实用的小学生写乌龟的作文400字锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生写乌龟的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
小学生写乌龟的作文400字 篇1
星期天，我和爸爸一起去西溪湿地那里去捉鱼捉虾，我心想：小乌龟可能会吃鱼虾，这样就可以给我那个可爱，又机灵的小乌龟当早餐了！
小乌龟的外形很奇特：小乌龟的眼睛很怪！它不像我们们人类的眼睛黑白相间，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有两个小洞，这可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”后面又有两条红色的不知名的东西，就像两条红色的带子。
我和爸爸到了西溪湿地，过了一个多小时，我和爸爸终于回家了。我立刻奔向“乌龟池”。给它送来我们辛辛苦苦捉来的小鱼小虾，倒入了我那“乌龟池”里！小乌龟的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什么味道。小乌龟紧追不舍，它追着鱼群、虾群们跑！可鱼群、虾群们并没有那么笨拙，而是反方向游了！我那小乌龟探出头来，好像在试探情况！过了一会儿，小乌龟又把头伸进水里，开始捕捉小鱼了！它先跟小鱼比赛跑步。突然，小乌龟发威了！它一口一条鱼，一共吃了三条鱼！其他鱼吓得毛骨悚然，四散逃窜！乌龟一圈一圈地追，小鱼小虾们一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有几只鱼、虾被俘虏了！鱼虾们突然分列！一列变成了两列！就这样，看了一个多小时，我都点不耐烦！我决定第二天去看我的小乌龟。
第二天，我一大早就起了床，又去看我的小乌龟了！不看不知道，看了吓一跳！我那活泼的小鱼小虾，只剩三只了！一只是聪明鱼，还有两只是机灵虾！其它的都被小乌龟一扫而光！原本我数过的笨笨鱼和笨笨虾，一共有三十九只！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃饭，快得多，你想想，它吃得速度有多快！
这就是我那可爱、聪明，机灵的小乌龟！我那聪明鱼和机灵虾，已经是小乌龟的好朋友啦！
小学生写乌龟的作文400字 篇2
我家来了一个新朋友——小乌龟，它背着一个“大碗”，瞪大了眼睛，仿佛在考量周围的环境。我想：“这家伙的神气可真让人难懂。”
乌龟的样子，不紧不慢的，大大方方的，你仔细观察它，总会想起戏曲里的“大官”。它有一双黑溜溜的大眼睛，整天睁得大大的，很神气。眼睛对过去的地方，有一个尖尖的鼻子，上面还有两个斑点儿。那张扁扁的大嘴巴，用处也不少，不仅可以吃东西，还可以保护自己，遇到比自己小的敌人，它总会张大嘴巴，把敌人吓跑。。乌龟还有四条腿，伸开了有一寸长，收拢了又很短。那坚固的壳，是它最重要的保护元素之一。晚上，我们打着手电筒去观察，在光下，乌龟的眼睛闪闪发光，像两盏大灯，四条灵活的腿，像四个大轮子。鼻子里不停地发出泡泡，再加上一个坚固的壳，就是一辆“装甲车”，在水里巡逻。
乌龟吃食的方法和其他动物不一样，它那三眼一板的吃法总让我们看得不耐烦。乌龟先悄悄地从石洞里爬出来，把头黏住水底的玻璃板，这样容易发现地面上的肉丝，找到之后，乌龟就把食物拖着带回洞里，和其它两只乌龟一起吃。它们和鹅差不多，先用嘴叼住肉的一头，因为它没有牙，所以得用手撕下来，然后爬到一边的石墙上，吃一口美味的青苔，再到水面呼吸一口清新的空气，再回来吃肉。这样重复一次又一次，假如我是一只乌龟，这样吃饭会让我觉得不胜其烦，可它却似乎还乐在其中。乌龟吃东西还很警惕，有一点儿动静就停止进食，东望望，西张张，我们不能惊动它。
