误解作文

时间:2022-09-21 18:03:33 误会 我要投稿

关于误解作文汇总九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的误解作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于误解作文汇总九篇

误解作文 篇1

  今天是星期二,爸爸还是像以前那样。6:30叫我起床,然后。让我试体温。爸爸出去买饭了,过了一会,我拿出体温表。看了看体温。等爸爸回来,让他签字。我马上去洗脸、刷牙,准备一切,爸爸回来了。我吃完饭以后,去换衣服。我坐在床上,准备换裤子。爸爸竟说我呆坐在床上。还说:“早晨时间并不富裕,家离学校本来就远。你还在那里玩。”还不等我解释,他就说了。我背起了书包,对他说:“我在楼下等你。”关上门就走了。

  爸爸,你真的误会我了。我明白家离学校很远。可我也没有浪费时间呀。

  还记得,那一次,你因为我不珍惜时间,推了我。我的腿撞到了铁椅子上。我明明在抓紧时间、珍惜时间,你却不理解我。那一次,我真的很伤心、很难过,我决定不再理你了。

  第一节的课的课间,我在想:其实爸爸是为了我好,让我珍惜时间,跟时间赛跑。父母的话只会对你有好处,可能有的地方说错了。但他们都是爱你的。父母是我们最好的朋友、最好的诉说者。也是最关爱、最心疼我们的人。

  当我们生病时,他们不顾一切。即使下着倾盆大雨,他们也会送我们安全到达医院。当我们在外面受了委屈,回到家中。向他们诉说时,他们的话总是能温暖我们的心田。让我们一起关心父母,从现在起,一起来吧!

误解作文 篇2

  “曾几何时,我们在生活中以为事情应该是某种样子的,而后来却发现事实并不是我们所想象的那样。”看到这一段文字,不禁勾起了我的回忆。

  那一天,我数学考试考砸了。我望着万里无云的天空,心里一点都高兴不起来,走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平时老爸对我的数学要求很严,所以,我的数学成绩向来都很好,不是100分就是99分。可是,最近老爸比较忙,对我没有很严,我也放松了警惕。于是,这次数学考试我只考了91分。看到这个分数,心里仿佛有91块巨石压着我,使我看不见湛蓝的天空,听不见小鸟的鸣叫,耳边只回想着父母的责备。

  离家越来越近,我感觉越来越喘不过气,头上豆粒大的汗珠也顺着脸颊滑落到我的衣服上。树枝上又传出鸟啼声,它们仿佛在为我伤心哭泣。

  我拿着试卷进了家门,看到老爸正坐在椅子上等着我呢!我吓了一跳,难道老爸已经知道了我的成绩?果不其然,老爸瞪着我问道:“这次数学考试是不是考砸了?”听着这句话,看着这场景,让我不禁想起了审问罪人的场景。此刻的我就像犯人一样正在被老爸审问着。于是,我支支吾吾地说道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老师都跟我说了!你说说你,我一对你放松你就这样,真是太让我失望了!”老爸生气地说道。

  我以为老爸会对我用如同十八层地狱般的严刑拷打,可是老爸并没有打我。而是跟我认真地分析了试卷,跟我讲了里面的知识点。在往后的几天里,他每天都认真地辅导我,看我做练习,并把我错的题目都讲透讲懂。功夫不负有心人,在几周后的数学考试中我终于又考了个100分。

  我本以为老爸是一个只在意分数,对我“残暴”的人,可是我发现我错了。他是一个对我对整个家都十分爱的人,他在工作了一天之后,又回来耐心地辅导我,教育我,我深深地感到了他对我的爱,对我的关心。

误解作文 篇3

  文字是用来表现和美化生活的,但正是由于“美化”这个作用,文字也会对现实生活产生误解,文字的误解作文。

  镜头一:

  文字:今天我上街,看见一对老夫妻。老爷爷骑着自行车,载着老奶奶,缓缓向前驶去。他们漂亮的衣服随风飘动,仿佛又回到了几十年前,在他们第一次相识的河畔,沿着河,向他们的幸福驶去。。。。。。

  现实:今天是他们儿子的生日,他们换上最好的衣服,满心欢喜地等着做老板的儿子开着小轿车来接他们。左等右等,却不见儿子的影子。于是打电话给儿子,儿子拿起电话,不耐烦地说:“我现在忙着招待朋友呢!自己来吧!”无奈,他们只好踏上自己破旧的自行车,向儿子家吃力地骑去。

  镜头二:

  文字:的士司机撞到了一个小孩子,但他没有逃跑,而是勇敢地承担起责任,抱起孩子,就往不远处的一个诊所跑去。于是,有了眼前这一幕――一辆的士旁边留着一滩血,延伸出一串带血的脚印,脚印的尽头是一个抱着被撞小孩的男人,正向诊所跑去。

