我的课余生活作文

时间:2024-08-13 12:01:11 我的课余生活 我要投稿

【推荐】我的课余生活作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活是很有趣的,也是丰富多彩的。

  我看课外书,书中的`故事很多,既丰富了我的生活,又学到了很多知识。我用橡皮泥做饺子,捏泥人,做小动物。

  最有意义的要算舞蹈体型课了。因为我的体型长得太胖,所以妈妈决定让我好好锻炼锻炼。

  第一节舞蹈课老师就说,学舞蹈的三个要点:一,不怕苦;二,不怕累;三,持之以恒。要做到这三点可真不容易啊!就说压腿吧,放上去时很疼,放下时很累。下腰时很危险……在舞蹈课上又累 又苦,但是把我的肚子练小了,我变得有气质了。

  我的课余生活真是太有趣了!

我的课余生活作文 篇2

  今天。星期四,我和我的同学在一起玩踢足球,我当前锋。我的'同学何易霖当后卫。游戏开始了,我用力一踢用力一踢球飞了,我的鞋也飞了。正好球落地的时候正好进了门。我们A组高兴得都跳起来了,B组发怒了,他们也用力一踢,幸好我们A组的守门挡住了,不然他们就进球了。现在的比分是1比0,我们和B组休息一下我们又开始了下一场比赛了,我使用三十六计里的苦肉计,我一踢又踢中了球。

我的课余生活作文 篇3

  每当放学之后,我都会回到家,先用手机读十八分钟英语,只要连续坚持打卡180天,就会获得奖学金;随后,我就会写作业,但是我的作业一般在学校就完成了。最后,我还会抽出时间来练习合唱课的曲目,以及音乐剧的表演。

  但是,最不平常的,就是周末。周末除了上课之外,其余时间我想干嘛就干嘛,我一般都会先看会电视,然后阅读40分钟的《寄小读者》,这是我们五年级必读的书。虽然,很多同学都觉得《寄小读者》无聊,写的`不好看,但我觉得很有趣。内容是冰心收录的写给孩子们的通讯。

  其次,就是唱歌。我觉得唱歌会让我解压,感到轻松,可以把自己的一些感情投入到歌声里去。练习音乐剧虽然会感到累,出很多汗,但看到在舞台上的效果,心里还是很甜的。付出就会有收获。在临近去维也纳的日子里,老师夸我进步很大,声音干净。让我成为了这次维也纳演出的领唱。这可是我第一次当领唱,虽然会有一点的紧张,但是我会把我最好的一天展现给观众。

  我课余生活里的每一件事,不管是英语打卡还是练习唱歌,都离不开两个字,那就是“坚持”,做每一件事都要持之以恒,虽然会有一点辛苦,但是每努力一次,我就会离成功更近一步!

我的课余生活作文 篇4

  我是一个三年级的孩子,却已经有四年的看书龄了。因为我爱看书,所以爸妈给我做了一个书柜,上面摆满了我爱看的书。

  因为我爱看书,而且一看书,我就读进书里去了,和书里的人、事一起快乐,一起悲伤,有时连妈妈叫我吃饭,我也听不见,有时她得叫上好半天我才知道,妈妈直摇头,说:“我家怎么有一条小书虫。”

  说我是个书迷,说起来还有个很有趣的例子呢。一天,我正在我的房间里看一本小说《窗边的小豆豆》,书里的.情节使我入了迷。可偏偏在这个时候妈妈拿着钱,让我去买一袋盐来。没办法,我只好不情愿地拿着钱,出了门。走在路上,我满脑子都是书中的内容,哪有心思去买东西?结果你猜怎么啦?我居然把盐买成了味精。回到家,妈妈哭笑不得,只好说我是个比书迷还爱看书的孩子。

  爱看书也给我带来了好处。首先它丰富了我的知识,使我不出门就能了解各种信息。其次,它对我的作文水平也有了很大的帮助,使我的作文水平得到了很大的提高。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活像个丰富多彩的万花筒,像天上千变万化、多姿多彩的白云......可是最让我记忆犹新的那就要莫过于那装满“火药味”的学溜冰经历了。

  那天傍晚,我来到潘天寿广场,看那些同龄人从我身边“飞”过,身轻如燕,我都会羡慕不已。回到家,我央求爸爸给我买一双溜冰鞋,好让我学溜冰,爸爸虽然嘴上说说那么贵,不给我买,可是他经不过我的软磨硬泡,终究还是给我买了,还给我聘请了一位高级溜冰教练,随我上了溜冰场。

  穿上那笨重的溜冰鞋,本以为能像别人那样轻而易举就会学会,没想到我的右脚刚迈出,还没站稳,就摔了个跤,跟冰冷的溜冰场来了个“亲密接触”,而且要不是我喊“脚下留鼻”,我的鼻子早就被同龄人踢得变形了。我一灰心,便打算不学了,可是看到别人给我投来嘲笑的`目光时,一赌气又战战兢兢地站起来,开始了。

  过了几天,我凭着自己的努力,终于学会了溜冰,现在的我已经在溜冰场上会“金鸡独立”了呢!

