，看来我得多动手才行。
我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天，你们觉得呢？
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