【热门】被误解作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的被误解作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
被误解作文 篇1
父爱如山，永远地耸立在“云雾中”；父爱如桥，在他和我的心与心之间，辛苦地搭建了一座“心灵之桥”；父爱如光，使受到伤害的我们可以得到许多温暖；父爱如水，时而温柔，时而暴躁，可却仍然深爱着我们；父爱如房，在狂风暴雨保护着我们，使我们健康成长……可是，以前的我竟敌视着父爱，甚至把深爱着自己的父亲一次次伤害。因为那时的我认为所谓的父爱就是对儿女的不在乎，对外人的偏心，对孩子的责备，就这样，我浪费了许多时间来理解和享受那伟大的父爱。
在我和哥哥、姐姐吵架时，不管是我先欺负他们，还是他们先欺负我，爸爸总是会站出来批评我。比如说不久前的那件事吧！哥哥从家里左摇右摆地走了出来，摸摸我的头挖苦道：“矮冬瓜，你什么时候才能长得和我一样高呢？”说完，便往上看，假装看不见我，然后，笑嘻嘻地说：“林子仪，你在哪？难道你又消失了？”转眼又往下瞧，装出惊讶的表情说：“哦！原来你在这呢！看不见你也不是我的错，谁让你海拔那么低呀！“我的愤怒一下子就涌上心头，于是便还了一句嘴，大叫道：“你想干什么呀？”我的话音刚落，爸爸就一脸严肃地走了过来，我刚想向他诉苦，可他却大声地向我吼道：“林子仪，不许吵了，快向你哥哥道歉。”我委屈地说：“为什么呀，明明是他先……话还没说完，便被爸爸朝我打来的无情的巴掌声打断了。我伤心极了，那并不是因为脸痛，而是因为心痛，我不顾一切地跑进房间，眼泪一个劲地往下流，不知哭了多久，眼泪已经把我的枕头的每一处都弄湿了……
趁着爸爸不在家，我把受的委屈全部告诉了妈妈，并且问她：“妈妈，爸爸是不是一点儿也不爱我？”妈妈慈祥地笑了笑，温柔地对我说：“傻孩子，你误会爸爸了。他之所以要让你道歉是为了要告诉你，以后在社会上，不能因为别人说了你几句，你就跟别人斗嘴，和别人吵架，这样是很不文明的。你爸爸在生活中对你的关心无微不至，全部都是对你的爱：你睡觉老是踢被子，你爸爸怕你着凉，连觉都睡不好，半夜起来给你盖被子；怕你上学的时候吃早饭的时间太少，就提前一个小时起床，给你做饭；又怕你下午回来太饿，就准备了很多零花钱，让我每天交给你一些……
直到今天，我才发现我对父亲的误解有多深。爸爸，对不起，您这么爱我，这么关心我，我竟然还怨您，怀疑您对我的爱，真是太不应该了！爸爸，我一定会努力学习，报答您对我那无微不至的爱……
被误解作文 篇2
今天真是郁闷，不说一天没出门，就说今天晚上，我闲的无聊，看见我家电脑放鼠标的鼠标垫坏了，我就想：反正我也闲的无聊，不如把这个鼠标垫给缝一缝。想到这我就开工了！
刚开始，我找针线没找到，就跑来跑去的，老妈看我东跑西跑的，就问我干什么，我说我看鼠标垫坏了，我给它缝一缝，老妈听后还夸我了，说我现在遇到事可以自己解决了，我听老妈说完，我就更带劲了，我找呀找，还是没找到，我就跑到老爸老妈睡觉的卧室里，看老妈的针线盒里有没有针线，我进了老爸老妈的卧室，我看老爸在睡觉，就悄悄地走到老妈放针线盒的柜子旁，我打开台灯，然后又悄悄的打开老妈装针线盒的柜子。我刚拿出针线盒，老爸就醒了，他不分青红皂白的就对我发火，说：“你看看现在几点了，都10点半了，你还不睡觉，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你这是什么毛病！”我刚想解释，老爸就说：“你不睡可以，明天你给我7点起来，给你妈买早饭去！”我听后，委屈的哭了起来，抱着针线盒，头也不回的跑到了我自己的心爱小屋里。老妈看见我哭，问我怎么了，我就说没怎么，我怕说出来我老妈会跟老爸生气，所以我才没说的。