  现实:他是个的士司机,今天正上着班,却突然接到一个噩耗:他的儿子被出租车撞了!他急忙开车到出事地点,却发现同行已无影无踪,只好自己抱起儿子,向诊所跑去。

  镜头三:

  文字:街上,一个小孩苦闹着叫妈妈,旁边一个男子拿着糖劝他:“不要哭,一会就见着妈妈了。”我想,这真是一个好爸爸。

  现实:孩子是被男子拐走的,他准备将小孩卖到外地。

  我想,我们平时写下的生活也许也会有种种误解,但这确实是我们对生活的美好期待。

误解作文 篇4

  “姐,吃饭了。”

  “知道了,你们先吃吧。我再忙会儿……”

  又是这样。无奈,我下楼,再望一眼那紧闭的房门,心中却漾起了一丝不明的情绪,似是自豪,又有点心疼。

  这些天,总是见不着姐姐。问起来,说是在房间有事干。心中有疑,好奇心驱使,我悄悄地溜到那房门口,轻手轻脚地拉开门……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐,正背对着我坐在书桌前,定睛一看,竟是在看手机。她看得是那么认真,以至于都没有发现我已走近。“姐,你在干嘛!”我冷不丁从背后跳出来,姐姐似乎被我的忽然出声吓了一跳,手机抖了抖,“啪”翻身摔到了桌上。有些慌张地快速伸手按下了锁屏键,屏幕一黑,我什么也没看到。我不知道姐姐是在看小说还是玩游戏,聊天还是刷朋友圈,但我断定,她在玩手机——不然这么慌张干什么?

  我气呼呼地走下楼,径直走向门外“真是岂有此理?自从姐姐放假在家,就像猫捉老鼠似地,天天管着我,不让我玩手机,说什么手机会毁了我,说什么我的任务是好好学习……自己却玩得废寝忘食。哼!这摆明了是只许州官放火不许百姓点灯”我越想越气愤,一脚踢飞了路边一只不知哪里来的破竹篮子。

  竹篮被我踢得飞出了好几米,顺着竹篮翻滚的方向望去,一个与我仿佛年纪的男孩正朝我走来,又径直走进了我家。我脚步一滞,心中一团疑云:他是谁?来干嘛?一个转弯,我又拐回了家里。四处张望,却不见踪影。少顷,楼上传来了姐姐的讲课声。虽有些模糊,但我听得出,她讲得很慢,很仔细。时不时,男孩会提出几个问题,她也都十分耐心地回答。

  后来,妈妈告诉我,姐姐在当补课老师——这是姐姐给自己找的一份“暑期工”,之前姐姐也都一直在准备上课的内容。一直用手机查资料、备课,而我却不明真相地误解了姐姐。接下来的时间里,为了减少心中的愧疚感,也为了不打扰姐姐上课,我显得格外安静。

  楼上依旧传来姐姐轻轻的讲课声,妈妈的手机正静静地躺在桌上,似乎在召唤着我,我微微一笑,伸出手去,拿起的却是放在它边上的一本书……

误解作文 篇5

  当我们回首往事时,总有一段记忆在我们的脑海中留下深深的印记,无法忘去。

  ——题记

  我拾起记忆的贝壳,细细的品味,慢慢的,脑海中浮现出一幕难忘的情景。

  那天阳光明媚,我和妈妈要去舅舅家做客,我们好不容易挤上了公交车,车里的人是一个紧挨着一个的站着,用见缝插针来形容都不过分,我和妈妈紧紧拉着扶手站稳。

  车平稳前行,这时,身旁一个声音吸引了我,“请问……人……人民……医……医……医院到……了吗?”口吃,一个念头闪过我的脑海,不由得让我对这个声音的主人关注了起来,原来是一个伯伯,只见他五官端正,乌黑的头发里藏着几根银丝,高瘦的身材,浓密的胡须,看上去50岁左右,看样子不像个本地人。他期待的盯着我们旁边的一个年轻人,这个年轻人转过头来,打量了伯伯一番,却不说话,又继续转头看着窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尴尬,旁边马上有热心人告诉伯伯医院地址,还有一些人不客气的说:“现在的年轻人,一点修养都没有”“就是,不就问个路,告诉一下会怎样。”我在心里也狠狠的鄙视着这个年轻人。“你们……别……别……怪他……有可……能他……也……不……不知道。”伯伯急忙为这个年轻人辩解,伯伯这一着急,口吃更严重了,旁边的人这才住了口,车里一时平静下来。

  “咚——”超市到了,那个年轻人递了一张纸条给这位伯伯,就下了车。伯伯展开纸条一看,口吃更是严重了:“这……这……这……念……”然后就把纸条递给我,我好奇的展开纸条,大声念了出来:“大叔,对不起,我为我的态度道歉,因为我也是口吃,我怕我一说话,你就认为我是在学你,下一站就是人民医院了。”念完纸条后,全车的人都安静了。

