关于我学会了小学作文600字集合十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我学会了小学作文600字10篇,希望对大家有所帮助。
我学会了小学作文600字 篇1
一天早上,妈妈带我去水世界游泳馆,我问妈妈要干什么?妈妈说:带你去学游泳啊。换好衣物就开始游泳了。我的游泳老师叫卫良虎,我偷偷的叫他“卫老虎”。
开始了,老师叫我们先戴上泳镜,然后在水里憋气,第一次憋气我憋了3秒,不过后来我慢慢憋气的时间长了起来,从原来的三秒延长为15秒。
然后,老师又教我们漂这个动作,分解开来就是手伸直,后并在一起,脚也伸直,老师把你往前推,看你能漂多远。开始了我内心非常紧张,我想会不会漂的不比他们远。老师对我说:“没事,只要身体放松,就一定能成功的”。轮到我漂了,老师在我的脚上一用力一推,我在水底下放松,果真漂出好远。
第二天早上,我来到游泳馆,老师就对我说:“同学们,现在大家可以学新动作了!”我们问老师:“学什么新动作呢?”老师回答:“学脚的新动作啊!怎么学脚的新动作呀?我们问。老师很耐心的给我们讲解了分别是收翻夹蹬四个动作。收就是把小腿收回来。翻就是脚往外翻,脚趾往内勾。蹬夹就是大腿和小腿往外张开,然后用力一蹬,然后双腿夹回来,这就是蹬夹。”老师说。
开始练习了,由于我是第一次做脚的动作,老师就拉我的手游。我的脚慌乱的做着收翻蹬夹。老师说:“不要太紧张,否则身体会慢慢沉下去的。第二次了,我让自己的身体放松,然后有条不紊的做着收翻蹬夹,竟然一直游到游泳池的最前面。
第三天早上,我在一个垫上练习蹬腿,等我们练得很熟练的时候,老师走过来,对我们说:”现在大家可以练手哦。老师拿着我的手教我手怎么划,先是手往前一并,然后头在水里憋气,然后等你憋不住气,然后在把头抬到水面上来,手往后划,就可以了。
轮到我练了,我的腿用力一蹬,头抬起来,手用力一划,却才划出一点,我问老师这是为什么呢?老师说:“因为蹬腿的时候要分开大点,头也要抬高一点,用力吸气,这才能游远。”第二次开始了,我有条不紊的进行收。翻。蹬。夹。抬头。划水的过程,不过我的背太紧张了,老师就叫“背部放松一点”,果然我就游出去好远。
这几天真开心啊!因为我又学会一项技能,也知道面对困难要敢于挑战与克服。
我学会了小学作文600字 篇2
现在的孩子哪个不是在家长的呵护、老师的爱护、同学的互助中生活的?我们只懂得一味地去享受别人给予自己的关心,确乎忘记了关心别人。
一个双休日的清早,我睁开朦胧的睡眼,咦!怎么家里锅不动、瓢不响?平时家里早是饭香飘满整屋了。我揉了揉还没睡够的双眼,来到厨房,打开锅盖,一看:啥也没有。今早我吃什么呀?算了,中国有句老话吗:“自己动手,丰衣足食”。因为厨艺不佳、经验不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兑,草草地解决了早饭。正想读书,可是妈妈呢?我轻轻打开父母卧室的门,哇!老妈真的还在睡觉也!看着看着,我的气就不打一处来。我来到妈妈床前,刚想叫醒她,才发现妈妈的脸通红。我心里一颤:该不会发烧吧?我用手一摸妈妈的额头,好烫!我急忙打爸爸的手机,可怎么打都打不通。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我手忙脚乱,脑中一片混乱。情况这么紧,我只有想想每当我生病使父母的做法,依葫芦画瓢了。对!先量体温。我找出温度计,轻轻叫醒妈妈,替妈妈把枕头往床头靠了靠,扶妈妈坐起来。把温度计放好。急忙去找感冒药,可这药大盒小盒一大堆,怎么办?对了,真笨,看说明书呀!我冲了一杯“三九感冒灵”,拿了两粒消炎退烧药,喂妈妈吃。妈妈吃完,我拿出体温表一看:39度,我得找人送妈妈去医院,可妈妈说:算了,先在家看看再说。如果烧实在不退再上医院。妈妈刚想睡下又猛然坐起来问我:“婷婷,吃早饭了吗?妈妈起来给你做。”我急忙按住妈妈说:“放心吧,我吃过了,只是您还没有吃。”说完,我骑上自行车上街买了份放心早餐,回来时,早已累得大汗淋漓,上气不接下气了,看着妈妈吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老妈如能睡上一觉,情况一定会好转的。我又扶妈妈躺下。看着妈妈脸也不那么红了,喘息也平和了下来,心里觉得特别舒坦。我也会关心别人了!