这时，我也误出了一个道理：小孩就是小孩，小的时候难免会被老爸老妈打一下，骂一下，谁小时候不会被爸爸妈妈打一下，骂一下呢？如果自己干好事，被爸爸妈妈误会了，也不用不高兴，要想的开，每当自己被爸爸妈妈误会时，都要找时间跟爸爸妈妈解释一下，这样才能化解爸爸妈妈对自己的误会，每当自己被爸爸妈妈误会时，我们也要想一想爸爸妈妈有时也是对我们好呀，是为了长大让我们做一个会体谅别人的人。
被误解作文 篇3
妈妈，您是否了解我，我的心在呐喊。妈妈，有好多次，我说的话被您误解，您批评我，我没有顶嘴，因为我明白，与大人顶嘴是没有礼貌的。晚上，我只好一个人躲在被窝里哭泣。
记得有一次，我在吃晚饭时说起学校的上课情况，“妈妈，现在上课真没劲，老师只知道讲啊讲。音乐课，老师只是反复地讲乐理知识，大半学期过去了，才教了一首歌。唉，这样上课真没意思。”我话音刚落，你就大声地批评起我来了，“你这孩子，真没出息！不喜欢上课，那你准备在家休养啊？我让你去上课，还不是希望你能考一个好一点的中学吗？现在你竟然不喜欢上课，真是没出息！”不是的“我正想申辩，您说：”别找理由来为你辩护，别说了！“这时，我吃了一惊，没想到我心中可爱的妈妈竟然会这样发脾气。
晚上，躺在床上，翻来覆去睡不着。我想：妈妈，您误解我的意思了。我长大了，有自己的思想了，许多事，我这么说，您却那么理解，因此我们两代人常常产生误解，但只要我们耐心听听对方的话，把意思听清楚，是能够相互理解的。妈妈，让我们试一试吧！
这时，一阵凉风从窗外吹进来。噢！凉风啊，愿你能吹散妈妈头脑里对我的偏见。我望着窗外皎洁的月光，带着美好的期待睡着了。
被误解作文 篇4
这是发生在五年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文，我按时在早读之前交给了组长。
因为那篇作文确实难，班里大多数同学都没写。
谁知，到了上课，老师把我叫起来，问我作文那来的，我说我自己写的，老师问我是不是抄组长的，还把我批评了一顿，我当时很误会，我也不敢说话，怕老师不相信，误认为我是个爱撒慌的坏小孩，所以只得忍气吞声，硬着头皮受着老师的批评，含着眼泪伤心的站在那一动不动。
这时，组长站了起来说，她抄的我，我真想大哭一顿。
老师一听，便转过头来慈祥的对我说，对不起，老师误会你了。
我鼻根一酸，眼泪夺眶而出，但我竭力忍住了，老师摸摸我的头，慈爱的说，没关系，坐下吧。可我却想大哭一场。
被误解作文 篇5
人们都说：老师像春蚕，老师像园丁，老师像蜡烛。我也是这样认为。可经过那件事以后，我对老师的看法改变了……
那是一个风和日丽的星期三早上，我们如往常一样正在早读，突然一声尖叫打破了这份平静。同学们闻声赶来，原来小陈同学的桌面全都是白色的——粉笔灰。小陈正一脸怒色，用审问的眼光扫视着每一个人。同学们也开始纷纷议论起来，早读课简直成了专案组的紧急会议。
老师来了，小陈同学迫不及待地向老师报了案。老师把他的同桌叫出来，可他的同桌却一口咬定是我和死党小悦、小茜同学做的，原因竟然就是因为我们以前有“犯罪前科”（以前曾做过这类事），真是天大的冤枉！我好像被当头一棒，整个人愣在那里。老师让她回到座位上，叫我们三个到讲台上，脸上露出轻易破案的得意之色。她当着全班同学的面厉声训斥我们，可我们三个你看看我，我看看你，却丈二和尚——摸不着头脑。我们做了什么坏事吗？没有啊！那老师为什么骂我们，我们正纳闷着，老师却说我们做贼心虚不敢承认。然后又一个个分别审问，可小茜却把责任推给了我们，老师相信了她，她因坦白从宽而逃过一劫。可我们呢，面对活生生的人证，真是跳进黄河也洗不清了。
