我学会了小学作文600字

时间:2021-05-13 13:00:02 [第四单元]我学会了XX 我要投稿

精选我学会了小学作文600字8篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我学会了小学作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我学会了小学作文600字8篇

我学会了小学作文600字 篇1

  在我的小学生涯中,我学会了很多很多,有叠被子,骑自行车,使用电脑,换位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。

  那是在我六年级的时候,一天上午的一个课间,我连课桌上的一个课本也没来得及收拾,就从书包里习惯性的掏出了一本课外书,津津有味的享受这书中的一切知识,连周围的同学在干什么,我都不知道。

  当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候,“咣当”一声,把我拉回了现实中,我定了定神,这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔,当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了:那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹,还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火,问:“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答:“对不起我刚刚从那边跑来,不小心碰到了你的桌子,撞掉了钢笔无意中还踩了一脚,对不起。”我站起来,恼怒地叫道:“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起,我是因为有急事才跑的,对不起,要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候,已经上课了。

  课上,我什么也没听进去,还在想着刚才所发生的事情。忽然,爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中:当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事,做出最公正的收尾工作。想着想着,我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的,但我为何要得理不饶人呢?一下课,我的那个同桌,又一个劲的向我道歉,说是下午来了立刻就赔给我一个新的。

  我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了,谁会不犯错呢?只要别人不是故意的,站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话,他高兴的去一边玩去了。

  只要你,我,他,大家都用换位思考去想想别人的话,世上将没有憎恨,我们都将生活在爱的乐园中。

我学会了小学作文600字 篇2

  今天,我来到泳池边,看到泳池里大概七八岁的孩子都能像小鱼儿一样自由自在、快乐地在水里游来游去,心想:“比我小的人都能学会游泳,我怎么可能学不会呢?”于是,我就让妈妈给我报了一个游泳培训班。

  开始学习了。第一步是憋气,教练让我自己先试一下。我想:“憋气有什么难的,小菜一碟。”想完,就一头扎进水里,没想到头一进水里马上就“咕噜、咕噜”地喝了好几口水,我顿时慌张了起来,手脚乱挥。一旁的教练看见了连忙把我从水里拉出来,并严肃地说:“学会游泳是一件不容易的事,你应该认真对待。”我有了刚才的教训,不得不听教练的话,按照教练教的样子有模有样的开始学习。经过不断努力,这节课我终于学会憋气了。第二节课主要是学习用脚蹬来推动身体向前进。我仔细地看着教练怎么做,然后学着教练的动作一招一式地练习。我先尝试着游了一下,教练看到了马上纠正我说:“你的动作做错啦,要先用脚蹬水,蹬完后双脚并拢伸直缩回来。”听完,我就按照教练说的练了起来,我认真做着每一个动作,注意教练教的每一个细节,不一会儿就得到了教练的认可。第三节课,是学习用手抱水与换气。教练对我说:“今天我们学的这两步非常重要,也会有一定的难度。”说完,教练就给我做了示范。我看完就练了起来,可是每次做到这两个动作时,我就会一直呛水,可难受了。我连忙向教练请教,把练习的过程一五一十地告诉他。教练帮我分析了一下原因,说:“你这种情况初学者很常见,只要按照教练教的动作多练几次,把动作做熟练了就不会了。”说完教练又给我做了示范,帮我纠正了错误的动作。经过不停地训练,我终于学会了这两个动作。高兴得我一蹦三尺高。下课时教练宣布说:“蛙泳你学会了,下节课学自由泳。”我激动得不知怎样形容。

  从学习游泳这事中,我明白了一个道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而废,就能成功。”

我学会了小学作文600字 篇3

  俗话说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我学会了洗碗也是这个道理。

  晚饭过后,我把碗筷拿进厨房,一看水池里全是没洗的锅碗瓢盆。我眼珠子骨碌一转,心想:爸爸妈妈每天上班已经很累了,回到家,还得匆匆干起家务活,够辛苦的!我已经长大了,是个五年级的学生应该帮助父母做家务嘛。就这样做。

  我说干就干。我系上围裙,挽起衣袖,戴上塑料手套,开工了。我将洗碗布小心翼翼地摊开,想倒些洗洁精在上面。怎料,洗洁精仿佛存心跟我作对,一连按了几下都依然默默无闻。我的“小姐脾气”来了,我把洗洁精重重地扔在水池旁,刚想走开,老师的教诲又响起在我耳边“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”便按奈住性子,再尝试一次。我使出九牛二虎之力一挤,结果将洗洁精倒了一大半瓶。哎呀!怎么办呢?我想了想,干脆将错就错,继续硬着头皮接着洗。我滴了少许的水在洗碗布上,使劲一搓,五彩缤纷的泡泡呈现在我眼前,好似身在童话世界一般,我用手轻轻托起泡泡,托到嘴边缓缓地吹起泡泡,犹如城堡里的公主。。。。。。“噼啪”一声脆响,这才把我拉回现实中的.世界。说时迟,那时快。可怜的碗早已粉身碎骨,躺在冷冰冰的地上。我惊慌失措的面对这一发不可收拾的情景,犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”此时,妈妈听到响声,立即跑进厨房,看到我手上拿着洗碗布和我脚下那一堆陶瓷碗的碎片,什么都明白了。妈妈手叉着腰,用食指指尖点着我的鼻尖,厉声斥道:“怎么回事!不会洗碗就别逞强,手割破了谁照顾你呢?”“我已经长大了,要做一下家务,您就别操心了。我说。妈妈听了,便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片,总结了第一次洗碗的教训,重新洗碗。我将少许的洗洁精小心翼翼地倒在洗碗布上,没有再次想入非非,而是一步一步的洗碗。冲水、擦干、消毒,我都完成了。

