上课了-五年级作文

时间:2021-08-06 16:05:09 五年级作文 我要投稿

上课了-五年级作文

范文一

上课了-五年级作文


  “叮铃铃 …… ”随着清脆的上课铃声,同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。

  上课了,我们坐在自己的位置上面静息,语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说:“上课。”班长高声的说:“起立。”同学们齐声说:“老师好。 ”文老师和蔼的说:“同学们好。”班长说:“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔

  转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说:“ 请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的嗓音为同学们朗读课文,并教我们分段,认识课文中的生词。并带领我们朗读课文,了解课文的中心思想。教我们分段,弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。

  这堂有趣的《 曼谷的小象》,让我充分感受到:人与动物的和平相处。人类要爱护动物,保护动物。用动物的特性,训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。

  我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记,当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。

  范文二

  “叮铃铃,叮铃铃”,今天,铃声响了以后,有的同学在讲话,有的同学在一本一本的收本子,有的同学回来回去,甚至还有的同学站了起来,大声说话。我呢!在等待老师来上课,这时的教室是一片混乱,闹哄哄,乱糟糟的,好像教室里有几十只大声讲话的小鸟,讲个不停。 这一切都给站在窗外的老师看到了,同学们看到老师就马上坐好了,教室里鸦雀无声,安静极了,连一根针掉在地上的声音也能听见。老师板着脸,两手摆在身后,一言不发,一副生气的样子。然后,老师在黑板上写了家庭作业《铃声响了以后》这篇作文。我想:我要在上课之前不说话,等待老师来上课,好好学习,天天向上。我应该课前把书准备好,上课了,坐端正,等待老师来上课。 时间是不等我们的,像流水流得一样快,一转眼,一节课很快过去了……