随后老师又把我们叫到办公室，来了个最后通牒，可我们真的没做啊，谁愿做这“英雄”？于是，老师当着众多老师的面，用铁棍子抽到我们承认为止，使众老师用一种鄙视的目光望着我们，还有些老师说：“唉，没想到一个这么优秀的学生竟然会坏到这种地步！”我的身体感受到了一阵阵的痛，但更痛的却是我的心。我整个人仿佛掉进了万丈深渊，感到了孤单无助的恐惧。
老师又把我妈妈叫来学校。妈妈来了，我们俩轮流向她哭诉了老师的屈打成招，妈妈气愤不已，带着我们去找校长。最终校长还了我们俩清白。同时，校长把老师说服了，可老师在上课时却难过地哭了，老师的哭，让我心里久久不能平静……即使我是被老师冤枉的，但我看到老师伤心的样子，我感到很愧疚。
其实，人非圣贤，孰能无过？老师，我早已原谅了您，多一份宽容就多一份关爱；多一份宽容就多一份理解；多一份宽容就多一份沟通；多一份宽容就多一份快乐！
我被误解以后，我学会了宽容……
被误解作文 篇6
以前手机拍摄效果功能里，总会带一种叫“哥特”的优化滤镜，那时候蛮喜欢这种风格的，拍明亮的天地时，整个画面都会变成暗蓝色。当时不怎么懂，以为哥特的蓝色是治愈系，殊不知，哥特居然代表着暗黑跟颓废。
黑蝙蝠，红玫瑰，乌鸦，十字架，鲜血，一提及这些词汇，相信很多人脑子里第一呈现的画面是，“神秘的古城堡里住着某只吸血鬼”。没错，这就是哥特风，阴森、诡异、恐怖。
当得知它是如此的哥特时，我是带着鄙夷的。比起阴郁，我更向往光明，向往带着炙热的开朗。哥特风有点像太宰治的《人间失格》，但是没人将这部著作归为这类，说的更通俗易懂点，它们都带着厌世，颓废，用一句文绉绉的话就是，对毁灭跟黑暗的探索，对人性阴暗产生着浓厚的兴趣。
那是如此消沉如此悲哀的世界啊。
可哥特风格也是一种艺术，它不是被扭曲的消极文化代表，如“自杀，毁灭公共之物等。”有个很形象的例子，有一部影片叫《剪刀手爱德华》，这是哥特式风格影片代表作，不是讲鬼故事，而是展现人性的黑暗，整个场景氛围渲染的.都比较凄凉，恐怖，但是所有故事发生都十分接近现实，一个剪刀手机器人，遇到一群爱搬弄是非的女人，被宠爱又被抛弃，这都是人性的体现。
与其说哥特是抑郁范，不如说是“体现人性中的堕落厌世悲观”范。它只是一种表达方式，就像世界不可能只有光明，它同时需要黑暗的衬托。
众人所以为的哥特风，都是吸血鬼之类。其实它广泛地运用在建筑、雕塑、绘画、文学、音乐、服装、字体等各个艺术领域，哥特式艺术是夸张的、不对称的、奇特的、轻盈的、复杂的和多装饰的。
比如著名的巴黎圣母院，就是运用了哥特风格设计的建筑，采用了独特的延伸线条式，像一根根的肋骨搭建成的。高耸，独特，蕴含着神秘、哀婉、崇高的强烈情感，对后世其他艺术有重大影响，其魅力来自于比例、光与色彩的美学体验，即通过对光的形而上的沉思，通过对数与色的象征性理解，使灵魂摆脱俗世物质的羁绊，迎著神恩之光向着天国飞升。这种建筑虽曾于欧洲全境流行，不过在欧洲文艺复兴时期，一度颇为被藐视。
此外，哥特风的另一个呈现形式就是音乐。只能说是另类，提到哥特摇滚就不得不提朋克摇滚。
很多人一开始都会分不清哥特风跟朋克风，因为两种都属于反社会人格，悲观型。但是用一句综合评论的话来讲，哥特更趋向于认可人性的阴暗，而朋克是叛逆，反叛一切，反抗一些既定秩序，它是具有破坏性的。
这就是，被误解的哥特风。
被误解作文 篇7
记不起那一天了，那是风和日丽的一天！出来让人感觉心里很舒畅的一天......