  我在厨房里甜滋滋地品尝着自己丰硕的劳动成果。这时妈妈进来了,她竖起大拇指说:“真是好样的,你学会了洗碗!”听了妈妈的夸奖,我心里更加有着说不出的喜悦。

  通过这件事,我更加明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”所包蕴的意味深长的道理。

我学会了小学作文600字 篇4

  二零xx年的今天,我已成为现代社会中第一个会72变的人。要是孙大圣能下凡的话,我一定要跟他比一比,看谁的72变更厉害。

  这时,大家肯定急于想知道我的72变是什么,这72变有什么用?不用着急,我现在就给大家介绍介绍。

  在二零二一年,虽然科技发达,但是,在偏远的山区,还有许多人不能掌握高科技,仍然使用祖辈留下来的方法耕种,以致收成不好,连三餐吃饭都成问题,更供不起孩子上学。对此,我便用72变中的第一变——致富术,使偏远山区的人们学会使用新技术耕种,获得丰收,发家致富。而且,我还帮助他们建起了一座希望小学,让山区的孩子们都能上学。

  看着我的“致富术”让山区的人们富有了,我心里高兴极了。

  然而,好景不长,虽然山区的人们过上了小康生活,但是一些不法分子却到这里干起了拐骗儿童的勾当,要孩子的父母亲交了钱才肯放人。这样一来,许多大人不得不放下手中的工作,专门来看护自己的小孩。看到这里,我便再次来到山区,施展了我的第二变——抓贼术。我在每个小孩的身上都装上了自动报警器,只要拐骗小孩的人一接触到小孩,便会被粘在原地,动弹不得。这时,自动报警器便会自动报警,警察就会马上赶到,把坏人捉住。这样,人们就会安心地工作,减少了经济损失。

  看着我的第二变,又为人们帮了一大忙,我高兴极了。

  可是,这时城市里的人们烦恼了。由于他们长期把生活垃圾倒到河里,使河里的水浑浊不堪,不能喝。这时,我便使用了第三变——还原术。还原术把河流都还原成了原本那清澈见底,没有垃圾的河。这样,城里的人们又能喝上健康的水了。

  看着我的“还原术”给人们带来了这么大的好处,我更高兴极了。

  后来,我还用“快速建造术”为人们建起了一座垃圾处理厂;用“帮助术”帮助了那些需要帮助的人;有“抗病术”帮助人们防抗病毒对人们身体的危害……

  怎么样,我的72变比孙大圣的72变厉害吧?今后,我还将用72变造福人类,为人们创造一个更加美好的生活环境。

我学会了小学作文600字 篇5

  在我的成长记忆中,每发生的一件件事就像是长在树上的一片片树叶,摘下一片,让我回味无穷。

  那已是几年前的事了,可它却深深印在我的心中。太阳在湛蓝的天空中放射出温暖的阳光。我走在车水马龙的路边。这时,一股诱人的香气从远处的小摊上飘来,那香味宛如一只手,在不知不觉中把我拉到了小摊前。一块块金黄的煎饼使冬天温暖了许多。我看着在摊前等得不耐烦的人们,有的时不时抬起手看表,有的不停地催着摊主。不管客人怎么催促,摊主只是憨厚地笑了笑,接着用浓厚的嗓音说“快了快了!”等了许久,我终于发现人群中有一个空隙,我立刻钻了进去,把早已准备好的五元钱递给摊主,摊主匆匆把几块煎饼和零钱给我就去忙别的客人去了。拿到零钱后我才发现,这位粗心的摊主在忙乱中竟给了我九元钱!我刚准备还给摊主,可又转念一想:反正也没人知道,不要白不要!

  洁白的云朵遮住了太阳红扑扑的脸蛋,太阳似乎也在为我感到羞愧。刚走了几步,我的心就像一只发了疯的小鹿,在胸口乱撞。无意中,一只崭新的钱包闯入我的眼帘。“叔叔,你的钱包掉了!”只见一个小女孩一边用稚嫩的声音叫着,一遍拾起钱包向前面的男子跑去。看到这里,我的心一颤,比我小的孩子都这么讲诚信,可我……这时,我的脚不听使唤,直奔刚才的小摊,刺耳的车鸣声都消失在此刻,这一刻,世界好安静。“对不起,叔叔,您刚才多给我钱了。”我红着脸说道。这摊主先是一愣,接着用粗糙的大手从我的手中拿了几个硬币,对我微微一笑,那时,我觉得这朴实的笑是多么的美。太阳不是什么时候又出来了,天空是多么湛蓝,空气是多么清新。我浑身像松了绑似的,一下子轻松了许多。

  抛弃了诚信,就像鸟儿抛弃了自己的翅膀。这一次,我懂得什么叫诚信。其实,诚信比金钱更重要,诚信本身也是一块无可取代的金子。

我学会了小学作文600字 篇6

  自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

  就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。

  记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,伱就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次,那伱就比同龄人先走一步。当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。”那时,我班的两位男生走过。

  老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,苡爲玩才是快乐。我说过,伱学习虽然用功,但未做到最好,伱要知道一个善于思考的人,不是为了别人督促;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”

  我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

我学会了小学作文600字 篇7

  记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

  走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”陌生人急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

  这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

我学会了小学作文600字 篇8

  也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。

  去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!

  于是,从那时候,我便迷恋起素描了。

  渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!

  教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

  最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。

  谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅―好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。

  学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如此这般的练习,使自己的素描水平不断提高。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!

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