我的课余生活作文 篇6

  要说我的课余生活,虽不能说丰富多采,但也有意思了,画画、下棋都是我的课余充实的生活。

  有一天,我在家里写完作业,就与爸爸玩起了象棋。我先在棋盘上翻出了黑棋的'“将”。接下来是爸爸翻了,爸爸一边在“将”的下面翻着棋,一边自言自语地说:“是红棋的”兵“,是红棋的”兵“。”我一听见爸爸说的话就有点害怕。难道爸爸是火眼金睛,还是神算。但是,爸爸一翻棋,看见这个棋并不是红棋的“兵”,而是红棋的“士”。我一看就兴奋得跳了起来,再用“将”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皱起眉头,托着腮,安静坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸这个姿势,因为爸爸在想办法让我输,所以我也在想。

  但是,最后我只剩下“将”、“象”、“马”、“兵”和两个“士”,而爸爸却只剩下了“帅”、“兵”和“士”。最后的比赛开始了,爸爸的“兵”在我的“将”后面,我顾前顾不了后,爸爸在我不注意的时候把“将”“吃了”,不知道为什么最后我一直心不在焉的。是因为累了,还是爸爸玩象棋比我厉害呢!

  姜还是老的辣,但我不怕,只要努力学下去,总有一天会打败爸爸的……就这样,我常常沉浸在下棋的快乐之中。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,有溜旱冰,有钓鱼,还有捉螃蟹等等。其中钓龙虾是我最爱的。

  我和爸爸去河边钓龙虾,河水非常浑浊,我坐在一块大石头上面,爸爸坐在草地上。

  我们就兴致盎然地钓起龙虾来。第一次我的诱饵被一只狡猾的龙虾吃掉了。没关系,我再继续努力。第二次还没钓上来,是因为我的线被龙虾的大钳子给剪掉了。我不禁感叹道:“那大龙虾实在太狡猾了。”爸爸鼓励我说:“不要放弃,失败是成功之母嘛。”第三次,我耐心地等着龙虾上钩,等了很久,当我几乎将要放弃的时候,我突然感觉什么东西碰了我的钓绳一下。爸爸叫着说:“震震,龙虾好像上钩了!”我这才反应过来,赶忙拉起钓线,一看是一只龙虾,可是很小。我想:“这是龙虾被我的毅力感动了,自愿上钩的.啊。”我想把龙虾甩下绳子,可不管怎么甩,那龙虾就是不下来。我只好使出我的必杀技“旋风乱舞”,我转了一会儿晕倒在地上,那小龙虾终于也按耐不住我的“攻击”,乖乖呆在了木桶里。我高兴的对爸爸说:“我终于钓到龙虾了。”

  天色暗了,我和爸爸兴高采烈地回家去了。通过这件事,我学到了一个道理:有志者,事竟成。

我的课余生活作文 篇8

  暑假里,爸爸妈妈很忙,没空带我出去玩。我在家里觉得很无聊,于是妈妈给我买了一张通往昆虫世界的“门票”。让我到昆虫世界见识一番。

  我拿着“门票”带着浓厚的兴趣走进奇妙的昆虫世界。解说员就是《昆虫记》的始作俑者——法国昆虫学家法布尔。法布尔为我介绍了昆虫世界里各种忙碌的小生命,和它们的许多奇闻趣事。

  就说赤条峰吧。它身材小巧,细细的腰,腹部分成两节,上面小下面大。黑肚皮上还围着一条红腰带,所以叫它赤条蜂。它最有趣的地方就是它一旦捕到猎物,将它完全控制住后,它会突然放开它,在地上不停地打滚,剧烈地扭动。你猜它怎么了?是受伤了吗?哈!当然不是,它是在庆祝自己的胜利呢!这也太有意思,太搞笑了吧。

  除此之外,还有喜欢抢夺黑蚂蚁的孩子当奴隶,给自己捕食的.红蚂蚁;和愚蠢隧峰……

  妈妈买的这张“门票”,内容实在太精彩了。让我知道了大自然里的神奇与奥妙,也让我享受到了在昆虫世界里的乐趣。

我的课余生活作文 篇9

  我最喜欢的课余生活是绘画,每天一有时间我就会拿起心爱的画笔画起来。绘画让我的课余生活丰富多彩!

  我天生喜爱画画,看到喜欢的东西就想画下来。这不,我这个小画家又拿起画笔大显身手了。

  这一张就叫《秋天的图画》,我非常用心地在洁白的纸上画了一片片金色的稻田,稻子在风中弯了腰;稻田旁边是一大片果园,里面有脸涨得通红的.苹果,金黄色的梨子挂在树上,看上去真想摘几个尝尝。您瞧!咧出珍珠的大石榴,它们都在朝你笑呢!让人感到秋天真的是一个丰收的季节。接着我画了一个公园,里面开满了花朵,里边的菊花,有黄色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣红、千姿百态,竞相开放。此番景象艳丽无比,让人感到秋天迷人的气息。

  我的画精彩吗?我连忙贴到客厅的墙上,每当客人来到我家,都会说:“这画是谁画的,真漂亮!”每次听了这些话我心里都美滋滋的,同时我也更加喜爱绘画。我相信随着我的不断努力,我的画会画得越来越好!

  绘画让我的课余生活充满乐趣,我爱绘画,我要画出多彩的世界!

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活丰富多彩,比如说:我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。

  我和妈妈坐在爸爸的车里,内心感到十分的紧张。终于轮到我了,怀着忐忑的心情走上台,开始演奏。可是才弹了第一首,我就把曲谱忘记的一干二净。这时候,我的内心非常的.惊慌。

  妈妈看到了,她就在台下做了一个手势,我突然想到了什么,我就灵机一动,假装会弹的样子,跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后,妈妈夸我弹奏的非常的好,我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说:“谢谢你,用手势的方法告诉我,我才想到一个好方法解决。”妈妈回答:“不用谢,我只是比了一个手势,你就知道该怎么办了。”过了一会,比赛的成绩出来了,我得了第二名。我高兴的跳了起来。

  这场比赛陪着我成长!

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