写童年趣事的作文

时间:2021-07-30 18:28:56 五年级作文 我要投稿

写童年趣事的作文4篇

  童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。下面是小编为大家整理的写童年趣事的作文,欢迎大家的阅读。

写童年趣事的作文4篇

  写童年趣事的作文1

  童年是天真的,是好奇的,也是美好的……而在我的童年中记忆中,最难忘的就是童年的一件奇葩事。

  一天晚上,我拿看剪刀在剪指甲,娴熟的手法,让我不到两分钟,就修剪好了所有的指甲。可是,剪刀在手,顽皮的我总是不舍得放下,总觉得还有什么可以让我剪剪。记得前几次,我偷偷地剪了头发,虽说狗啃式的发型,很难看,也被家人们狠狠批评了几次,但是我依然觉得自己没有错,因为我觉得我像极了一名专业的“发型师”。

  俗话说:“好奇心害死人!”这话一点儿也不假,瞧,剪完了头发,我的脑海里迸出了一个新奇的想法——剪眼睫毛。有了这个想法,我就大胆地干了起来。我拿着剪刀,用一只手夹着眼睫毛,另一只手拿着剪刀剪起来。因为这是我第一次剪眼睫毛,所以,我慢慢地剪着,只听“咔嚓、咔嚓”几声,我就剪完了眼睫毛,心里觉得很有成就感。可我却不知灾难正一点点地靠近我。

  第二天上数学课时,我觉得自己的眼睛奇痒无比,而且一阵阵发痛。我睁不开眼睛,眼泪不停地流淌下来,这可把数学老师吓坏了,赶紧让同学陪我到班主任老师那里。班主任见状,赶紧叫来了妈妈,对我和妈妈说:“春天花粉多,是不是花粉过敏,平时多看看绿色,多看向远处。”细心的班主任老师似乎发现了什么,对我说:“濮士景,你是不是把眼睫毛剪了?”我一下子懵了,心里暗暗想着:“大家都没发现,老师真是火眼金睛啊!”好吧,我不好意思地点了点头。老师严肃地对我说:”难怪这两天你的眼睛会又红又肿的,眼睫毛不能剪啊!眼睫毛有保护我们的眼睛的作用啊,你怎么能这么调皮呢!再说,如果一不小心,戳到眼睛怎么办?”

  这时,在一旁的妈妈可着急了,立马带着我又到了医院,经过一系列的检查、配药、打点滴,我的.眼睛才慢慢地康复了。

  每当我回忆起这件童年的奇葩事,都忍不住笑出声来。

  写童年趣事的作文2

  时间如梭,童年已渐渐离我们远去,而童年中有趣的事却印在我心上,久久不能忘记。

  那时候,我还是个五岁的小娃娃,弟弟也刚刚五个月大,我们去上海外公家请外婆帮忙照顾弟弟和体虚的妈妈,当然也带着我。

  到上海没几天我就觉得无聊,要求外公带我出去玩,外公答应了我的请求,说过几天带我去游乐园玩。我日盼夜盼等待那天的到来。

  这天外公说:“我们今天去玩吧!”我的心情像天上的阳光一样格外灿烂。锦江乐园里人山人海,从人群中望去一条蜿蜒曲折的轨道横跨在半空中,酷极了。“哇!是过山车,我要玩!”我大叫起来,兴奋地手舞足蹈。外婆推迟道:“我有高血压,恐怕不行!”妈妈抱着弟弟说:“我还要抱小弟弟,当然我现在的状况也不允许。”我们把期待的目光朝向了外公。“哈哈,只有你外公行啦!”外婆说。“当然了,你们不说,我也自告奋勇地要陪小露玩的。”外公义正言辞的说道。

  我拉着外公去排队玩了,等了好久才等到我们。我们系好安全带,车缓缓地开动了,车开到很高很高的地方一下子就往下冲,只听到身边的人一直在尖叫。我感到很奇怪:“他们在叫什么呢?”外公眯着眼睛没有没有回答我。下车后,外公说:“怕吧?”我笑着说:“怕什么?一点都不怕。”

  “我要玩这个,我指着一个游戏说。”“这个?”外公的声音有点犹豫。我可不管那么多,拉着外公的手就朝那边跑去。听一边的大人在议论:“这个比过山车刺激多了。”

  我们上了车,在一个只能两个人的小空间里坐好了。我和外公都只能斜躺着,机器在飞快的运转着。我觉得躺着难受,就坐起来看看外面。外公用手把我按下来,我又坐起来,外公拼命地把我按下去,就这样反复几次,我就乖乖地不动了。下车后周围的人都吐了。外公脸色发白,全身都湿透了,刚站稳他就跑到一边吐了。“外公怎么了?”我觉得莫名其妙。“难道你不怕吗?”妈妈责问道。我笑了笑,摇了摇头。

  回去后,外公说:“这是我最后一次玩这样刺激的游戏了,也不知道为什么露露怎么都不怕?”如今我一想起这件事就忍不住在心里感叹自己当年初生牛犊不怕虎,自己还蛮勇敢的,你说呢?

  写童年趣事的作文3

  小时候的有趣故事有很多,唯独让我记忆犹新的是那次有趣的游戏。

  那是在小学二年级的时候,在一次自由课上,老师说要带我们做个游戏。一听说有好玩的游戏,全班同学都瞪大了眼睛,目不转睛盯着老师,只怕错过精彩片段。只见老师从口袋里掏出一根绳子,又从课桌上拿起一节粉笔。她把绳子一头系住粉笔的一头,神秘地问我们:“瞧瞧,这是什么呀?”谁知道老师葫芦里装的什么药?有的说像个沙包,有的说是个钟摆,有的说更像小和尚撞钟用的悬空木桩。老师转过身,用自制的教学工具在黑板上画出一个大大的圆。我们全明白了,异口同声地回答:“圆规,好有趣的圆规呀!”“今天我们就做一个画五官的游戏。”老师一边画圆一边给我们讲解游戏规则。

  同学们跃跃欲试,都想亲自体验一下,田浩、高振斌、陈子川成了最幸运的学生。他们站在讲台上,戴上眼罩后先转了三圈,然后面朝黑板,拿起粉笔,开始了他们的创意绘画。

  这时,班里的同学们可就乐翻了天。他们看着黑板上三个大大的圆被涂成怪怪的脸谱,有的捂着嘴偷着乐,有的扒在桌子上笑,有的干脆前俯后仰大笑不止。台上的同学似乎觉得不对劲儿,慌忙取下眼罩,互相看看黑板上的杰作,也都忍不住乐了。小评委走上讲台开始点评:“田浩同学,你画的是二郎神吗?二郎神的一只耳朵长在头上不就成了怪物了吗?高振斌同学,你画的包公挺像的。嘴巴画在额头上,应该是包大人额头上的月牙子了。陈子川同学画画很认真,不停地用手指量过来测过去,可是耳朵画在嘴边,是想吃肉吗?”听了点评后,班里又是一阵哄堂大笑。

  第二轮,我有幸被选中,这次是“你说我做”游戏。我被蒙上了双眼,眼前黑黢黢的。小助手訾博涵当我的眼睛,在一旁做指挥:“上一点儿,下一点儿,再下一点儿。”我按部就班地画着,像个机器人一样听着指令行事。结果出乎意料,我们画得很成功。教室里掌声此起彼伏,洋溢着无穷无尽的快乐。

  儿时的游戏丰富了我们五彩的校园生活,使成长中的我明白了一个道理,合作很重要。难怪一直到现在我还念念不忘,好想再回到那个年龄,再尝试一次这个有趣的游戏。

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