我和女儿盛装打扮（我穿了一个体桖衫，戴帽子带拉链的那种，总之穿的比较年轻，略带嬉皮的感觉。女儿穿着开裆裤，男版的小体桖，再加上那略带天下除了我老子我最大的表情 .....）这是前提...
我父女二人，懒洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上，我家宝儿拿着一个果冻，以一副你不认识路！这里我熟的样子引领着我走在我走了她再走十年也没我走的多的大街上！
到了村北边，俩人往台阶上玩世不恭的一坐，我翘着二郎腿享受着她一声声的爸爸·爸爸.....恍若成了这个世界的靠山!依稀朦朦胧胧的感觉这个地球离了老子就不转一样.....
过了不多会儿，我正沉浸在心事当中也正享受着这无与伦比自在感觉的时候！一个大妈！对！绝对是大妈级别的！并且是闲的无聊的那种！操着外地口音对我们爷俩展开了”轰炸“！ 大妈道：”吆喝，你看这俩人真滋润啊！“ 我舔着脸嘿嘿一笑道：”天不错，出来溜溜“ 大妈一看我搭她腔了，兴奋的与我们爷俩迅速拉进距离，一脸咱聊下下的表情道：”哎，我说你这当哥哥的真好啊！领着小家伙出来溜达！我小时候排行最小可没这样过！“
”纳尼？哥哥！哥哥？？您带干啥呀.？至少也是叔叔好吗.？？！！“
我表情一愣！心道：”大妈您是要咋？虽说今天穿的比较嬉皮，但应该掩饰不住我眼中那种历尽沧桑，成熟且略带忧郁的眼神吧！“正想跟这位碰上即是缘的大妈解释一下呢！ 大妈又开口了！她摸了我闺女一下头继续兴奋的道：”你看看你弟弟真活泼，和你一样一样的来！ 俩人就跟一个模子里刻出来的似的！“ 接着又转向我道：”哎，你俩差多大啊？“
”大妈，您老人家就不再好好看看了？您说错我没关系！但旁边这位明明是我家，沉鱼落雁，闭月羞花，对天下美男来说是从三岁到八十岁通杀的大美妞啊！！！！您怎么就可以说是个“小子”呢“ 我正想赶紧的解释一下省得大妈继续发挥她那绝世口才的时候！ 俺闺女给我解围了！ 在哪里嗷的一嗓子指着超市道：”爸爸，买啊！买啊！“ 大妈一听一愣道：“什么这是你闺女啊？唉吆我还寻思是你弟弟呢？这衣服穿的精神！！真精神！不输给那”小子“！” 我正在心底暗暗的佩服大妈那机智圆滑的为人处事方式的时候，大妈也在那里端详着我！ 大妈呵呵一笑指着我道：“唉吆小伙子啊！你穿的这么年轻乍一看就跟十七八似的！“ 接着略一停顿接着说道：”你三十几了今年“
”三十几？？！！！！？？“
”大妈如果您再年轻二十岁，我保证不跟您当街对骂到天黑 ......" 我黑着脸说道：“大娘我今年25了....." 大妈在哪里一副我没看出来竟然又走眼了的表情道：”奥....."
闺女一看老子脸黑了那还得了！钻到我怀里冲大妈就嗷的一嗓子！完事笑滋滋的看着我，一副”这里我熟，我罩你的表情.....'
“哎不说了赶紧的和闺女超市走起,,,,"一边走一边依稀的感觉到背后似乎有悟空的影子.....
从超市出来的时候大妈周围围了几个我所熟识的大妈，在哪里一边往超市指着一边嘁嘁喳喳的议论着我爷俩，内容我不关心，无非那么几句而已，说说又如何随意吧！ 只要女儿开心就好！
" 因为我爱她胜过珍惜我的生命，更何况那点小小的流言蜚语...."
