我学会了小学作文500字

时间：2021-06-22 14:35:55 我学会了什么我要投稿

【热门】我学会了小学作文500字合集9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我学会了小学作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】我学会了小学作文500字合集9篇

我学会了小学作文500字篇1

　　象棋，看似一简单的休闲娱乐项目，可真正操作起来，可不是那么简单喔！

　　说起我学象棋，还有那么一段小插曲呢！

　　那是阳关明媚的一天，我和姐姐看见一些老爷爷拿着蒲扇，坐在摇椅上，在下象棋呢！我看着觉得还挺有趣儿，就在那儿看得津津有味！后来一棋下完，他们就不下了，说是脑子已经灵活了，就不下了。我觉得疑惑，就忍不住问了一句：“为什么呀？”那些爷爷说：“下象棋是一种锻炼脑子的项目，不仅对我们老年人好，对你们儿童也是受益匪浅啊！”我听了，还是疑惑不解，便走了。过了一会儿，我又看见一堆小孩儿在那儿下象棋，我又想起老爷爷对我说的话，此时，我便对象棋来了无法形容的兴趣。后来，我连续看到各种年龄的人在下象棋，便觉得我跟象棋有着不解之缘。Next，我便缠着杜丽姐姐给我买象棋，又让爸爸教我下。后来，才学会了象棋。我也体会到了里面的愉悦，也领悟了老爷爷的话，也觉得的确锻炼了我的思维。

　　自从我对象棋感兴趣后，就三天两头跑到老爷爷那儿，看他们下象棋。不知不觉，下棋技术就不知不觉地提高了，也有了许多百战百胜的计谋。自此，和爸爸下棋，也常胜过他。接着，又一位下棋高手来跟我下棋了，那就是我爷爷。一天早晨，我起了个大早，便到房间里把爷爷叫了起来，让他陪我下象棋。爷爷看我那积极劲儿，也便随了我。在不断看棋、下棋，与人切磋时，我的棋艺也吸收了不少的精华。

　　从此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我对下棋的劲头从未打消过。因为我能从中找到快乐。

　　虽然下棋场上有胜有败，输赢难测，但每回下完棋后，我的心中就无比喜悦，无比激动！也练就了我胜不骄，败不馁的品质！

我学会了小学作文500字篇2

　　有人会唱歌，婉转的歌声令人着迷；有人会跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人会游泳，像一条蛟龙在水里劈波斩浪。这些我都不会，可是我学会了溜冰。就这一手绝招令爸爸对我刮目相看。

　　一个阳光明媚的星期日，我和妈妈来到体育场，因为我今天要学溜冰。

　　体育场上溜冰的人真多呀！看着许多小朋友自由自在穿梭在人群里，我特别羡慕，暗暗下定决心一定要学会溜冰。

　　我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起来。刚准备抬起脚，就发现穿着溜冰鞋的脚一点儿也不听我的使唤，而且还不停地前后滑动，我差点摔个仰面朝天。是妈妈过来扶着我，我才能一步一步向前走。我一边走一边听妈妈告诉我：“两只脚要摆成倒“八”字，身体上半身要向前倾，这样才不容易摔跤。”按照妈妈说的方法，我练习着走了几圈，感觉两只脚有点听我的话了。我心里暗自得意：原来溜冰这么容易就学会啦！于是，我甩开妈妈的手，一个人向前迈了一步。还没等我迈出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。为了不让人笑话，我想赶快爬起来，可试了几次都站不起来。好不容易挪到花坛边坐下，脱下沉重的溜冰鞋，丢在一边生气地说：“这溜冰太难了，以后再也不学了。”妈妈笑着对我说：“这点小困难都怕，那你遇到更大的问题怎么办？”

　　听了妈妈的话，我又鼓起勇气穿上溜冰鞋，认真地观察别人的姿势和每个细小的动作。我学着他们的步伐反复练习。慢慢地，我的步子越来越大，身体也越来越稳了，可以自己向前溜了。我兴高采烈地来到妈妈身边，大声喊着：“妈妈，我学会溜冰了！”

　　通过这次学溜冰我明白了：只要善于观察，永不放弃，就会成功。

我学会了小学作文500字篇3

　　上个星期，举行了一次英语预考，虽然没有取得我盼望的100分，但是令我刻骨铭心…

　　悦耳的铃声一响起，老师就笑眯眯地走进了教室，手里拿着一沓厚厚的试卷：“同学们，这节课进行英语预考。”话音刚落，原本安静的教室立刻沸腾了，“糟了，我没有复习!”“老师怎么突然袭击啊?”“这次考试我肯定考不好!”同学们七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看书本，有的拿出单词表，嘴里念念有词。我却镇定自若地坐着，静静地等待着老师发试卷：我可是英语高手，对付这种考试，还不是小菜一碟!

