【精品】我与书的故事六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我与书的故事六年级作文，欢迎大家分享。
我与书的故事六年级作文1
书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。
最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。
一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。
刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的.状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。
虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。
我与书的故事六年级作文2
"书籍是人类进步的阶梯。”这句话是前苏联伟大文学家高尔基的名言。在我看来，书就是我的“铁哥们”。我和“铁哥们”之间发生了许许多多让人难以忘怀的故事。
记得以前，我从小就是个小书虫，每天都要“啃”书。一天，我“啃”完了一本名叫《老人与海》的书，我打了个哈欠，对妈妈说“妈妈，咱们家没书了，所有的书我都看过了，我们去图书城买书吧。”“不行，你看书只是囫囵吞枣。根本就没有认真品味其中的奥秘。”妈妈生气地说。我看着妈妈那愤怒的.表情，不敢再吭声。我心中暗想:哼！你不买书给我看，我自有妙计。
我跑去在我们小区对面的华润万家百货商场的图书区看书。我想到了我所学的两篇课文，《窃读记》和《别饿坏了那匹马》，我可算是体会到了作者那种激动渴望的心情了。我赶紧拿了一本《笑猫日记》躲在货架后面如饥似渴的读了起来。我匆忙的看完了一本书，正如妈妈所说，我看书真的只是囫囵吞枣。我看完了一本，欲罢不能，还想再看一本。可是另外一本还是新的，还贴着包装膜，我不由分说地撕开了那本书的“外衣”。我在撕开的一瞬间才意味到我犯了错：这可是本新书啊！我左望望右望望，看到没人注意我，我狼狈的扔下书就逃之夭夭了。我冲向门外，忽然听到一声大喊：“谁把新书的包装膜给撕破了，还扔在地上！”......
为了书，我竟然也做了错事。哎，谁叫我和书是一对“铁哥们”呢！
我与书的故事六年级作文3
啊！时间过得可真快，转眼间，我就已经长大了，但回忆起我那年读书的经历，我仍然记忆犹新，就像在昨天发生的一样。
在我八岁那年，我每天都读书，简直入了迷，就像进入故事里一样，我无论什么时侯，随时随地都在看书（除了上课），记得有一次，我连在放学回家的路上都在读书，我在看书，根本不知道已经走到了哪里，突然，看着看着，我连书一头撞在了墙上，那时，所有的人都笑了，都笑我是个小书迷，书呆子，当时，我真恨不得找个地缝钻下去。但又一想，妈妈说读书是件好事，我在心里给自己打气：没关系，接着看！
还有一次，我正吃着面条，手里却捧着个书看，当时我的手扶着筷子，眼却看着书，我看书入了迷，不知是怎么回事，呀！我的手怎么这么烫呢？我抬头一看：哟！我怎么把手给放到碗里去了呢？我自己也在笑我自己，没关系，洗洗手，接着看，我用筷子挑起了一根面条，想要吃，却怎么也够不着，我那根面条就足足吃了五分钟啊！当妈妈问我吃完了没有时，我猛地看到碗里的面条连一口都没动，而那金灿灿的汤却一滴一滴地溅到了桌上，妈妈来了，她劈头盖脸地骂了我一顿，而她的.唾沫星子却溅了我一脸，当时我想找一把伞来打上。
啊！每当回忆起那年读书发生的故事时，我都禁不住笑出声来。
我与书的故事六年级作文4
书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮，给予我们用不完的“财富”！和许多人一样，我也是一只“小书虫”。
在读幼儿园时，我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字，妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》，并与我一起读。从那以后，我便深深地爱上了读书，虽然那时的我读得都是一些小故事，但我却从中学到了很多做人的`大道理。