关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中。
我学会了小学作文600字 篇3
中午,肚子唱起了“空城计”,我便对妈妈说:“妈妈,我饿了,您去做饭吧。”妈妈先是一愣,随后对我说:“你长大了,你得学会做饭。”
我说:“做饭还用学吗,妈妈您给做不就行了。”
妈妈说:“假如我不在家呢?”
“那我就找你。”
“假如你找不到我呢?”
“那我就那拿钱去外面吃。”
“你在外面吃一次、两次可以,总不能一直在外面吃吧?”
“那您的意思是真让我自己学做饭?”
“正是!”妈妈肯定地回答。
“那好吧”,我只有照妈妈的旨意去做,一边思考着今天做什么饭?心想:“米饭比较容易做,先从它开始学吧。”
我先弄了两小杯大米洗干净放入电饭煲内,然后再倒入一些水,学着妈妈的样子,把电饭煲插上电源,开始蒸米饭了。不一会儿,阵阵的米香味扑鼻而来,可是,闻着米饭的香味,我又犯起了愁:“饭有了,吃什么菜呢?”看来,我只有做平时看似简单的麻婆豆腐了。
我先从冰箱里取出一块儿豆腐和做麻婆豆腐的调料,然后,洗干净豆腐并切成橡皮大小的方块;把葱和姜切成细丝,做麻婆豆腐需要的材料都准备好了。
我怀着忐忑不安的心情,小心翼翼地把火的阀门打开了,望着那一束束蓝色的火苗舔舐着锅底,锅里的水发出“滋滋”的声音,一会儿就像“大珠小珠落玉盘”似的消失了。开始往锅里倒油了,因为心里一点儿谱也没有,对于用油的量也不知道该多少,所以我断断续续,一点儿一点儿地倒,终于,我认为倒的差不多了,停止了这个艰难的“工作”。油开始冒烟了,我心里好害怕,生怕我往锅里放姜丝和葱丝时油溅出来,怀着不敢又必须去做的心情,只听“呲啦”一声,姜丝和葱丝滑进了冒着油烟的锅里,我又连忙把麻婆豆腐料也一并倒入,不一会儿,麻辣味出来了,贪婪的锅发出了“咕嘟,咕嘟”的声音,好像在说:“我好饿,快点儿给我弄点吃的。”我又赶快把事先准备好的豆腐块放进去,白白嫩嫩的豆腐一下子被染成了鲜红色……
终于,麻婆豆腐做好了,品尝着自己亲手做的“美味”,我心里既高兴又不安。高兴的是我终于学会了做饭,感到不安的是,原来看起来简单的一顿饭,也需要这么多的工序,它是多么的来之不易。对于自己平时饭来张口,衣来伸手的做法,感到羞愧。
妈妈,总有一天,我要离你远去,独自面对生活。您能预先帮助我的,就是向我口授一张“路线图”,它也许不那么准确,但聊胜于无。
我学会了小学作文600字 篇4
寒假期间,妈妈带我到青岛比如世界去玩,在那里我学会了一门手艺——做肥皂。
过去,我不知道肥皂是怎样做出来的,总觉得特别难,特别复杂。通过自己动手制作,才发现正如俗话所说:“难了不会,会了不难。”其实做肥皂挺容易,挺简单,也挺有趣的。
做肥皂,首先要准备皂基。皂基是长10厘米,宽1厘米,厚1厘米的长条。虽然我不知道它的成份是什么,但是,顾名思义它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚纸片切割成1立方厘米大小的正方体,把这些小立方体放在烧杯里称重,二百克一份,然后把烧杯放进微波炉里加热30秒钟,取出烧杯时一定要拿住烧杯上的上沿,以免烫手。
下一步是调香配色,就是往烧杯里加入香料和颜料。香料有茉莉香型的',薰衣草香型的,还有桂花、百合、玫瑰、玉兰、、、、、、。颜料有粉红色的、绿的、橙色、蓝色和红色等。我选择了玉兰香型,粉红色,加入香料、颜料后用小木棒搅拌均匀,然后倒入模型中,我选择了小鱼和小熊两个模子。
最后,把模子放进冰箱中冷却,大约经过20分钟,原本是液体的肥皂,便冷凝成型了。从冰箱中取出模子,用手轻轻顶压模子的底部,一块肥皂便出来了。看着自己制作的肥皂,别提心里有多兴奋了。接着我用塑料膜包好肥皂,装进自己叠的纸盒里,在盒子上表明颜色,造型、香型、制作日期等,一块肥皂最终完成了。
我用自己挣的“比如币”买下我亲手制作的小鱼肥皂,带回家。现在我每天都用它来洗手,两只小手每天都洗得干干净净。用着自己制作的肥皂跟用从超市里买来的肥皂有不一样的感受,自己做得肥皂用起来感到更亲切、更舒服,我甚至觉得这块小鱼肥皂也喜欢我每天都来抚摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小鱼造型磨没了。这使我想到一句名言:“劳动创造世界。”通过自己制作肥皂、使用肥皂的过程使我对这句名言有了更真切、更深刻的理解。
我学会了小学作文600字 篇5
我在电视上看到了一次滑旱冰比赛以后,就对它产生了浓厚的兴趣,我甚至还想当一名旱冰运动员。我把自己的愿望同爸爸说了以后,爸爸说滑旱冰是大孩子玩的,等长大了以后再说。可是在我的一再央求下,爸爸终于同意了我的请求,给我买了一双旱冰鞋。我高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地向广场奔去。
来到小区广场,我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向广场中间走去。可是,还没走几步路呢,我就觉得脚下的鞋子不听使唤了,我想往左转,可是鞋子却偏偏往右边跑,我的重心无法调整过来,就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻,手掌蹭在地上,摩掉了一层皮,火烧火燎地疼。这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热情,我不想再练下去了,就在这个时候,我看到了不远处的一个小女孩子,她正飞速地在操场上滑行,看着她那熟练的姿势,轻松的步伐,飘逸的身影,我心里很是羡慕,她也一定是从不会到会的,她也一定会摔跤,她一个小女孩儿都能这样,我有什么苦不能吃呢?想到这里我又鼓起勇气继续练习下去。
我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步。当身体的平衡就要失去的时候,我就伸出双臂找平衡。慢慢地,我的脚步稳定多了,滑行的距离也长了许多,我的心里感到了一丝轻松。正当我感觉不错的时候,前面有一个人晃了我一下,我不会躲人,一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起来。当我拍打着衣服上的灰尘的时候,我发现我穿的结实的牛仔裤也被摔了一个大洞。
还继续下去吗?我正在犹豫的时候,那个小女孩儿恰好滑到了我的身边:“大哥,你摔得一点都不厉害,你看我。”我注意到她额头上的一道伤疤。她停在我的身边,鼓励我继续前进。
后来,我经常去滑旱冰。在我的不断的努力下,我的滑冰技术大有长进。现在,我已经在广场上能轻松自如地前行、转弯、急停。
