误会作文

时间：2023-08-20 09:50:31 误会我要投稿

误会作文必备【9篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的误会作文9篇，希望能够帮助到大家。

误会作文必备【9篇】

误会作文篇1

　　哈哈，郭丹！我考了全年段语数英第一名啊！”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样？”郭丹收拾好课本，背上书包走了。

　　“考好会死啊！你不考的也不错嘛！”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后，妈妈喜出望外，带于静去吃牛排。“郭阿姨！”于静叫道。“于静！你也来吃牛排呢！”郭阿姨说道。

　　“妈，我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊？你不是喜欢吃牛排吗？”郭阿姨还是同意了，“这孩子！那拜拜了！”

　　郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了！考好又如何？

　　有一天，郭丹没来学校。第二天，第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样：“郭丹死了……”原来，郭丹得了癌症。她考的.比于静少分，于是她借助这个机会，和于静绝交，这样子，于静永远都不会知道郭丹得了癌症，很快就会死了。郭阿姨又说：“她说，她可以让你误会她，但她不想让你痛苦……”听了这句话，于静哭了。

　　于静走在路上，风拂过，微凉。

误会作文篇2

　　昨天晚上，我肚子饿了先去吃饭，爸端着一盘小菜，哼着小曲从厨房走进来。突然，他厉声大喊：“你怎么吃饭的，怎么把汤洒了一桌了，”我抬起头来，看见爸爸满脸铁青，心想：我又做错什么了，干吗那么大火，房顶上的灰尘都要震下来了！这时爸爸大声吼道：“你说你马虎到什么程度了，汤洒了都不知道。”

　　这会儿妈妈推门进来了，她一来就加入了爸爸的`战线：“你马马虎虎、大大咧咧的毛病，为什么总是改不了？吃饭就吃饭，还把汤洒了，让我怎么说你好呢？”我越听越糊涂，刚才我明明认真地在喝碗里的汤，怎么会洒呢？“还傻做着干吗？快拿抹布去！”爸爸的气更大了。我提心吊胆地把抹布递给了爸爸，心里不仅有些委屈，还有些愤怒：洒了点汤，就这样的小事还要骂我，真觉得窝囊。这时我发现，不管爸爸怎样使劲地擦，桌子上的汤还是没见减少。他好象更生气了，干脆把锅端了起来。这时，眼尖的我突然发现锅底有个小眼儿，汤正滴答滴答往下掉呢，“爸爸，锅漏了，汤是漏出来的。”爸爸把锅拿到灯下一看，发现锅真漏了。他那刚竖起来的眉毛开始变弯，圆瞪的眼睛开始眯成缝，长方形的脸开始变圆，还嘿嘿笑。爸爸拍拍我的头说：“对不起，误会你了。”

　　虽然爸妈骂了我，但我现在一点儿也不生气，他们是为我好嘛，你说呢？

误会作文篇3

　　今天，我误会刘鑫源了。

　　一大早，我发现我的橡皮丢了，刘鑫源有了一个跟我一模一样的橡皮，还在我面前显耀，我觉得是刘鑫源偷了我的橡皮，我让她还给我，她说，那是她的橡皮，不是，我的。我生气的走了，回到家里，我发现，我的`橡皮在桌子上舒舒服服的躺着，第二天早上，我让刘鑫源在门口等我，一会儿，她来了，我向她道歉，她原谅我了，并且还跟我做好朋友。

　　我们是最好的朋友。

误会作文篇4

　　“谭少杰，身为高年级同学，怎么能抢低年级同学的球呢？”老师一走进教室就指着我的鼻子大声训斥，我满面通红，望着一身运动装的体育老师，很想为自己辩解，但没想到老师却说是他亲眼所见的，我说什么也无用了。此刻，我只好垂着头，想象着后面的苦难。

　　老师训斥了我一番后，把我像扔垃圾一样弄了出去，一大群同学早就围在这里，好奇地望着我，还在一旁小声地议论着，准备看我的笑话。

　　我的脑子里一片空白，想着今天体育课后的情形，不觉有些后悔：好人难做啊！不该做这个好事的。当时我正在草丛边玩，忽然发现脚下有个排球，我弯腰拿起球，准备把它送回体育室，却恰好碰到了那个找球的小同学，老师也在不远处。他看见那个球，以我平常在学校的表现，就一口断定是我抢的，因此就出现了刚刚那一幕。我感到非常苦恼，决心找到凶手。

