【精华】误解作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的误解作文9篇,欢迎阅读与收藏。
误解作文 篇1
您是文明的使者 您是辛勤的园丁 衷心感谢您,我最亲爱的老师!
众所周知,老师是对我们除父母之外恩泽最大的人。老师教给我们知识,让我们在文化中遨游、在知识中成长。可谁知道这样神圣的老师也会有“糊涂”的时候呢?
那还是三年级的时候,我跟数学老师之间闹过一个小小的误会。虽然时过境迁,但是那小小的误会依然在我心里挥之不去,这让我的心中很是不安,甚至还有一点埋怨。
三年级的一个大课间,我和好朋友在操场上撒欢的玩儿,我们玩的可谓是酣畅淋漓。突然天有不测风云,我的好朋友突然抱着肚子就往厕所方向跑,那速度简直像飞一样。我不明就里,只好也跟着她跑,我以为她发生了什么大事。谁知道到了厕所才知道,她只是人有三急而已。我稍稍放心,转眼又发现了一大难题:我们俩谁也没带纸。这可怎么办?我俩总不能呆在厕所不出去啊!这时我俩才真正知道什么叫心急如焚,那真是叫天天不应,叫地地不灵。我俩多希望有一个人能出现来“解救”我们。这时我突然听到厕所门口响起了一个熟悉的声音,我仔细一听,好像是我的小外甥女,我试着喊了一声,果然是
她,听到她回答的声音,我感觉这真是我听过的最美妙的声音。可是很遗憾,她的纸也不多。没办法,我俩决定由我先出去,然后再来解救她。我走出厕所开始到处找人帮忙,虽然我找到了,可是也惹下了麻烦。我在操场跑来跑去的样子被数学老师远远的看见了他还喊了我一声,更糟糕的是他以为我在操场上玩呢!可是当时我并没有理解老师的心思。我和朋友若无其事的回到了教室。一到教室,我俩就看见老师的脸好黑啊!乌云密布的,我俩不知道是哪个倒霉孩子把老师惹得这么生气,还正奇怪呢,老师就把我俩叫到讲台前,到了讲台前他二话没说就给了我俩几下,打完以后才说:“回去吧!以后不许贪玩,人家都进教室了,你俩还玩什么?”摸着被打疼的手,我的眼泪直流,原来我就是那个倒霉孩子!可我真的是无辜啊!我的心感觉拔凉拔凉的,那种屈辱让我心里充满愤恨和不满。当众挨打更让我抬不起头来,我感觉自己的脑袋好像有千斤重。好几天我都像蔫了的小草。提不起精神。
这件事虽然让我感觉是一个耻辱,但也让我学到了东西“那就是当发生了别人可能会误会你的事情的时候,一定要及时解释清楚,免得发生意外!
两年时间过去了,我也已经换了好几个老师。虽然我还记得这件事,但是我也原谅了老师。毕竟爱之深责之切!
误解作文 篇2
人的成长不仅需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料,物质养料让我们的身体健康成长,精神养料让我们的心灵茁壮成长,直到长成一棵强壮的大树。
记得,那是一个晴朗的早晨,一切都静静的,鸟儿在树上睡觉,花儿在露水中滋养,平淡的校园生活没有一点儿异常。然而,就在这个平常的日子里,却发生了一件不寻常的事。
“运动会开始了!”同学们欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳着,阵阵喜悦之情涌上我的心头。
就在这时,我隐隐感觉腹部一阵疼痛,像有许多小虫子在肚子中蠕动,我东张西望了一番,发现同学们都各顾各地看着书,心想,既然他们都在看书,那我就自己去吧。我忍着疼痛,进入了卫生间。我足足蹲了二十分钟,听见了外面各种各样的声音:欢呼声,打闹声,鼓掌声……我是多么想和他们一起欢呼呀。我连忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。这时,我发现每个同学的手里,都拿着一罐小饼干,开心地吃着,我的心中满是疑惑,又一次像刚出生的小鸡似的四处张望着。