随着年龄的增长，我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时，我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮；重情重义的刘备；豪爽、仗义的关羽；直爽的张飞。五年级时，我开始读著名作家的长篇小说，比如：《穆斯林的葬礼》、《汤姆索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时，我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪；在读《汤姆索亚历险记》时，我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行，让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。
书，给予了我新的“生命”，给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航，划向胜利的彼岸！
我与书的故事六年级作文5
“嘭，嘭，嘭”，当我还沉浸在乌丢丢寻找珍儿的情节中，妈妈的脚步声早已“兵临城下”，杀得我措手不及，在慌乱中，我只好抓起书塞到枕头下，用手托着头假装在想着什么，“怎么这么晚了还不睡觉？”妈妈的眼睛看向我，似乎在寻找着答案，我忙躲开那锐利的`目光，含糊地说：“没什么……没什么，我马上睡觉。”
妈妈似乎看出了什么端倪，三步并两步地走上前，拉开枕头，一本书就那样暴露在“光天化日之下”。平日妈妈那秀丽的眉毛几乎拧成了“儿”字形，两眼中似乎有说不出的“生气”。“看什么看！看课外书对学习一点也没有帮助，还看！”我小声地嘟囔：“谁说没有用，还能开阔我们的视野。”虽然轻得似蚊子叫，但在那时候却逃不出妈妈的耳朵，似乎是这句话激怒了妈妈，只见她抄起桌子上的书，猛得撕成两半，扔到地上，我冲妈妈大叫着，不一会儿声音便开始含糊。妈妈看了看撕碎的书似乎明白了什么，怒气已悄然逝去。妈妈轻轻地坐在床头，语重心长地问我：“那你说说读书有什么好处？”交杂着泪水，我哽咽着说；“课外读物能帮助我们了解国内外的异土风情，二，课外书对我们的阅读有好处，三……”妈妈似乎信服了我的观点，语气缓和地说：“不错，你说的我都认可，但也要有固定时间看书，不能在作业没做好时看，好吗？”我擦着泪水点点头。
第二天早上，一本粘粘合合的《乌丢丢奇遇记》悄悄地放在我的床头，这本书将被我永远地珍藏在图书架，每当看到它，我总忍不住热泪盈眶。
我与书的故事六年级作文6
你有过和书的故事吗？如果有，那你一定很喜欢看书吧！我也很喜欢看书，我也有和书的故事。你的故事一定和我一样精彩，来听听我的吧！
在我儿时，我就拥有一本精妙绝伦的.《安徒生童话》，当时我是看见它的封面的图画才被吸引的，因为仅它的封面就无与伦比了（这是我小时候所觉得﹚。因此，我在三四次的对母亲乞求买书，最后母亲无奈之下买给了我。就这样，我有了第一本书，我也对它爱不释手。但是可悲的故事还在后头……
自从买了书后，我天天拿着它：吃饭时候拿着、玩的时候拿着、刷牙时候也拿着、最后连睡觉也不放过。
快要过年了，我们一家三口决定去外面好好玩一番。那时我不懂事，硬要把书带上。母亲劝告我说“不要把书带上，那样很容易弄丢的”！可我竟是不听劝告，依然把书带去了。
我们先是去坐公交到码头坐船去玩，第一次在公交车上，我就把它弄丢了！还好母亲及时发现，把书捡起来才下车。第二次在船上，因为我丢三落四的毛病又犯了，这次还是没拿上，母亲也因为晕船匆匆下了船没拿上，那本被遗忘的书孤零零地放在座位上……
最后，到了游玩地点才发现书丢了！哭哭滴滴地旅完了游。还好到家后，母亲联系了那条船的服务员才把书要了回来。从那以后我再也没干这样的傻事了。
我现在长大了，想起这以前的傻事，不由觉得当时的自己真有趣。现在我不只仅有一本书，而是一柜子书，因此我也会更好的保护它们！这就是我和书的故事！
我与书的故事六年级作文7
“读书破万卷，下笔如有神”这句话说得真好。我最爱看书了，可以说读书是我生活中不可缺少的。