通过学习滑旱冰,我变得勇敢了,面对困难时有了战胜困难的勇气了,我越来越坚强了。
我学会了小学作文600字 篇6
自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。
就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。
记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,伱就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次,那伱就比同龄人先走一步。当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。”那时,我班的两位男生走过。
老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,苡爲玩才是快乐。我说过,伱学习虽然用功,但未做到最好,伱要知道一个善于思考的人,不是为了别人督促;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”
我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。
我学会了小学作文600字 篇7
在我的小学生涯中,我学会了很多很多,有叠被子,骑自行车,使用电脑,换位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。
那是在我六年级的时候,一天上午的一个课间,我连课桌上的一个课本也没来得及收拾,就从书包里习惯性的掏出了一本课外书,津津有味的享受这书中的一切知识,连周围的同学在干什么,我都不知道。
当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候,“咣当”一声,把我拉回了现实中,我定了定神,这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔,当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了:那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹,还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火,问:“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答:“对不起我刚刚从那边跑来,不小心碰到了你的桌子,撞掉了钢笔无意中还踩了一脚,对不起。”我站起来,恼怒地叫道:“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起,我是因为有急事才跑的,对不起,要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候,已经上课了。
课上,我什么也没听进去,还在想着刚才所发生的事情。忽然,爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中:当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事,做出最公正的收尾工作。想着想着,我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的,但我为何要得理不饶人呢?一下课,我的那个同桌,又一个劲的向我道歉,说是下午来了立刻就赔给我一个新的。
我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了,谁会不犯错呢?只要别人不是故意的,站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话,他高兴的去一边玩去了。
只要你,我,他,大家都用换位思考去想想别人的话,世上将没有憎恨,我们都将生活在爱的乐园中。
我学会了小学作文600字 篇8
每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌,我要编出更好的音乐!所以我下定决心要做出更好吃的美食,每天妈妈在做菜的时候,我都会在旁边偷师。
周六晚上,爸爸妈妈还没有回来,我就利用这段时间来大显身手。我先把米放进锅里,再淘米,最后盖上锅盖,就可以开始煮饭了。
现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步,我先把西红柿洗干净,再拿起锋利的菜刀,只听咔的一声,一个西红柿被我切好了,接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋,往桌面上轻轻地敲了一下,一条小小的裂缝出现了。可是,还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋,蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着,一个金灿灿的太阳跳了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子,在碗里飞快地转了起来,不一会儿,蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里,再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫,鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒,再加入盐和糖。在炒的过程中,还需加点水。炒了一会儿后,西红柿熟了以后,我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。
第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆,将它削皮,再切成丝。切完以后我把油倒进锅里,再把土豆丝倒进锅里,倒进盐、糖和醋,再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。
当我在厨房里忙活的时候,爸爸妈妈回来了。看到这些菜,惊讶地说:这些菜是谁做的?我自豪地说:是我!爸爸妈妈拿起筷子夹起菜,吃一口,说:还不错!听到爸妈的夸奖,我的心里感觉美滋滋的!