时光多希望你慢点走，慢到让我从短暂的几个春秋当中品尝出一生的味道！时光请你眷顾我一次，给我一个特别的待遇吧！时光请你慢些吧！别再让她长大了，好吗？？她是无辜的不应该承受未来不好的一切！就让一切的一切停留在这一刻好吗？
被误解作文 篇8
在所有人的成长道路上，误解好比一把利刃，一不小心就会受伤；误解是心里一座的雪山，让人感到阵阵寒意……
一天，我和往常一样，来到熟悉的教室里。同学们都在安静的休息，我也一如既往的发着上课时的笔记本，一切是那么美好。但却因为一个误解而争吵起来……
危机涌动
“嗨”！组长是，你怎么发作业的？你这样是不尽自己的职责！”吴小利站在座位上瞪着我大吼道。
“可是我怎么不尽职责了？”我疑惑的问。
我反问了她一句，就继续去干自己的事，因为老师来了。她也只好坐下听课，当时我瞄了她一眼，本想着这件事就过去了，但谁也不曾知道，这将是一场“血战”！
危机四起
“叮铃铃”伴随着悦耳的铃声，老师走出了教室，我提着水杯准备接水，身后却被一个声音叫住了“喂，你给我站着！怎么了？干了什么事？心里没点数吗？快说，我笔记本让你搁哪儿了？”吴小利大喊着。
“什么叫我做的事没点数，在我手里的笔记本，我一个不少的发了，我没看见你的！”我冲吴小利吼了一声。
“”哎呀，多大点事，兴许在老师那。”刘小辉出来劝架。
“用不着你管，一定是她，一定是她干的，”说着她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就这样，我俩你一拳，我一脚的开始打架，也是因为这样我们从朋友变成了“仇人”。
危机解除
“哎呀，大事不妙，老师来了，快住手！”但我们俩都在气头上，哪听得进去呀。“唉唉唉，干什么呢？你们当这是哪？还有，干嘛打架？”老师气冲冲的问。当我们讲清了原因，老师笑笑对我们说“吴小利，你的笔记本在我这儿，在没了解情况前就下定义，这是你不对，而你并没有冷静处理，你也有错！”
“”对……对不起”吴小利说，“没事，我也有错，我也该对你说声对不起，也是我的问题”。我也向她致歉。
被人误解，给我的心中留下了疤痕。从朋友到了不怎么说话的同学，误解是一把利刃，无情地留下了伤疤……
被误解作文 篇9
“什么，作业还没写完！你是不是有偷着看电视了！哼，还敢狡辩！”唉，我不是在偷懒，我被误会啦！同学们，你们可要为我审审这“案子”呀！
事情还要从今天早上说起，当时，我还迷迷糊糊的，妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿，但“天意”不可违，我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业！我安静地坐在椅子上，认真地写了起来。好不容易写完了数学作业，刚想休息一会儿，谁知，门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀？”我一边问，一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷，手里还提着一篮子的水果。
我奇怪地问他：“老爷爷，请问你找谁呀？”老爷爷被我这么一问，似乎显得有些惊讶：“什么，小姑娘，这里不是6号302室吗？”“老爷爷，你看错了，这是26号，6号可离我们远得很呢！”我笑着答道。“那，那你，”老爷爷带着几分恳求的语气说，“能带我去吗？我年纪大了，看不清楼号！”听他这么说，我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎，“嘿，你别忘了，你的作业还没写完呢？难道你想挨妈妈骂吗？”但另一个声音在说：“喂，你瞧！老爷爷都这把年纪了，腿脚也不方便，眼睛更是看不清路。你应该帮帮他！
这时，老爷爷对我叹了口气，说：“唉，小姑娘，我还是不麻烦你了，我自己去找吧！”“不，老爷爷，我带你去！”说完，我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟，我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候，竟正好和妈妈撞了个正着，“讨”来了妈妈的一顿臭骂……
大人们啊，请你们先听听我们的解释好不好。
被误解作文 篇10
今天，我去游泳，碰上了乔杨，和他一起来游泳池玩耍，我们玩得非常开心！
一直玩、一直玩……时间过得飞快，作文被误解的滋味。爸爸来叫我了，我说：“在玩五分钟！”爸爸考虑了一会儿，爽快的答应了。
我一直玩，结果玩过了头，我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家，结果他没带裤子，我们必须等他妈妈来送裤子，天下起雨来。我和爸爸从电话里解释，结果他不信，我怎么说他都不信！我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……
啊，我可不希望在被人误解，但我也要说话算数！
被人误解的滋味真不好受！
那是初一的第二次月考后，班主任一脸严肃地走进了教室，认真审视我们每一个人，似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说，这次考试有的同学成绩不错，进步非常大；也希望同学们都有一颗诚实的心，杜绝作弊的情况出现。