有一回，从同学那借来了一本名叫《格列佛游记》的小说。一开始，我就被这本精彩的小说给深深的吸引住了。这本书的主要内容是说故事中的主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国这些幻想的国度中进行一次次的冒险。主人公格列佛在这些幻想的国度中，利用自己学习语言发音的长处和自己的智慧，得以生存下去。我看得津津有味，这本小说精彩的故事内容引得我浮想联翩。
在阅读时，我总会浮想联翩：每次读到格列佛在幻想的国度中发生的一些奇特、有趣的事时，我会想象一下格列佛是怎么解决这件事的和作者说描写的景物。如，我会想像一下大人国和小人国的东西和我们现实生活中的东西相差多少，飞岛国是怎样飞行的，还有那慧马国的统治者——一群会说话的，有自己的语言，能像我们人类一样用前脚干活的马儿是怎样干活和驯服一些像人，却被它们叫做“野猢”的生物。就这样，我就被这本书给深深的.吸引住了。
记得有一次，我正在房间里津津有味的看书，妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”了一声，却无动于衷，妈妈见我还没出来，又叫我两次，我看书仍然很入迷，所以没回答，妈妈终于发火了，用她的“独门绝技”——狮吼功，把我从书的王国中生拉硬扯地拽了出来。哎，我只好乖乖地去吃饭。我虽然人在饭桌，心却在书里。于是抓紧时间拼命地往嘴里扒饭菜，一吃完，我便急冲冲向妈妈交代一声：“我睡了。”就赶紧飞快地走进房间，关好门，立刻跳到床上，拿着书躺好，马上继续跟随着格列佛畅游各国。
还有一回，妈妈叫我睡觉时不要把书带到床上看。但是，我每次都无法拒绝书里精彩故事的诱惑，仍旧把书带到床上看。不料，正当我看得津津有味的时候，妈妈不知什么时候进来，一把夺过我的书，“没收”，我只能僵硬地愣在那，还没反应过来。我左想右想，不知如何是好，忽然，我想起了家里有一台不用的手机在我的房间里，我马上把手机找出来，躺在床上继续看。为了不让妈妈再次“进攻”，我的警觉提高了，为了以防万一，我把门锁好，不让妈妈进来。这回，我总算可以安心地看书了……
就这样，我利用这个方法，躲过妈妈的“攻击”，阅读了许多书籍。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”青春年少的我太需要这种特殊的营养了！
我与书的故事六年级作文8
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的话，也是我的座右铭。世界名人培根说多：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精致；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩”这诸多意思，可以蔽之一言：读书是有用的；看书是有好处的。书是人类文明的延续。读书愉悦了我们的心情，丰富了我们的只是，扩展了我们的想象力，锻炼了我们的记忆力，也增强了我们的理解力与判断。在读书经历中，我们每个人都有自己的故事，我也有自己的小故事，现在就让我来给大家说说吧！
记得那是去年的夏天。那天傍晚五点半钟，爸爸回来了，他给我买了一本很厚的'书。我看见了，便马上把书抱回房间。我急忙打开书，就像十天没吃东西的狼一样，贪婪地读着。我津津有味地看着书，如饥似渴地从书中汲取“营养。”我只要一看上书，就会觉得世界上之有我一个人，我周围的一切都不存在了。被人喊我，我都还是像截木头一样，应也不应，动也不动。就算别人说外面下金雨了，我也还是若无其事地继续看书。直到晚上将近八点钟的时候，爸爸叫我们出来吃西瓜。我耳朵像塞了一团棉花似的，什么都听不到。妈妈发现我这么久没还没出来，就走进来在我耳边大声说：“出来吃西瓜啦。”“啊？哦！嗯”我还是不明白妈妈在说什么。不过我还是跟妈妈出来了。我拿着书走出来后，说：“终于可以吃晚饭了。”爸爸却说：“早吃了，你不吃，就当减肥吧。现在已经要吃西瓜了。”我大叫，“你们真狠！好狠呀！”不过还是先填饱肚子再说吧。我一手拿起书,一手拿了一块西瓜，大口大口地吃着,但眼睛始终没有离开过书本,等我把那本书看了，爸爸他们早就吃完了，已经在舒舒服服地看电视了。我此时才发觉手上拿着的那块西瓜连皮都快啃完了。