通过这次学做饭,我明白了:一个人只要肯学,无论学什么东西都是很简单的事情。
我学会了小学作文600字 篇9
在一年级的暑假里,因为头发太长我又不会梳,所以妈妈想把我的头发剪掉,可我非常不愿意。于是决定自己学梳头发。
一天早上,我起得很早,把妈妈喊过来教我梳头发。我先拿起梳子,像妈妈平时那样,左边梳一下,右边梳一下,再用皮筋把头发绑起来,我以为这样就好了,于是走到妈妈跟前,让她帮忙看一下,妈妈却捂着嘴笑了。我生气了,说道:“有什么好笑的?”妈妈说:“你自己照照镜子不就知道了?”我拿起镜子一照,呀,头发怎么跟没梳的一样,乱糟糟的。我不服气,拿起梳子继续梳,可是梳了好几遍,都没梳好。这下只得让妈妈教了。妈妈说:“梳头发时,如果怕头发乱,可以沾点水梳,这样容易梳通顺。还有,在梳头发时,千万不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你试着静下心梳梳?”
听了妈妈的话,我觉得有道理,刚才我就是有点急了。按照妈妈的说法,我又仔细地梳了一遍。拿起镜子再照,我梳得真漂亮,妈妈露出了满意的笑容。我对妈妈说:“谢谢!”
小朋友们,我学会了梳头发,你呢?
我是一个上三年级的女孩子,当然的学会梳头了。但因为平时上学时间很紧,所以都是我吃早饭的时候,妈妈给我梳头。
由于马上要军训了,老师告诉我们应在这短短的时间内学会自理,如:女孩子要学会梳头……“糟!在这短短的时间内,我能学会梳头吗?”我心里暗暗犯嘀咕。但妈妈说对自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,坚持梳头,为军训和以后的生活做准备!在妈妈手把手的帮助下,我首先准备了镜子、梳子和扎头发的皮筋,再对着镜子用梳子把头发理顺,然后用梳子把头发“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的头发扎好。耶!大功告成!我学会了梳头发。
我非常高兴!因为我每学会一样心本领,就在成长的道路上迈进了一步。随着这一步又一步的成长足迹,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!
我学会了小学作文600字 篇10
二零xx年的今天,我已成为现代社会中第一个会72变的人。要是孙大圣能下凡的话,我一定要跟他比一比,看谁的72变更厉害。
这时,大家肯定急于想知道我的72变是什么,这72变有什么用?不用着急,我现在就给大家介绍介绍。
在二零二一年,虽然科技发达,但是,在偏远的山区,还有许多人不能掌握高科技,仍然使用祖辈留下来的方法耕种,以致收成不好,连三餐吃饭都成问题,更供不起孩子上学。对此,我便用72变中的第一变——致富术,使偏远山区的人们学会使用新技术耕种,获得丰收,发家致富。而且,我还帮助他们建起了一座希望小学,让山区的孩子们都能上学。
看着我的“致富术”让山区的人们富有了,我心里高兴极了。
然而,好景不长,虽然山区的人们过上了小康生活,但是一些不法分子却到这里干起了拐骗儿童的勾当,要孩子的父母亲交了钱才肯放人。这样一来,许多大人不得不放下手中的工作,专门来看护自己的小孩。看到这里,我便再次来到山区,施展了我的第二变——抓贼术。我在每个小孩的身上都装上了自动报警器,只要拐骗小孩的人一接触到小孩,便会被粘在原地,动弹不得。这时,自动报警器便会自动报警,警察就会马上赶到,把坏人捉住。这样,人们就会安心地工作,减少了经济损失。
看着我的第二变,又为人们帮了一大忙,我高兴极了。
可是,这时城市里的人们烦恼了。由于他们长期把生活垃圾倒到河里,使河里的水浑浊不堪,不能喝。这时,我便使用了第三变——还原术。还原术把河流都还原成了原本那清澈见底,没有垃圾的河。这样,城里的人们又能喝上健康的水了。
看着我的“还原术”给人们带来了这么大的好处,我更高兴极了。
后来,我还用“快速建造术”为人们建起了一座垃圾处理厂;用“帮助术”帮助了那些需要帮助的人;有“抗病术”帮助人们防抗病毒对人们身体的危害……
怎么样,我的72变比孙大圣的72变厉害吧?今后,我还将用72变造福人类,为人们创造一个更加美好的生活环境。
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