小学生写乌龟的作文400字 篇3
一天，妈妈过我买了一只小乌龟。我把它放在水盆里，放了一些五颜六色的石头，倒了一点水。小乌龟的头尖尖的，头上有两个绿点般大小的眼睛，光溜溜的头东张西望，它的背上有一个很坚硬的龟壳，像战士的盔甲。龟壳是深褐色的，壳背上有一条条纹路被分割成一个个六边形，它是用这坚硬的龟壳来保护自己。它有四支又肥又短的小脚上都有几个锋利的小爪子。我看见它在拼命往上爬，爬了一下又掉下来。我给小乌龟放了一些龟粮，小乌龟不熟悉我，不敢吃。原来小乌龟也怕生。
第二天，我把小乌龟放在水里，小乌龟有时爬来爬去，有时把头伸出来看我，可爱极了。我回房间，再出来，看小乌龟的时候，它又把头缩进去，像一个调皮的小孩。我想看着乌龟是怎么游泳的，便把水放在水池里，小乌龟在水里兴奋地游了起来，原来小乌龟在水里游泳的速度这么快。在地上爬尾巴一摇一摆，非常慢，完全不同。
昨天 ，我听大哥哥说乌龟喜欢吃肉。我一起床想去冰箱里拿肉，就听见它在石头上爬的声音，我把拿来的肉放在它头上，它不吃。大哥哥在骗我吗？，小乌龟怎么不吃呢？后来我把肉放在水里，在四个角落，它闻到了。游过去，大口大口地吃起来，吃完一块，乌龟又四处寻找，把四个角落的肉吃光光。它吃饱了，在那动也不动。我摸一摸它的背，乌龟就把尾巴缩到壳里去了。突然一个大便从它的尾巴下面冒出来，真是太搞笑了。
小学生写乌龟的作文400字 篇4
我家养了一只巴西龟，它不仅可爱，而且还非常凶猛，还非常顽皮。
我的乌龟有一个像蛇一样的头，脖子上有好多绿色的点，脑袋两边有两条纵向的桔红色的线，它的鼻子比米粒还要小，但是它的嗅觉却非常灵敏。它还有一个坚硬的外壳，好像古代大将军穿的铠甲，外壳上有十几个黄绿相间的格子花纹。乌龟的爪子像锋利的刺刀，只要有食物就使出它的这个武器。游泳的时候，乌龟的脚像船桨一样划水，身体后面的短短的小尾巴一摆一摆的，真像一个游泳健将。当它遇到敌人的时候，能以最快的速度将头、脚、尾巴缩进壳里把自己保护起来。我的乌龟真是惹人喜爱。
我的乌龟是一只凶猛的小动物。有一次，我和爸爸在路灯下捉了几只黑虫，我刚把黑虫放进去，只见它一口就咬住了一只，一下子囫囵吞枣似的吞了下去，一会儿功夫几只黑虫就进了它的肚子里。我被它的这一举动吓了一跳，心里想：这乌龟太可怕了。
暑假的时候，我和妈妈去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家却发现我的乌龟不见了。我左找右找还是没找到，又给爸爸打电话询问，爸爸说：昨天没有看到，不知道乌龟跑没跑出来。最后终于在一个角落找到了。哎!这个淘气的乌龟真是长大了，我的盒子都装不下它了。
这只乌龟给我们全家增添了许多乐趣，我爱我的小乌龟。
小学生写乌龟的作文400字 篇5
我喜欢小猫、小狗、小兔等许许多多的小动物，但是我最喜欢的小动物是小乌龟。我之所以喜欢小乌龟，是因为它小小的身体却背着一个大大的壳，小小的脑袋，短短的四肢和细细长长的尾巴，可爱极了!
我家里就饲养着这样一只小乌龟，我给它取名叫“小小”。它住在一个透明的房子里，房子里还盛有少量的水。虽然房子不大，但是它可以在房子里自由活动。它如果受到惊吓的话，就会迅速地把头、四肢和尾巴全部都缩进它的壳里去，此时它就像一个黑色的小馒头一样。我发现它的壳上还长有花纹呢，漂亮极了!就像是有人故意画上去的一样。它底部的壳体是有点向内凹陷的，大部分都是黄色，里面长着一些排列非常整齐的绿色的圆斑，看上去美丽极了!