　　于是我去了那个低年级同学的班级，我犹豫了一下，该怎样去向他询问这件事呢？但为了澄清自己也顾不得那么多了。最后终于有了按图索骥的对象，就是那件衣服。他说昨天看见的就是我身着的蓝色衣服，而抢球的人也正好穿着蓝色衣服。我仔细一想，那一天和我穿着几乎相同颜色衣服的只有我最好的朋友。最后查出来的.结果是，凶手果然是我最好的朋友。我又在犹豫，我到底是澄清自己还是保全朋友。我陷入了深深的纠结之中，最后我决定揭发他，因为不这样做就可能会让他为自己的这件事儿沾沾自喜，越来越出格，越来越胆大。

　　我便向老师澄清这件事，真相大白后。老师给我道了歉，而我的同学也表示对不起我。我对朋友说只要事情不严重是没有关系的，我这样做是为了避免他以后再犯错。他听了后很感动，急忙给我道谢。人犯错误并不可怕，而可怕的是他是否拥有承认错误的勇气。即使你做错事，你勇于承认，你就不是一个懦夫；而不敢承认，就缺少了提高和矫正自己的机会，这才是真正的失败。

误会作文篇5

　　友谊是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。友谊让人懂得朋友之间相互信任、体贴、帮助，正如古人所说：“海内存知己，天涯若比邻”。有一次，我和好朋友郭晨阳之间就产生了误会，但我们也收获了友谊。

　　那天下午，我找郭晨阳请教一道数学题，他耐心地给我讲了讲，并让我用他的一支很漂亮的钢笔把错题改正过来。我拿着本子，刚要回到我的座位，他就一下子从后面拉住了我，生气地说:“你拿了我的钢笔，把笔还给我!”“我没有啊!我连座位也没有回呢，你说的哪支钢笔我都不清楚!”我急忙反驳道。他拉着我不放:“就是刚才让你用的那支，我不信你，你拿出你的笔袋让我看看!”我拿出了我的笔袋，举着对他说:“哪一支?我这里没有你的钢笔!”他伸手就要去拿。我急忙挡住他的手。顿时，同学们都用异样的目光看着我，我的脸上火辣辣的，委屈极了。那是一支和他的差不多的钢笔，可是那支漂亮的新钢笔是妈妈星期天在中商百货给我买的，它确实是我的。这时，我的.眼泪都快要掉下来，我既伤心又生气。我想，我一定要找到他的钢笔。于是，我开始地毯式地搜索，到处找他的钢笔，讲台桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要绝望的时候，我的“全城大搜捕”终于圆满成功，我在他的笔袋里找到了钢笔。原来，这只是一场误会。我把找到的钢笔递给他，他拿着钢笔，不好意思地低着头：“嘿！那个，那个，对不起啊！”。郭晨阳冲我笑了笑，我也冲他笑了笑，就这样，误会消除了。

　　通过这件事，我发现了朋友之间，有了宽容是多么美好！

误会作文篇6

　　海和宇是好朋友，他们的友谊有着深厚的基础。他们是一起玩大的伙伴。他们的友谊曾令许多人感觉到深深的羡慕和嫉妒。宇是学校篮球队的主力，而海的篮球技术却一般。

　　对于宇来说，在操场上打篮球的时刻是他最开心的，最美好的时光，但对于海来说，这无疑是他最煎熬的时刻。球场上，大家的目光都集中在宇的身上，此时的宇充满活力，显得更帅，引得女观众一阵尖叫，再加上宇高超的投球技能，更让人赞叹不已。在宇出场的比赛中，总能以弱胜强。比赛后宇的身边总是围着一大群人，有向他祝贺的`，有端茶递水的，也有海。那时的海心里总感觉压着一块大石头。

　　又一次的比赛中，海不再只充当配角了，开始奋力抢球，只见海奋力一投。但抢到的球却不传给宇，宇慌了，队员急了，观众惊呆了。只见海奋力一投，球却没有投到篮球篮里，对方一阵欢呼。海在下面数次得球后，仍不传给宇，面对队员的和宇的催促声，他竟像是没有听见一样。结果，这一次，比赛他们队败了，并且很惨。宇怒气冲天，找海来责问，海却一声一吭，直到宇说完，他才“哼”的一声离开了篮球场，在宽阔的球场中，在这冷清的球场里，宇的身影显得那么孤独，脸上充满疑惑。

　　自此在比赛中，海抢到球再也不传给宇了。宇很快愤怒，便愤怒中也掺和着一种说不出的味道。在那一次比赛中，宇的队伍连续输给了对方。宇比赛后再也没有热闹，只有冷清。这时的宇憎恨起海来。