我爱看书，书已成了我形影不离的好朋友。
我与书的故事六年级作文9
我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧！”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗？难不成我穿越了？想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错！
我拼命地随着人群跑啊跑，越过了大街，跨过了小镇，攀上了山，看到了一座茅屋。见天色已晚，便上前轻轻敲门，无人应，没办法，我推开了门，走进了正院，只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了，盯着老者仔细看，哇！这不就是大名鼎的诸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角，想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。
醒来后，我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去，想听听他们谈话的'内容，谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措，只得冲出他们的视线，拼命向山下跑去，已是是黄昏了，我停下来，喘着粗气，突然一团雾气包围了我……
渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。
我与书的故事六年级作文10
书，是一架望远镜，可以让我们望得很远很远；书，是一把钥匙，让我们打开知识的大门；书，还是我们的良师益友，遇到疑难时，我们可以找他来解答。只有有书，我们的快乐就无处不在。
打小时候。我就非常喜欢看书，从连环画到小人书，到故事书，再到世界名著我都看，就连看不懂的古文我也囫囵吞枣的读一读。其中，令我印象最深的就是那次因书扯出的.一系列事。
那次，爸爸妈妈说要带我出去旅游，我一听这，高兴的一蹦三尺高，第二天，我早早的起床，快速把一切准备就绪，就等着出发，准备好后，我一看爸爸妈妈还没起床，于是，我就想：先看会书吧，一会再叫爸爸妈妈，回到房间，我随手拿出一本书，认真地看着，翻到《卖火柴的小女孩》我想这个故事一定非常有趣，就津津有味地看了起来，但是我没想到故事中的小女孩有着凄惨的生活，紧靠卖火柴为生，火柴卖不完还会遭到妈妈的毒打。
谁知，看着看着竟睡着了。梦中，我看到卖火柴的小女孩是多么的瘦小，浑身上下颤抖着，而且衣服穿的也很单薄，踢踏着一双鞋，眼神里满是想把火柴卖出去的渴望。看看小女孩，再看看我，我的泪水再也禁不住流出了眼眶。我拉着她的手说：“小女孩，你真可怜。你来我家吧，我一定不会让你饿肚子的，一定会让你穿得暖暖的，一定会让你每天都快快乐乐的。”她努力地挤出一丝微笑，说：“谢谢。”就这样我们聊了很多。
突然，我听见有人叫我：“静静，静静。”“嗯”，我不情愿的睁开了眼睛，“你们笑什么啊！”我看见爸爸妈妈眼泪都笑得流出来了，“你看看你自己，又流眼泪又流口水的，在干什么呢？”我一直绷着脸，大声地说：“我在和卖火柴的小女孩聊天呢。”“哈哈”，妈妈还是捂着笑疼的肚子，“好好，你继续。”就这样，我出去游玩也泡汤了。而这个事，也成了家里的笑柄。
其实，在读书中，我们在读书时，可能因书得福，因书得祸。只要有书，各种好笑的事都取之不尽，用之不完呢。同学们，让我们在书海里尽情地遨游吧！
我与书的故事六年级作文11
我非常喜欢看书，因为看书可以明白许多道理。所以大家都叫我读书控。其中《三国演义》这本书我最喜欢。
《三国演义》，之所以深受我喜爱，是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里，这本《三国演义》就像“无字天书”一样，根本看不懂；可在我眼里，只要在这本书上下功夫，就一定会读懂的。