就在这时,我看见了在老师的袋子边,有两罐多余的饼干,我经不住美食的诱惑,忐忑不安地跑上前去,没有经过老师的同意,就拿起了饼干。就在这时,老师三步并作两步地走了过来,问:“钱思宇,你在干什么?”我的脸由于困窘和羞愧涨地通红,连忙说:“老……老师……我……”“你还狡辩什么,还不是想偷吃饼干,去那里站着!”此时,我的心里起伏不定,想说,可是不知为什么,却没有说出口。我极不情愿地走到了那里,泪水在眼眶里打着转,感到无比伤心。
看着老师渐渐远去的身影,我的心情渐渐平复了下来,懂得了一个道理:人总会被误解,但误解,可以让我们的内心更加强大,所以有时候,被误解也是一件好事。
在以后的日子里,我的内心更加坚强,牢记了每一件被误解的事情。
有时候,误解也是人生的一种养料。
误解作文 篇3
“咦,我的钢笔呢?”当我整理书本时发现最珍贵的派克钢笔“失踪”了。
“到哪儿去了呢?”我急得像热锅上的蚂蚁,要知道这支笔可不是一般的笔,它不但价格昂贵,而且是我10岁生日那天,住在美国纽约的爷爷托人给我捎来的。于是,我按捺不住心中的焦虑,趴在教室里搜寻起来。我左看看,右瞧瞧,好一会儿,终于在小钢椅子下面的音兄里找到了我的笔。
蓦地,我感到这支笔之所以在音兄里,很可能是出于小钢的预谋。
昨天,我把这支笔带到学校时,小钢看见了,眼睛发亮,从我手中拿过去,东摸摸,西捏捏,还不停地自言自语说:“假如我也有这支笔那该多好啊!”
可以说,他对我这支笔是爱不释手的。
想到这里,我气愤地走到小钢课桌椅旁大声喊道:“小钢,你这个大盗贼,偷人家东西还不脸红。”我这一说,可把小钢惹火了,他站起来反唇相讥道:“吴健浩,你说我偷东西,你说我到底偷了谁的东西?有证据吗?如果没有的话请不要随便侮辱人。”
“有!怎么没有?你看,这支派克钢笔就是在你的椅子下面找到的!这,你又怎么解释呢?”
“我没有拿过,决不会承认。”
我们的吵闹声越来越大,影响了后排正在做作业的小红。
“别吵了!刚才有两个同学在教室里追逐时,曾把你的课桌椅撞过,我也听到‘啪嗒’的声音,大概是你的笔落在地上的声音。”
“不会的!”我斩钉截铁地说。
“那么,究竟是怎么一回事呢?”小钢茫然地说。
“这还用说?肯定是你搞的阴谋诡计!”我仍然一味认定小钢在搞鬼。
正当我们争论不休时,班主任王老师陪着一位年过半百的陌生人来到小钢面前,他感激地向小钢致谢,并拿出一叠人民币递给小钢。小钢婉言谢绝了。原来这个陌生人今晨骑车丢失巨款,小钢捡到了,让警察叔叔转交给了失主。
看到这种情景,我的脸庞顿时火辣辣的,一股对小钢的歉意感油然而生。
由此,我领悟道:“对待任何事情不能只凭自己的主观想象,而要尊重客观事实。”
误解作文 篇4
阳光明媚,万里无云。晴朗的早晨,翻开这本《周末图书馆》,这是一本很复杂的儿童小说。
主人公道格一家搬迁至纽约州的偏远小镇马里斯维尔,但自从搬家后,他生活中的一切总是不如意。连镇上的图书馆也只在每周六开放!但当他第一次进入图书馆,便无法自拔地被奥杜邦的《美洲鸟类》吸引了。
每周六,道格都会去看它们,但那些鸟一张张地不见了,于是,他开始为捍卫完整而努力……
主人公道格不为压力所阻碍,尽力发掘及拯救自己最好的一面,在这个充满误解与不友好的环境中成功生存。道格的这种精神深深感动了我,同时也引发了我深深的思考:在一个充满了误解、敌意、以及不友好的环境中,你该如何生存?我的思绪停留在那扇记忆之门上……
夏日炎炎,游泳是解暑的最好选择。可我从小怕水,而妈妈又给我报了游泳提升班,让我好好学游泳,为将来体育中考打下基础,我内心十分抗拒,却又无可奈何。一天,教练举办了一场4—100米接力赛,分成8个组。不出所料,我拖了后腿,来回一趟竟用了六七分钟,原本的领先优势顿时荡然无存,结果我们组得了倒数第一。