说完，老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了，我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后，同学们都挤到了讲台边，争先恐后地围在了成绩表周围；我没有去，而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。
突然，我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头，只见小A用异样的眼光盯着我，阴阳怪气地说：“跟小晴挨着就是好啊，连成绩都跟人家一样了，也不知道是怎么考的啊……”
随后，又有好几个同学到我的面前，毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈，赶忙跑到了讲台边，看看我的成绩和名次。原来，这次考试我考了全班第二，仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊！！”我在心底呐喊着，酸涩从心底一股脑的涌了出来，顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源
我急忙跑 向老师办公室，想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后，老师却连头也不抬。“老师，这次考试我真的没有抄，我知道，我以前的成绩是班里的十二三名，但是事实不是您想象的那样的，您要相信我啊！”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡，告诉我说：“行了，我们谁也没说是你抄的啊，好了，快回去吧。”
说完，抬起头像审犯人一样盯着我，眼神中透出了一股股寒意，感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里，而迎接我的也是朋友们不友善的眼光，我看了看昔日里的朋友，心中顿时生出无限的酸涩。
回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍，妈妈语重心长地告诉我，想让他人不误会你，你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数，而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿，我豁然开朗，大步走进书房，打开台灯，继续做题，决心要把所有的被误解转化为学习的动力，把误解的酸涩变成成功的甜蜜。
转眼之间，几个月过去了，又是一次月考。这次，我主动提出把座位搬到前排去，让老师更好的监督我，也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时，我仔细地读题，认真地写题，细心地检查，上次的酸涩也在不停的提醒着我，让我用心用心再用心，一点儿马虎不得。几天后，考试结果出来了，这次，我以全班第一名的姿态向所有人证明了：我上次没有作弊！
但是无论取得怎样的好成绩，我都不会骄傲，因为我曾经尝过被误解的味道，那种酸涩，会永远激励我更努力，更敢于拼搏。
师你误解了我》那是一个六月的天气，快要期考了，我精心准备，然而…… 那是六年级的事，第一学期快要期考了，我放弃了所有的活动，一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题，我用尽各种方法也无济于事。 期考到了，我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸，使自己的心情静下来。试卷发到手中，我预先看了看题目，发现都看过了，这下该我大显神威了吧。
一个钟头过去了，我也填得差不多，只剩下作文还没写，就闭上双眼在心中选择题材，又想了想之前阅读过的《中学生作文》，依照里面的好文章，写了起来，终于写好了，整张试卷都现实性满了，心里美美的。
闲来没事干，就用铅笔在桌子上面画起图画来，这边一个肌肉发达的美男，这里一个那里一个，还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好，老师可能怀疑我偷看，就用像皮擦来擦，眼见就要擦完了，一个学生的脚步响了起来，老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师，他也直直的看着我，我不由自主的紧张起来，大把大把的汗珠流下下来。
老师也拿起我的试卷看了看就收了起来，说：“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了，我马上到老师办公室，里面还有几位校领导。老师见我来了之后，马上把香烟扔了，对我说：“今天考试怎么回事？”我说：“我没有作弊，我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等，几个人在里面谈论。我偷偷在门外听，只听见“他可能作弊，卷子作废”。
我猛的推开门，哭着说：“你们误解我了，我只是作画，我没有作弊，不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家，向父母诉苦，父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢？
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