　　听力过后，教室里鸦雀无声，只听见沙沙的写字声。我奋笔疾书，从容不迫地攻克一道道题目。唉，“有趣的”英文单词怎么拼写啊?霎时，我的脑子一片空白，原本熟悉的单词怎么也想不起来了。我心急如焚，只好先做后面的题目。其他题目我都会写，而且非常有把握拿到全对，如果因为一个单词被扣掉一分，真是太不应该了!偏偏这时候草稿纸又没了，我嘀咕着“倒霉”，翻找书包里的草稿纸，突然，眼睛一亮，瞄到了英语书：只要看一下单词表，那一分就能拿回来了!我的手不知不觉伸向英语书，猛然间，我仿佛看见几只眼睛在瞪着我，我连忙缩回手。望了望墙上的时钟，只剩下五分钟了!抬头看了看老师和周围的同学，还好没人注意我。再不抄就来不及了!我像下了决心似的，再次把手伸向英语书。也许是因为做贼心虚，那本英语书竟是那么的沉重，我的手居然无法移动它分毫。这时，老师和妈妈失望的眼神，同学们歧视的目光，一一浮现在我的脑海中，耳边又回想起老师教育的言语：人最重要的是诚实。最终，我还是没有拿出英语书，因为我要做个诚实的学生。这时，铃声准时地响了起来……

　　虽然这次考试我没能得到梦寐以求的100分，但是我收获了比这还宝贵的东西——诚信。孟子曾说过：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”诚信是每个人应有的品质，在成长路上，我会一直携带着它。

我学会了小学作文500字篇4

　　我学会了骑自行车，这是爸爸给我买的自行车，我很喜欢这辆自行车。

　　爸爸给我买的自行车上有老鼠爱大米这五个字，就像我爱自行车似得，天天都想骑自行车。每当星期六、星期天我就到工厂里让妈妈扶着后座，我在前面屁股坐在座子上，双手扶把，双脚踏板吃力的蹬啊蹬，妈妈在后面使劲的扶着，怕我连车带人一起摔倒。

　　就这样，我持续的练呀练，一直练了好几个星期，我一直都没练会，妈妈鼓励我说：你做什么事情一定要坚持到底，不能半途而废！。妈妈的这句话使我充满了自信心，我双手扶把，踏着蹬子，一使劲，自行车走了起来，我高兴地不知道怎么形容，霎时，我一兴奋，松了把，咣当一声，我连车带人摔倒在了地上，车子压在了我的身上，我只觉得腿很疼。妈妈一见我倒在地上，飞也似的跑了过来连忙把车子搬开，问道：摔疼了吗？摔哪了？痛吗？我回答：不痛。我把裤腿挽起来一看，腿磕青了。妈妈问道：还能骑吗？我说：不能半途而废！。于是，我一瘸一拐的走到车子旁边，扶起车子，又重新骑着自行车绕着大树转了三圈！第四圈时，我突然想到：我该怎么下车呢？我连忙骑到妈妈身旁，又遭遇了不幸，路上有块小石头颠簸了一下，我差一点又要摔倒了，幸亏我脚撑到了地面，妈妈大声喊道：宝贝你真棒！你学会了骑自行车啦！我心里兴奋的不知道怎么形容！

　　我练自行车时遇到过不少困难，吃过不少苦头，但终于还是坚持学会了骑自行车！这也让我明白了一个道理，做什么事情都不可以半途而废！

我学会了小学作文500字篇5

　　“大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力。”这句话是一个残疾男孩对我说的，它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我：一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？

　　是怎样的举动呢？请听我细细道来。这件事发生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰时，我已汗流浃背，所以我如一滩烂泥靠在石头旁，无论爸爸怎样推、拉、拽、扭，我都无动于衷。无意间，在我的不远处，有一个身穿白色上衣，黑色短裤的男孩，他的白色衣袖在摆动，不是由手臂所支撑的那种摆动，难道他是……我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时，他扭脚摔倒了，我走了过去，现实是残酷的，他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示帮助，可是他的头摇得像“拨浪鼓”似的，炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。

