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溜溜球五年级作文
溜溜球五年级作文1
这几天,学生都在赶时髦,学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作,我也羡慕起来,很想亲手和别人比试,展示一下自己的本领。说干就干,我跑下楼去,经过我的“精挑细选”,选择了一只强有力的“圣光使者”。开始,我还不知道怎么玩,别人说:“你先把溜溜球绑在手上,手背朝下,然后用力一甩,谁稳定的时间长,他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩,就迫不及待地甩了起来,经过几次试验,终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中,还得了几次“冠军”呢!
好景不长啊。“从明天开始,谁也不准带溜溜球到学校来,谁带来就上交,没得还!”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好?又不影响学习,还能锻炼手的灵活度呢!老师,至今我还不理解,您为什么下达这道死命令?
溜溜球五年级作文2
我们的班主任赵老师利用了班会课,给大家提供了“溜溜球大赛”的时间。
只见“溜溜球大赛”的“主持人”薛倩用夸大的口气说:“20xx年年度第一届‘溜溜球大赛’正式开始!”她清了清嗓子接着说:“第一小组,娄云龙,曹智请他们出场,欢迎!”
曹智上了场,他潇洒地把球抛了下去,先来一个“摇篮”很精彩,也很成功。当他开始“天外银龙”时,我能看出他的紧张,要知道,“天外银龙”可是“绝招”中最难的一个了,既要掌握重心,也要掌握技巧是一个很容易失败的招数,只见他把“银龙”高高地放在线上,呀,它掉了下去,一次,两次,三次......直到五次,还没有接住,他头顶开始冒汗了,直到六次,还没接住,他被迫无奈,只好收线,下场。
娄云龙上台了,他把自己的球一抛,来了个“猴子抓桃”接着,又十分娴熟的来了两个“环游世界”,最后,“天外银龙”收场,整套动作做得十分默契,难度大,姿态优美,简直是完美无缺,十全十美;让我们每个同学不得不以热烈的`掌声祝贺他,就连赵老师都对他连连点头称赞。娄云龙在一片热烈的掌声中骄傲的下了台。
这时,主持人大声说道:请为第一组打分,当念到娄云龙时,差一票通过,现在有请第二组的刘灿和马文龙闪亮登场。
刘灿轻松地来了一个“神秘球”便卡住了,于是刘灿便在我们面前有失风度了。他使劲地拉拉不出来了,没办啥,他只好下台了。
马文龙上台了。只见他做了一系列搞笑的事情之后,才用自己的溜溜球做了一个“魔术球”下不去了,场面十分尴尬,幸好有主持人及时解围:“请评委打分!哦,刘灿,四分!全票通过,马文龙,哈哈哈,才两分”接下来薛倩又说:“接下来,是李文涛与霍文浩,有请他们上场!”
只见霍文浩上台了,他用的球是“漫说罗”,他先来了一个“摇篮”,突然,他手一滑,球卡线了,幸好有张林杰及时解围——把自己的球给霍文浩用,只见霍文浩小心翼翼的来了个“魔术手套”便下了。
李文涛傲慢地把球放下去,光用了一个“整套球”便把我们的眼光吸引住了,又用了一个“天外银龙”这可真是一个高手啊!又来了一个“单轴翻滚”又来了一个“巴黎铁塔”才下了。
薛倩说:“请评委打分,好,李文涛,你四票!”
薛倩又说:“最终冠军:‘李文涛’‘刘灿’请为他们颁奖......”
溜溜球五年级作文3
溜溜球风波又开始了,校园里没有一个人没有溜溜球。自从我有了溜溜球,它就是我的好朋友。
我的溜溜球是圆形的,它的正面写着“天火”,也有“火”在燃烧,背面是透明的。可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种,有带狗散步,有地球自转,有蚂蚁上树,有环绕地球,还有闪电快打。这五种中,我最拿手的项目就是环绕地球。我一甩溜溜球环绕了五十多下呢!真不简单!俗话说不看不知道,一看吓一跳。今天,我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会,所以我要加油。我问他们:“今天比什么?”他们异口同声地说:“比环绕地球。”我又问道:“游戏规则是什么?”有一个玩伴说:“看谁转得多,就是谁赢。”“好,没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响,我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去,转了一下、三下、八下.......。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后,溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手,我简直不敢相信这就是自己的成绩。
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