记得第一次看《三国演义》是在小学四年级。有一天姐姐从学校带回了一本超厚的书，我从他的房间里拿了出来，这是一本包着蓝色书皮的超厚书，上面还有四个深黑楷体大字：“三国演义”。当我还在欣赏时，姐姐突然冒出来，说：“干嘛呢？”“我。。。我在看书呢。”心虚的我理直气壮的回答。“这本书你是看不懂的，你也不可能看懂，再说。。。。。。”没登姐姐说完，我大声嚷嚷：“别说了我会证明给你看的！”，说完，我跑到了书房里去看了。我本以为《三国演义》这本书回合其他书一样，一眼就能看懂。可没想到，我翻开一看，顿时傻眼了。这里有超级多我不认识的`字词和语句（有的是会读但不知道意思，有的是知道意思去却不会读）。每次拿到这本书，我的脑子里就会一片空白，但我已想到一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”。我就会重新振作起来，拿起书看。
渐渐的，我从电脑和古语词典里查询字词的意思，再按自己的思路去连接到一起，功夫不负有心人，我最终看完了整本《三国演义》。在课余时间，我会拿它来解闷，看到一些打斗的精彩片段时，我还会默默地为主公加油。
刘备的求贤若渴；关羽的忠义之气；诸葛亮的神机妙算；还有曹操的奸诈多疑。他们每个人不同的鲜明的性格，都使我明白了对我受益匪浅。
我与书的故事六年级作文12
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”， “读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买了大堆的书，只能老老实实地待在书橱里睡大觉。
记得有一次，家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭，我在看电视，奶奶去睡觉。过了半个小时，电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页，不停地翻着，消磨着时间。突然，在第十七页停下了，有一段话吸引了我，好像一匹饿狼被美食吸引了，贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍，才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了，奶奶也起床了。奶奶告诉我：“水要是熟了，记得把它关掉”。我答应了。说完，奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快，一眨眼就过了五分钟，奶奶回来了，看到了煮水的壶烧焦了;她对我说：“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答：“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的.人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
郑伊婷
我与书的故事六年级作文13
在我年幼时，书就已经慢慢的走进我的生活中，阅读书籍成了我一天当中不可缺少的一件事。
我第一次接触到书大概是在一年级的时候，那时已经开学一段时间了，由于每个人的手上几乎都有一本书，而且我很想拥有一本属于自己的书，所以我决定让妈妈给我买一本叫《安徒生童话》的书，刚拿到这本书时，我爱不释手地摸着，迫不及待地翻开了这本书，每晚我都要翻开看一两遍。就这样，我拥有了我的第一本书。
有一段时间里，我沉浸在美好的童话故事里，《丑小鸭》这个故事告诉我，遇到困难时，要有克服困难的勇气；《恶毒的王子》中，告诉了我遇到什么问题，不要靠打架来解决，要好好讲道理；《最后一粒豆》中，告诉了我，只有做有用的人，我们才能不虚度人生，才能活得更有意义；《豌豆上的`公主》中，告诉了我，从外表上不能判断某件事情，只有通过一件事实来证明，才能辨别真伪。每个故事对我都会有不同的启示和收获，当然，其它书籍对我也有很多的帮助。
我在书的王国里无忧无虑的，仿佛和每本书的主人公合为一体，他们难过，我也难过，他们快乐，我也快乐。
书，谢谢你伴我成长！
我与书的故事六年级作文14
“记好了拔插头啊，你这个书呆子！”妈妈一边叮嘱着，一边关上了家门，去上班了。
