我的理想发明家六年级作文
理想是人生的阶梯中的一阶，很多人都觉得实现理想太难了，因为理想比梦想更加遥远，这就是理想。下面请看小编给大家分享的我的理想发明家六年级作文，供大家阅读参考。
我的理想发明家六年级作文1
理想是一颗种子，播下这颗种子，最后收获的就是成功；理想是一把钥匙，可以用它打开成功的大门；理想是一片光明，让前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我们指向正确的道路上去。
在这大千世界当中，有着许许多多的理想。有的人想成为一名救死扶伤的白衣天使；有的人想当一位守卫祖国边疆的战士；有的人希望成为一名教导学生的老师；有的人希望当一位出色的科学家......我的理想是成为一名顶尖的发明家，有朝一日能站上诺贝尔领奖台。
记得在很小的时候，我很喜欢玩乐高拼版。每当我拼出一样古灵精怪的东西，都会拿去给爸爸妈妈看。就这样，在他们的鼓励和赞赏下，我在未来要制造出这些东西的理想在我心中扎根、发芽。
如果在未来我能实现自己的理想，我要做出许多对人们有用的发明，来造福人类。最近由于汽车排放的尾气导致全球变暖，冰川融化，海平面上升，因此我要制造出一种汽车，这种汽车以二氧化碳和太阳能作为动力，排放出氧气，这样就解决了全球变暖的问题，还能起到光合作用，真是一举两得。在非洲，有着十分严重的饥荒，我要发明出一些压缩食物胶囊，吃一颗小小的胶囊，几天内都不用吃东西，这样就可以让非洲人民免受饥饿之痛。近几年自然灾害频发，使很多生命离我们而去，我要造出一种仪器，我会把这些仪器放在世界的各个角落，在自然灾害发生前几天，仪器就会自动报警，让群众们有充足时间撤离，这样即使有自然灾害，也不会发生人员伤亡事故了。我相信，现在看来不可避免的麻烦，在未来靠我的发明都能解决的。
光说不练假把式，真才实干才是真功夫。我要想实现这个理想，从现在起就要有所行动。我必须要好好学习、发愤图强，只有把“数理化”的基础打好了，才能做出发明、造福全人类。为了我的理想，加油！
我的`理想发明家六年级作文2
每个人都有自己的理想，你们知道我的理想是什么吗？我相当一名发明家，发明许多机器人，可以帮人们做很多的事情。
我还给他们起了名字，有教师机器人、保姆机器人、天使机器人、还有农民机器人。
教师机器人可以代替老师上课，只要在他的身体里输入程序就行了。他还可以帮老师批改作业，教学生书写方正的汉字，指导学生用普通话有感情地朗读。这样我们的老师就不用每天那样辛苦忙碌了。
保姆机器人可以帮妈妈作饭、洗衣服、擦桌子、扫地，这样既可以让妈妈吃上热腾腾的饭菜，也不用起早贪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆机器人还有一个功能，会才艺表演，如：唱歌、跳舞、讲笑话，让工作了一天的爸爸妈妈也能放松放松。
天使机器人会和我一起做游戏、下跳棋、画图画、做手工，还能给我辅导功课，她就是我形影不离的好朋友。
最后还有农民机器人，他可以帮助农民耕地、播种、除草、浇水、施肥、捉虫、收割等。这样农民伯伯就结束了面朝黄土背朝天的辛苦劳作。
这就是我将来要发明的四种机器人，他们不需要人的操纵，完全是自动化的智能机器人。
我们是龙的传人，是新世纪的太阳。我们现在要努力学习，用辛勤的汗水浇灌灿烂的理想之花，用拼搏的双手去开创祖国美好的未来。
我的理想发明家六年级作文3
我的理想是当一名发明家。因为发明家可以发明出新的东西，而发明出的新的东西可以使生活更方便、更省力，所以我想当一名发明家。
我知道，要当发明家有个艰难的过程。首先，要有足够的智慧。我测过了，我的智力指数是二级，也就是说，我不是天才，所以我第一步就是锻炼智力。
第二步，要学会动脑。也许在发明新事物的过程中，有些地方需要稍微要动一下脑筋，而此时，就要会动脑，不然的话，吃亏的是自己。
第三步，学会观察生活。生活中常常有一些麻烦的事情，而已必须要观察这些事情，在这些事情中找到灵感，从而为要发明事物的题材做准备，发明新事物。
第四步，手要灵活。要发明新东西的基本就是手要灵活。如果手指不灵活，就会显得很笨拙，如果在关键时刻失手了，那就会失败，就必须要从头重新开始。
第五步，会学以运用。发明家发明事物的方法都是从灵感来的，也就是学到的东西，要成功，就要学以运用。
最后一步是关键，要学会设计。比如说你要发明一个新东西，首先你就得设计，设计外型、结构，每一个细节都要精细设计，为环保、耐用的基础上更扎实一步。
要当一个发明家，就得先从生活开始。等到你知道生活，了解生活，会解读生活的时候，你才会发现，原来，奥秘在于生活。
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