　　他挪动身子，使劲把身体向上拱；忽然，他看见不远处的一棵参天大树，有些喜出望外，他一定一点移动身子，努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿，他到了目的地。他用脚登着树，全身用力向上。瞬间，男孩成功地站起来了，他笑了，笑容是如此地灿烂，我正为他高兴呢，他就走来对我说：“大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力。”说完后他走了，可他的话却震撼了我，我看着他的背影，看着他那空落落的袖子，就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀，终于一日，他将变成老鹰，展翅高飞。我想：“一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？”我马上跟着男孩的脚步，去奔向山顶，奔向未来，奔向梦想。

　　这件事虽然过去有一段日子了，但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。

我学会了小学作文500字篇6

　　你们觉得骑自行车好玩儿吗？我觉得骑自行车好玩儿，于是，我决定学骑自行车。

　　事情是在我二年级放暑假的时候了，暑假的一个月过去了，我和妈妈、小弟弟去姥娘家住了剩下的一个月。在这一个月里，在姥娘家里住的所有人都来教我骑自行车。

　　妈妈教我骑自行车是先让我的左脚踩着脚蹬子，右脚踩着地那样蹬几。我这几天每天早晨都很早很早起床，我、表姐、姥爷、姥娘在别人都没起床的时候，我们都起床了。我们在没吃早饭之前，就带着我出去看我蹬几着练。吃早饭了，姥爷叫我们回家吃香喷喷的早饭。我们四个人吃完就看我去练了，妈妈带着小弟弟也去了，我练着练着，觉得太没有骑自行车的感觉了，就对妈妈说：“妈妈，我觉得这样练太无聊了，我想练一点儿新的知识。”“好吧。”妈妈说。姥娘想起来了一个教我的新知识，就让我骑在上面，让妈妈扶着我后面的后坐，让我这样骑着玩儿。但是这样，我也很害怕，很紧张，心里发慌。骑了一会儿，我的脚就碰到了地，我不敢骑了。妈妈鼓励我说：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一个勇敢的女孩儿，相信自己，你一定会骑的！”“好的。妈妈吗，我一定会给你一个期望的要求的！”于是，我又骑了起来，而且我更快、更好了。妈妈看我骑得快了，就轻轻地松开了。可是，一松开，我又觉得后面沉了。“扑通”一声，我摔倒在地，我一掀开裤管，天哪！膝盖上竟然蹭破了一大块儿皮，好痛！妈妈带我回去抹了抹药膏，妈妈说：“你在家里休息一会儿吧，你受伤了。”我说：“不行不行！我要坚持练！”于是，我又狂奔出来，继续练了起来，我会骑了！就是得站着骑，坐不了座位上，一开始，我坐在座位上骑还摔了一下，往后，我就轻轻地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我会骑自行车了！

　　我学会了骑自行车，学会了很大的收获，我明白了：骑自行车受伤了，也不能放弃，要坚持到底！

我学会了小学作文500字篇7

　　寒假期间，妈妈带我到青岛比如世界去玩，在那里我学会了一门手艺——做肥皂。

　　过去，我不知道肥皂是怎样做出来的，总觉得特别难，特别复杂。通过自己动手制作，才发现正如俗话所说：“难了不会，会了不难。”其实做肥皂挺容易，挺简单，也挺有趣的。

　　做肥皂，首先要准备皂基。皂基是长10厘米，宽1厘米，厚1厘米的长条。虽然我不知道它的成份是什么，但是，顾名思义它就是做肥皂的'基本材料。把皂基用厚纸片切割成1立方厘米大小的正方体，把这些小立方体放在烧杯里称重，二百克一份，然后把烧杯放进微波炉里加热30秒钟，取出烧杯时一定要拿住烧杯上的上沿，以免烫手。

　　下一步是调香配色，就是往烧杯里加入香料和颜料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，还有桂花、百合、玫瑰、玉兰、、、、、、。颜料有粉红色的、绿的、橙色、蓝色和红色等。我选择了玉兰香型，粉红色，加入香料、颜料后用小木棒搅拌均匀，然后倒入模型中，我选择了小鱼和小熊两个模子。

　　最后，把模子放进冰箱中冷却，大约经过20分钟，原本是液体的肥皂，便冷凝成型了。从冰箱中取出模子，用手轻轻顶压模子的底部，一块肥皂便出来了。看着自己制作的肥皂，别提心里有多兴奋了。接着我用塑料膜包好肥皂，装进自己叠的纸盒里，在盒子上表明颜色，造型、香型、制作日期等，一块肥皂最终完成了。