　　又在一次比赛中，宇好不容易才抢到一个球，他拿到球后稍微向海看了一下，一心想显威风。但在这一愣之间，对方队伍对向宇围来，宇的处境非常危险，而海的地势却十分有利。宇的心里十分着急，脚一滑，球顺着道来到海的身边。海惊讶的眼神一闪而过，但很快的恢复了平静，平静中有一颗激动的心。海轻轻地一举手，球就投进去了。观众一阵欢呼，但在宇听来，这次欢呼是对他的嘲弄。宇感觉十分狼狈，心想，自己好不容易抢到一个球，却不想不但没有投中，反而摔倒了，真让人笑掉大牙，亏自己还是主力呢！他又气又急，又怒又恼，一下子晕了过去。

　　宇醒来后，发现自己在医院，身边站着海。海见宇醒了，脸顿时红了起来。海语无伦次地说：“宇，这回，我没有想到你会传球给我，我以前，嗯，是我不对，我今天才认识到我的心胸太狭窄了。以前的那些冷落都是我应得的，我还害你受了伤。你，不会怪我吧？”宇原先的怒气全无了，宇摇摇头。海大喜说：“太好了，宇，以后，我们还是朋友，对吧？”宇点点头。此时，四目注视在一起，先前的仇恨一扫而光。

　　以后，宇和海在球场上尽显风采，两人合作默契，配合得天衣无缝，不给对方有乘之机，取得一次又一次的胜利。

　　再后来，宇和海都老了，海每每想起这件事，总感到庆幸，他想：如果当初自己一错再错，现在……哎！宇每想起这件事，他心中总有一阵微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狭窄了，在海面，自愧不如。

　　海误会了宇的意图，但由此换来两的友情。如果当初海知道了事情的真相，还会有今天的结果吗？会有今天他们二人比山还高，比海还深的友情吗？

误会作文篇7

　　外面的大雨还在下着，“滴答滴答”渗进我的心；冰凉冰凉，那一个伤口还在隐隐作痛，但我却不知要怎么愈合这个伤口？——难道这一切不是误会？

　　那一个下午，我们都坐在那个熟悉的教室，面前还是百看不厌的老师，我还是端端正正地坐着。这节又是科学课，唉！我无奈地摇摇头。同桌还在不停地嘻哈，正当我低头看着笔时，同桌又跟我唠嗑：“伊冉……”话音未落，突然传来一声怒吼……

　　科学老师抱着科学书，眉头紧锁，两只眼睛如利刀，看得我直发毛：怎么了？发生什么事了？我不知所措地看着科学老师。他严肃地说：“伊冉，你是个乖孩子，同桌讲话你应该提醒他！”我疑惑地看着科学老师：我没干什么呀？老师干嘛批评我？我欲言又止，不知怎么回答。我感觉到同学们的目光已经聚集在我的身上。我捏住拳头，头上的冷汗像止不住的溪水，一个劲儿地往下淌。教室里的空气似乎凝结了，在那一霎那，所有人仿佛停止了呼吸。

　　我歪着脑袋看着满脸严肃的老师，她冲我挑了挑眉，深邃的眼睛直勾勾地看着我说：“没听明白？你的'同桌上课讲话，你应该提醒，而不是听他讲！”哦，老师说我，原来是因为这个！可我根本没讲，也没听他讲啊！瞬间，一股委屈劲儿直涌上心头：“老师你……我——我——我——我明明什么都不知道，为什么偏偏来指责我，我冤啊！”我隐隐生气，我想站起来辩驳，但已无力回天。我满腹委屈，老师怎么可以这样误会我！我怒视着老师，老师却视而不见。哦，真是太冤枉了。

　　课继续上着……

　　我低下头，周边的同学小声地窃笑。他们的幸灾乐祸，老师深深的误会，这一切，在我的心口划下了一道伤痕。为什么？为什么？老师为什么误会我，明明是别人的错为什么要赖在我的头上！我愤怒，我委屈，我想哭，老师的话还萦绕在我的耳边，扎进伤口，刺痛我的心，是那样疼。

　　外面的雨还在下着，下着，望着窗外朦胧的世界，我感觉好迷茫……

　　我始终没向老师解开这个误会，伤口依旧在，真是“误会之深，愈之难！”

误会作文篇8

　　误会（篇１）

　　被人诬陷

　　早上，我很早就来了学校。因为我想早点到，就可以早一点读书。

　　我来到不久，也来了一个同学。我们一起读书。渐渐地，同学都来了，可大家不知为什么围在王华的桌子前，我也过去了。哦，原来是他的钱不知被谁偷了。正在这时，不知是谁说了一句“苏睿最早来，有可能是他拿的。”大家把目光转移到了我的身上，我说不是我拿的可是又有谁相信呢？谁叫我是最早来的。