接下来就说说我和“小小”发生的趣事吧!有一次，我把它拿出来放到地上，翻了个底朝天，想看看它是怎么样翻过了的。刚开始它一动不动，过了一会儿，它突然把脖子伸得长长的，向地面定去，尾巴也伸了出来，与一侧的前肢和后肢同时用力向另外一个方向一扬，就这样翻了过来。我感觉它翻过来还是比较轻松的。还有一次我把它放到地上，想让它出来活动活动，不一会，它就从我视线里消失了，我趴在地上找了好半天，才从沙发下把它抓了出来。我给它投喂食物的时候，我将饵料投放在水里，饵料就会漂浮在水面上，它发现食物后，它会先缩回脖子沉下水面，轻轻地游了过去，生怕把食物吓跑了。到了饵料的下方，它猛的一伸脖子，伸脖子的.同时张开嘴，一口就将食物咬住后，它又会沉下水去，在它认为安全的水里享用美食。
这就是我家可爱的乌龟--——“小小”。
小学生写乌龟的作文400字 篇6
在寒假里，我看了《乌龟借伞》一文，文中的乌龟那种高尚的品质值得我们学习。
在夏天的中午，阳光嗮得乌龟皮肤发干，于是就问灰鹤借了把伞。由于灰鹤住在天宫，乌龟等待了30年才等到灰鹤来。它就把伞换给了灰鹤。
乌龟多么守信用啊！古语有云：“有借有还，再借不难”。这篇文章讲的是诚信的重要性。诚信好像一粒种子，只要我们用真诚去浇灌，它就会生根，发芽，开花，结果。
读完这篇文章，让我情不自禁地想起四年级的一件事。星期四的一天，小萍忘了带笔，我把笔借给了她，放学时，她拿着我的笔，走过来亲切地对我说：“我还要等爸爸来接我，我还想做一下作业，你能让我把它带回家，明天就还你，好吗？”我微笑着说：“好啊！没问题。”小萍的一句轻声的多谢在我耳边回荡。
第二天，我病了，请假一天。这天，小萍清早早回到了班就久久凝望着班门口。但上课铃响了，小萍看见我的座位还是空空的。下课了，小萍就问住在我附近的同学，才知道我病了。中午放学，小萍和她爸爸来到我家，把笔还给我。那刻，我感动得流泪。小萍对我说：“谢谢你借笔给我做作业，现在我把笔还给你。”我激动地说：“其实你不用来我家还笔，况且我也不急着用，你大可以下星期一再还我也不迟啊！”小萍焦急了，说：“不不不，这是我的承诺，我答应过你今天还，我就一定能做到的。”我对着小萍笑了。
小萍如乌龟一样，有着多么崇高的品质啊！
小学生写乌龟的作文400字 篇7
乌龟！在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢？
今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是 一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问："是不是全世界的小孩子都有味儿？"大乌龟叹着气说："现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。"
现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说："不能读死书，死读书。"其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。
小学生写乌龟的作文400字 篇8
看！鱼缸里有一个圆鼓鼓的小东西，小东西上面绣满了美丽的花纹，就好像一层层叠在一起的梯田。这是什么？为什么它穿着这样一件与众不同的衣服，在那厚厚的坚硬的盔甲里，一个尖尖的只有拇指一样大小的小脑袋正小心翼翼地伸了出来，它有一双黑溜溜的小眼睛，后面还有两块粉红色块，就像一个害羞的小姑娘，它就是我家的小乌龟。
小乌龟是我们家的新成员，我找出了一个养鱼缸，装点水，再放了几块漂亮的石头，这就是小乌龟的家了。小乌龟刚来到它的新家还不熟悉，总是东看西看，一有动静就把便把头和四肢缩入壳内，后来它习惯这里的环境，胆子大了也变得活泼起来。就这样，它静静的就在这里生活了几个月。
有一天，我给小乌龟换水时，发现小乌龟并没有鱼鳃，没有鱼鳃在水里是如何呼吸的呢？为了找到答案，我上网查找了资料。原来，乌龟也是靠肺呼吸，在水里会经常把头伸出水面呼吸。为了得到证实，我做了一个实验。我找来几块石头，把小乌龟压在水底，看看小乌龟有什么反应！小乌龟被石头压在水里一动不动，五分钟，六分钟，小乌龟依然没有动静，十多分钟过去了，小乌龟开始动了，他先吐出几个泡泡，身子用力挣扎起来，可是石头太多了，它怎么都起不来，我连忙拿开了一块大一点的石头，小乌龟费了九牛二虎之力才顶开石头，然后立刻游到了水面，把头伸出水面呼吸起来。对不起了小乌龟！害得我差点把你给淹死，今后可不能这么乱来了。
通过这次实验，我知道小乌龟是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保护它，再也不让它受到伤害。
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