  望着那个大哥哥离去的背影,我的心里涌出了一种久违的情感,哦,那是自责,再一看刚才指责大哥哥的几个人,脸上都露出了愧色,我们都误会这个大哥哥了。

  那一刻,我明白了一个道理,不了解事情的真相时,不要妄下断语,随意的去谴责别人。

误解作文 篇6

  我一天早上,爸爸妈妈都去上班了,我正在家里写作业,遇到了几道难题,我在字典上查了一遍又一遍,还是找不到答案,正当我发愁时,想起了上网查资料。于是,我连忙打开电脑,查起了资料,不一会儿,答案出来了,我把答案抄在作业本上。

  正当我准备关电脑的时候,妈妈开门进来了,只见妈妈的脸一下子由晴转为阴。严厉地说:“韦烨,你是不是玩游戏了?”我漫不经心的回答:“我没有玩呀!”妈妈一听以为我说慌,立即暴跳如雷:“还说谎,那你为什么一见到我回来就关电脑,肯定是玩游戏的.。”“没有,我上网查资料的。”我斩钉截铁地说。“写作业查什么资料,老师没有讲过吗?你还想狡辩!”妈妈振振有词地说。我呆呆地站地那里,不知道什么办才好,心里难受极了,心想:妈妈,您也不分青红皂白,就肯定地说我玩游戏了,您这么不相信你的儿子吗?您知道吗?我们现在的学习知识面很广,有许多的知识是在课本上根本学不到的,需要查一些相关资料。

  妈妈,我想对您说:“你误会我了,请您以后给我多一些信任,少一些怀疑,好吗?”

误解作文 篇7

  大好的晴天,明媚的阳光久违地出现,我提不起兴致,这天气似乎与现实开了个大大的玩笑,谁都没想到,领成绩单的那一天,是那样的爽朗,舒适……

  然而我并没有被渲染进这气氛里,成绩与我想象得一样,不理想,我不喜不悲,很平静地接受了这个成绩,意料之中的事情,自然没什么好惊奇的,可老师们却不这么认为,一个个老师找我谈话,要我放宽心,别太难过,我只是浅浅地敷衍着,甚至觉得有些莫名其妙,只想说一句,老师,你误解了我。

  经过这三年的磨练,我也成长了许多,不再是个小孩子,我知道自己想要的是什么,我也有自己的目标,然而在我看来,这一切都不是一次成绩就可以取代的,老师会有这样的担心,或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场,或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心,每次的成绩都使我紧张……,但老师,你误解了我,自从初三以来,我才真正明白了什么是学习,那是一个境界,永无止境,绝不是一次考试可以衡量的价值,是通过一道道基础题,一份份试卷中累积而成的结果,一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷,而不能将我之前的努力全盘否定,知识仍在我的大脑里,从未离去,所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白,从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备,对自己的水平没有一个准确的评估,现在的我有了这份感觉,当我做这份试卷时,自己已有了一个标准,对于结果,也就不会有太强大的落差感,现在对我而言,分数固然重要,我更渴望对学习精神的追求,我想把解那一道道难题当做乐趣,而不是作业,我要将背古文当做与古人的交谈,而不是枯燥的文字,我要把副科课当做今后社会生活的经验,而不是一个简单的A……

  老师,你误解了我,我没有你们想象中的那么娇气,毕竟人总是要长大的,其实我很好,我仍是那个充满自信的我,现在不要想太多,雨天的尾巴已经过去了,未来也许曲折,但我也不想留恋短暂的烟火,我喜欢最简单的生活,不会在恐惧的面前闪闪躲躲,老师,希望你们知道,我还是我,绝不做最易碎的泡沫,生活中偶尔有点小困惑,无所谓放轻松要微笑着这就是我。

误解作文 篇8

  在生活中,很多人对会误解别人,我也被别人误解了。

  有一天下午,我在套我和我们男生的死对头,。这时我的朋友赵一斌看见了我和任鸣宇“有说有笑”,走过来说:“你怎么和我们的死对头说话!”我说:“我没有和任鸣宇说话,我在套她。”赵一斌不信的说:“你喜欢她。”我生气了,说:“我不喜欢她,她是我们男生的死对头我才不喜欢她。”

误解作文 篇9

  你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌走在上学的路上,来到学校,我拿起课本就读起书来,可不一会儿下课铃就响了,我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“郭欣同学,现在快上课了,不变和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注的听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她表扬。

  终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气的说:“郭欣,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为生活委员的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班同学都成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况,课老师却说:“你不要解释了,今天所有作业加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,我对老师说:“你为什么要我多做作业,我今天又不是值日生!”老师楞了一下,忙说:“不是又怎样,你是劳动委员,帮助同学也是应该的。”我难过极了,跑回

  教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭了,不然会影响其他同学的。”我只好忍住了。

  回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这么一段话:“亲爱的老师,你为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我让你生气了,但我以后会注意的,请您原谅我的无理,也请您给您的每一位学生的一点希望吧。”

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