从那以后,我感觉全组人都用冷漠的眼光看我,都不愿与我一组。我把这事告诉了好朋友,他建议我向教练虚心请教,用心学。第二天,我便跑去请教教练,他说:“你蹬腿速度太慢,不够放松,不要灰心,多试几遍,保持乐观的心态。”我按教练说的`做了,乐观向上,努力训练,取得了显著的进步。
几天后的又一次接力赛,我轻松入水,我们组获得了第四名!队友们对我刮目相看,并从此与我融洽相处,一起努力,并在培训期末合力取得了第二名。从此,我的“游泳恐惧症”消失了……
当你身处一个不利环境时,不要悲观,要保持乐观的心态、坚毅的心境。即便是陷入绝境,谁又能知道会不会是新的希望呢?塞翁失马焉知非福。
书中有这样一幅插图:画面中的黑背鸥汩汩流血,即将万劫不复,但是从它的眼睛仍然可以看到对永远无法再翱翔其间的天空的依恋。它告诉我们,如果你是一只鸟,就永远不要低头放弃对天空的向往。世界将是我们年轻一代的舞台,坚持不懈地奋斗吧,镇定自若地展现吧!
误解作文 篇5
我一天早上,爸爸妈妈都去上班了,我正在家里写作业,遇到了几道难题,我在字典上查了一遍又一遍,还是找不到答案,正当我发愁时,想起了上网查资料。于是,我连忙打开电脑,查起了资料,不一会儿,答案出来了,我把答案抄在作业本上。
正当我准备关电脑的时候,妈妈开门进来了,只见妈妈的脸一下子由晴转为阴。严厉地说:“韦烨,你是不是玩游戏了?”我漫不经心的回答:“我没有玩呀!”妈妈一听以为我说慌,立即暴跳如雷:“还说谎,那你为什么一见到我回来就关电脑,肯定是玩游戏的。”“没有,我上网查资料的。”我斩钉截铁地说。“写作业查什么资料,老师没有讲过吗?你还想狡辩!”妈妈振振有词地说。我呆呆地站地那里,不知道什么办才好,心里难受极了,心想:妈妈,您也不分青红皂白,就肯定地说我玩游戏了,您这么不相信你的儿子吗?您知道吗?我们现在的学习知识面很广,有许多的知识是在课本上根本学不到的,需要查一些相关资料。
妈妈,我想对您说:“你误会我了,请您以后给我多一些信任,少一些怀疑,好吗?”
误解作文 篇6
文章中的李小乖本来是一个勇敢、聪明、自信的好学生,由于老师的指责,爸爸的误解,同学们的嘲笑变成了一个沉默的“乖”学生,病的很重,幸好耳朵里的小人垃圾工恢复手臂,扫除他耳朵的“垃圾”,帮他重新健康起来。
从这个故事里我觉得我们小孩子有时候需要爸爸妈妈的谅解,有时侯需要老师的鼓励,还需要同学们和大家的赞成。我想在我们的生活和学习中,不管爸爸妈妈还是老师同学都要互相关爱和鼓励,更需要自己的努力和自信。
误解作文 篇7
今天是星期二,爸爸还是像以前那样。6:30叫我起床,然后。让我试体温。爸爸出去买饭了,过了一会,我拿出体温表。看了看体温。等爸爸回来,让他签字。我马上去洗脸、刷牙,准备一切,爸爸回来了。我吃完饭以后,去换衣服。我坐在床上,准备换裤子。爸爸竟说我呆坐在床上。还说:“早晨时间并不富裕,家离学校本来就远。你还在那里玩。”还不等我解释,他就说了。我背起了书包,对他说:“我在楼下等你。”关上门就走了。
爸爸,你真的误会我了。我明白家离学校很远。可我也没有浪费时间呀。
还记得,那一次,你因为我不珍惜时间,推了我。我的腿撞到了铁椅子上。我明明在抓紧时间、珍惜时间,你却不理解我。那一次,我真的很伤心、很难过,我决定不再理你了。
第一节的课的课间,我在想:其实爸爸是为了我好,让我珍惜时间,跟时间赛跑。父母的话只会对你有好处,可能有的地方说错了。但他们都是爱你的。父母是我们最好的朋友、最好的诉说者。也是最关爱、最心疼我们的人。
当我们生病时,他们不顾一切。即使下着倾盆大雨,他们也会送我们安全到达医院。当我们在外面受了委屈,回到家中。向他们诉说时,他们的话总是能温暖我们的心田。让我们一起关心父母,从现在起,一起来吧!