　　我用自己挣的“比如币”买下我亲手制作的小鱼肥皂，带回家。现在我每天都用它来洗手，两只小手每天都洗得干干净净。用着自己制作的肥皂跟用从超市里买来的肥皂有不一样的感受，自己做得肥皂用起来感到更亲切、更舒服，我甚至觉得这块小鱼肥皂也喜欢我每天都来抚摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小鱼造型磨没了。这使我想到一句名言：“劳动创造世界。”通过自己制作肥皂、使用肥皂的过程使我对这句名言有了更真切、更深刻的理解。

我学会了小学作文500字篇8

　　就在星期四的体育课上，短短的几十分钟，却让我学会了坚强。

　　我的体育不好。别看我高高的个子，长长的腿，可我却跑步慢，跳高有时候也跳不过去，所以我讨厌体育课。老师同学常笑我说：你长长的腿怎么就跑不快呢？我最烦的就是嘲笑！每当老师同学这么说时，我心里都很不好受。我从讨厌体育变成害怕体育。

　　又是一节体育课！我还是和以前一样站在队伍最不起眼的角落里等老师上课。

　　老师来了，她说要跳大绳。不是吧？我最害怕跳大绳！眼看着前面的同学一个又一个的跳过去了，我更害怕了！到我了，无论同学怎么说我都不敢上。我看到有的同学在笑，还有的同学说我做作，我没说话，但却记在了心里，慢慢从生气变成了恐惧跳大绳，一种没有朋友的感觉涌了上来。

　　后来，老师让我们男女生比赛。我主动摇绳，一是怕拖后腿，二是我不会跳。比赛结果出来了，男生跳了六十多个，女生却跳了不到三十个。我还没反应过来，就有人过来不管三七二十一就说：都怪你！再也不让你摇绳了！说着从我手中拿走了跳绳，走了。女生有的不说话，有的骂，还有的劝上一两句就转身走了。我突然有了两种感觉，一是孤独，平时玩得很好的同学竟骂我胆小鬼，然后没事人似的玩去了。第二是我不再当从前的我！不要再做胆小的我了！我一定要坚强！凡事能忍就忍，不再逃避！我一定要别人看的起我，要别人知道，我不比谁差！

　　从那以后，我开始练习跳大绳。没考好时也不再以各种理由作借口，而是直接对老妈说：老妈，我没考好。题不怎么难，粗心了。谁知平时总和我反方向的老妈竟然安慰起我来了：没关系，努力就好。

　　虽然只有几十分钟，却让我学会了坚强！

我学会了小学作文500字篇9

　　我学会了游泳“园园，下来呀！”“园园，旱鸭子！”“噢，旱鸭子”……看到几个表哥都一个个“扑通，扑通”地跳进游泳池里，对我扮着鬼脸嘲笑我，我却奈何不了他们，只有跺脚干瞪眼的份儿。“不行！这个暑假我一定要学会游泳。”我暗暗下定决心。好不容易盼到放暑假，妈妈在我的软磨硬泡下终于答应让我去游泳班学游泳。第一天学习，我看到有一些小朋友抓着浮板在游，我以为浮板和游泳圈一样安全，抱起一个就跳下去了。可谁知，手没抓紧，一头扎进水里“咕嘟，咕嘟”喝了好几口水，急得我手脚乱扑蹬。有惊无险，教练急忙一手抓住我，把我拉出水面。

　　哎，心急吃不了热豆腐，吃一堑长一智，我认真地倾听教练的讲解，仔细观察其他小朋友的姿势，只见他们双手抓住浮板，两臂伸直，深吸一口气，头浸入水中，脚借助池壁使劲向前一蹬，然后，身体放松，就可以漂浮在水面上了，我学着他们的样子试了试，一口气下来，我扭头一看，“嘿，距离还不短呢！”太高兴了。此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后脚心朝外，最后再蹬出去，迅速地夹在一起。做事从不认输的我通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难嘛。学会了蹬脚让我更是信心百增，在学划手时，我三两下就能协调自如了。我的表现让教练都对我大加赞赏，对着几个来了好几天的孩子说：“你们瞧瞧人家武园伊！才三天就学会了。好好练！扔掉浮板，老抓着浮板什么时候能学会啊？”看着转身游过去的教练，我心里那个美呀简直无法形容。现在，我不仅能一口气游到池子对面，还能在水里翻跟头呢！

　　嘿嘿！我不会再给表哥们留下嘲笑我的机会！学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝到了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”

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