“好了好了，我知道了！你快走吧，我今天一定要把这本书看完！”我一边不耐烦地应着，一边头也不抬地看着书，全然不知妈妈已经走了。
妈妈经常称我为“书呆子”，我却很喜欢这个不大好听的称号。爱看书，毕竟也是一种好习惯嘛！抚摸着我手中的《鲁滨逊漂流记》，我与书发生的那件有趣的往事，又像放电影一样重现在我眼前……
那时，我还在上三年级。一天上午，我趴在沙发上看着《粉饰太平》，手机突然收到了一条王涵发过来的短信。“大头，下午两点，去学校操场踢球吧！你可不能一直这样头脑发达，四肢简单了呀！”很快，这条消息就被我抛之脑后，我又继续看起了书。
下午一点，我突然想起了这条约定。于是，我顺手拿起一本书，飞也似的向学校跑去。可是，操场上空无一人。我使劲一拍我的`榆木脑袋，哎呀，来早了！我只得坐在围栏旁，借着看书来打发时间。不知不觉中一个小时过去了，操场上件件热闹起来。可我却仍然沉浸在书的世界里，根本没有注意到周围的变化。直到一个足球弹到我身边的栏杆上时，我才从书的世界里脱离出来。一时间，我还没弄清我为什么会在操场上，因为我脑袋里乱糟糟的，根本没时间考虑。“谁的球啊？”我大声喊道。远处，球的主人匆匆忙忙地跑过来，那是……那是王涵！
“大头，原来你在这儿啊！我还以为你到哪儿去了呢！”
王涵跑到我身边，把我从地上拉起来。这下子，我才弄出个所以然来。这个时候，我的脑袋里只有那本没看完的书，已经并不想踢球了。可是王涵是我的“患难之交”，我又不好意思推辞。于是，我便心不在焉地来到足球场上，踢了一个小时的球。随后，我便向王涵请了个假，又回到围栏旁，津津有味地看起书来。
书一到我手上，我便火速进入书的世界中。“杨继盛……真是个铁汉。为了国家，他竟然抵上自己的性命，死劾严嵩！多么高尚的品质啊！”哎，我看起书来可真是投入啊！时间一分一秒地过去了，我却丝毫没有注意到。夜幕渐渐降临了，操场上早已空无一人。直到合上书的最后一页，我才“醒”过来。这时，已经五点半了。
“尹雨航！”一声怒吼，使我从幻想中脱离出来。我赶紧跑出我的房间，妈妈正板着脸看着我，“再三叮嘱你拔插头，怎么又忘了？你这个书呆子！”
我与书的故事六年级作文15
深夜，在浩瀚无边的星空中，有一颗永不熄灭的明星，照亮了黑暗中我前进的道路——那就是书籍。
听妈妈说，儿时的我不是特别爱读书。夜晚，妈妈便把我抱入怀里，讲着一个个神话传说。那时的我仿佛置身于童话王国，在这个属于我的世界中邀游。渐渐的.，我对书产生了兴趣。
到了上小学的年龄，妈妈给我买了一本《安徒生童话》我如获至宝。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》让我黯然神伤，《皇帝的新装》使我开怀大笑，不禁讽刺他的愚蠢，《丑小鸭》又叫我受益匪浅……只要我一捧起书就舍不得放下，恨不得一口气把整本书读完。
打那以后，书成了我形影不离的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
现在，我以不满足读童话了，那些世界名著又像磁铁一样吸引着我。
印象最深的便是《假如给我三天光明》了。我如饥似渴地阅读着，只要有一点时间便用来看这本书。我看得如痴如醉，故事中的主人公海伦·凯勒让我敬佩不已，她虽然看不见缤纷的世界，听不见美妙的声音，但她的坚强勇敢，永不退缩的精神值得我们学习！
我对书可是像掌上明珠般对待。记得有一次，我为书而训斥了舅妈一番。
那是个明媚的早晨，我拿起新买的《绿野仙踪》阅读起来。刚翻到第一面，我惊讶地叫了起来，这页纸上有一团黑笔印，我火冒三丈，要知道，书是我的心，书是我有的肝，书是我生命中的四分之三。这一画，使书本变成个大花脸。这一定是妹妹可乐干的“好事”！昨天她还来我家玩了呢，我越想越气，泪水哗哗地流了下来。我拿着书，气冲冲地找舅妈“算帐”。来到她家，我对着舅妈把她训斥了一通。子不教，父之过，这事当然得怪舅妈了，我如一头发怒的狮子暴跳如雷，舅妈从没见过我如此较真，连连说“对不起”。虽然这件事情毁了我“乖乖女”的美名，但由此可见我是多么地爱惜书本。
我与书的故事永远讲不完。书啊！我永远爱你，你是我人生中最最重要的朋友。
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