误解作文 篇8
误解在我们心里挂上一道阴影,我聆听极其脆弱的心境,此时心灵,已经上寒冷的冰,只有打碎无缘的爱恨,被伤过的心能不能够继续想我,空气中牵起你的双手,过往温柔,只要转身就拥有,只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶,我收拾碎雨点在秋天来之前,雨水滴落在窗前,打湿了梦的边缘,醒来时风吹过窗帘,我看着风吹过漫长的夏天。
那是一个小小的误会,是没什么大不了的事情,但是年少轻狂的我,不愿意服输,甚至在语言上伤害了她,在生活中,便形同陌路,当自己静下来想的时候,才感到悔意,为失去而惋惜,也期盼我们能够重归旧好。
尽管彼此都原谅了对方,但是我还是不愿意打破沉默,是我的虚荣心在作崇吗,还是出于自己的年少固执,我们始终没有勇气提起,让我们能够一起走下去,我在心里说服自己接近她,尽管没有爱,但是我们是朋友。这样不是很好吗!鱼和水我不知道有没有关系,我更不想做一只井里的青蛙,是无能为力无法挽回吗?还是自己的任性固执和高傲,当我看见她忧郁的看着窗外的天,看着云,看着雨,当灯光在泻在她安详的脸上时,是都是默然没有关心,只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心,依然记得向我问好,依然会在早上给我带早餐来教室,我就感到良心的不安。从恋人的角度上看,我们没有什么关联,但是从朋友的角度看,我们约定还是朋友,但是我还是向前走,好象不去关心谁。
其实,很多时候很多的事情,只要我们转身或者回头,就不会生活在误解的影印里,一转身就可以看到阳光,就会看到另一番风景。
那天早上在上早读之前,她递给我一张纸条,她说让我们回到过去,即使没有爱情也无所谓,只要还是朋友,只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她,我会珍惜这份友谊,也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线,让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们,有一种爱我们不必拥有,今天,我们可以做真正的自己。
当我洒脱的穿梭在人群,或者给陌生人一个微笑的时候,我没有忘记她是我的朋友,我也会为她祝福。
天空无尽的湛蓝,仍给白云留着些许空间,于是蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。水流里有波涛,依然为游鱼留些许空间,于是,水养育了鱼,鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影,只要彼此留下些空间,就可以充实彼此的生命。
误解作文 篇9
今天,喻慧兰的钢笔盖丢了。我告诉她:“我家有这样的笔盖,一模一样的。我可以拿给你用。”喻慧兰听了,十分高兴!
于是,我这个当班长的就很高兴!出去开开心心地玩了一会儿,又回来看我的同桌。
“啊!”我大声的叫起来。原来是同桌拿了喻慧兰的钢笔盖。
我跑上前去问她,她说是黄凯全拿的。我相信了她。
“嗨。”钢笔盖的盖头松了,我用心地把盖头弄紧,然后盖在喻慧兰的钢笔上。想给她一个惊喜。
不一会儿,喻慧兰回来了,但她身边还有一个人——刘玉玲。我没管她,高兴地去对喻慧兰说:“你?可刘玉玲却说:“肯定是你拿的!”
“不是我,是黄凯全。”
“哦,是黄凯全拿给付小琪,付小琪再拿给你的吧!”
“你为什么要冤枉我!”
“因为你是小偷!”
我没法再跟她斗下去了……就只好垂头尚气地走了。
回家后,我很伤心。我只是想做一个人人都能喜欢的好班长,没有其他的意思。
刘玉玲,我真想对你说:“我是被你冤枉的!”
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