　　正在这时，老师来了。她听大家一说，就问我拿没拿？我说没拿。老师不相信，就把我一个人叫到了办公室。对我说：“就算你没钱，可以向同学借，不应该偷其他人的，就算同学不借你，你可以向老师借，老师会借给你的。你快把钱还给王华。”

　　听了老师的话，我觉得很委屈。我跟本就没偷，为什么要我赔，还要我道歉。哎真是倒霉。

　　真相大白

　　就这样，过了一天。第二天，老师在次把我叫到了办公室。要我道歉，并没叫我赔钱。可是我还是不服，因为我跟本没拿，为什么要我道歉。

　　虽然老师叫我去，但是我还是没去。

　　又过了半天，老师见我没去，又叫我去，并和我一起去。我没办法，只好去了。可正当我要说时。王华开口了，他对我说：“对不起，是我误会你了”我还没反应过来，他有说，他的钱原来是被他的弟弟借去了，刚才他还时，我才想起。

　　就这样，我们又是好朋友了。

　　误会（篇２）

　　在我快乐的童年中有过许多地误会，但是过了几天就会忘记。可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊。

　　那是大年初一的早晨，我正准被拿压岁钱去买早点。但我在数钱的时后，发现少了四元钱，这时表哥正提着四碗粉来，我想：肯定是表哥偷了我的'钱。我跑到他面前对他大声问道‘‘：偷钱鬼，你为什么要偷我的钱，是不是看到我的压岁钱比你多，你嫉妒了？‘‘‘‘：谁偷你的钱了？“表哥反到。我见他不承认，便把他偷钱的行为一一说出来了，不管谁来劝我都不理，照样骂自己的。这时我发现表哥满脸通红，眼圈红红的，泪水在眼里打转转。这时爸爸回来了，他问了情况后，笑的说到‘‘：我坐车没零钱，到你那拿了四元，没跟你说，好了你们别吵了，和好吧!‘‘好强的我虽然想对他说‘‘对不起‘‘可是不好意思说。只是抬起‘‘发烧‘‘脸望了他一眼就走了。吃饭时他小声的对我们说‘‘：新的一年到了，我要改到以前的坏习惯，把偷的钱全部还给你们。“说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们，还一一向我们赔礼。我们都很感动，都为他鼓掌!

　　今天我就借这个机会对表哥说：表哥，对不起我错怪你了，希望你能原谅我!

　　误会（篇３）

　　误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……

　　教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。

　　这时，不知道是谁叫了一声：“老师！”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。

　　“铃铃铃……”下课了。

　　同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”

　　老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”

　　“是这样吗？”老师还不太相信。

　　“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。

　　“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。

　　第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。

　　一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。

误会作文篇9

　　生活就像一棵苹果树，上面结满了不同味道的苹果，有酸的、有甜的。而我的苹果树上更多的是青红色的苹果——先酸后甜，不信！我摘下一个给你们尝尝吧！

　　不记得是什么时候的事情了，也不知道是因何想起就像一个久未开封的记忆盒，被人拂去了灰尘打开了。

　　记得那个时候，好像是在上课期间。我正聚精会神地听着老师讲课，老师标准的普通话久久地回荡在教室里，连平时最调皮的同学也不得不竖起耳朵，但在这悠扬的“乐曲”中，却出现了一个小插曲：老师讲的题目中有错误。我要告诉老师，这一想法很快占据了我的脑海。我想都没想便脱口而出：“老师，您讲错了！”

　　这句话一出口，我便后悔了。课堂上乱糟糟的，不少人都在窃窃私语，还有一些人在嘻嘻地笑着，好像在说：“真笨，还说说老师有错。”我顿时涨红了脸，感到浑身不自在，大颗大颗的泪珠不争气地从眼眶中涌了出来。过了一会儿，老师平静了一下，并恢复了纪律，示意我坐下，便继续讲课。尽管老师声音依旧是那么地美妙，但多少还是有些不自然地下了课，老师便收起了教案平静地走了。这时，同学们都围着我指指点点。

　　正当我害怕担心老师会再来责怪我的`时候，老师又平静地走进了教室，她笑容满面地对我说：“多谢这位同学及时指出老师的错误，以后大家要多多向她学习。”顿时，周围响起了一片肯定的掌声。

　　我又哭了，不过是喜悦的泪水。那天，我头一次发现，老师原来还是那么的美。

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